新人教版四年级数学上册第一单元课课练
新人教版四年级数学上册第一单元课课练1
练习一
一 、填空：
1.一个数的最高位是千万位，这个数是（ ）位数。
2．一千万是由（ ）个一百万组成的。一千万是由（ ）个十万组成的。
3.用1、2、3、4、0、0、0组成七位数，最大的是（ ），最小的是
（ ）。
5.最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）。
相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
二．说出下列各数是几位数，最高位是什么数位。
1．1987500是（ ）位数，最高位是（ ）位。
其中，“9”在（ ）位上，表示（ ）。
“7”在（ ）位上，表示（ ）。
2．76000009是（ ）位数，最高位是( )位。
其中，“6”在（ ）位上，表示（ ）。
“9”在（ ）位上，表示（ ）。
三．连线。
20007000 204001 30607000
只读一个零 读两个零 一个零也不读
210004082 6008000 120500 7000004
四．请先划分下面各数的数级，再读出来。
6207800 读作：
30000001 读作：
98725000 读作：
76500000 读作：
90750007 读作：
五．解决问题。
1、一个数百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其他各位上都是0，这个数是多少？省
略万位后面的尾数，近似数是多少？（写出数位）
2．按照要求，用“1、2、3、4”和4个“0”组成四位数：（各写一个即可）
（1）一个零也不读：
（2）只读一个零：
（3）读两个零：
练习二
一 、填空：
1．最大的六位数是（ ），省略“万”位后面的尾数的近似数是（ ）万。
2．18□3096≈180万，□中应该填（ ）。
51□096≈51万，□中可以填（ ）。
3.由625个万，3001个一组成的数是（ ），省略万位后面的尾数约等于
（ ）。
二、按照要求写。
1．在○ 内填上“﹥ ”“ ﹤”或“ ﹦”。
23586 ○ 230000 675900 ○ 700000 12000000 ○3800000
98756 ○ 10000 410200 ○ 270000 3670001 ○ 36700001
2．3400760 11203400 4001290 980968 3400670 （从小到大排列）
3．11010 9998 10000 99890 1010000 （从大到小排列）
三．选择。
1．用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。
A.78065 B.87650 C.50678 D.80756
2.下列数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
A.4320001 B.4320010 C.43xx0 D.4321000
3.在□里填上（ ），5□7300最接近600000。
A.0 B.5 C.8 D.9
4．省略万位后面的尾数，求近似数时，只有千位上的数字（ ）时，才要向万位进1。
Ａ．是5 Ｂ．等于或大于5 Ｃ．小于4
5．一个数省略万位后面的尾数约是3万，这个数不可能是（ ）．
Ａ．35004 Ｂ．26412 Ｃ．34100
6．4□736≈5万，□里最小的能填（ ）
Ａ．9 Ｂ．5 Ｃ．0
7．632100千米改写成用“万千米”作单位约是（ ）
Ａ．63万千米 Ｂ．632万千米 Ｃ．630万千米
四．把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数。
16739600≈ 974000≈ 795400≈
164999≈ 1307200≈ 2044700≈
练习三
一．填空。
1．10个一千万是（ ），10个一亿是（ ），10个十亿是（ ），10个
一百亿是（ ）。
2．在整数数位顺序表中，从右向左数，第四位是（ ）位，第九位是（ ）位，
第十一位是（ ）位，亿位的右面是（ ）位。
3．xx760500这个数是由2个（ ），1个（ ），（ ）个百万，（ ）
个十万，（ ）个万和5个（ ）组成的。
4．3207850009是（ ）位数，“3”在（ ）位上，表示（ ）；2在（ ）
位上，表示（ ）；9在（ ）位上，表示（ ）。
5.一个数的最高位是百亿位，这个数是（ ）位数。
6.说出下列各数是几位数，最高位是什么数位。
1327000000是（ ）位数，最高位是（ ）位。
其中，“1”在（ ）位上，表示（ ）。
“3”在（ ）位上，表示（ ）。
二、请先划分下面各数的数级，再读出来。
7650000000 读作：
900750007 读作：
600500200000 读作：
87000000700 读作：
三．把下面各数亿位后面的尾数省略，求出近似数。
1673960000≈ 974000000≈ 7954000000≈
1649990000≈ 130720000≈ 204470000≈
四．解决问题。
1．省略百位后面的尾数：xx7396045≈
省略千位后面的尾数：xx7396045≈
省略万位后面的尾数：xx7396045≈
省略亿位后面的尾数：xx7396045≈
2.一个数是由2个亿，5个百万，3个十万，9个千组成的，这个数是多少？（写出数
位）
省略万位后面的尾数，它的近似数是（ ），省略亿后面的尾数，近似数
是（ ）。
人教版四年级数学上册课课练,暑期提前练,
人教版四年级数学上册课课练，暑期提前练，！第一单元一、填空1.和万位相邻的数位是( )和(),其中( )是个级的数位。
2. ( )个万是十万，( )个十万是一百万，10个( )是一千万。
3.从个位起，第( ) 位是千位，第5位是( )位，第()位是百万位。
4. 一个六位数，它的最高位是( )位:最高位是干万位的数是()位数( 多品小学教育张老师分享 ):八十万是()位数。
5.3507000是()位数，最高位是()位，读作:()。
6.30167284 中的“I”在( )位上，表示1个():“3”'在( )位上，表示3个( );万位上的是( )。
表示( )个一万。
30167284读作: ( )。
二、下面的每組数你会读吗？你发现怎样读比较方便?25和25000025读作:250读作:250和2500000250000读作:2500000读作:205和2050000205读作:2050读作:2050和205000002050000读作:20500000读作:我的发现:三、先分级再读出来345897读作:13458726读作:103452读作:4081034读作:30104020读作:40000000读作:基础达标:一、填空1.一个数由三千万，四十万和八百组成的，这个数是( )。
2. 一个数由47个万和350个一组成的数，读作: ( )。
3.73041308 这个数是由7个( )，3个( ), 4个( )，1个( ) ,3个( )和8个( ) 组成的。
4.最大的六位数是 ( )，最小的7位数是( ) 。
5. 甲数是七位数，乙数是五位数，这两个数相比，( )数大于( ) 数。
6.在52后面添 ( )个0,这个数就是五十万;把234 变成二千三百四十万，要在4后面添写( )个0。
7.把204980省略万后面的尾数求近似数时，省略的尾数部分是( )，这部分的最高位是( )位，这位上的数是( )，所以要( )(填“合去'或“入一”》。
人教版-数学-四年级上册-【精品】《数的产生和十进制计数法》课课练
数的产生和十进制计数法
一、把下面的数位顺序表补充完整。
二、填一填。
1.一个物体也没有，用自然数（）表示。
2.每个数级有（）位数。
3.我们学过的计数单位，个级有（），万级有（），亿级有（）。
4.每相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。
5.一个自然数，最高位千万位上的数字是9，其他数位上都是最小的自然数，这个数是（），改写成用“万”作单位的数是（）。
6.与千万位相邻的两个数位是（）位和（）位。
三、判断题
1.最小的自然数是0。
（）
2.亿位、十亿位、百亿位和千亿位是四个计数单位。
（）
3.一个十二位数，它的最高位的计数单位是千亿。
（）
4.每相邻两个数位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
（）
四．连一连。
千和千万进率10
十和千进率是1000
百万和十亿进率是100
千万和亿进率是10000
参考答案
一、
二、1.0
2.四
3.个、十、百、千万、十万、百万、千万亿、十亿、百亿、千亿
4.十
5.90000000 9000万
6.亿百万
三、1√2× 3√4×
四、和千万进率10
十和千进率是1000
百万和十亿进率是100
千万和亿进率是10000。
人教版四年级上册数学第一单元教案（通用21篇）
四年级上册数学第一单元教案人教版四年级上册数学第一单元教案（通用21篇）四年级上册数学第一单元教案篇1教学目标：1、通过天平游戏活动，让学生发现等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立。
2、让学生能利用发现等式的性质，解简单的方程。
3、通过操作、推理等活动，发展学生的数学思维。
教学重难点：通过天平游戏，帮助学生理解等式的性质，等式两边加(或减去)同一个数，等一式仍然成立。
教具、学具：天平。
教学过程：一、创设情景，导入新课。
老师课前给每个组准备了一个天平。
你了解天平吗?怎么才能使天平保持平衡? (左右托盘中放入同样重的物品。
)今天我们要利用天平来做游戏，通过游戏同学们将会发现一些非常有趣的东西。
【设计意图：以学生的经验基础出发，引导学生的兴趣和思维进入到课堂学习中。
】二、创设情境，建立模型1、在天平的左侧放5克砝码，右侧也放5克砝码，这时天平的指针在中间，说明什么?(两边的质量相等。
)能否用一个算式表示：5=52、再在天平的左侧再放2克砝码，你们发现了什么?如何才能使天平恢复平衡?(右侧也放入2克的砝码或物品。
)怎样用算式表示?(5+2=5+2)3、左侧的砝码重X克，右侧放10克砝码，这时天平的指针在中间，说明什么?你知道左侧的砝码重多少克?你能写出一个等式吗?(X=10)4、如果左侧再加上一个5克的砝码，右侧也加上一个5克的砝码，这时天平的指针在中间，说明什么?你能写出一个等式吗?(X+5=10+5)5、通过上面的游戏你发现了什么?先小组交流，再全班交流：天平的左右两边加上同样中的物品，天平仍然保持平衡。
6、你们再推想一下如果天平都减去相同质量，天平会怎样。
先看书，再动手验证你的想法。
【设计意图：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习的重要方式。
在学生体会到天平的左右两边加上同样中的物品，天平仍然保持平衡后，让学生进行猜测和验证，丰富了学生的学习方式，提高了思维能力。
四年级数学上册课课练
四年级数学上册课课练一、数与代数。
1. 大数的认识。
- 数位顺序表：从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……每相邻两个计数单位之间的进率是10。
- 大数的读法：先分级，从高位读起，一级一级地读。
亿级和万级的数按照个级的读法读，读完后分别加上“亿”字和“万”字。
- 大数的写法：从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。
- 比较大小：先看位数，位数多的数大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
- 改写和近似数：把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，就是去掉末尾的4个0或8个0，再加上“万”字或“亿”字；求近似数时，通常用“四舍五入”法。
2. 三位数乘两位数。
- 口算乘法：整十数乘整十数、整百数乘整十数等，可以先把0前面的数相乘，然后看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
- 笔算乘法：先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。
- 积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
- 常见的数量关系：单价×数量 = 总价；速度×时间 = 路程。
3. 除数是两位数的除法。
- 口算除法：整十数除整十数、整十数除几百几十数，可以根据乘除法的关系想乘法算除法，也可以利用表内除法计算。
- 笔算除法：从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，就试除前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；每次除后余下的数必须比除数小。
- 商的变化规律：被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商就除以（或乘）几；除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。
人教版四年级上册 亿以内整数比较大小 课课练附答案
2020-2021学年人教版数学四年级上学期1.4亿以内整数比较大小学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题1.在算盘上拨8颗算珠表示八位数，其中最大的是（）。
A. 93000000B. 97000000C. 534000002.在一次青少年唱歌比赛中，网上对四名选手投票情况如下，网上得票最多的选手是（）号。
A. 1B. 2C. 3D. 43.关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（）A. 6B. 5C. 44.下列各数中，比78万小的数是（）。
A. 784500B. 7709000C. 7798090D. 784555.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。
A. 24680B. 86420C. 204686.下面各数中，最大的数是( )。
A. 507039B. 507309C. 507903D. 507930二、判断题7.最大的七位数一定大于最小的八位数。
（）8.李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万。
（）9.比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。
10.判断对错．在比较数的大小时，位数多的数一定大于位数少的数．11.所有的六位数都比1000000小，所有的七位数都比999999大．（）12.在整数的大小比较中，数位多的一定比数位少的数大．（判断对错）三、填空题13.把500505，550500，555000，505050这4个数从小到大排列是________。
14.把下列各数按从小到大的顺序排列：440050 440000 46500 440500 439500________＜________＜________＜________＜________15.下面是四个国家的陆地面积，把面积按从小到大的顺序排列。
国家中国巴西加拿大俄罗斯面积/平方千米 9600000 8547400 8976000 17075400________<________<________<________16.在505500，500055，505050，550050，550500五个数中，最大的是________，最小的是________。
人教版四年级上册 线段、直线和射线 课课练附答案
2020-2021学年人教版数学四年级上学期3.1线段、直线和射线学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题1.数一数，图中共有（）条线段．A. 1B. 2C. 32.直线有（）个端点，可以向两端无限延伸。
A. 0B. 1C. 2D. 33.下面图形中，表示射线MN的图形是（）A. B. C. D.4.下图中（）是线段。
A. B. C.5.（）只有一个端点。
A. 线段B. 直线C. 射线6.直线与射线相比较，（）。
A. 直线更长B. 射线更长C. 无法比较二、填空题7.通过一点能画________条直线，同时通过两点能画________条直线。
8.下图中有________条线段。
9.过一点可以作________条直线；射线有________个端点。
10.看图填空。
直线有________，射线有________ ，线段有________。
11.下图中共有________条线段，________条射线，________条直线。
三、作图题12.画一条射线.13.画一条直线.四、解答题14.先量一量下面线段的长度，再画一条比它长35毫米的线段。
15.下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？直线、射线和线段之间有什么联系和区别？16.看图回答问题：（1）图中哪些是线段？哪些是射线？（2）将6条线段按长度排序，从最短的开始．（3）为什么不能按长度对直线与射线排序？。
人教版四年级数学上册课课练附答案：沏茶问题
8.1 沏茶问题
一、丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好
不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟。
二、小明给客人烧水沏茶。
洗水壶要2分钟，烧开水要12分钟，洗
茶杯要2分钟，拿茶叶要1分钟，为了使客人早点喝上茶，按你认为最合理的安排（）分钟就能沏茶了。
三、星期六吃过早饭，东东的妈妈要做几件事，请你帮她安排做事的
顺序。
东东的妈妈做完这些事，最少要用的时间是（）。
四、小明和小亮是双胞胎兄弟，每天他们一块起床，一起上学。
但弟
弟小亮总是很慢，让哥哥小明等着，耽误了大家宝贵的早晨时间，这到底是怎么回事呢？
五、孙老师每天早晨到校后，要做这些事。
如果8：00上课，那孙老师最迟几点到校才行？
答案：
一、烧开水背诵成语17
二、14
三、2 3 1 4 5 65分
四、略
五、7:15。