武汉大学研究生论文开题报告
武汉大学论文开题报告
武汉大学论文开题报告武汉大学论文开题报告引言：在现代高等教育体系中，论文开题报告是学术研究的重要一环。
作为研究生的一项必修任务，开题报告不仅是对研究主题的介绍，更是对研究方法和论文结构的规划。
本文将以武汉大学论文开题报告为主题，探讨其重要性、主要内容和必备要素。
一、论文开题报告的重要性论文开题报告是研究生阶段的一次重要考核，也是研究工作的起点。
通过开题报告，研究生能够展示自己对研究领域的了解程度、研究目标的明确性以及研究方法的可行性。
同时，开题报告也是研究生与导师之间的沟通和交流的重要环节，有助于双方明确研究方向和目标，提高研究效率。
二、论文开题报告的主要内容1. 研究背景与意义：在开题报告中，应该明确研究课题的背景和意义，阐述为什么选择该课题进行研究，以及该研究对学术领域和实际应用的贡献。
2. 研究目标与问题：准确定义研究目标和问题是开题报告的核心内容。
研究目标应该明确、具体，能够概括出研究的核心要点。
研究问题应该具备可解决性和研究价值，能够引发学术界和实践领域的关注。
3. 研究方法与方案：在开题报告中，需要详细介绍研究所采用的方法和方案。
这包括研究的理论基础、实证研究的具体方法、数据收集和分析的流程等。
同时，还需要对可能遇到的困难和挑战进行预测，并提出相应的解决方案。
4. 论文结构与进度安排：开题报告还应该包括论文的整体结构和进度安排。
这有助于研究生和导师明确研究的步骤和时间表，确保研究工作按计划进行。
三、论文开题报告的必备要素1. 清晰的逻辑结构：开题报告应该具备清晰的逻辑结构，每一部分的内容都应该有明确的目标和主题。
同时，各部分之间应该有良好的衔接，形成一个完整的论证过程。
2. 精确的语言表达：开题报告的语言表达应该精确、准确。
避免使用模糊、含糊不清的词语，尽量使用学术术语和专业词汇，以确保研究的准确性和可信度。
3. 充分的文献支持：开题报告应该基于充分的文献支持，引用相关领域的研究成果和理论框架。
研究生开题报告（优秀范文三篇）
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第一篇：研究生开题报告（一）选题背景随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高，人们对于身体健康保障的要求越来越高。
当病人突出心脏并脑溢血、低血糖、癫痫病等突发性疾病时，病人的生命安危将在很大程度上决定于病人能否在最短时间内得到有效的救助。
由此自然促进了急救业务的发展和常用急救知识的普及。
但是在国内，整个急救体系还处于起步阶段，存在的很多隐患可能在病人突发症病后影响急救效率。
例如，如果一个心脏病人在路边散步时突然发病倒在路过该怎么办？打电话？如果附近没有公共电话呢？找人帮忙？一旦被非专业人员错误处理，导致延误治疗很可能弄巧成拙。
打车送医院？资料表明，当病人心跳停止后5－10min脑细胞就开始死亡。
换句话说：在这种情况下必须要让专业急敌人员尽快到场才能保证病人的生命安全。
从这个角度进行思考，我提出了这么一个设想：能不能设计一种装置使得病人因突然发病而跌倒到医生赶到救治的过程得到尽快的简化呢？我在专利局查阅有关资料之后，发现国内目前尚没有此类产品的设计。
一个类似创意的设计是：在一个瓶子内设置两个金属接点，瓶子内部灌一些水银。
当人站立时，水银集中在一个接点处，电路断开。
当人倒地时，瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点，电路被触发，瓶子内置的警报器发出警报，示意求助。
这个设计显然是很粗糙的。
（1）它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警，而不是按照真正的生理状况，必然会出现很高的误报率。
（2）它无非是在最短时间内引起了别人注意，却并没有使整个过程简化，所以对于提高救护效率不会起到实质影响。
结合我自己的设想和现有设施的缺陷，我希望做出一套“倒地后急救体系”：当病人倒地之后，用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。
中国地质武汉大学研究生开题报告例文.doc
２０14中国地质武汉大学研究生开题报告范文１.选题的来源、目的和意义选题来源：本选题来源于国家自然科学基金重大研究计划重点项目——克拉通破坏的岩浆与成矿响应:以小秦岭-熊耳山成矿带为例。
选题目的：位于华北克拉通南缘熊耳山地区的沙沟矿床,是一典型的热液脉型银铅锌矿床,严格受NE(NNＥ)向断裂带控制[１－３]。
拟在详细的野外地质及室内岩相学和矿相学观察的基础上,利用扫描电镜-能谱分析（SEM-EDＳ）和电子探针(EＰM Ａ)技术对矿石内硫化物及银矿物进行微观形貌观察和原位成分分析,确定矿石矿物的沉淀顺序以及银元素在矿石内的赋存状态;利用（红外)显微冷热台、激光拉曼(ＬRＭ)和激光剥蚀电感耦合等离子质谱(ＬＡ-ICＰ－MＳ)技术对与矿化有关的矿石矿物(菱铁矿、闪锌矿)和脉石矿物(石英、方解石)内的流体包裹体分别进行显微测温和相态成分研究,揭示成矿流体在不同时期的温度、盐度及成分组成等性质。
通过以上成矿物质及成矿流体两个方面的研究，结合碳、氢、氧等稳定同位素数据分析，反演该矿床成矿流体的运移历史,探讨沙沟银铅锌矿床的成矿机制。
选题意义：硫化物和银矿物矿相学、微观形貌学及成分分析等研究,将揭示成矿元素的赋存状态，对于矿石选冶以及矿床评价有重要意义;相关矿物内流体包裹体的研究将重塑成矿流体的运移演化过程,建立金属元素的沉淀机制，对于了解热液脉型银铅锌矿床的矿床成因有重要作用。
沙沟矿床是熊耳山多金属矿集区内最典型的银铅锌矿床之一,对该矿床的详细解剖将有助于认识区域内同类型矿床的成矿作用，并对区域上Mo(W)-Cｕ-Ｐb －Ｚn-Ａg-Ａu成矿系列和矿床模型的建立有重要意义。
2.选题的国内外研究现状、发展趋势及存在问题熊耳山地区位于华北克拉通南缘,北以洛宁山前断裂为界,南与马超营断裂带相接，中部发育近ＮＥ向隆起的变质核杂岩构造[4, 5]，具有典型的克拉通边缘特征[6］。
熊耳山地区在古元古代之前为独立发展的地体,古元古代末期(1８５0 ±15０Ma)同小秦岭、崤山及外方山三个地体拼合为华熊联合地体[7]。
武汉大学硕士开题报告
武汉大学硕士开题报告武汉大学硕士开题报告引言武汉大学作为中国乃至世界知名的高等学府，以其卓越的学术氛围和优良的教育质量吸引了众多学子的关注和追求。
作为一名即将攻读硕士学位的学生，我对于未来的研究方向和课题选择充满了期待和憧憬。
本文将围绕着武汉大学硕士开题报告的主题，探讨我将要进行的研究内容和研究方法。
研究背景在当今社会，随着科技的飞速发展和社会的不断进步，人们对于高等教育的需求也变得日益迫切。
武汉大学作为中国高等教育的重要组成部分，肩负着培养高素质人才的使命。
然而，随着社会经济的快速发展和人口的不断增加，高等教育面临着巨大的挑战和压力。
因此，如何提高高等教育的质量和效益成为了一个亟待解决的问题。
研究目标本研究旨在通过对武汉大学高等教育的现状和问题进行深入调研和分析，探索提高高等教育质量和效益的有效途径和方法。
具体目标如下：1. 分析武汉大学高等教育的现状，了解存在的问题和挑战；2. 探索国内外高等教育的先进经验和成功案例；3. 提出适合武汉大学的高等教育改革方案；4. 评估改革方案的可行性和效果。
研究方法为了实现以上研究目标，本研究将采用多种研究方法，包括文献综述、问卷调查、访谈和实地考察等。
首先，通过文献综述的方式，收集和整理国内外关于高等教育质量和效益的研究成果和经验，深入了解相关理论和实践。
其次，本研究将设计并实施问卷调查，以获取武汉大学学生和教师对于高等教育质量和效益的看法和建议。
通过统计分析和数据挖掘，得出客观的结论和结果。
同时，为了深入了解武汉大学高等教育的实际情况，本研究还将进行教师和学生的访谈，并进行实地考察。
通过与相关人员的交流和观察，获取更加全面和深入的信息。
最后，本研究将根据研究结果和分析，提出适合武汉大学的高等教育改革方案，并进行可行性评估。
通过对改革方案的实施和效果的监测和评估，为武汉大学高等教育的提升提供科学依据和参考。
预期成果本研究的预期成果包括以下几个方面：1. 对武汉大学高等教育现状和问题的深入分析和描述；2. 对国内外高等教育的先进经验和成功案例的总结和借鉴；3. 针对武汉大学的高等教育改革方案的提出和评估；4. 对于提高高等教育质量和效益的建议和措施。
2023年硕士研究生毕业论文开题报告5篇
2023年硕士研究生毕业论文开题报告5篇硕士研究生毕业论文开题报告1一、开题报告的目的从学生的角度来讲，进行开题报告的实质是向专家汇报自己学位论文工作的准备情况，目的是请专家帮助判断：自己选择的问题有没有研究价值、选用的研究方法可不可行、自己的论证逻辑有没有明显缺陷，然后由专家给出具体的建议。
从而达到进一步明确研究目标、理清研究思路的目的，同时在文献和研究方法方面获得更多的帮助。
因此“主要研究内容”和“研究的角度、方法与拟实现的目标”是开题报告的重点，如果对自己的研究内容、研究方法不进行深入论述，一带而过，评审专家将无法判断你的研究前景，也就无法对你的研究给予切实的指导和建议。
二、研究水平的定位国家对授予硕士学位和学士学位人员所具有的能力要求是不同的，硕士学位人员应“在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。
具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力”。
硕士研究生毕业论文开题报告因此硕士研究生在论文选题时应适当确定自己的研究水准，对所研究的课题应当有新的见解，科学研究应有一定的难度和深度，热门思想汇报对试验结果或调查数据的分析应有一定的理论支撑，以表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
三、基本内容和要求因为开题报告的实质是向老师汇报论文工作的准备情况，因此研究生应该就选题、文献综述、研究内容、方法及拟达到的目标等进行全面、深入地介绍、说明，并接受专家的批评和建议。
硕士研究生学位论文的开题报告主要应包括以下内容：1、论文题目的确定。
包括选题的背景和意义（可以从理论和实际应用方面进行论述）。
2、国内外相关文献综述。
3、研究的角度、方法与拟实现的目标。
4、主要研究内容与写作大纲。
5、完成课题已具备和所需的条件和经费。
6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题及解决的措施。
7、主要参考文献（着重查阅的近年内发表的中、外文期刊__）。
开题报告的内容1、工作总结课题________及研究的目的和意义；2、国内外在该方向的研究现状及分析；硕士研究生毕业论文开题报告3、主要研究内容及创新点；4、研究方案及进度安排，预期达到的目标；5、为完成课题已具备和所需的条件和经费；6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施；7、主要参考文献；硕士研究生毕业论文开题报告21、“开题报告”应包括以下内容：(1)选题依据、课题________、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义;(2)文献综述。
专业学位研究生学位论文开题报告登记表
专业学位研究生学位论文开题报告登记表学院：专业学位类别：研究方向工程领域：学号：姓名：导师姓名：导师职称：年月日武汉大学关于专业学位研究生学位论文开题报告的规定根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神，为做好专业学位研究生学位论文的开题报告，保证学位论文质量，特作如下规定：第一条学位论文开题报告是专业学位研究生写作论文的必经过程，所有专业学位研究生（含：博士、硕士）在修完学位课程，写作学位论文之前都必须作开题报告。
第二条开题报告主要检验专业学位研究生对专业基础知识和解决工作实际问题的独立驾驭能力，考察写作论文准备工作是否深入细致，包括选题是否来源生产(工作)实践或是属应用开发性研究，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓性、创新性等。
第三条学位论文开题报告前，专业学位研究生必须根据专业培养目标，结合导师、教研室（或研究室）所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目中应用研究部分或研究生所在单位生产实践中急需解决的重大问题与导师协商，确定选题，广泛查阅文献，深入调研，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报名。
第四条研究生在进行开题报告前，必须提交“开题报告”的书面材料，内容包括：（1）论文选题的理由和实际意义；（2）国内外关于该课题的研究现状及趋势；（3）本人的研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等；（4）主要参考文献目录。
开题报告的书面材料不得少于3000字。
第五条专业学位研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请，申请获准后，博士生在博士生指导小组范围内作开题报告，硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。
参加开题报告的教师，包括导师在内，一般不得少于3人。
第六条参加专业学位研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否有实际应用价值，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。
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毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩， 在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官 要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状 发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
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毕业论文答辩是一种有组
织、有准备、有计划、有
鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
研究数据及结果
RESEARCH IDEAS AND PROCESSES 关键技术 实践难点 案例对比 研究结果
01 关 键 技 术 KEY TECHNOLOGY
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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PART 01 选题意义 Selected topic significance
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PART 02 文献综述 Literature review
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研究生学位论文开题报告登记表
学院：法学院
专业：宪法与行政法学
学号：201120
姓名：
导师姓名：
导师职称：教授
2011年10 月17 日
武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定
根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神，为做好研究生学位论文的开题报告，保证学位论文质量，特作如下规定：第一条学位论文开题报告是研究生写作论文的必经过程，所有研究生（含：博士生、硕士生）在修完学位课程，写作学位论文之间都必须作开题报告。
第二条开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考察写作论文准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓、创新性。
第三条学位论文开题报告前，研究生必须根据专业培养目标，结合导师、教研室（或研究室）所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长，与导师协商，确定选题，广泛查阅文献，深入调研，收集资料，制定学术研究方案，在此基础上撰写开题报告。
第四条研究生进行开题报告，必须提交“开题报告”的书面材料，内容包括：（1）论文选题的理由或意义；（2）国内外关于该课题的研究现状及趋势；（3）本人的研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等；（4）主要参考文献目录。
开题报告的书面材料不得少于3000字。
第五条研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请，申请获准后，博士生在博士生指导小组范围内作开题报告，硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。
参加开题报告的教师，包括导师在内，一般不得少于3人。
无论博士生还是硕士生，在作开题报告时，本学科专业的研究生一般必须参加，跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。
第六条参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文的选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。
评议结果分“合格”与“不合格”二种。
评议结束后，由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。
学位论文开题报告通过后，研究生方可进行论文撰写工作。
第七条开题报告结束后，研究生应将登记表复印一份连同登记表原件和开题报告等一并交所在院、系研究生干事将登记表复印件加盖公章后报送研究生院培养教育处，其他材料留存院、系查备查。
研究生院培养教育处将不定期抽查研究生开题报告材料。
第八条本规定自2008年级研究生开始实行。
第九条本规定由研究生培养教育处负责解释。
武汉大学研究生院
研究生学位论文开题报告表
注：评议结果分“合格”或“不合格”。