幼儿园开学第一课方案及流程(精选5篇)
幼儿园开学第一课教案(精选8篇)
幼儿园开学第一课教案（精选8篇）幼儿园开学第一课教案篇1教学目标：1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
2、对做大班小朋友有份自豪感。
教学准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机教学过程：1、创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。
他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？”2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。
3、引导幼儿掌握诗歌内容（1）诗歌的名字叫什么？（2）诗歌里小朋友说了些什么？做了些什么？4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”5、分句练习。
老师一句，幼儿一句，也可反过来。
6、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。
最后请声音响的大声朗诵一遍。
一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个教学环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备1、保教人员检查教学室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。
3、毽子三、教学过程（一）入园教学1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
（二）谈话教学1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
（三）如厕在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。
（四）户外教学师幼一起踢毽子。
教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
（五）室内教学1、说说自己的新发现：（1）教室里有哪些安全隐患？（2）厕所有哪些安全隐患？（3）户外有哪些安全隐患？2、做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。
（六）离园教学1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。
幼儿园开学第一课活动方案
幼儿园开学第一课活动方案幼儿园开学第一课活动方案（通用8篇）为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
方案应该怎么制定才好呢？以下是店铺精心整理的幼儿园开学第一课活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园开学第一课活动方案篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康、平安、安全、有序三、活动安排及具体措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示（一）交通安全1、不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
（二）进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。
2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。
3、督促家长进入园区不吸烟。
4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，5、按规定路线进、出园区。
6、离园时和家长手拉手，防止走失。
（三）设施设备安全1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。
2、不碰击走道里的“安全出口”标记。
3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。
5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。
6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7、不触摸电源、插座。
8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。
9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。
10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
11、离园后不在园区内逗留。
幼儿园开学第一课教案(合集5篇)
幼儿园开学第一课教案(合集5篇)一、活动目标：1. 关心孩子们熟悉自己的身体部位以及它们的名称。
2. 培育孩子们对自己身体各部位的认知力量。
3. 提高孩子们的观看力和记忆力。
4. 增加孩子们的口头表达和团队合作力量。
二、活动预备：1. 绘制一幅大大的人体示意图，并用彩色扭转蜡笔为不同部位进行标记和涂色。
2. 制作一个熟悉自己的小工具包，包括镜子、模型身体、书籍、可移动标签等。
三、活动流程：1. 活动导入（10分钟）：我将展现给孩子们绘制的人体示意图，引导他们一起观看。
我会问他们是否知道图上的各个部位是什么，并尝试引导他们回答。
然后，我将和孩子们一起探讨我们的身体部位和它们的功能。
2. 视频播放（10分钟）：为了更生动地展现人体各个部位的名称和功能，我预备了一个好玩的视频。
视频内容将包括人体的各个部分，并为孩子们带来一些好玩的小学问。
我们将一起观看视频，并回答一些问题。
3. 分组活动（30分钟）：预备一些模型身体和熟悉自己的小工具包，我将把孩子们分成小组。
每组将得到一个模型身体和一个工具包，并被要求通过观看和比较，将工具包里的不同部位标签粘到相应的位置上。
同时，我将供应一些绘本和绘画工具，关心孩子们深化了解和表达自己的身体。
4. 制作个人海报（30分钟）：在小组活动之后，我们将进一步加强对身体部位的认知。
每个孩子将得到一个海报纸和一些装饰材料，他们将用图片和文字的方式，将自己学到的身体部位和它们的名称展现出来。
他们可以在海报上绘制自己的轮廓，然后标上眼睛、耳朵、手、腿等等。
5. 活动总结（10分钟）：在活动结束时，我将邀请每个小组派代表上台展现他们制作的海报，并鼓舞其他同学提问。
同时，我会总结今日的活动内容，并鼓舞孩子们每天和家长一起观看自己的身体，并学习更多的身体部位。
四、教学效果评估：1. 综合观看每个孩子在活动中的参加度和学习状况。
2. 考察每个孩子在小组活动和制作海报时的合作力量和表达力量。
幼儿大班开学第一课方案[5篇]
![幼儿大班开学第一课方案[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/4f8e964e7f21af45b307e87101f69e314332faa1.png)
幼儿大班开学第一课方案[5篇]第一篇：大班《开学第一课》开学第一课——《儿童交通安全拍手歌》活动设计实验幼儿园大二班活动目标：1.认识一些常见的交通标志，通过合作学习学到一些交通知识。
2．在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3.让幼儿学会演唱歌曲，进一步提高幼儿自我保护意识。
活动准备：方向盘、红绿灯、警帽、多媒体课件等。
活动过程：一、游戏《十字路口》：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？1、孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？2、如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？二、了解安全标志的作用。
1、十字路口除了斑马线以外，还有什么安全标志？引出红绿灯2、过十字路口时，还要注意什么？我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称，走路、骑车等都要靠右边走，要走斑马线等等。
3、安全标志真重要，你还在哪见过什么样的安全标志？引道幼儿初步了解常见交通标志的作用，教师重点小结交通安全的重要性。
三、学唱《交通安全拍手歌》1、请幼儿完整欣赏《交通安全拍手歌》，引导幼儿讨论、交流歌曲里还提到的哪些交通安全知识？让小朋友们跟老师学唱《交通安全拍手歌》，提醒幼儿记住歌词。
2、组织幼儿两个两个玩拍手游戏，进一步巩固复习歌曲。
四、游戏《交通警察》，老师来当交通警察，请小朋友站在十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！活动延伸：在分区活动中组织幼儿画交通标志图片或交通安全的主题画。
第二篇：大班教案开学第一课大班教案开学第一课(6篇)作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的大班教案开学第一课，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班教案开学第一课1一、活动目标帮助幼儿理解成长与生命的话题。
幼师开学第一课教案（精选10篇）
幼师开学第一课教案幼师开学第一课教案（精选10篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的幼师开学第一课教案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼师开学第一课教案1一、活动目标1、通过活动帮助小班幼儿理解长大的概念。
2、帮助幼儿建立良好的健康、安全行为习惯。
二、活动重点帮助幼儿明白健康、安全对于自身成长的重要意义。
三、活动过程1、升旗活动小班幼儿还不能理解爱国之情，因此升旗过程中只需要告知幼儿站立、不乱跑、不说话即可。
全园齐唱国歌，看着国旗徐徐上升，幼儿会在这种氛围中慢慢浸染，了解国旗与国歌，这也是一种成长的方式。
2、园长发言3、游园活动小班幼儿刚刚上学，对幼儿园里的一切都充满着好奇。
老师带着幼儿游园时，可以为他们介绍下各个区域都是做什么用的，以后在各个区域都将开展什么活动，通过给幼儿建立一个预期，让其对以后的幼儿园生活充满期待。
出生前三年，家是幼儿的安全地带。
上了幼儿园，他们需要适应，除了家，幼儿园将是他们一天内待的时间最长的地方。
逐渐适应群体活动、对幼儿园建立初步的归属感，是孩子们成长的一个社会性表现。
4、班级谈话老师可以跟幼儿讲一讲自己在家都做了什么有意思的事，来到幼儿园以后自己需要做哪些事情。
通过生动描述来带动幼儿情绪，为他们创造交往的机会，让他们自我表达，互相熟悉，体会交往的乐趣。
5、树规矩在幼儿们变得活泼后，老师可以适时地转移话题。
进入幼儿园就代表着长大了，长大就需要遵守幼儿园里的规矩，而这些规矩是为了确保自己的健康、安全，只有这样，才能像中班、大班的小哥哥小姐姐们一样，长得又高又快。
温馨提示：孩子第一天上幼儿园，尽量以安抚情绪为主，规矩点到为止即可。
幼儿园小班常规如何建？除了一日常规，还需要教导小班幼儿针对新冠的基础防疫知识。
首先，要引导幼儿对病毒的认识和想法，如病毒来了不要怕。
第二，带着幼儿学习下面的视频，引导幼儿保持良好的卫生习惯，以预防病毒的侵入。
幼儿园开学第一课教案(5篇)
幼儿园开学第一课教案（5篇）一、活动目标：1、培育幼儿喜爱幼儿园的情感。
2、初步培育幼儿能宁静、用心听故事的习惯。
3、引导幼儿记住故事的主要角色和情节。
二、活动预备：多媒体课件，挂图三、活动过程：(一)放映多媒体课件，幼儿观看后争论：故事中有谁？它们都干什么？(二)教师结合挂图，分段叙述，设计问题帮忙幼儿理解故事情节：小白兔先遇到谁？又遇到谁？他们是怎么上幼儿园的？(三)教师操作多媒体，依据故事情节，引导幼儿说出小动物们说的话。
(四)争论：我们小朋友应怎样上幼儿园？(五)教师小结：小朋友们应当学习小白兔、小鸭子、小花猫，高快乐兴的上幼儿园。
四、活动延长：幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听，家长也准时鼓舞、教育幼儿开心的上幼儿园。
幼儿园开学第一课安全教育活动总结篇二为进一步加强安全教育工作，我园积极响应上级文件精神的要求，从3月27日至3月31日，开展了为期一周的“安全教育周暨安全教育日”一系列活动，并取得成效，现将活动总结如下：一、指导思想明确，加强组织领导和部署1.我园紧紧围绕今年的“安全教育日（周）”，来开展本园安全工作。
小班以培育幼儿的安全自护意识为主题、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育，以提高自我爱护力量为重点，全面增加师生的安全意识，切实提升全体师生的安全素养。
2.安全责任重于泰山，安全无小事，领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺当进展的根本保证。
幼儿园特地召开安全会议部署安全日活动。
由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任详细落实，各班级通力协作，园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并在3月27日上午，结合本园实际，因地制宜，组织开展主题鲜亮、具有特色的学校安全教育日（周）活动启动仪式。
二、组织学习，提升教职工安全意识学园于3月27日下午例会中组织全体教师集中学习上级文件精神，领悟今年安全教育活动主题内容，并围绕主题和方案对园内的安全教育活动进展争论和部署。
要求各班主任依据不同年龄幼儿的特点和班级安全教育重点来开展活动，做到“事事讲安全，人人懂安全，安康欢乐每一天”。
幼儿园开学第一课教案(5篇)
幼儿园开学第一课教案（5篇）对于教案，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是作者给大家带来的幼儿园开学第一课教案(5篇)，以供大家参考!幼儿园开学第一课教案1目标：1、知道故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演进程：1、聆听录音了解故事内容幼儿第一遍聆听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话，进一步知道故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小田鸡看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回凝听：为何要开开心心上幼儿园?3、情形表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、体会迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师视察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情形。
幼儿园开学第一课教案2活动目标1、知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。
2、能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。
3、能用绘画的情势表现值日生的工作内容。
活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。
活动进程1、讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?2、结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。
教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。
如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3、设计值日生标志。
教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此进程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
幼儿园开学第一课教案方案
幼儿园开学第一课教案方案幼儿园开学第一课教案方案(精选10篇)幼儿园开学第一课教案方案要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的幼儿园开学第一课教案方案样本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园开学第一课教案方案(精选10篇)】，供你选择借鉴。
幼儿园开学第一课教案方案篇1一、活动目的开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：__年__月__日上午9：00——11：00三、活动地点：__幼儿园风雨球场四、活动对象：全园师生五、活动准备（1）场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，依据园所适合布置椅子（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员布置总体策划人：__卡通人物主持：__幼儿主持：__大合唱调动人：__道具音响：__现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：__七、活动流程（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）（七）、师生同乐节目表演1、大一班：舞龙舞狮2、大五班：诗歌朗诵3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班组大合唱八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小伙伴们创设了美妙的环境、老师为小伙伴们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伙伴们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小伙伴们每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏。
你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士！希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。
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幼儿园开学第一课方案及流程(精选5篇) 幼儿园开学第一课方案及流程（篇1） 一、活动目标 1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。 2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。 二、活动准备 1、多媒体课件 2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰 三、活动过程： 1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。 师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。
2、播放多媒体课件，幼儿观看。 师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。师：小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对，那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看 师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说? 幼：小兔子说没关系 (谢谢你) 师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说? 幼：小兔子说谢谢你 (没关系) 师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说? 幼：小兔子说别客气 (对不起) 师：小猫应该怎么说? 幼：小猫说没关系 幼儿园开学第一课方案及流程（篇2） 一、教学目标： 1初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。 2指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。 3激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。 二、教学重难点： 重点：做好学期初的美术课准备工作。 难点：培养学生养成良好的美术课学习习惯。 三、教学准备： 美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。 四、教学过程： 1 师生问候，简单谈谈愉快的暑假生活。 2 学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。
3 学习习惯和纪律的养成： (1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借)，最晚在课前十分钟想办法备齐。
(2)包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
(3)做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。
(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。)
(5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。
(6)组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。
(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。
(8)作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。 5 请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。
幼儿园开学第一课方案及流程（篇3） 指导思想： 通过这次主题班会，对学生进行收心教育，增强纪律意识，继续培养学生良好的习惯。
课前准备： 学生搜集寒假趣事，武汉民俗风情、励志名言等。 活动过程 一、导入班会主题 伴随《小鸟，小鸟》音乐进入班会主题。 二、班主任送上新年祝福 亲爱的同学们： 新年好!今天是新学期开学的第一天，这是一个崭新的开始，经过一个寒假的蛰伏，我们又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我对大家能准时来校报到，能顺利安全到校学习感到非常的高兴值此新学期之始，我祝全体同学学习进步，天天开心!
三、寒假分享，回想与收获 师：现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。 1.寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢? 2.和家人一起，在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?
3.旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢?师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。
(通过这个环节，孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放，把假期的快乐挽了个结。、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定，会更好地拉近师生之间的距离。)
四、放飞梦想，立志 师：下面就进行下一个环节——放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)
师：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之是自己给自己定的一个学期目标，树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新，让我们的社会更进步。 我们今天之所以有如此便捷、优越的生活环境，是无数科学工作者智慧的结晶。难以想像，没有科学，我们的生活会变成怎样。我们不会忘记封建迷信怎样毒害了一代又一代人，不会忘记落后就要挨打的深刻教训。建国以来，我国的科学技术有了很大的发展，试看：三峡大坝电站的电流已照亮近半个中国;青藏铁路的修建，必将大大促进当地的经济发展;当今世界最大的水利工程“南水北调”工程的宏伟蓝图也已徐徐展开;“神舟六号”载人航天飞行也已圆满成功
也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远，那我们不妨看看你最熟悉的家吧。
从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇精神追求的改变。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。
我相信，我们的祖国是不断发展和创新的，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。
幼儿园开学第一课方案及流程（篇4） 一、教学目标 1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。 2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。 3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。 二、设计意图： 让学生初步了解并喜欢上语文老师，也渐渐地爱上语文课。 三、教学过程： (一)谈话导入，认识老师 1、师简单自我介绍：我姓____，名____，我是一位爱读书、爱思考的老师。 2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗? 3、依次出示课件，师生交流。 课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师? 课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师? 现在，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢? (二)诵读诗歌，激发兴趣 1、课件出示： 三年级的天空 今天，是九月的第一天 一张张可爱的笑脸 从八月的家中匆匆赶来 来到美丽的实验小学， 从此， 踏入三年级明亮的天空 书写新的传奇。 2、自由读读，指生读，师生合作诵读。 3、师：今后，将争取每节语文课，花三分钟时间，来诵读这样的诗文。 (三)了解大概，亲近语文 1、认识封面：仔细看看语文书的封面，说说：你看到了些什么? 2、读读目录： 认真读读语文书的目录，说说： (1)这本书一共有几篇课文?标__号的有几篇?标△号的有几篇? (2)认真读读课题，你最喜欢哪些课文?为什么? (四)提出要求，准备学习 1、拥有一本新华字典或词典等学习工具。 2、准备三本簿子：日记本;练笔本;摘录本。 3、准备一、二本自己喜欢的课外书籍。 4、认真读读“预习”单、“复习”单，初步掌握一些学习方法。 ……………… (四)布置作业，练笔表达 在“小练笔本”上，写上二、三段与“老师、语文”内容相关的话，题目自定，也可以是：
新来的语文老师 语文《开学第一课》 我的语文老师 难忘的一节语文课 幼儿园开学第一课方案及流程（篇5） 一、教学目标 1.充分认识人身安全的重要意义; 2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全、消防安全等; 3.进一步加强预防灾害，防传染病、校园安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。
二、教学过程 1. 导入：师生共同列举出生活中的安全事例。 2. 讲解安全对自己、对父母、对家庭的重要性。 (1)举出身边发生的一些安全事故案例，说明安全事故时有发生，分析发生安全事故主要原因是什么;
(2)国家高度重视学校、教师、学生安全教育工作(引读相关文件内容); (3)介绍目前学校抓的几项主要安全工作：人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、财产安全教育、饮食安全教育、春季传染病的预防。
三、讨论并归纳学生平时应注意的安全事项 1.引导学生讨论日常生活及校园内外应注意的安全事项; 2.老师进行归纳总结，并对安全注意事项进行讲解。 (1)人身安全：在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行;不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点;劳动时，注意安全;平时不与社会上不三