初中生物教师专业素质考试题(三)

2013年赤水市初中生物教师专业素质考试试卷（二）

出题人：赤水七中刘敏

一、单项选择题（每题2分，共30分，每题只有一个正确答案）

1、白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘母燕的( )

A.贮食行为

B. 防御行为

C.攻击行为

D.繁殖行为

2、多种海鱼一次产卵量可达数万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此发育成为成鱼的数目很少。这些鱼的高产卵量现象是（）

A。海洋中食物丰富的结果B。一种适应现象

C。受非生物因素制约的结果D。适应的相对性

3、下列生物现象与光线无关的是（）

A。猫头鹰晚上出来活动B。萤火虫求偶的方式

C。蚂蚁搬家D。无眼鱼的感觉特别敏感

4、生态系统中,属于生产者的生物是（）

A、仅限于绿色植物

B、仅限于自养生物

C、全部自养生物和部分异养生物

D、全部绿色植物、细菌和真菌

5、下列哪项是生态系统中形成食物网的原因（）

A 、生物之间有间接关系

B 、生物之间有直接关系

C、生物之间有食物关系

D、一种生物可以吃多种生物，也可以是其他多种生物的食物

6、一种疾病使野羊全部死亡，首先受害的是（）

A、生产者

B、初级消费者

C、分解者

D、次级消费者

7、在一个生态系统中、生产者要保护自己，在它的环境中必须存在（）A、食肉动物B、食草动物C、分解者D、寄生生物8、组成食物链的环节一般不会多于6个，其原因是（）

A、环境资源有限

B、在每一个环节上都有大量的能量损失

C、捕食者不能以捕食者为食 D 、A+B+C

9、某女子是色盲基因携带者，下列有关叙述正确的是

A．若该女子与正常男性婚配，其子女的色觉表现都正常

B．该女子携带的色盲基因最可能来自她的基因突变

C．该女子的次级卵母细胞和卵细胞中可能不含有色盲基因

D．该女子所携带的色盲基因最可能传给她的儿子

10. 下列对各类生态系统特征的描述，正确的是（）

A.森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差

B.草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物

C.天然草原生态系统的能量可循环流动

D.任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的

11．下列关于光合作用强度的叙述，正确的是

A．叶片从幼到老光合作用强度不变

B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C．光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的

D．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同

12、台湾玉山高度约4000公尺，心宜到此地有头晕、呕吐等症状，其主要原因（）A、心生恐惧 B、气温太低C、氧气不足 D、因气压太高。

13、蝙蝠在黑暗的环境中，能捕食昆虫并不会触碰障碍物，主要是靠（）

A.头部的发光器

B.锐利的眼睛

C.由口发出声波

D.头部的触角。

14、一个人进食淀粉后，取其胃中的内容物检查正确的结果是（）

A、葡萄糖和氨基酸

B、淀粉和麦芽糖

C、淀粉和葡萄糖

D、麦芽糖和氨基酸

15、用针刺脊髓上部受到严重损伤的病人的脚趾，病人（）

A、能产生缩腿反射并感到疼痛

B、能产生缩腿反射但不感到疼痛

C、不能产生缩腿反射但感到疼痛

D、不能产生缩腿反射不感到疼痛

二、多项选择（每小题2分，5个小题，共10分）

1、中学生物课程的新理念是（）

A、面向全体学生

B、尊重每个学生

C、提高学生生物科学素养

D、倡导探究性学习

2、生物教师知识结构的内涵包括（）

A、精深的生物学专业知识

B、广博的相关学科知识

C、必需的教育学与心理学知识

D、掌握现代教育信息知识

3、新课程学习评价原则包括（）

A、过程原则

B、主体原则

C、合作原则

D、发展性原则

4、开发教师自身的教学资源的基本要求是（）

A、更新传统教学理念，树立现代教育理念

B、发挥自身特长，凝聚教师集体的教育合力

C、重视对学生的调查研究及时为学生提供反馈信息

D、教师要重视学生的课外实践活动5、生物教学常用的方法有（）

A、讲述法

B、实验法

C、观察法

D、讨论法

三、填空题（每空2分，共16分）

1、"作茧自缚"的昆虫正处于其变态发育的_______期。

2.“金蝉脱壳"是指蝉若虫的_________习性。

3."蜂拥而至"说明一些蜂类具有__________ 行为。

4."扑朔迷离"所指的动物是___________。其雄性四肢"扑朔"、雌性眼睛"迷离"。

5."北雁南飞"是指候鸟的_____行为，也是季节节律行为。

6."怒发冲冠"是______神经活动，立毛肌收缩所致。

7."初生牛犊不怕虎"是说牛犊尚未形成____________，

而"老马识途"则说明老马形成了__________。

四、判断题（每小题1分，共12分）

1、病毒没有细胞结构。（）

2、生物多样性包括了特种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。（）

3、中医常说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是动脉。（）

4、人在生物圈中既属于生产者，又属于消费者。（）

5、细菌的生殖方式是分裂生殖。（）

6、林奈在物种起源中提出了生物进货论。（）

7、基因的数量和染色体的数量一样多。（）

8、在观察洋葱细胞下表皮一实验中我们滴的是清水。（）

9、在动物界中，哺乳动物最高等，数量也最多。（）