精品2019九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 1.1.2 物质的性质同步练习
2019-2020学年九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 1.2 化学是一门以实验为基础的科学同步练习(含解析)

第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学【基础篇】1.(2018·全国初三课时练习)已知淀粉遇碘变蓝色.小军同学在做唾液淀粉酶实验时,向热的面粉糊中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因C.认为自己做错了,继续做其它实验 D.反复实验,并观察是否有相同现象【答案】C【解析】A、向老师请教也是一种好的学习方法,间接经验也很重要,故正确;B、也可以查找相关资料,探究原因,故正确;C、认为自己做错了,不予理睬是错误的,没有探究精神,故错误;D、第一次实验失败了,还要反复试验,看是不是普遍情况,故正确。
故选C。
2.(2018·武邑县第二中学初三课时练习)小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论【答案】C【解析】用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,属于实验阶段所以该过程是设计实验过程,答案选C。
3.(2018·河北初三单元测试)小亮在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本实验目的无关,不予理睬C.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因D.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么【答案】B【解析】A、反复实验,并观察是否有相同的实验现象,就是进行对比实验,同时避免偶然性,故A做法正确,不合题意;B、认为与本次实验无关,就是没有对发现的问题进行探究,故B做法错误,符合题意;C、向老师请教生成黑色物质的原因,就是咨询老师,进一步探究,故C做法正确,不合题意;D、查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分,符合科学探究的过程,故D做法正确,不合题意。
故选B。
4.(2018·河北初三单元测试)有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.1“物质的变化和性质”过关练习题无答案 新人教版

1.1、“物质的变化和性质”过关练习题一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A. 冰雪融化B. 胆矾研碎 C. 葡萄酿酒 D. 铁水铸成锅2.下列成语与化学变化有关的是()A. 沙里淘金B. 滴水成冰 C. 木已成舟 D. 钻木取火3.下列变化属于化学变化的是( )A. 米酿成酒B. 石蜡熔化 C. 灯泡发光 D. 胆矾研碎4.下列是描述物质化学性质的是()A. 碳酸氢铵是白色固体B. 铁块热胀冷缩C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D. 铝丝能弯曲5.成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是()A. 绳锯木断B. 滴水成冰 C. 死灰复燃 D. 聚沙成塔6.下列变化过程中,属于化学变化的是()A. 百炼成钢B. 风吹草动 C. 玉石摔碎 D. 滴水成冰7.下列各图所示变化中,属于物理变化的是()A. 带火星的木条复燃 B. 对着干燥玻璃呼气C. 木炭在O2中燃烧 D. 紫色石蕊试液中通入CO28.下列过程中发生了化学变化的是()A. 干冰升华,形成白雾B. 咸菜长期放置在空气中表面有一层“白霜”C. 澄清石灰水长期露置在空气中液面有一层“白膜”D. 冷却硝酸钾的饱和溶液析出晶体9.下列生活中的变化属于化学变化的是()A. 石蜡熔化B. 纸张燃烧 C. 玻璃破碎 D. 车胎爆炸10.同学们进入初三了,除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外!还要讲学习方法。
学习化学需要运用科学的方法,下列选项中不属于学习化学的方法是()A. 进行化学实验B. 进行科学探究 C. 使用化学符号 D. 使用占卜手段11.铁是我们生活中常见的金属之一。
关于铁的下列问题,不属于化学研究范围的是 ( )A. 如何把铁矿石炼成铁 B.钢铁为什么会生锈C. 如何将钢板轧成汽车外壳 D. 铁锈是由什么组成的12.下列物质性质的描述中,属于化学性质的是()A. 干冰易升华B. 纸张能燃烧 C. 蔗糖易溶于水 D. 酒精易挥发13.打雷放电时,空气中极少量的氧气会转变为臭氧(O3),这个反应可以表示为氧气臭氧。
2019秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化同步精练(新版

第一单元走进化学世界课题物质的变化和性质第课时化学变化和物理变化.下列说法中你认为错误的是( ).化学变化和化学反应是同一个概念.物质发生化学变化过程中,会同时发生物理变化.化学变化的特征是一定会有沉淀生成.在化学变化中还伴随着能量变化.[·广州]下列属于物理变化的是( ).铁锅生锈.蜡烛燃烧.粮食酿酒.水结成冰.[·西宁]下列属于化学变化的是( ).羊毛织成藏毯.昆仑玉雕刻成印章.青稞酿成酒.牛角做成梳子.[·成都]如图所示的实验中,涉及的变化属于化学变化的是( ).酒精挥发.酒精燃烧.沸水汽化.水汽凝结.[·十堰]年月,我国首颗“碳卫星”发射升空,使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列。
下列发射步骤中,一定涉及化学变化的是( ).加注燃料.火箭点火起飞.卫星与火箭分离.进入预定轨道.下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是( ).水沸腾.瓷碗破碎.石蜡熔化.动植物呼吸.下列叙述中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( ).爆炸蒸发.燃烧腐烂.熔化发酵.发热沸腾.“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。
但在实际化学反应中,常常根据反应伴随的现象来确定化学变化是否发生。
请根据你对本节课实验的观察,填写下表:.化学上把“生成其他物质的变化叫做化学变化”。
下面对化学变化中“其他物质”的解释,正确的是( ).“其他物质”是自然界中不存在的物质.“其他物质”是无毒、无害的物质.“其他物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同.“其他物质”与变化前的物质在组成或结构上不同.[·衡阳]年月日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是( ).粮食酿酒.纺纱织布.在甲骨上刻文字.用石块修筑长城.[易错题]加热某种固体有气体产生,对于这一变化的分析正确的是( ).是化学变化.可能是物理变化,也可能是化学变化.是物理变化.既不是物理变化,也不是化学变化.[·南充]诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
2019年九年级上册人教版化学第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习题(解析版)

一、选择题1、下列物质在应用中,只应用其化学性质的是()A.将活性炭放入冰箱中除去异味B.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活C.用二氧化碳灭火D.用一氧化碳来冶炼生铁2、下列现象能用物理变化解释的是()A.水壶烧水出现水垢B.房屋倒塌,粮食被埋而生霉C.石灰浆粉刷墙壁后,墙面变硬D.冬季室内窗玻璃上出现水雾3、下列说法能体现物质物理性质的是()A.镁粉用作照明弹B.铜丝用作导线C.氢气用作清洁燃料D.二氧化碳用作碳酸饮料4、下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.活性炭吸附冰箱内的异味C.燃放烟花D.分离液态空气制氧气5、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。
下列诗词中涉及化学变化的是()A.日照香炉生紫烟B.何意百炼钢,化为绕指柔C.白玉为床金做马D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来6、“人间仙境,醉美黄石”下列与黄石特色有关的变化中,属于化学变化的是()A.阳新石榴榨汁B.铁山槐花飘香C.大冶铁矿炼铁D.园林博览会花展7、下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.镁粉用于制作照明弹B.钨用于制作白炽灯丝C.小苏打用于治疗胃酸过多D.氮气用作焊接金属时的保护气8、下列物质在应用中,只应用其化学性质的是()A.将活性炭放入冰箱中除去异味B.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活C.用二氧化碳灭火D.用一氧化碳来冶炼生铁9、下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.潮湿的衣服被晒干了C.钢铁生锈D.水变成水蒸气10、下列变化属于化学变化的是()A.食物腐烂 B.玻璃破碎 C.车胎爆炸 D.冰雪融化11、下列属于化学变化的是()A.海水晒盐B.石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等C.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬D.冰雪融化12、二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是()A.CO2用作气体肥料B.CO2用于灭火C.干冰用于人工降雨D.CO2用来制Na2CO313、我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化.下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是()A.纸张燃烧 B.冰雪融化 C.食物腐烂 D.铁钉生锈14、下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于炼钢B.浓硫酸做干燥剂C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D.氮气用作保护气二、填空题15、用小刀轻轻地把金属钠切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到钠与水剧烈反应,并放出热量,钠本身融化成一个闪亮的银白色小球,浮在水面上.根据以上叙述,推断金属钠的性质.①物理性质:颜色状态________、熔点________、硬度________、密度________②化学性质:________.16、在我国,用金属制造硬币已有几千年的历史.为了延长硬币的使用寿命,请分别从物理性质、化学性质的角度分析,用于铸造硬币的金属材料应具有的性质.(1)从物理性质的角度分析,应具有的性质是________.(2)从化学性质的角度分析,应具有的性质是________。
2019九年级化学上册 第一单元 步入化学殿堂 1.2 体验化学探究同步测试题 鲁教版

1.2体验化学探究一、单选题1.下列物质不能溶于水,且密度比水小的是A. 食盐B. 蔗糖 C. 铁丝 D. 石蜡2.下列有关蜡烛性质或实验现象的叙述,正确的是()A. 常温下,蜡烛呈液态,不溶于水B. 常温下,蜡烛呈固态,易溶于水,密度比水小C. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊D. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能重新燃烧3.某同学提出可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳,在科学探究中这句话属于()A. 猜想假设B. 设计实验 C. 收集证据 D. 得出结论4.将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是()A. 收集气体并观察B. 咨询生产厂家工程师C. 送交食品检验部门检测 D. 查阅“跳跳糖”成分及制作原理5.小军同学在做家庭小实验时,发现实验现象与预计的有出入,面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A. 向老师请教B. 查找相关资料 C. 放弃实验 D. 再次实验6.有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。
他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( ) A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论7.类推是学习化学的一种重要方法。
下列类推正确的是()A. 燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化都是燃烧B. 化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化C. 有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物D. 氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物8.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性.在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”.“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的()A. 假设B. 设计实验 C. 观察 D. 得出结论9.某些金属外观为银白色,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
2019-2020学年人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界同步练习

________ ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内
倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 ________。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 ________。
参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3.C 4. C 5. D 6.D 7. C 8. D 9. B 10. D 11.A 12. D 二、填空题
13. ②; ③ ;④ ; ③⑤
碗破碎. ⑤ 铁生锈. ⑥ 石蜡熔化. ⑦ 寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾.
⑧ 下雪天把一
团雪放在温暖的房间里,雪融化.其中属于化学变化的有
________ (填序号,下同),属于物理变化的
有 ________ .
17.在化学变化的过程中可能会发生 ________ 变化,如点燃蜡烛,石蜡熔化是 ________ 变化;同时石蜡生 成二氧化碳与水,是 ________ 变化;但在物理变化中不一定发生 ________变化.
)
A. 爆炸
B澄. 清的石灰水变浑浊
9.下列实验操作错误的是( )
C酒. 精挥发
D.农家肥的腐熟
A.
闻气体
B.
液体的倾倒
C.
检查装置的气密性
D.
10.下列变化中,属于化学变化的是(
)
A.
玻璃碎了
B.
柴梗被折断
玻璃管插入带孔橡胶塞
C.
干冰升华
D.
镁带燃烧
11.下列物质的用途主要利用其物理性质的是(
)
A. 铁用于制作暖气片
10.(河南 )生活中的下列变化,属于物理变化的是
(
)
A.蜡融化
B.铁生锈
C.米酿酒 D.纸燃烧
11.(荆州)下列典故中,主要体现化学变化的是(
2019-2020学年初三化学上册《第一单元 走进化学世界》同步训练(解析版)
初三化学上册《第一单元走进化学世界》同步训练一、单选题1.下列变化中发生化学变化的是()A.灯泡通电后发光B.“哈气”冷凝C.研碎胆矾D.植物进行光合作用2.小明同学在化学课上提出可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。
就这一过程而言属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论3.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是()A.铝呈银白色B.铁制品易生锈C.食盐易溶于水D.二氧化碳无色无味4.下列实验基本操作中,正确的是()A.取用药品B.闻气体气味C.滴加液体D.点燃酒精灯5.量取50mL液体并加热,需使用的仪器()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) ⑧量筒A.①③④⑧B.②④⑦⑧C.①③④⑥D.②④⑥⑦⑧6.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;容积的1/3;⑤加热时没有进行预热;⑥试管口没有略向下倾斜。
其中与之相关的是()A.①③⑤⑥B.②③⑤C.②③⑤⑥D.③④⑤7.小亮在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本实验目的无关,不予理睬C.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因D.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么8.某同学在量取10mL水时,视线仰视,则他量取的水的实际体积()A.等10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法判断9.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物质的颜色有关,于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高得温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的()A.提出问题B.进行实验C.分析论证D.猜想假设10.(题文)在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是( )A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B.实验2白瓷板表面无明显变化C.实验3外焰部分的火柴梗最先炭化D.实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊11.小程同学要用托盘天平称量3.5g 药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该()A.向右盘中加砝码B.减少药品C.移动游码D.调节天平的平衡螺母二、选择填充题12.下列仪器:①量筒;②试管;③烧杯;④燃烧匙;⑤集气瓶,能直接加热的是()A.① B.② C.③ D.________A.稳定性B.挥发性C.可燃性D._______14.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.干冰用于人工降雨 B.天然气用作燃料 C.液氮用作冷冻剂 D.三、填空题15.化学是一门以实验为基础的自然科学.实验时要严格遵守操作规程,按步骤正确操作,否则会造成许多不良后果.试述下列错误操作会造成哪些不良后果.(1)试剂瓶上的标签未朝向手心:____________________________;(2)试剂瓶瓶塞正放在桌面上:______________________________;(3)对外壁不干燥的试管加热:______________________________;(4)用量筒量取液体药品时采用俯视读数:________________________;(5)用嘴吹灭酒精灯:________________________。
河南2019届九年级人教版化学上册:第一单元走进化学世界同步测试卷及解析
河南2019届九年级人教版化学上册:第一单元走进化学世界同步测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题( )A.物体的运动规律和光电现象 B.生命有机体的形成及功能C.物质的组成、结构、性质和变化规律 D.矿产资源、地域分布和自然环境2.下列不符合近代化学观点的是( )A. 物质是由原子和分子构成的B. 分子在化学变化中不会破裂C. 化学变化中原子不会破裂D. 化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子3.化学仪器对应的名称书写正确的()A. 长颈漏斗B. 量桶C. 坩埚钳D. 椎形瓶4.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是A. “新物质”就是自然界中不存在的物质B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质5.在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是( )A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.拉瓦锡 D.门捷列夫6.下列化学实验基本操作中正确的是( )A. 向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中B. 给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/2C. 集气瓶可以用作反应容器D. 试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热7.下列实验操作正确的是( )A. 添加固体药品B. 倾倒液体C. 滴加液体)D. 夹试管8.在化学实验室内外一般不会张贴的标志是()A. AB. BC. CD. D第II卷(非选择题)二、填空题(1)量取8 mL水,应选用____mL的量筒。
(2)加热烧杯里的液体时,应在烧杯的下方垫放___。
(3)将玻璃管插入橡皮管内时,先将玻璃管的一端____然后稍稍用力转动插入。
10.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
2019九年级化学上册 第1单元 走进化学世界单元综合测试(无答案) 新人教版
第一单元走进化学世界一、选择题(每小题只有一个正确的选项,共20小题,每小题2分,共40分)1.下列物质的性质中属于化学性质的是-----------------------------------------()A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性2.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是----------------------------------()A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿3.下列物质中属于纯净物的是---------------------------------------------------()A、粗盐B、生铁C、烧碱D、空气4.在做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是----------------------------------()A.弹簧夹 B.坩埚钳 C.铁夹 D.试管夹5.下列有关酒精灯使用或存放的图示错误..的是-------------------------------------()A. B. C. D.6.下列各图所示变化属于化学变化的是-----------------------()A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧 C.湿衣晾干 D.食盐水的蒸发7.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该-----------------------------------------------------()A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些 D.把天平右端的底部垫高一些8.下图左是一常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的标志是-----------------------------()9.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
上图右中的实验操作正确的是---()10.二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是---------------------------------------------()A.制汽水B.制干冰 C.被石灰水吸收 D.参与植物的光合作用11.你认为下列实验测得的数据不合理...的是-------------------------------------------------()A.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24 B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5gC.用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液 D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%12.下列基本实验操作中,正确的是----------------------------------------------------()A.向量筒中倾倒溶液 B.加热试管中的液体 C.熄灭酒精 D.取用粉末状药品13.下图左是各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸(溶液进人气体发生装置中)的是----------------------------------------------------------------()14.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。
2019九年级化学上册 1.1 物质的变化及性质同步练习(无答案)(新版)新人教版
物质的变化及性质一、选择题.(每小题2.5分,共100分)1. 乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。
从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。
下列过程中没有发生化学变化的是( )A.甜菜的生长B.汽油中加入乙醇C.乙醇的燃烧D.蔗糖的发酵2. 下列叙述中一定发生了化学变化的是( )A.冰融化成水B.常温下,氢气与氧气混合C.铜棒投入到硫酸亚铁溶液中D.二氧化碳气体通入到澄清石灰水中3.下列变化属于化学变化的是( )A.冰棒融化B.木材燃烧C.湿衣服晾干D.灯泡发光4.下列变化属于物理变化的是( )A.钢铁生锈B.高粱酿酒C.蜡烛受热熔化D.用“84”消毒液消毒5. 下列现象中有一种变化与其它变化不同的是 ( )A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎D.粮食酿酒6.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( )A.花香四溢B.海市蜃楼C.百炼成钢D.木已成舟7.物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途中,利用其化学性质的是 ( )①甲烷用作燃料②氢气用于填充探空气球③氧气用于气焊④干冰用作制冷剂⑤焦炭用于炼铁工业A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①④⑤8. 5月17日,奥运火炬在温州传递。
下列情景中蕴含着化学变化的是 ( )A.彩旗飘扬B.气球升空C.火炬燃烧D.声音远扬9.节日里的下列景象伴随有化学变化的是 ( )A.五光十色的烟火礼花B.不断闪烁的霓虹灯C.变化无穷的音乐喷泉D.满屋飘香的茅台酒10.下列变化中,属于物理变化的是 ( )A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈11.下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是 ( )A.台风B.雪灾C.山体滑坡D.森林火灾12.下图所示的家庭小实验中,主要发生物理变化的是 ( )制取明矾晶体净水自制汽水将鸡蛋壳放入醋中A. B. C. D.13.下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B.把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失C.洗净的铁锅常会出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体14. “民以食为天”。
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※精品试卷※
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第一单元 走进化学世界 1.1.2物质的性质
一.选择题(共11小题)
1.(中考·北京)下列物质的性质,属于化学性质的是( )
A.颜色 B.密度
C.可燃性 D.沸点
2.(中考·南宁)下列属于物理性质的是( )
A.可燃性 B.延展性
C.酸碱性 D.氧化性
3.(中考·福建)下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )
A.我是紫红色固体
B.我在自然界中硬度最大
C.我在常温下是气体
D.我会生锈
4.(中考·常德)下列属于物质物理性质的是( )
A.二氧化碳的密度比空气的大
B.铁在潮湿空气中易生锈
C.一氧化碳有剧毒
D.木炭能在空气中燃烧
5.铁有下列性质:①呈银白色;②密度是7.86 g/cm3;③熔点是1 535 ℃;④在潮湿的空气中易生锈。以上叙述
中属于铁的化学性质的是( )
A.①② B.③④
C.④ D.①②③④
6.在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质,其中利用化学性质达到目的的是( )
A.白酒和白醋——闻气味
B.铁片和铜片——看颜色
C.自来水和酒精——点燃,看能否燃烧
D.葡萄糖粉和面粉——投入水中,看是否溶解
7.(中考·广州)下列事实中,利用物质化学性质的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.汽油作燃料
※精品试卷※
推 荐 下 载
C.铜制导线
D.石墨用于制铅笔芯
8.下列有关说法正确的是( )
A.液体的沸点随大气压强的增大而降低
B.离地面越高的地方,大气压强越大
C.熔点、沸点是物质的物理性质
D.物质的性质不会随外界条件的改变而改变
9.下列物质的用途与其依据的性质关系不相符合的是( )
A.煤气用作燃料——煤气具有可燃性
B.氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸
C.石墨常用作电极——石墨具有导电性
D.氢气可用于填充探空气球——氢气具有可燃性
10.有下列物质的性质:①颜色、②密度、③导电性、④可燃性、⑤稳定性、⑥溶解性、⑦状态、⑧硬度、⑨光泽,
其中属于物理性质的一组是( )
A.①②③④⑤⑥ B.④⑤
C.①②⑦⑧⑨ D.①②③⑥⑦⑧⑨
11.(中考·吉林)下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
A.用水制冰 B.用粮食酿酒
C.用干冰降雨 D.用木材制桌椅
二.填空题(共5小题)
12.填写下列物质对应的性质或用途。
(1)铜具有优良的导电性,可以制________;
(2)酒精具有________,可以作内燃机的燃料;
(3)氧气具有________,可以用作火箭的助燃剂;
(4)铁具有导热性,可以用来制________。
13.①通常状况下是无色无味的气体 ②相同条件下密度比空气大 ③不易溶于水 ④将氧气降低到一定的温度,
氧气变成淡蓝色液体,再降温又变成淡蓝色雪花状固体 ⑤可以支持燃烧 ⑥细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,
在潮湿的空气中氧气把铁氧化生成铁锈 ⑦支持燃烧,供给呼吸上面是有关氧气的知识,其中属于氧气的物理性质
的是________,属于物理变化的是___,属于化学性质的是____,属于化学变化的是____,属于氧气用途的是_____。
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(均填序号)
14.从下列概念中选择正确的序号填空:
A.物理变化 B.化学变化
C.物理性质 D.化学性质
(1)汽油能燃烧( )
(2)块状胆矾被研成粉末状( )
(3)水在0 ℃时会结冰( )
(4)鸡蛋久置后变臭( )
(5)镁条能在空气中燃烧( )
(6)通常条件下,铝的密度是2.7 g/cm3( )
(7)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊( )
(8)细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁( )
15.阅读下面短文,回答问题。
通常状况下酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多
种物质;酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;当点燃酒精灯时,酒精边汽化边燃烧,生成
水和二氧化碳。请分析归纳:
(1)酒精的物理性质:
___________________________________________________________________________________________________
_______________;
(2)酒精的化学性质:____________________________;
(3)酒精发生的物理变化:________________________
(4)酒精发生的化学变化:________________________;
(5)酒精具有的用途:____________________________。
16.白糖和食盐是家庭厨房常见的物质,白糖和食盐都易溶于水,在压强为101 kPa时,白糖熔点为150 ℃,当温
度达到500 ℃时白糖变黑,生成了碳;食盐熔点为801 ℃,沸点为1411 ℃,一般不易发生分解。请结合题给材料,
用实验的方法区分厨房中的白糖和食盐。
方法 实验过程 现象和结论
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物理方法
化学方法
参考答案
一.选择题(共11小题)
1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.D 10.D
11.B
二.填空题(共5小题)
12.(1) 导线 (2)可燃性;(3)助燃性;(4)铁锅。
13.①②③;④;⑤;⑥;⑦
14.DACBDCDB
15.(1) 通常状况下为无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多
种物质;
(2) 酒精易燃烧;
(3) 酒精汽化
(4) 酒精燃烧生成水和二氧化碳;
(5) 作酒精灯和内燃机的燃料。
16.
方法 实验过程 现象和结论
物理方法 分别取少量固体品尝味道
有甜味的是白糖,有咸味的
是食盐
化学方法 分别取少量固体放在铁片上加热到500 ℃以上 固体熔化,并且颜色由白色变成黑色的是白糖,没有明显变
化的是食盐