高考状元谈数学学习方法
数学篇
1.数学面点面法 浙江省理科状元 卢毅
首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后，要注意总结。看哪些题用到
了同一个知识点，这些题又是用了哪一些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识结
构与方法。这就是所说的点了。下面的工作就是由点及面了。将这些总结出来的规律
方法投入到具体的实践中去，当然，这里的面不是指数量上的多少，而是指抽象的一
类。在总结好方法，梳理好知识要点后，相关的一类题就解决了，也就不用再大量做
题了。
2.数学抓本质法 重庆市理科状元 曹飞
所谓本质就是讲一道题，命题老师都会考相应的知识、相应的方法，即一种知识
体系，或者一种解题的方法，这就是题目的本质。
抓住了题目的本质，才说明你确实掌握了这一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅
是会做一道题，就能融会贯通了。这种方法可以通过做一定量的题并认真反思来训练
和培养。做题时，不要只求量而不管效率，做完题之后一定要想想这道题考的是哪个
或哪些知识点，自己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做很多这种类型的题了，没
掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快解决。
3.数学统筹答题法 福建文科状元 曾春明
数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。先说速度，考场上2小时的
统筹安排决定着成绩的高低，一般来说，用15分钟的时间来完成选择题，5分钟的时
间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，剩下半小时检查试卷。而要做到这些，
就需要在高考复习的一年里，坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也
必须每天保持一定的练习量，只有这样才能在考场上调动一切注意力，一切困难才能
够迎刃而解。
4.数学思想化法 贵州文科状元 黄厚瀚
在做一道题之前，我们要有数学思维的意识，不要一下子就落入常规的解题思路
中，而是要用某一种数学思想来解决这道题。解完后或是看完一道题的例解，就要明
确用了什么方法、什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。
5.数学追根溯源法 四川省文科状元 陈璇卿
理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”，可见数学题的数量之惊
人。所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。在数
学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题
也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一
方面的典型题来研究。
6.数学同类联想法 广西文科状元 伍思睿
做题的时候，想一想，最近做的题目中有没有相同类型的，有的话，是哪一点相
同，出题者意图有什么差异，考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考，做题时
就会有“似曾相识”的感觉，脑子就不至于一片空白。
7.数学以书为本法 云南文科状元 刘涵
课本、教辅、题集是我学数学的三大法宝。
看书要看三部分，第一部分要看公式的推导过程。第二部分要看的就是例题及例
题的格式。第三部分要看的是例题的结论。
看书必须结合做题，光看不练等于白看，光练不看等于瞎练。当然，题量要控制，
过犹不及，一定要留出反思的时间。
2011年高考状元谈学习方法
2011年高考状元谈学习方法一、甘肃高考理科状元陈言：学习靠“功夫”“学习主要靠兴趣，上课专心听讲，做到课前预习、课后复习，在平时的学习中紧跟老师思路，做题不主张题海战术，而是要把题做得巧、做得活，从一道题去挖掘隐含的知识点，开拓思路，养成举一反三的习惯。
”课本看熟看透，能举一反三，其次学习过程中心理压力不要过大，这一点在高中阶段特别重要，此外，对自己所学的课程不要有偏科现象，更重要的是不要开夜车，要在短时间内提高学习效率。
二、江西高考理科状元桂亚楠：严谨、踏实、沉稳桂亚楠介绍了他学习的六字秘诀：“严谨、踏实、沉稳"。
桂亚楠说，学习要有认真的态度，科学的方法，同时，适当地扩充自己的知识，涉及范围要广泛。
班主任肖老师说，桂亚楠做事有头脑，学习有安排，同学们有不懂的难题，桂亚楠都乐于帮大家解答。
三、河北理科状元王亚玉：没有保送，我就当状元“做题不要求多，只要把题做精、做透就行了”。
“坚持自己的理想，并为之努力，即使不一定能成功，但是这条路不会是错的。
”她的班主任——衡水中学386班的班主任张玉滨说，亚玉是一个非常优秀的学生，在学校组织一模、二模考试中都是年纪第一名。
她是把学习当做一种乐趣，平时很乐意帮助同学，给同学讲数学题都恨认真、耐心。
“亚玉还有一个品质，就是很有决心、很踏实，”张老师说，“她参加了奥赛班，在奥赛比赛中只得到二等奖的时候，就曾经说过，经历了这次，我一定能拿高考的状元。
”四、福建高考理科状元谢若嫣：有3本错题本谢若嫣高考总成绩是721分，其中数学考了满分，这么高的分数让记者们都很好奇，是不是有什么学习秘诀？“谈不上有什么秘诀，我是就紧跟老师的节奏，尽量把老师教的内容全部掌握住。
”不过，在数理化的学习方面，谢若嫣有个习惯，分别建立3本错题本，把平常容易做错的题目都抄在本子上，逐个攻克并不断复习，直到熟练后，精炼概括成一两句话，牢牢记住。
而语文的学习，谢若嫣说很感谢老师的指引，班主任兼语文老师王雪梅经常会列书单让学生阅读。
高考状元高效学习方法【8篇】
高考状元高效学习方法【8篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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状元学习方法（共3篇）（精简版）
状元学习方法(共3篇)状元学习方法(共3篇)篇一：高考理科状元学习方法总结高考理科状元学习方法总结“我不是一个聪明的孩子，但坚持笨鸟先飞。
想比别人优秀，就一定要比别人付出得多。
但同时也要注意休息，我高三的时候每晚10点半睡觉，早上6点50分起床。
睡眠有了保证，上课时就能全神贯注。
而且我住在学校里，就不会上网，不会看电视，这样就有事半功倍的效果。
同时，复习时肯定要多做测试题，但是要不要成海就值得商榷??最后，我想告诉学弟学妹们，高三不是一次折磨，是一种升华，你们将要完成的不仅是学业上的飞跃，还有人格上的成熟。
”——林茜接受访问时说超越年龄的“自制力” 天津：陆宇衡高考总分：683分这个16岁的小男生在得知自己成了状元时很意外，他说自己不是天才，只是一个按照计划跟着老师复习的乖学生。
但他也强调，劳逸结合很重要，所以即便已经高三，陆宇衡仍然是看电视、上网、听歌一个都不能少，还经常在学校的贴吧上发发帖、浏览同学的博客、聊聊天，但他总能很好地控制时间，掌握分寸，在学习与玩乐之间找到平衡点。
这种超越年龄的“自制力”也许就是这个小男生最后夺得理科状元的主要原因吧。
注重基础知识学会心理暗示山东：赵旭照高考总分：共714分谈到高考复习，赵旭照的经验是注重基础知识，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。
一上高三，赵旭照就给自己定了三轮复习计划。
第一轮：详细复习每一个细节，直到第一次模拟考试结束。
第二轮：大块内容复习，知识系统化。
第三轮：针对高考，练习应考技巧。
平时，赵旭照习惯“自我心理暗示”：“不断鼓励自己，无论前面考得怎么样，只要还有一门没结束，就有翻盘机会??”细节决定成败新疆：林佳瑞高考总分：723分“我的复习策略就是：抓重点，分小计划，抠细节，争取不失分。
我的长处是在学习上很细心，比较注意细节，一些概念性的知识，我都记得很牢。
我还有一个厚厚的本子——错题集，那可是我的宝贝。
里头全都是些典型题目，是我平时在学习中做错的题，我把它们抄下来，定期拿出来分析，不断巩固复习，最终达到了查漏补缺的效果。
高考状元的学习方法
进入高三，文科记忆量非常大，只靠突击记忆，印
象不深，效果不好，时间长了就需返工。有些时候，同 学们会发现，回顾很久以前背过的课文就像学新课，费 时费力。如果采用大循环法，就可以有效避免此类情况。
具体做法是，首先制定计划，确定大循环周期。循环内 容是背过、记过的内容和做错的题。大循环内需要小循 环，循环内容是近两天学过的内容，可以规定每天的回 顾计划。这样，才能温故而知新。
湖北文科状元 赵君秋
毕业中学：湖北省宜昌夷陵中学 高考总分：647分 单科成绩： 语文126分，数学145分， 外语132分，综合244分 考入：北京大学光华管理学院
文科综合：答题套路归纳法
在文综试题的答题思路中，是可以寻找到很多答 题套路的。总结归纳这些答题套路，既可以避免漏答 某些要点，也可以使思路更加清晰，答题更有层次。 要归纳答题套路就必须在平时的学习中注意进行同类 题型的比较和分析，找出相同点，总结答题步骤，最 后归纳出一些典型的答题套路。
把你的高考成功目标细化成一个个任务。然后计算计
算你每天需要完成多少“个”任务；每一个阶段你能
完成多少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企
业管理方法。做大型任务的方法就是细化为小任务来
山西文科状元 郝乐
毕业中学：山西阳泉市一中 高考总分：680分 单科成绩： 语文126分、数学150分、 英语143分、文综261分 考入：北京大学经济学院
英语：拼凑作文法
研究过英语作文的同学会发现，几乎所有作文都可以被分 为两类：一是先叙述两种讨论的结果，然后发表自己的意见；另 一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象，然后再表达自 己观点。既然作文都大同 小异，那么我们在平时就可以做一些工 作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的过 渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头，一 些经典句式。这一些准备工作做好后，考试就可以“拼凑”出一 篇作文来。通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上有 力的议论，这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。
高考状元是如何学习的
高考状元是如何学习的学习方法是通过学习实践总结出的快速精通知识的方法。
因其与学习精通知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
以下是我整理的高考状元是如何学习的，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高考状元是如何学习的一、明确自己的目标你希望考上的学校是什么?那应该是需要跳起来才能够得着的果子。
顺手就能摘到或跳得再高也够不着的都不叫目标。
学习目标也是一样，目标不能太高，也不能太低。
太高了，会觉得太难而丧失信心;太低了，会觉得太容易而丧失积极性。
如果你目前是中下游水平，那么学习目标就应该是进步，如果是上游水平，那么学习目标就应该是稳步发展。
根据自己的状况制订自己的目标，只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候，才是找到了方向。
学习成绩的提高需要一个过程，不会立竿见影。
我们要坚信只要尽力，就有进步，坚持下去，一定会有效果。
我在高二时，英语阅读和完形很薄弱，我订了一个打算，每天做两篇阅读、一篇完形，两个月后还是没起色。
一位英语老师告知我量变积累到一定程度才能引起质变，我静下心，继续按打算做，高三英语有明显突破，尤其是考试中完形基本上没有再错过。
我想告知大家的是即使你的成绩暂时不是很好，也千万别对自己绝望而放弃努力。
大目标短时间内不能很快见效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制订的学习任务，距离胜利又近了一步。
基础差并不可怕，关键是要坚持不懈。
你可能走了一千步还没有看到胜利，但是不要放弃，坚持不懈，你会发现，也许胜利就在一千零一步。
二、制订学习打算并学会定期小结可能大家会有这样的体会：在一段长时间自习(例如周六下午从2点到6点的4个小时自习的时间)开始时，只做了10分钟练习就坐不住了，总想着去看电视、上网或是逛街，结果大好时光就这样被白白浪费掉了。
这是因为你没有给自己制订好学习打算。
打算有短期的和长期的，在开始任何学习前，我都会为自己制订一个周密的打算。
短期的，比如刚才说的4个小时自习，分成若干段，每段时间做一科，小结或是做题，都一一打算好;长期的，比如5月看课本打算，用半个月看完一本课本，每天看几页，一天中的哪个时段看，都事先拿一张大白纸写下来，每天完成后都做好标记。
2020高考状元分享自身学习经验,学霸是这样炼成的,值得学习借鉴
2020高考状元分享自身学习经验，学霸是这样炼成的，值得学习借鉴
2020年湖北省高考理科状元唐楚玥，高考总分725分,其中语文146分、数学149分、外语143分、理综287分，我们可以看看她每天的学习计划：
2020重庆高考理科状元谢欣颖
语文136分、数学149分、外语148分、综合293分，总分726分，超过一本分数线226分，更神奇的是谢新颖也是2017年重庆的中考状元。
我们来看看谢新颖同学的学习方法：
一、专注力高、课堂不走神。
谢新颖同学能够取得如此优异的成绩，跟她课堂效率高有非常大的关系，上课不走神、注意力集中、学习效率高！
二、不懂就问、有问题马上想办法解决。
谢新颖同学除了课堂效率高之外，对于学习上的问题也处理得很及时，上课没听懂的问题，课后立马找老师解决。
三、良好的心态。
谢新颖同学不光只知道学习，她懂得劳逸结合，她通过弹钢琴、吹口琴、朗诵等课外兴趣来调整心态，帮助自己达到更好的学习状态。
有积极心态的状元不只谢新颖。
安徽高考文科状元李瑾文也同样拥有好的学习心态。
李瑾文同学的高考总分669分，其中语文131分，数学143分，外语149分，综合246分。
除此之外，李瑾文还分享了自己的其他学习经验：
当在学习上遇到难题时，需要不断的总结和反思，只有这样才能避免再犯同样的错误；
基础知识要扎实；
学习习惯好，李瑾文同学非常自律，学习有目标、有条理，懂得规划，课前预习、假期复习、爱阅读、上课认真听讲、不懂就问。
2020年河南省高考状元李昊总分724分，语文136分、数学147分、外语147分、综合294分、听力11分。
李昊同学也分享了自己的学习经验：。
22级山东数学状元
22级山东数学状元摘要：1.人物背景介绍2.高考成绩概述3.数学成就分析4.学习方法与经验分享5.状元对未来的规划正文：**22级山东数学状元****一、人物背景介绍**王某某，2022年山东省高考数学状元，毕业于某重点高中。
在校期间，他数学成绩一贯优异，深受师生好评。
此次高考，他以149分的优异成绩荣获数学单科状元，创造了该校的历史。
**二、高考成绩概述**在2022年山东省高考中，王某某不仅在数学一门取得了状元成绩，整体成绩也非常出色，被国内一所知名大学录取。
他的数学成绩在全省考生中名列前茅，展示了强大的数学实力。
**三、数学成就分析**王某某的数学成就并非偶然，他在数学学习上付出了极大的努力。
首先，他具备扎实的基本功，这使得他在解决各类数学问题时能够游刃有余。
其次，他善于总结归纳，对数学知识点了如指掌，能够灵活运用。
最后，他具有较强的逻辑思维能力，能够快速找到问题的关键所在。
**四、学习方法与经验分享**王某某表示，自己的数学成绩离不开科学的学习方法和良好的学习习惯。
他建议同学们要注重课堂听讲，认真完成作业，及时复习巩固知识点。
此外，他还强调了刷题的重要性，认为通过大量的练习能够提高解题速度和准确率。
而他自己在学习过程中，也会定期参加数学竞赛，以赛促学，不断提升自己的能力。
**五、状元对未来的规划**对于未来的发展，王某某有着明确的目标。
他计划在大学继续深造，专攻数学领域，争取在科研方面取得突破。
他还希望能够将自己的所学带回家乡，为家乡的教育事业做出贡献。
总之，王某某的成功并非偶然，而是他努力拼搏、善于学习的结果。
他的事迹为我们树立了榜样，让我们看到了勤奋与坚持的力量。
33位高考状元学习方法_6383
33位高考状元学习方法(二)高考花园07-23 1614：数学：差距总结法甘肃薛逢源也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。
更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可以在细心观察中找到。
其次，就是笔记、总结，将老师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的题小试牛刀，很快你就将老师的方法化为自己的方法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。
数学思想化法贵州省文科状元：黄厚瀚毕业中学：贵州省水城县二中高考总分：655分单科成绩：语文124分、数学122分、英语136分、文科综合273分考入：北京大学经济学院语文老师：王发燚数学老师：付顺英语老师：孟贵阳政治老师：张朝荣历史老师：杨燕春地理老师：康洪在做一道题之前，我们要有数学思维的意识，不要一下子就落入常规的解题思路中，而是要用某一种数学思想来解决这道题。
解完后或是看完一道题的例解，就要明确用了什么方法、什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。
化学发散联想复习法毕业中学：683分+10分（省级三好学生）高考总分：河北省衡水中学单科成绩：语文98分、数学148分、英语139分、理科综合298分考入：清华大学计算机系语文老师：潘惠敏数学老师：禇艳春英语老师：张雪梅物理老师：李红奕化学老师：张华生物老师：郭立欣在我以前的认识中，化学学习主是靠的是认真，对思维灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。
但是，就在最为紧张的三轮复习阶段，老师却常常在处理完习题之后，留下半节课的时间来领着我们进行“发散联想”式的复习，由于限制条件小，找出的答案往往会有许多，与我们平时习惯做的无机框图断题有很大不同。
这种方法对于开阔自己的思路，特别是消除由于长时间大量做题而形成的一些思维定势有很大帮助。
王金战高中数学学习方法有些
王金战高中数学学习方法有些作为高考之中最重要、也最容易使各位同学产生畏难心理的学科——数学，曾是很多同学的滑铁卢。
其实只要掌握高中数学的根本思路，并辅以适当的练习，拿高分并不是难事。
一起来看看王金战是怎么学习数学的，下面是分享给大家的王金战高中数学学习方法的资料，希望大家喜欢!一、思路为楣梁，建立高中数学思维高中数学的总体思路即为对变量的研究，与初中数学偏重对定量研究不同，这就要求同学们对变量的研究方法有一个总体的把握，其中最重要的方法之一就是函数。
作为贯穿整个高中数学的不二主角，从函数的根本性质，到详细函数的引入，再到函数与方程、几何、数列、不等式的联系，乃至令大家望而却步的导数，函数始终是这些问题研究的中心。
因此，建议大家对函数局部的知识点扎实吃透，并适当涉猎竞赛内容作为拓展，从而建立起处理函数问题的根本思路框架，培养一种数学直觉。
对于各个不同的局部，应根据其特点，分别采取不同的思路。
例如立体几何重在对空间想象力的培养，因此，长久持续的做题有利于空间洞察力的养成。
而解析几何局部那么应注重对规律的总结及不同类型习题的归纳。
至于不等式、导数等较为灵活，、难度较高的局部来说，应主抓典型例题的思路，适当涉猎新题型，不要一味追求难题。
二、练习做砖瓦，多做好题，掌握技巧说到做题，首先要澄清一点，做题追求的不是数量，而是质量。
首先要做符合高考思路的题。
其次要有方法、有步骤，不可盲目做题。
对于高一、高二的同学，多做一些题目是有好处的。
但对于高三的同学，那么应主攻高考题，并注重效率。
切不可因数学一科，耽误其余科目。
至于做题的详细方法，我总结有三，供大家参考。
1. 掌握例题书本上的例题及老师在课堂上讲的例题一定是极具代表性的，因此，对于这些例题一定要牢记，就算无法理解，暂时的死记硬背也是可以的。
因为当积累到一定量时，也许你就会豁然开朗。
2. 归纳总结类型题当做的题积累到一定量时，就要开始总结相似的类型题，并抓住其主要思路，细枝末节可以忽略。
33位高考状元学习方法(二)
33位高考状元学习方法(二)高考花园10-18 1328：数学：差距总结法甘肃薛逢源也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。
更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可以在细心观察中找到。
其次，就是笔记、总结，将老师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的题小试牛刀，很快你就将老师的方法化为自己的方法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。
数学思想化法贵州省文科状元：黄厚瀚毕业中学：贵州省水城县二中高考总分：655分单科成绩：语文124分、数学122分、英语136分、文科综合273分考入：北京大学经济学院语文老师：王发燚数学老师：付顺英语老师：孟贵阳政治老师：张朝荣历史老师：杨燕春地理老师：康洪在做一道题之前，我们要有数学思维的意识，不要一下子就落入常规的解题思路中，而是要用某一种数学思想来解决这道题。
解完后或是看完一道题的例解，就要明确用了什么方法、什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。
化学发散联想复习法毕业中学：683分+10分（省级三好学生）高考总分：河北省衡水中学单科成绩：语文98分、数学148分、英语139分、理科综合298分考入：清华大学计算机系语文老师：潘惠敏数学老师：禇艳春英语老师：张雪梅物理老师：李红奕化学老师：张华生物老师：郭立欣在我以前的认识中，化学学习主是靠的是认真，对思维灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。
但是，就在最为紧张的三轮复习阶段，老师却常常在处理完习题之后，留下半节课的时间来领着我们进行“发散联想”式的复习，由于限制条件小，找出的答案往往会有许多，与我们平时习惯做的无机框图断题有很大不同。
这种方法对于开阔自己的思路，特别是消除由于长时间大量做题而形成的一些思维定势有很大帮助。