人教版三年级上册语文判断题(带答案)
1 / 5 人教版三年级上册语文判断题（带答案）
一、 我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．小华长得像他爸爸。（________）
2．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（________）
3．背上的羽毛像浅绿色的外衣。（________）
4．我见过的猩猩不像他们说的那样。（________）
二、 在正确的说法后面打“√”，错误的后边打“×”。
1．寓言《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，否则就会受到惩罚。（______）
2．“各种小花穿着五彩的衣裙在翩翩起舞。”运用的是比喻的修辞方法。（______）
3．印度作家新美南吉写的《去年的树》是一篇童话故事。（______）
4．“小荷才露尖尖角”中的“露”读“lòu”。（________）
三、 判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。
1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。（______）
2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。（_____）
3．“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。（_____）
4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。（_____）
5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。（_____）
四、 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》中的老屋因为小猫、老母鸡和熊的求助，到现在也没有倒下。 （______）
2．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为沾了果酱才越长越长
2 / 5 的。 （______）
3．《小狗学叫》中不会叫的狗跟公鸡学叫，引来了狐狸;跟燕子学叫，差点儿被猎枪打中。 （______）
4．本单元的三个故事都是童话，每个故事的结尾都能引发我们的想象，都能续写出精彩的故事。（_____）
五、 下面的句子说得对，就（ ）里打“√”；不对，就打“×”。
1．“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。（______）
2．《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。（______）
3．听说合唱比赛得了第一名，大家可开心了！（______）
4．“大雨滂沱、倾盆大雨、和风细雨、见风是雨”这几个四字词语，都是描写下雨的情景的。（______）
六、 我会判断，对的画√，错的画×。
1．《掩耳盗铃》中的盗铃人很聪明。（______）
2．《滥竽充数》中的南郭先生没有真才实学。（______）
3．《掩耳盗铃》讽刺了那些自欺欺人的人。（______）
4．《滥竽充数》这则寓言告诉我们要认真地考察人，使不学无术的骗子无法混下去。（_______）
七、 判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（______）
2．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（______）
3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（______）
3 / 5 4．它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。（______）
5．从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。（______）
八、 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．鹬蚌（yù bànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。 （______）
2．寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 （______）
3．《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。（______）
4．《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。 （______）
5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。
（______）
九、 读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“×”。
1．走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。 （________）
2．他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。（________）
3．老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。（________）
4．小明长得十分像他的爸爸。 （________）
十、 读一读，判断对错。（正确的打“√”，错的打“×”）
1．一年由春夏秋冬四个季节组成。（____）
2．弯弯的月儿像玉盘。（____）
3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。（____）
4．大雁往南飞说明春天来了。（____）
十一、 我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
1．海内存知己，天涯共此时。（_________）
4 / 5 2．七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。（__________）
3．万壑树参天，千山响杜鹃。（__________）
4．不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。（___________）
十二、 回忆课本内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。（________）
2．读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。（_______）
3．读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。（_______）
4．胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。（_______）
5．写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。（________）
十三、 判断下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面画“√”，不是的画“×”)
1．它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。（______）
2．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（______）
3．这么远的路，蜜蜂好像很难找到家。 （______）
十四、 小燕子写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”
1．小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。（______）
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。（______）
3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）
4．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（______）
十五、 根据所学内容判断正误。（正确的画“√”，错误的画
5 / 5 “×”）
1．《搭船的鸟》一文讲述了在一次平常的探亲之旅中，作者因为留心观祭，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的翠鸟的事。（______）
2．《金色的草地》一文主要描写的是“我”和弟弟在草地上吹蒲公英并观察渐公英的颜色变化。（______）
3．《我爱故乡的杨梅》一文中说，重阳节过后，杨梅树上就挂满了杨梅。（______）
4．留心周围的事物，观察时不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听，用手摸，用鼻子闻。（______）
答案
一、 × √ √ ×
二、 √ × × ×
三、 √ × × √ ×
四、 × √ × √
五、 × √ √ ×
六、 × √ √ ×
七、 √ × √ × ×
八、 √ √ √ × ×
九、 √ × √ ×
十、 √ × √ ×
十一、 × × √ ×
十二、 × × × × √
十三、 × √ ×
十四、 × × √ ×
十五、 √ √ × √
人教版三年级语文上册判断题练习(15道)
1 / 5 人教版三年级语文上册判断题练习（15道）
一、 下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“晨”字上边是扁“日”，下边不要少写一横。（____）
2．“装”字上半部分右边是“土”。（____）
3．“荒”字中间部分是“亡”，不要多写一点。（____）
4．“舞”字共有十五画，第十三笔是点。（____）
5．“扬”字右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。（____）
二、 判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。
1．“元日”指的是大年三十 。 （_______）
2．“桃符”就是今天春联的前身。（_______）
3．清明节有扫墓、踏青的习俗。（_______）
4．《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人思念家乡的思想感情。 （________）
三、 判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《芙蓉楼送辛渐》是宋代诗人王昌龄写的。（____）
2．《塞下曲》赞扬了将士不畏艰苦、奋勇杀敌的英雄气概。（____）
3．《“诺曼底号”遇难记》表现了哈尔威船长忠于职守，临危不惧，舍己为人的优秀品质。（____）
4．黄继光的英雄事迹发生在抗日战争时期。 （____）
四、 根据课内容判断正误，正确的打“√”：错误的打“×”。
1《火烧云》一课写了火烧云上来和下去的全过程，重点写了火烧云“上来”时的样子。（_______）
2．作者既描写了火烧云的颜色变化，又描写了火烧云形状的奇妙变化。（_______）
2 / 5 3．火烧云就是太阳周围的云朵被太阳光染红了，它一天到晚都能见到。（_______）
五、 是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。
1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )
2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。( )
3.挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！( )
人教版三年级上册语文判断题考点练习
1 / 6 人教版三年级上册语文判断题考点练习
一、 判断下列句子是否正确，对的打“√”号，错误的打“×”号。
1．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。
（_______）
2．我们可以根据故事的题目、插图、文章内容里的线索对故事的情节进行预测。（_______）
3．“全校师生和少先队员去参观画展。”这句话没有语病。（_______）
4．《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》，讲述了卖火柴的小女孩冻死街头的故事。（_______）
二、 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。 （_____）
2．“雨一来，他们便放假了”出自《花的学校》，这句话的意思是因为下雨，路不好走，所以他们放假了。（_____）
3．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。 （_____）
4．《不懂就要问》一文中，孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教，不能不懂装懂。 （_____）
5．“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了拟人的修辞手法。（_____）
6．“正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。”这句话运用了比喻的修辞手法。 （_____）
三、 判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
1．“敬”和“静”这两个字读音相同。（______）
2 / 6 2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。（______）
3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。（______）
4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人来写。（______）
5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们：遇到难题时，不能不懂装懂，应该主动提问，才能解决问题。（______）
四、 判断下面几组词语的构词方式是否完全一致，完全一致的打“√”，不完全一致的打“×”。
新部编人教版三年级上册语文判断题复习(精编版)
1 / 5 新部编人教版三年级上册语文判断题复习（精编版）
一、 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《卖火柴的小女孩》讲述了小女孩生活在富裕的家庭中。（____）
2．“几乎”和“几个”中的“几”字都读“jī”。（____）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是指银杏树叶。（____）
4．《掌声》一文中，同学们一共给英子鼓了两次掌。（____）
5．“荒”字一共有十画，第六笔是点。（____）
6．“外祖母要和我们一起到北京去吗？”这句话运用了反问的修辞手法。（____）
7．“辞”和“迟”的声母都是“ch”。（____）
8．写日记，第一行先写日期、星期以及天气情况，正文开头空两格。（____）
二、 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。（_______）
2．《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。（_______）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。（_______）
4．《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。（_______）
5．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》，运用了对偶的修辞手法。（_______）
三、 判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。（______）
2．“亲”可以组词：母亲、亲近、亲自。（______）
3．“翠”的第一笔和第四笔都是“”。（______）
4．“盛”是多音字，在“盛开”中读shènɡ，在“盛饭”中读chénɡ。（______）
2 / 5
四、 在比喻句的后面画“√ ”，在拟人句的后面画“×”。
1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）
2.他一试，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）
3.一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样。（ ）
2021年人教版三年级语文上册判断题专项练习及答案
1 / 5 2021年人教版三年级语文上册判断题专项练习及答案
一、 根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《元日》是宋代诗人王安石写的一首关于春节的诗。 （______）
2．《燕子》一文通过对如诗如画般春天的景色的描绘，及对活泼可爱的小燕子的描写，呼吁人们要爱护大自然，保护小动物。（______）
3．《赵州桥》一课介绍了河北省赵县的一座世界闻名的石拱桥。（______）
4．《蜜蜂》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。（______）
二、 下列能作为本次习作材料的打“√”，不能的打“×”。
1．我和爸爸去游乐场玩，玩得很开心。（______）
2．我们学校操场后面的花园里百花争艳。（______）
3．家乡秋天的田野真美啊！（______）
4．观察下暴雨的过程。（______）
三、 判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。（_____）
2．《去年的树》一课中，小鸟最后找到了树。 （_____）
3．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。（_____）
4．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。（_____）
四、 判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。
1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。（______）
2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。（_____）
3．“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。（_____）
4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。
2 / 5 （_____）
5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。（_____）
五、 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。（_____）
2021年语文版三年级上册语文判断题(带答案)
1 / 6 2021年语文版三年级上册语文判断题（带答案）
一、 判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
1．《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。（______）
2．《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。（______）
3．《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（______）
4．《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。（______）
二、 判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《绝句》的作者是杜牧。（________）
2．《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（________）
3．《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。（________）
4．蜜蜂没有分辨方向的能力。（________）
三、 请在对的说法后面画“√”，不对的后面画“×”。
1．企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。（_______）
2．小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。（_______）
3．从小企鹅到成年企鹅，要换一次毛。（_______）
4．成年企鹅才能下海捕食。（_______）
四、 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：美丽的东西只有长处，不会有短处。
（____）
2．《守株待兔》中介绍事情经过的句子是“因释其耒而守株，冀复得兔”。
3．（____）
3．《南辕北辙》中坐车人犯的错误是坐车人的马跑得太快了。（____）
2 / 6 4．“叶公好龙”比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。（____）
五、 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．鹬蚌（yù bànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。 （______）
2．寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 （______）
人教版三年级语文上册判断题专项训练(15道)
1 / 6 人教版三年级语文上册判断题专项训练（15道）
一、 根据课文内容判断对错。
1．《去年的树》一文总共写了五次对话。（______）
2．《那一定会很好》中写了一粒种子长成了大树，之后变成了手推车，接着变成了椅子，最后变成了木地板的经历。（______）
3．学了《在牛肚子里旅行》这篇课文，我知道了牛肚子里有四个胃。（______）
4．《一块奶酪》中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。（______）
二、 判断下列句子是否正确，对的打“√”号，错误的打“×”号。
1．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。
（_______）
2．我们可以根据故事的题目、插图、文章内容里的线索对故事的情节进行预测。（_______）
3．“全校师生和少先队员去参观画展。”这句话没有语病。（_______）
4．《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》，讲述了卖火柴的小女孩冻死街头的故事。（_______）
三、 探究花开的时间不同的原因
判断下列说法的正误。
1．植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。（________）
2．昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度，所以到了那时，它便开花了。（________）
3．需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。（_______）
4．作者先提出问题，然后给出答案，这种修辞是反问。（________）
2 / 6
四、 根据课文内容判断对错。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。（____）
2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。（____）
3．蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。（____）
4．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。（____）
5．《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。（____）
五、 判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
新部编人教版三年级上册语文判断题专项提升练习及答案
1 / 5 新部编人教版三年级上册语文判断题专项提升练习及答案
一、 我会读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《繁星》《春水》和《寄小读者》都是冰心写的。（______）
2．“见善则迁，有过则改”出自《论语》。（______）
3．“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。（______）
4．“改过不吝，从善如流”告诉我们不要吝惜给别人改过自新的机会。（______）
二、 下面的句子比喻恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
1．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（______）
2．白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个，忙得像热锅上的蚂蚁。（______）
3．天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。（______）
三、 读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
句1：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫．．正在给伤员做手术。
句2：范仲淹等士大夫．．献计献策不断扭转国家危局。
1．两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同。（______）
2．两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同。（______）
3．“大夫”在句1中读作dài fu，在句2中读作dà fū。（______）
4．句1中的“大夫”指官职。（______）
5．句2中的“大夫”指医生。（______）
四、 在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。
1．植物的开花时间只与光照有关。 （______）
2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。（______）
2 / 5 3．虾是一种卵生动物。 （______）
4．关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。（______）
2021年部编人教版三年级上册语文判断题及答案(免费)
1 / 5 2021年部编人教版三年级上册语文判断题及答案（免费）
一、 判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．我能猜出“蒌蒿”和“芦芽”都跟植物有关，因为这些字都是草字头。（_________）2．“能长多长”中两个“长”的读音分别是cháng和“zhǎng”。（_________）
3．课文《肥皂泡》是我国现代著名散文家冰心的作品。（_________）
4．寻物启事一般由标题、正文和落款三个部分组成。（_________）
二、 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。（_______）
2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。（______）
3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。（______）
4．《不会叫的狗》是一篇童话。（______）
5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。（______）
三、 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（___）
2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。（___）
3．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。（___）
4．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。（___）
5．万寿菊在晚上八点开放。（___）
四、 根据课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”
1．云雀的心愿是将沙漠改造成绿洲。（______）
2 / 5 2．《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时虚构的一段故事。（______）
3．《吃饱了的狼与羊》讲的是一只吃饱了的狼，遇到一只倒在地上的羊，羊向狼说了三句假话，结果狼放了羊。（______）
4．桃是中国人心中的神物，给老人祝寿的时候，常送一些寿桃点心。（_______）
五、 根据你对“默读”的认识，判断对错。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题提升练习及答案
1 / 5 2021年部编人教版三年级语文上册判断题提升练习及答案
一、 判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（______）
2．《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。（______）
3．“能不忆江南？”是一个反问句。（______）
4．“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。（______）
二、 判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
（____）
2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
（____）
3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。
（_____）
4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
（____）
5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
（_____）
三、 如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”，不可行的打“×”。
1．从人物的性情、品格上找特点。（______）
2．从人物的喜好上找特点。（______）
3．从人物的独特本领中找特点。（______）
4．从人物的谈吐、处事方式上找特点。（______）
四、 根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
2 / 5 1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。（________）
2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。（_____）
3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。（_______）
4．“篱落”就是指“篱笆”。（_______）
五、 根据课文内容判断对错。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。（____）
2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。（____）
3．蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。（____）
4．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。（____）
新部编人教版三年级语文上册判断题(往年真题)
1 / 5 新部编人教版三年级语文上册判断题（往年真题）
一、 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。 （_________）
2．蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。（_________）
3．瓢虫都是益虫。（________）
4．独角仙在昆虫里力气是最大的（_________）
二、 判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。
1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。（______）
2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。（_____）
3．“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。（_____）
4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。（_____）
5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。（_____）
三、 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。（_______）
2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。（______）
3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。（______）
4．《不会叫的狗》是一篇童话。（______）
5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。（______）
四、 判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。”（______）
2 / 5 2．他下了命令：“就地坐下。”（______）
3．“我没有错。”她委屈地说。（______）
五、 判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。（________）
2．胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，他知道后非常不高兴。（________）