安全警钟长呜 共创平安校园

其次是严密组织机构。
学校专门成立了安全工作领导小组，组长由王卫肖校长亲自担任，负总责， 具体抓：副校长刘淑慧担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、班主任 为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全网络体系，达 到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了有 力的组织保障。
二是操作间内外卫生实行定人、定点、定时间、定要求。必须做 到每日清扫，对每日产生的垃圾杂物，日产日清，随时打扫，周末 进行大扫除。三是不得带病上岗，平时注意个人卫生。
四是各种餐具、器械、工作台面等要洗刷干净，做到木见本色、 铁见光，用后摆列整齐，生熟用具严格分开，不得混用，并切实做到 一洗、二漂、三消毒、四保洁。
1.安全工作与养成教育相结合
我校从规范学生行为的养成 教育手，展开安全教育工作。 我校把安全教育作为养成教育 的重要组成部分，每学期的第 一周为‘安全教育强化周”， 各班级认真组织学生学习安全 常识、安全管理规章制度和 《 精英未来学校学生安全守 则》，班主任上好安全教育第 一课。此外，还通过主题班会、 黑板报、宣传栏、专题讲座、 报告会等形式，举行“珍爱生 命，安全第一”操场签名，开 展丰富多彩的安全教育活动， 以此来提高学生的安全意识， 使安全教育内化为学生自觉的 行动。
4.意外事故抓防范
防火安全工作是校园安全工作的重中之重，积极贯彻落实新《消防法》和 《学校消防安全管理规定》，提高全员防火安全意识。主管校长抓好全校消防 队的组织建设，经常组织业务技能的学习和训练，提高快速反应能力和扑救能 力。如我校邻居单位物业公司3楼发生火灾，发现后迅速从我操场拿出消防水 带接水，拎灭火器赶赴现场扑救，由于控制及时和扑救得力，没有造成火灾后 果和不良影响，收到小区业主和当地居委会的好评。
制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制 定了意外事故处置预案制度。修订学校安全保障体系，完善各种应急 预案，组织开展消防灭火、应急疏散等演练活动，提高师生应对突发 事件的能力。组织教职员工学习灭火器的使用方法，并进行实战演练， 提高了教职工的防火意识和灭火技能，同时让学生体验到了在灾难来 临时候，如何有序迅速逃生。检验了精英未来学校各职能部门：消防、 灭火、疏导、救护、报警的应变能力。
4.讲究—个“活”字
针对小学生的特点，学校总是把安全教育融人丰富多彩的活动之中。 为了促进学生对安全知识的掌握，还开展了“安全知识”比赛、安 全监督岗活动、“平安校园手抄报”活动等等。
1.交通安全抓管理
第一，普及交通安全细识，除学校利用广播集中讲，班主任利用班队会讲之外， 学校每学期都请派出所的警官到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。 第二，为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校情况， 成立护送组，要求校领导值班、班主任签字、专门老师护送学生出校门坐校车。 第三．提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满 12岁骑自行车上学。
再次是严格管理。
明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安 全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全 工作负主管贵任；其他中层干部，按照工作分工，对 所分管业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负 责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管 理责任，任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组 织的教育救学活动中的学生安全工作负直接责任：当 天的值日领导负全部责任，值日班级老师对当天值日 内的安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校 门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环 境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校 作报告。形成合力，齐抓共管。
四、学校组织活动做到严密
在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，校领 导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理 工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任 管理好班级，活动后，各班级要讨沦活动的收获，学校写好总结工作， 防患于未然。
五、加强宣传
五是操作规范，文明用语、热情服务。开饭时工作人员不准吸 烟，不准面向食品说话、咳嗽等，食堂全体工作人员要认真做好本 职工作，明确职责、服从分配、随叫随到，保证食堂工作正常运转： 学校班子每学期至少召开两次以上的食堂管理工作专题会议，总结 前段食堂管理工作情况，通报考核结果，并将评分结果作为对管理 人员和厨师的考核依据，与工资绩放挂钩。
通过讲座、看图片，让学生了解意外事故发生的原因以及防范 的方法，提高学生的安全意识和防护能力。
学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，学 校将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放 心，让社会安心。在今后的工作中，我校的安全教育，将继续扎实 有效的开展工作，开拓创新，以科学的发展观为指导，高度的安全 责任感为中心，深入细致的做好工作，努力为全校师生创建一个安 全、稳定的学习、生活环境，为学校教育保驾护航，共铸辉煌。
2.安全教育与教学常规管理相结台
安全教育课做到教师、教材、课时三点落实。要求每堂课前教师 必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课 堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，几不按规定履行 职责的教师部将受到相应的处罚 ；同时把安全教育效果检测与学生 素质检测相结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。牢 固树立“学校无小事”的意识；坚持“安全第一、预防为主、综合 治理”的工作方针；积极贯彻落实教委、公安机关、集团和当地委 会关于安全稳定工作的精神和要求。努力学习，不断提高理论水平 和工作能力。
2.环境卫生抓保洁 学校成立环保小卫士和安全小卫士，每天检查班级的室内卫生和卫生区卫生， 及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为 “文明班级”评比的重要部分。 3.疾病控制抓防治 学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治 的方法与措施。主要做法是：成立组织，制定方案：加强宣传，科学预防；严 格晨午检，做到日报零报； 做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作：开展阳 光体育活动，增强学生身体素质。
2.注重一个“实”字
学校历来要求每一项安全工作都落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须 有效。把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系 的外来人员，必须要电话告知方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校同，并要 求学生在校期间不准离校。 每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师 定点定岗：节假日、寒暑假都安排领导班子值班。加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障 校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。重视消防工 作，教学楼设有消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消 防栓和灭火器数量达到规定要求。严禁学生在学校使用明火。
一是严格执行食品进出库制 度和实行食品留样制度。食堂 食品必须通过行政值周员、管 理员、值周教师三人验收签字， 厨师代表验货复查后方可出入 库，杜绝一切假冒伪劣、变质 及过期食品进入食堂，也决不 允许食堂内加工售卖腐败变质、 酸败、霉变、生虫、混有异物 等异常食品给师生吃。为认真 落实食品留样制度，学校购置 了专门的留样密封容器和留样 冰柜，由食堂管理员专人负责， 每餐每种食品必须留lOOg以上 数量的食品 48 小时以上，并做 好标注和记录。
利用周五教师会议、周一国旗下演讲、课间操、宣传展牌、集 会、黑板报、广播等，进行一系列安全教育。重点加强楼道、操场 巡查，明确地向学生指出什么可以做，什么不可以做，提高自身的 约束力，让学生学会控制自己的行为。
3.安全教育与排查整改相结合
学校安全工作领导小组 经常定期与不定期地进行安 全检查，各处室在分管校长 的组织下每月对分管范围内 的安全隐患进行一次彻底排 查，摸清学校可能存在的安 全隐患和潜在的矛盾，发现 问题，及时解决。每位教职 工随时发现安全方面的隐患 或问题，随时呈报，杜绝一 切安全隐患。
认真开展安全预防演练，特别是逃生演练，每学期都要 实际演定一个安全主题，开 展一次安全教育周活动，出 一期安全教育橱窗，安排多 次安全方面的国旗下讲话， 举办安全教育知识讲座。要 求各班级每学期要出一期安 全教育专刊黑板报、手抄报， 召开一次安全防范教育为主 题的班队会、晨会。同时要 求班主任在安全工作上必须 持之以恒，做到“三勤”：
5.强化食品卫生管理，增强食品安全意识
食堂卫生是食品卫生安全隐患的发源地。在食品卫生安全管理上，我 校坚持定期召开食堂工作例会，研究部署当前食堂工作日标任务，总 结前段工作经验，查找问题，立行立改，真正做到警钟长鸣，切实增 强工作人员的食品安全意识，力争把安全隐患扼杀在萌芽状态。：学 校要求每位工作人员必须做到以下几点：
首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。小 学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时 间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一 切可利用的时间对学生进行安全教育。 其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时 候，难免会出现突发的小事件，比如互相吵架、运动伤 害等。只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都 要亲自到班级了解，并及时解决。 最后离不开“眼勤”。要求教师、班主任时刻关注 班级安全动向，关注每个学生的变化。
二、安全工作突出“四字特色”
想要安全工作永不 降温，并一如既往 地取得理想的效果， 学校必须持之以恒， 严格要求，确保每 一项工作落刮实处， 并力争安全活动形 式多样，不断翻新， 以振备师生的安全 意识。因此，学校 的安全工作总是突 出“严、实、恒、 活”四个字。
1.强调一个“严”字
首先是严密制度。以制度 建设为载体．通过建章立制， 使工作有章可循，有据可依， 促使管理工作走上制度化、规 范化的轨道。学校每年都制订 切实可行的安全工作计划、安 全工作制度、安全有关预案、 消防制度、公共卫生管理制度、 安全工作领导责任制和事故责 任追究制等。为切实重视和加 强学校安全工作，明确责任与 要求，学校还对大型集体活动、 场地器材、实验室管理、门卫、 变通等方面的安全工作提出明 确规定。做到依章办事、定期 检查、违章必究。