康复治疗技术主管技师专业实践能力模拟题32含答案
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康复治疗技术主管技师专业实践能力模拟题32
A1/A2型题
以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。
1. 强制性使用训练要求集中、重复、强化训练患肢,一般训练强度为
A.每天3h,每周5天,连续3周
B.每天6h,每周5天,连续2周
C.每天4h,每周7天,连续2周
D.每天6h,每周7天,连续3周
E.每天6h,每周7天,连续2周
答案:B
[解答] 集中、重复、强化训练患肢:在限制健肢的同时,集中、重复、强化训练患肢能有效克服患者的习得性失用。一般每天强化训练6h,每周5天,连续2周,是最重要的治疗内容。
2. 关于排尿反射训练,以下说法错误的是
A.叩击膀胱区频率50~100次/分
B.叩击膀胱区约100~500次
C.常见的排尿反射“触发点”是轻叩耻骨上区、牵拉阴毛、摩擦大腿内侧,挤压阴茎龟头等
D.叩击膀胱区时宜重而快,以尽量排空膀胱
E.可用听流水声、热饮、洗温水浴等作为辅助性措施
答案:D
[解答] 应避免使用暴力和耻骨上直接加压。过高的膀胱压力可导致膀胱损伤和尿液返流到肾脏。
3. 阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项
A.确定希望改变的是什么行为,并有专人随时记录这一行为发生的频度、程度
B.确定这一行为的直接后果是什么
C.设计一个新的结果取代原来的结果
D.认真地向患者介绍该疗法的原理和过程
E.强化实施
答案:D
[解答] 阳性强化法分四个步骤:①确定希望改变的是什么行为,并有专人(治疗者或经过训练的护士、家属)随时记录这一行为发生的频度、程度。②确定这一行为的直接后果是什么。③设计一个新的结果取代原来的结果。④强化实施。治疗者应如实记录患者的行为表现,在其出现正常行为(或所期盼的行为)时立即给其强化物,不应拖延。
4. 患者,男,40岁,职员,颈项部疼痛半天。晨起时突觉颈部板滞疼痛不适,右侧旋转活动和俯仰困难,查体:颈项部肌肉紧张,右斜方肌痉挛,明显压痛。颈部各项试验元神经压迫症状,X线片检查见颈椎生理弧度变直。本患者可初步诊断为
A.寰枢关节紊乱
B.椎动脉供血不足
C.椎动脉型颈椎病
D.落枕
E.颈型颈椎病
答案:D
[解答] 患者颈部各项试验无神经压迫症状,晨起时突然发病,一侧肌肉紧张,可完成初步诊断,其他选项诊断依据均不足。
5. 关于超声疗法,下列说法错误的是
A.临床治疗用的超声一般常用频率是800kHz~1000kHz
B.移动法为最常用治疗方法
C.1~2W/cm2为小剂量
D.2~3W/cm2为大剂量
E.不能用增大强度来抵偿缩短治疗时间
答案:C
6. 对来诊的家庭进行诊断性评价,不包括以下哪个方面
A.家庭的社会文化背景
B.家庭经济状况
C.家庭成员交互作用模式
D.代际间的问题
E.家庭目前的应付方式
答案:B
[解答] 对来诊的家庭进行诊断性评价。不论何种形式的家庭治疗,在开始治疗之前,医师必须邀请求诊者全家成员一起座谈,以了解该家庭的构成情况、家庭特点、成员之间的相互关系与交流方式,最后对以下6个方面进行诊断性评价:①家庭的社会文化背景;②家庭在成员心目中的位置;③家庭成员交互作用模式;④代际间的问题;⑤家庭对患者症状的影响作用;⑥家庭目前的应付方式。
7. 下列不属于残疾认同过程中的心理问题的是
A.依赖性增加
B.睡眠障碍
C.害怕孤独
D.自卑感加重
E.猜疑心加重
[解答] 残疾认同过程中的心理问题表现为:①依赖性增加;②主观感觉异常;
③易激惹、情绪波动;④焦虑、恐怖反应及抑郁情绪相当常见;⑤害怕孤独;
⑥猜疑心加重;⑦自卑感加重。
8. 以下哪种治疗不属于行为疗法和操作条件技术
A.系统脱敏治疗
B.阐释技术
C.满灌治疗
D.厌恶疗法
E.阳性强化法
答案:B
[解答] 行为疗法和操作条件技术系统:脱敏治疗、满灌治疗、厌恶疗法、阳性强化法。
9. 以下小儿反射发育评定中哪一项提示有发育异常
A.抓握反射9个月后消失
B.颈部调整反应持续存在
C.对称性颈紧张性颈反射6个月后消失
D.坐位平衡反应持续存在
E.阳性支撑反应8个月后消失
答案:B
[解答] 颈部调整反应应在6个月后消失。
10. 厘米波的治疗剂量按照患者的温热感程度来区分,下列哪项是错误的
A.无热量
B.微热量
D.热量
E.高热量
答案:E
11. 有关运动想象疗法,描述不正确的是
A.运动想象疗法的具体实施方法有3种方式:听录音指令、自我调节及观察后练习
B.目前公认的“运动想象”疗法改善运动学习的最有力的解释是脑的可塑性
C.适应证为脑卒中、脑外伤、脊髓损伤、截肢等
D.一般是在每次功能训练后进行
E.训练时间以12~15min/次为宜
答案:B
[解答] 目前公认的“运动想象”疗法改善运动学习的最有力的解释是心理神经肌肉理论(psychoneuromuscular theory,PM理论)。PM理论是基于个体中枢神经系统已储存了进行运动的运动计划或“流程图”的概念,假定在实际活动时所涉及的运动“流程图”,在“运动想象”过程中可被强化和完善,因为想象涉及与实际运动同样的运动“流程图”。想象通过改善运动技巧形成过程中的协调模式,并给予肌肉额外的技能练习机会而有助于学会或完成活动。
12. 什么试验是检查Colles骨折的主要检查方法
A.屈腕试验
B.叩触诊试验
C.握拳试验
D.花托试验
E.前臂直尺试验