冀教版英语七年级下册 Unit 4 Lesson 20《join our club》
Presentation
meeting
Acting club
Swimming club
Reading club
Basketball club Volleyball club
team
Lead-in
Free Talk
How many clubs are there in your school? What are they? What kind of club do you want to join in? Why do you join the club?
weekends.
Language Points
1. Do you want to make new friends? 你想交新朋友吗？ make friends，交朋友。 make friends with sb.，和某人交朋友。 No one wants to make friends with him. 没人愿意和他交朋友。
Lesson 20 Join Our Club!
说教材• Nhomakorabea科内容为冀教版七年级下册第四单元第 二 课 ， 本 课 的 内 容 主 要 围 绕 After-School Activities中的Club为话题，学习的语法点为 动词的一般将来时：be going to。
说
学
生
• 本课的内容主要是围绕课外活动而展开， 是他们对将来的一种计划或打算，内容不
Practice
一，翻译下列句子，每空一词 1. 你会在学的同时玩得开心。
You will learn and have fun __a_t_ _t_h_e__ __sa_m__e_ _t_im__e__. 2. 课后我们玩许多游戏。 We play _l_o_ts__ ___o_f _ games after classes. 3. 周末我常会看电视。 I often watch TV _o_n___ _w_e_e_k_e_n_d_s_.
join参加, improve提高、改善, skill 技 能 、 技 巧 , meeting 聚 会 、 会 议 , act行动、扮演, useful有用的、有益 的 , role 职 能 、 角 色 , team 队 、 组 , shape样子、形状, level水平、标准、 质量, pool小池、水塘
Listen and write T or F.
( T )1. You can join the chess club on Thursday. ( T ) 2. In the acting group, you can meet many people. ( F ) 3. People in the swim team meet only on
3. You can stay in shape and have a good time. 你可以保持体型，并且玩得开心。 1）stay in shape，保持体型。这里stay相当于keep，表 示“保持”。
The ice can make the room stay cool. 冰可以让这个房间保持凉爽。 2）have a good time，玩得开心。相当于have fun。
说教学重点与难点
• 1、本节课的内容首先要了解并掌握一般将来时的基 本结构及用法，然后学习特殊结构：be going to，要掌 握这两点并打好基础。 • 确立依据：（1）、从历年中考题型看，一般将来时 为必考内容之一，且be going to结构出现得更频繁； （2）、在平时的阅读和口语交际中出现的频率较高。 • 2、教学重难点： （1）be going to与will结构的应用区别。 （2）be going to句型的特殊应用。 • 确立依据：学生可能对学过的一般将来时will+动词原 形的印象要深刻一些，因而对be going to这一结构中be 动词的变化上的运用不够熟练。 • 难点突破：通过合作探究、小组讨论、练习，引导学生 在了解的基础上加深记忆，进而巩固练习以达到熟练运 用的目的。
二，用下面5个词的适当形式填空
meeting, use, act, role, level
• 1. My brother enjoys _______ very much. • 2. They are having a _______ in the office. • 3. English is a _______ language. We should learn it well. • 4. Mary’s Chinese is very good. She is at a high _______. • 5. Ge You played an important _______ in the film.
光生动有趣，而且易学易懂，同时通过学 习能够提高学生的综合运用能力。
说教学目标
• 课程标准：通过学习要求学生能够熟练运用动词 的一般将来时，从而形成初步的语言交际能力和综 合运用能力。 • 1、知识与技能： 1. 学习并掌握本课相关的重点单词和短语。 2. 学习动词一般将来时be going to的构成并能熟练运 用。 • 2、过程与方法：通过学生参与操练和大量语言 信息的接触来完成本课的教学目标。 • 3、情感、态度与价值观：本课内容趣味性强， 学生在学习过程中所学知识能与现实生活融为一体， 也能将道德教育潜移默化的渗透于教学中。
2. Join us after school on Tuesdays and Thursdays in Room 288. 周二和周四放学后到288号房间加入我们。 join sb.，加入某人的行列。 join后跟组织，如club, team, class等。take part in后跟 活动。 I joined a swimming club last summer. 去年夏天我加入了一个游泳俱乐部。
教学过程设计
• 在课堂上, 教师为“主导”、学生为“主 体”、训练为“主线”的原则：以图片展 示为导入，四个问题逐步引入本课主题， 通过阅读和讨论、总结本课重点，与展示 的重点相互对比补充，总结本课知识重点， 练习题的完成和家庭作业的完成来巩固本 课，最后以一则名言警句的共享来完成本 课。
The new words of L20
冀教版七年级英语下册教案Unit 4 第2课时
第二课时Lesson 20Join Our Club! 课时目标戏。
7．Join us today or stop by the pool to learn more.今天就加入我们或顺便到泳池边来了解更多情况吧。
教学难点了解不同俱乐部的信息；能用英语描述自己所在的或想加入的俱乐部自主学习一、根据句意及首字母提示写出单词。
1．Are you interested in drawing pictures? Come and join us!2．If you don't know how to improve your thinking skill, we can help you.3．Why are you late for the important meeting?4．I think doing exercises is useful for you.5．We are a good team, though we are at different levels.二、写出下列画线短语的汉语意思。
1．Chess challenges you and makes you think hard.努力思考；凝神思考2．We do lots of role play games in our classes.许多,大量；角色扮演3．Join us today or stop by the pool to learn more.顺便到……来教学过程环节1新课导入教师展示几张与俱乐部有关的图片,然后提问并让学生思考,然后和同桌一起讨论自己参加的俱乐部。
T：What clubs are they, do you know? Now, you can have a discussion with your partners.S1：In Picture 1, it's a camping club.I join the camping club in our school, and you?S2：No, I am not in this club.I am in the chess club now....T：OK! Today we will know more about clubs.设计意图：以图片导入话题,使课堂更具趣味性；通过让学生讨论不同的俱乐部,调动学生参与课堂的积极性,活跃课堂氛围,从而循序渐进地引入本课时的话题,为接下来的学习做好铺垫。
2021春冀教版七年级英语下册 Unit 4 点拨训练背记手册
UNIT 4After-School ActivitiesLesson 19 A Dinner Date核心单词1. ____________ n. 活动2. ____________ n. 排球；排球运动3. ____________ n. & v. 练习4. ____________ n. 国际象棋5. ____________ n. 俱乐部；社团6. bingo n. ____________7. ____________ n. & pron. 无事；无物8. ____________ adj. & pron. 二者(的) 9. volunteer n. ____________v. ____________单词变形1. activity—____________(复数)2. practice—____________(过去式)—____________(过去分词)—____________(第三人称单数形式) —____________(现在分词)核心短语1. ________________练习做某事2. _________________想要做某事3. ___________________过来；来访4. _____________________在……方面做得好5. ______________________对……有好处重点句型1. ——你想跟我一起去购物吗？——是的，我想。
—____________ ____________ ____________ ____________ ____________ shopping with me?—Yes，I'd like to.2. 我打算明天去看望我的爷爷奶奶。
I____________ ____________ ____________ ____________ my grandparents tomorrow.3. 我哥哥擅长数学。
冀教版英语七年级下册Unit4：Lesson20JoinOurClub
3.教师总结学生的回答，引出本课的主题：“Join Our Club”，并板书在黑板上。
4.教师播放与本课相关的动画视频，让学生观看并思考：视频中的人物是如何加入俱乐部的？他们为什么要加入这个俱乐部？
（二）讲授新知，500字
1.教师带领学生一起学习本课的核心词汇和短语，如club, join, activity, meeting, leader, member等，并通过例句展示词汇的用法。
4.教师应及时检查作业，给予评价和反馈，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ注学生的进步和成长。
5.鼓励学生积极参与俱乐部活动，将所学知识运用到实际中，提高英语实际运用能力。
2.教师讲解一般现在时态，并结合课文中的句子进行示范，让学生模仿并练习。
3.教师引导学生学习一般疑问句和特殊疑问句，如“Do you like the sports club? Why?”和“What club do you want to join?”，并进行角色扮演，让学生在实际对话中运用所学句型。
1.培养学生的团队精神，使他们认识到在俱乐部活动中，合作与互助的重要性。
2.激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的自信心，使其在课堂上敢于表达、勇于交流。
3.培养学生热爱生活、积极参与课外活动的态度，帮助他们拓宽视野，丰富课余生活。
4.引导学生关注社会问题，培养他们的责任感，使其在参与俱乐部活动时，能够关注环保、公益等方面。
3.教师提醒学生课后复习所学知识，鼓励他们参加学校的俱乐部活动，将所学运用到实际生活中。
4.教师布置课后作业，要求学生用所学知识写一篇关于自己喜欢俱乐部的短文，并鼓励他们与家人、朋友分享。
5.教师对本节课的学习情况进行反思，为下一节课的教学做好准备。
冀教版英语七年级下册 Unit 4 复习课件
一、听句子，选出你所听到的单词或短语。每个 句读两遍。
(A ) 1. A. How about B. How
C. What about
( A ) 2. A. May I
B. Maybe
C. Can I
( B ) 3. A. come here B. come over C. come to
3. be good for 意为“对…有益”,做主
语的动词短语用ing形式，be动词用单数is。
①. E__a__t_i_n__g_ (eat) more fruit and vegetables is good
for our health. ② 打篮球对我们的健康有益.
P__l_a__y_i_n__g__ basketball __i_s__ good for our health.
C. I have math classes on Monday.
C
( ) 9. A. Music B. Music is my favourite subject.
C. I like to play basketball.
(A ) 10. A. Yes
B. Always
C. Not really
Hale Waihona Puke 三、听对话，选择正确答案。对话读两遍。
I d__o__n_’___tknow ____________ about the matter. ③Tahenyyfotuhndinnogthing in the room. (同义句)
They d__i_d__n_’___tfind ______________ in the room.
冀教版七年级下册Unit4 Lesson20 Join Our Club!(共12张PPT)
Fill in the blanks with tOur desks and chairs are _m__a_d_e_o_f_____ wood. （用某种原材料制成）
2. The paper for books and newspapers also misade from
1. improve your thinking/social skills 提高你的思维技巧/社会技能
2. at the same time 同时 3. club meeting 俱乐部会议 4. role play games 角色扮演游戏 5. stay in shape 保持体型 stay healthy 保持健康 6. lessons for all different levels
enjoy __w_a__lk_i_n_g___(walk) on weekends. 在周末, 有些人喜欢慢跑，其他人喜欢散步。
2.Read the lesson and fill in the table.T.B.53
What is good about this Club Meeting Days
1. A: It’s so hot today. Let’s go __s_w__im__m__i_n_g!
B: Yeah. That’s a great idea! 2. A: I am going out for dinner with some friends.
Would you like to ____j_o_in____ us?
4. Everyone can enjoy acting. 大家都喜欢表演。
enjoy doing… 享受……；喜欢…… People in China enjoy doing taiji. 在中国的人们喜欢打太极。 练习：Some people like jogging , and others
冀教版英语七年级下册_【翻转课堂】Unit4_Lesson20_教学设计
Lesson 20 Join Our Club教学设计【教学目标】1.Master the words and phrases: join, improve, skill, --; make friends, at the same time --2.Let the students learn to use the simple future tense and imperative sentences.【教学重难点】重点：掌握本课的重点单词、短语及句型。
难点：让学生学会使用一般将来时和祈使句的用法。
【课时安排】1课时【授课时间】( )年( )月( )日星期( )【教学过程】一、导入环节（2分钟）（一）导入新课，板书课题导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn：Lesson 20:Join Our Club!（二）出示学习目标过渡语:First ,let’s read the learning goals together.1.我要掌握单词和短语：join, improve, skill, --; make friends, at the same time --2.通过学习，我要学会使用一般将来时和祈使句的用法。
过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .二、先学环节（15分钟）过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.（一）出示自学指导1.读课文，划出不熟悉的单词、短语和句子2.完成自学检测（二）自学检测反馈I．抄写本课生词（英语、词性、汉语意思）（1）____________________（2）_____________________（3）__________________ （4）____________________（5）_____________________（6）__________________（7）____________________（8）_____________________（9）__________________ II.英汉互译1.make friends2.join sb in (doing) sth ______________________________3.同时___________4.be useful to sb ___________5.play the role of---6.保持体型___________7.游泳队8.顺便来访________________【Keys】1.交朋友 2.加入到某人当中一起做某事 3.at the same time 4.对某人有用 5.扮演---的角色 6.keep/stay in shape7.swim team8.stop byIII.根据汉语完成句子1. 我决定和汤姆交朋友。
Lesson冀教版英语七年级下册
冀教版英语七班级下册课文原文及翻译Lesson 20Lesson 20 Join Our Club!第20课参加我们的俱乐部！Chess Club国际象棋俱乐部Do you want to improve yourthinking skills?你想提高你的思维力量吗？Do you want to make new friends?你想交新伴侣吗？Join our chess club!参加我们的俱乐部吧！Chess challenges you and makesyou think hard.国际象棋向你发出挑战并让你努力思索。
You will learn and have fun at thesame time.你在学习的同时还会玩得很快乐。
Club meetings are going to startnext week.俱乐部大会将在下周开头。
Join us after school on Tuesdaysand Thursdays in Room 288.星期二和星期四放学后到288房间参加我们吧。
Acting Group表演小组Acting is fun and useful.表演特别好玩、有用。
You can meet lots of new people and improve your social skills.你能见到很多新伴侣并提高你的交际力量。
We do lots of role play games in our classes.我们在课上要做很多角色扮演嬉戏。
Everyone can enjoy acting.每个人都可以喜爱表演。
Join our club and be a star!参加我们的俱乐部成为一位明星吧！We meet at the school theatre every Monday, Wednesday and Friday.每周一、周三和周五我们在学校剧院见。
七年级英语下册教学(冀教版,河北专版)Lesson20JoinOurClub!说课稿
（一）板书设计
我的板书设计注重布局合理、内容精炼、风格清晰。板书布局分为三个部分：标题区、知识点区和总结区。标题区位于板书顶部，标注本节课的主题；知识点区详细列出本节课的核心词汇、句型和语法点，采用条目式布局，便于学生快速识别和记忆；总结区位于板书底部，概括本节课的主要内容和学习要点。
1.教学重点：
（1）掌握与俱乐部活动相关的词汇；
（2）学会邀请他人加入俱乐部的句型；
（3）运用一般现在时态描述俱乐部活动；
（4）提高学生的口语表达能力。
2.教学难点：
（1）一般现在时态的构成和用法；
（2）在真实场景中运用所学句型和词汇进行交流；
（3）如何在小组合作活动中充分发挥每个学生的积极作用；
（4）培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
3.视频材料：展示不同国家和地区的俱乐部活动，增加文化背景知识，激发学生的学习兴趣。
4.白板或交互式智能板：用于板书和实时互动，提高教学的直观性和互动性。
这些媒体资源在教学中的作用是提供丰富的教学素材，增强学生的学习体验，以及辅助教师更有效地传递信息。
（三）互动方式
我计划以下设计师生互动和生生互动的环节：
4.小组竞赛：组织小组竞赛活动，通过竞争和合作，激发学生的学习热情，增强团队意识。
这些互动方式的设计旨在促进学生的积极参与，提高他们的学习兴趣和动力，同时通过合作学习，培养学生的社会交往能力和团队协作能力。
四、教学过程设计
（一）导入新课
新课导入是激发学生学习兴趣和吸引注意力的关键环节。我将采用以下方式导入新课：
1.让学生自我总结本节课的学习内容，分享自己的学习心得和困惑；
2.教师根据学生的表现，给予针对性的评价和反馈，指出学生的进步和需要改进的地方；
冀教版英语七年级下册 Unit 4 Lesson 20 join our club课件(共27张PPT)
2. You will learn and have fun at the same time. at the same time 同时 She was laughing and crying at the same time. 她一边笑一边哭。 They do the same thing at the same time. 他们在同一时间做同一件事情。
有些人喜欢独自慢跑，而其他人喜欢与朋友
一起慢跑。
4. join v. 参加 join 和take part in的辨析 （1）join常指参加某个团体、组织或俱乐部等， 可以用于加入某人。 （2）take part in常指参加某项活动。 练习： ◆He wants to ________the chess club. join ◆I _______________ the high jump last month. took part in 今年他加入了英语俱乐部，并参加了英语演讲比赛。
make
1. Our desks and chairs are ____________ wood. made of （用某种原材料制成） 2. The paper for books and newspapers also is made from wood. (用某种原材料制成) __________ made a _____ joke on me when I tried to 3. They _____ _____ speak English.( 和……开玩笑) 4. His funny stories always make us___. A. laughing happily B. laughing happy C. laugh happily D. laugh happy
Unit 4 Lesson 20 Join Our Club【课件】七年级英语下册(冀教版)
Lesson 20 Join Our Club
Watch and Think
New Words and Phrases
improve v. 提高；改善 skill n. 技能；技巧 You need to improve my social skills.
useful adj. 有用的、有益的 use n. v. 使用 useful (a useful book)
The skill of cooking is very useful.
I want to join a music group. Because I like playing music a lot, at the same time I can make friends here.
Lead In
• What club do you want to join? Why do you want to join it?
Acting Group Acting is fun and useful. You can meet lots of new people and
improve your social skills. We do lots of role play games in our classes. Everyone can enjoy acting. Join our club and be a star! We meet at
Volunteering our time to help people __B___ a good way