李涵辰网站首届版主培训班笔记 上
李涵辰网站首届版主培训班笔记 上
涵辰网站首届版主培训班
（二00五乙酉年正月初四------正月十三)
讲课者：李涵辰宗师
地点：山东泗水县金宇宾馆会议室
人数：涵辰网站二十位版主及学员共四十人。
丁巳 辛亥 癸未 乙卯 （申酉） 身弱
正官内环境好的人不服输，一直顽强。
断大运：每算一个命，每算一步大运，都离不开先天风水。
1、同性力大。同性实神最有力。
2、异性力无。
3、实神有力。
断流年：
被骗和被抢：日干旺弱变化导致偏财凶时。
邵伟华 一九三六年 十一月 四日 寅时
八字： 丙子 庚子 癸酉 甲寅 (戌亥)
大运： 辛丑 壬寅 癸卯 甲辰 乙巳 丙午 丁未 戊申
7 17 27 37 47 57 67 77
交运年：1943/6 1953/6 1963/6 1973/6 1983/6 1993/6
2003/6 2013/6
此为天生的大骗子命。丙午大运最好，丙制庚，天生的骗子在正官受制时大吉（什么行业说什么话）。
乾： 庚戌 戊寅 丙寅 乙未 （戌亥）身旺
验证庚、戌为用为忌：庚辰运，90庚午年，破财（对），则戊为用。
正官看乙木，乙木不旺，不为官（对）。
乾： 丁未 已酉 甲辰 戊辰 （寅卯）从弱
丁旺或已旺了也能当官（丁、已同位）。
月令空亡时，年干帮扶日干时，日干肯定旺；年干克日干时，肯定弱。
坤： 丙子 已（亥） 乙丑 丙戌 （戌亥）身旺
已为父的偏业，丙为父的正业。
乾： 丙辰 辛卯 壬申 辛丑 （戌亥）
丙火旺时，无固定职业。工作环境凶时，没有固定职业。
乾： 乙卯 丙戌 癸丑 甲寅 （寅卯）
方知说：先天乙、丙弱，乙更弱（都是山）。本不为官命，是风水起了好作用，为官。癸制丙，凭技术被录入银行的。实际是会计师。甲为父（方知），长相不错，能干。
乾： 戊寅 乙丑 乙酉 丁亥 （午未） 身弱
怀孕时为乙卯月（乙丑运，丁丑年），先天乙旺，理科好，官命。父能干，能力强。
乾： 戊申 乙丑 乙酉 庚辰 （午未） 从弱
先天庚弱，当官不易（乙丑运，戊申年）。 日月版主： 一九六五、三、二十九
劫 杀 日 枭
乙巳 庚辰 甲寅 壬申 （子丑） 身弱
大运： 己卯 戊寅 丁丑 丙子 乙亥 甲戌 癸酉 壬申
8 18 28 38 48 58 68 78
交运年：1973/9 1983/9 1993/9 2003/9 2013/9 2023/9
2033/9 2043/9
当官不易，有一技之长，干算命先生（注：本人长相不错，个高，肥胖）。
阶段性当官：庚官先天风水中弱，大运那个字旺，制去庚忌神时，才为官。官为忌神，难为官。
04年丑月甲木旺。
好大运，坏流年，只有二、三个月才不好的。
一九六三年 三月 二十三日 午时
财 印 日 伤
八字： 癸卯 丙辰 己丑 庚午 (午未) 从强
大运： 乙卯 甲寅 癸丑 壬子 辛亥 庚戌 己酉 戊申
3 13 23 33 43 53 63 73
交运年： 1966/10 1976/10 1986/10 1996/10 2006/10
2016/10 2026/10 2036/10
先天辰土旺，富命。
社会环境很好的，正官外环境不吉的人，偶尔犯罪。正官外环境不吉的人，天生犯罪。
一九六七年 二月 十四日 丑时（出生地：福建）
比 杀 日主 财 官
八字： 丁未 癸卯 丁亥 辛丑 壬寅(午未) 身旺格
大运： 壬寅 辛丑 庚子 己亥 戊戌 丁酉
丙申 乙未
5 15 25 35 45 55
65 75
交运年：1972/12 1982/12 1992/12 2002/12 2012/12
2022/12 2032/12 2042/12
辛为坑。辛丑大运，1991辛未年，此年搞工程（车间），有坑（对），外环境不好。二个辛金有力，此年通过结算多得了钱（工程外收入为发偏财）。
辛丑、壬寅时未确定。验证时辰如下：
辛丑时为身旺用辛金，时干辛金旺时会发偏财。月干癸水为正财（忌神）。癸水旺时，收入减少。辛丑大运，91辛未年，二个辛金有力帮时干辛金。如果本命为辛丑时，本年会发外财。癸水旺，正财不理想。实际情况是：本命为包工头，在91年通过结算多获了利。通过结算获利为发外财，通过完成工程赚的钱为正财。这年通过完成工程所得的收入本人觉得不理想。实际情况与命局相符合，说明辛丑时可能性大。但验证时辰不能仅通过一件事来确定。 庚子大运中，庚不生癸，本运正财吉。年干丁火有力制癸水，正官的工作环境好，很容易得到好工程，及朋友的帮助。本运中发了财。癸弱，工程质量好。多次被评为优质工程（年年评为优质工程）。年干丁火为领导关系，同时又是朋友。庚金大运中，年干丁火有力消耗月干癸水，对正官起了好作用，断在争取得到工程的过程中，朋友的帮忙得力。庚大运不帮时干辛金，本运发外财少，得到外财的机会少了（此十年赚到的钱，都有拖欠不给）。
正财当年不到位，第二年得到时，为偏财。
当年干工程得到的钱，为正财。如天天去追到手的钱，为干了另一个偏业，发的是偏财。
庚金大运中，时干辛金弱，本运中偏财凶。常常会出现拖欠工程现象，要帐、讨帐困难。实际情况与辛丑时相吻合，辛丑时的可能性更大。如果为壬寅时，庚金大运壬水旺，正财凶，本运中不发财。这与实际不符合。所以确定为辛丑时。
按辛丑时算，从小学算起。
学生入学，在命局中看正官。但是学生入学却是强制性的（法律规定），也就是说不能用算命方法算定在那一年入学。那年入学是法定的。
壬寅大运，1974甲寅年（本人说的）：此年入学。教室为正官的外环境，在本命看月干癸水。大运决定六亲的年龄段，流年决定六亲的长相。壬寅大运，月干癸水弱，所在教室新（对！），甲木流年制大运壬水，大运壬水无力帮月干癸水，正官的外环境最吉，教室好看，断此教室在当时看来，是比较新式的（对）。卯木为正官的内环境，为教室的大小。卯木弱时，教室大。大运流年二个寅木帮卯木力小，卯木弱，教室小，也即本班学生比较少，教室里空间大，不拥挤，为教室大。丁火为正官的工作环境，为学校。壬水大运丁火旺，学校新（指学校标志性建筑物：大门、操场、教师办公室）。实际本校的操场是新的。
学校大小：看年支未土（不反断）。大运流年二个寅木不克年支未土，未土旺，学校大，。断是学生的活动面积大，学校没有围墙。没有围墙，学生可以到处跑，此学校为大（对）。年干丁火为学校的是否重点的标志，也即社会对学校的评价程度。丁火旺，学校为重点学校（实际是几个村联办的学校，为重点学校）。
教师：文理科老师为一个人时，看老师光看正官。不是同一个人时，理科老师看正印，文科老师看偏印。本命一年级时只有一个老师，只看月干癸水。断老师年轻（在老师队伍中相对比）。老师的能力看丁火。丁火旺，老师有能力。因是一个代课老师，只能说是比较负责任的人。老师很美（癸水弱）。二个寅木帮卯木力小，老师个子高（正官内环境吉）。年龄小、长相美、个子高，是个抢手货（对！）。
老师的皮肤看年干丁火、日干丁火。 六亲左侧的那个字（天干）为该六亲的黑白程度，右侧那个字为皮肤的光洁度。
断老师的皮肤又光洁又白净（对）。
老师的胖瘦：卯木为老师的身体，二侧的未、亥为老师的胖瘦。未土代表殿部以上的部分，亥水代表殿部以下的部分。卯木弱，老师上半部分长得很丰满，“曲美”！亥水旺，长了个大屁股（下半部分不好， 为腿粗、屁股大）。
学习成绩：癸水弱时，理科好；辛金旺时，文科好。壬寅大运中，辛旺癸弱，本运中学习成绩较好。
先天风水中：癸水弱，辛金弱（往西北为水田，1000米以外为高山，东北300米以外也为高山）。相比较，是辛金旺（吉）。所以一直是文科优于理科。
刚入学那一年，癸水弱，成绩好（1974年开始抓教育了）。入学此年，当官（小组长）。1975乙卯年，当副班长（从组长到副班长为提升）。寅木大运卯木弱。
学校远近：日干丁火对正官起了好作用时，上学方便，在很大的程度上是学校离家近了。甲制壬，日干丁火旺，学校靠近我的村庄（对）。
方向：算正官的方向，以癸水为主。
断方向以所测的六亲为主，看大运流年的作用结果对此六亲所起的作用而定。在大运流年使此六亲应吉时，就在大运流年吉的方位上；大运流年的作用使此六亲应凶时，就在大运流年应凶的方位上。断出一个方位后，这个方位的五行如果在先天风水中弱的话，应在对冲的方位上。这就是断方位的所有技巧。
月干癸水为学校，学校必须是在正官吉的方向上。大运流年甲木制住壬水才导致月干癸水弱，甲木旺的方向才是学校所在的方向。甲木旺的方向有二个：甲、壬。也就是说，学校要么在正东，要么在正北上。如先天风水中壬水旺，则在正北，甲木旺，则在正东。但是，本命先天风水中壬水、甲木均弱。根据“旺选旺，弱选弱”的原则，正官吉的方位就在更弱的那个五行对冲的方位上。先天甲木更弱，断在庚金（正西）的方向上（答：对！）（掌声大起）！
逃犯、婚姻、借贷、合作人、上学、出行、生意-----就是如此选方向！
壬寅大运，1975乙卯年：学校变化不大，变化大的是学习成绩。大运流年异性作用时，壬生乙力小，乙生丁力小、制癸力小。癸旺，学习成绩不十分突出，有所下降，排名不如去年了。乙木制时干辛金力小，辛旺，文科成绩还好（对）。流年卯木与局中月支卯木为实实作用，这年掌权，成了代理的副班长。
壬寅大运，1976丙辰年：丙火制壬水，局中月干癸水弱，理科成绩较稳定（天生理科不好的，不能说是提高），时干辛金旺，语文成绩提高了（天生文科好，所以说是提高了），辰年制寅运，月支卯木弱，权力大了，如是当副班长的话，管的事多了。或是提升了，断是当了班长（对！）丙火制壬水，月干癸水弱，断此年（三年级）换了老师（对）。工作环境好了换学校，此年也换了学校。实际此年也搬了学校。
壬寅大运，1977丁巳年：壬水大运制流年丁火力小，丁火有力帮年干丁火，我的学校名气大了，学校成了文明学校（本身就是个名牌学校）。月干癸水弱，理科成绩好了。辛金弱，文科不稳定（大运吉，流年不吉）。
壬寅大运，1978戊午年：戊土制壬水，年干丁火旺，校长调走了。癸水弱、辛旺，学习成绩很好。
壬寅大运，1979已未年：升初中。已土有力制癸水，已土有力生辛金，升初中时成绩十分理想。该旺就旺，该弱就弱，大吉。
小学升初中后，所有的算法与算小学相通，唯独测初中的方向，不是以家为准，而是以小学所在地为准定方向的。
壬寅大运，1982壬戌年：此年升高中。二个壬水帮月干癸水，癸水力小，理科成绩好。二个壬水不制辛金，文科成绩也好。
辛丑大运，1983癸亥年：月干癸水旺，正官的外环境最凶，不上学了。癸辛为实实作用，有吉有凶。大运辛金有力生月干癸水，本运中正官凶，最后应凶。所以此年不读书了。
离开学校后有二个选择：就业或待业。就业是偏官，是和上
网页制作课程知识点归纳范文
网页制作课程知识点归纳范文
第一篇：网页制作课程知识点归纳范文
《网页制作》复习题）
第1章 网页制作概况 网页的概念
网页是用HTML（超文本编辑语言）语言编写，通过WWW传播，并被WEB浏览器翻译成为可以显示出来的集文本、超链接、图片、声音和动画、视频等信息元素为一体的页面文件。
网页HTML文件与web浏览器间的关系理 参照P5
首页和主页的异同点
首页与主页的区别:浏览网站时最先访问的页为首页，一般为欢迎信息，通过链接再进入主页（例如：榕树下网站）。主页是整个网站的导航中心（例如：163网站）。有些网站首页即主页。
网页制作的常用工具软件有哪些
FrontPage、网页制作三剑客（Dreamweaver与Flash、Fireworks并称为Macromedia的网页制作三剑客）、Photoshop „„
网页正文区
第二篇：中职网页制作课程教学初探
中职网页制作课程教学初探
在中职计算机教学过程中，如何让学生通过学习掌握建立网页的步骤和方法，怎样设计才能使网页独具特色？这都是中职教师在教学中需要考虑的问题。
一、根据学生情况选择适用教材 中职学生的知识基础较差，学习能力不高，在选取教材时不仅要考虑教材的实用性，还要根据学生的水平选择教材，使学生在学习时能通过探究学习掌握其中的知识。教材内容的难易对学生学习的积极性具有较大的影响。如果选取的教材内容较难，学生难以掌握其中的知识，那么他们在学习和探究时，即使花费大量的时间和精力，也很难获得提高，这就使学生对学习不感兴趣，更不要说在制作网页中融入创新思维了。如果教材内容太简单，学生一看就懂，也不能有效地激发学生的思维，促使他们综合能力的提高。所以，选择合适的教材对学生的学习效率具有关键作用。
二、规划课程教学内容
规划教学内容是做好课程教学的首要任务。根据中职学生的特点，本课程选择以培养学生的实践动手能力为目标。教学内容主要定位在静态网页的制作、设计和发布方面，在内容组织上从实际需要出发，以够用为原则，精选了网页制作技术的一些主要内容展开讲解，主要任务有网页的基础知识、HTML语言、Dreamweaver 8软件、Photoshop CS2软件、Flash 8软件、CSS层叠样式表、Script脚本等。以网页设计的技能学习和训练为主，重点讲授Dreamweaver网页设计软件的使用方法及相关技巧。让学生通过这门课程的学习，能够具备综合运用专业软件为中小型网站设计和制作网页的能力，为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好的基础。同时，注意综合运用学生已学的专业课程知识，以培养适合社会需要的实用型人才为目标。
6.19课堂内容笔记
e1.html
Ext.MyWindow=Ext.extend(Ext.Window ,{
xtype:"window",
title:"我的窗口",
width:400,
height:250,
initComponent: function(){
Ext.MyWindow.superclass.initComponent.call(this);
}
})
var ck = new Ext.MyWindow();
ck.show();
e2.js
var tabs = new Ext.TabPanel({
renderTo: "weiZhi",
activeTab: 0,
items: [{
title: 'Tab 1',
html: 'A simple tab'
},{
title: 'Tab 2',
html: 'Another one'
},{
title:'Tab3',
html:"444",
closeable:true
}]
});
var ck=new Ext.Window(
{
title:"窗口",
width:400,
height:400,
modal:true,
maximizable:true,
collapsible:true,
items:tabs,
layout:"fit",//充满
border:false
});
ck.show();
e2.html
ddd
e5.js
var ck = new Ext.Viewport(
{
title:"标题",
width:500,
height:500,
border:false,
笔记1
讲课环境的设置
本地链接的IP地址：
飞秋的设置：用户名和签名都改成自己的真实姓名。
飞秋的共享文件：
我们上课需要安装的软件：
红蜘蛛屏幕广播软件
飞秋：交流信息、下载文件、视频 浏览器软件：Firefox
代码编辑器：Editplus、Notepad++、Dreamweaver、zend studio
PHP基础班课程体系
HTML网页结构 4天 月福网
CSS样式表(格式) 3天 传智的PHP模块首页
JavaScript(主要功能：实现静态网页的动态效果) 8天 当当网(旧版的)
PHP+MySQL(基础) 6天 赛鑫集团——新闻模块
B/S网络模式（结构）
B是浏览器Brower；S是服务器Server。
HTML简介
静态网页的扩展名：.html和.htm
动态网页的扩展名：.asp、.jsp、.aspx、.php(含有PHP代码和MySQL代码)等
浏览器不能直接识别PHP和MySQL的代码。只能由服务器端的服务器软件Apache来进行解释成HTML代码返回。
1）HTML的概念
HTML(Hypertext Markup Language，超文本标注语言) ，(这是曾经的一道笔记题)
HTML就是一个标准，是一套标记。比如：加粗：广州传智
2）一个HTML文件的结构标记
凤凰网首页
99%的内容都放在这里
是网页中最大的一对标记，告诉浏览器如何给我翻译这个文件的内容。中包含两大标记和。
中的内容不可见，一般用于特殊功能。
是网页的主体内容。这里的内容都是用户可见的。
是网页标题，只能填写纯文本。
标记是的子标记，告诉浏览器网页用什么字符编码来显示。比如：gb2312(简体中文)、utf-8(多国语言)
《网页设计与制作》笔记整理
《⽹页设计与制作》笔记整理
1、p标签表⽰另起⼀⾏加⼀空⾏，br标签没有空⾏的换⾏
2、pre标签：原⽂显⽰
3、font标签：size的取值1~7，+1，-1，-2； face设置字体，例如face="楷体_GB2312"
4、em标签⽤于强调的⽂本，斜体，相当于i标签
5、strong⽤于特别强调的⽂本，粗体，相当于b
6、cite也⽤于显⽰斜体，标⽰引⽤。
7、code显⽰程序代码
8、html中的标签和对应的参数不区分⼤⼩写
9、特殊字符：<对应字符<
>对应字符>
"对应字符"
à对应字符A
10、
市销A0901班网页制作听课笔记整理
市场营销A0901班网页制作课堂笔记整理
第一讲
Internet 基础知识。
网页制作软件的只要功能和特点
自我介绍
一、老师刚开始介绍自己，以及他所建设的网站，
1．如果你做一件事情可能会出错，就一定会出错。
2．计算机网络，简单的说，就是用通信线路把若干计算机连接起来，再配以适当的软件和硬件，以达到计算机之间资源共享和信息交换的目的 。internet的中文名称是英特网或国际互联网，它是一个几乎覆盖了全世界的计算网络。
3．全球各种机构，如企业、政府组织、大学、研究所把内部的计算机联成网络，在这些计算机之间进行通信，就构成了局域网。于是许许多多的局域网又通过各种方法互相连接起来，构成了网络的网络即internet.随着时间的推移，全球大部分国家的很多的机构都加入了internet,使之像滚雪球一样覆盖范围越来越大，至今以经形成一个世界范围的网，并且还不断扩展。Internet向人类提供了无比丰富的信息资源和各种各样且所谓有的服务，大大缩短了人与人之间的距离，它已经使人类的生活发生了意义重大的变化。
Internet提供的服务主要有万维网（Word Wide Web ,WWW）、电子邮件（E-mail）、文件传输（FTP）、远程的路（Telnet）和新闻与公关类（Usenet）等。
4.www服务，也称Web,是互联网上最为先进、应用最广泛、交互性最好的信息检索工具。WWW.采用了网页的形式提供文本、图像、动画、声音、视屏等信息，采用超文本、
超链接的技术组织网页间的链接。用户可以便捷地通过超链接从某一网页跳到其它网页。由于网页能存放在全球的任何一台计算机上，所以一旦与WWW链接，用户就可以使用同样的方式轻松地接收全球任何地方的信息。
二、服务器与客户机
Internet连接着难以计数的计算机，按照功能它们大致可以分为服务器和客户机俩类。
1服务器是提供服务和资源的计算机。如WWW、E-mail 、FTP，各种各样服务器可以构成网站。作为服务器的计算器要比普通计算机的性能要高。
Dreamwearver第一课讲义
Dreamwearver第一课讲义
本章学习重点
1. 我们需要了解 网页与网站 特色功能
2. 我们需要了解 操作环境了解安装卸载
3. 我们需要学习 界面认识浏览网页的工具-浏览器
4. 我们需要学习 认识网页的组成元素
5. 我们需要学习 空间和域名的管理
举例演示：浏览一些网页作品 打开网页看看一些经典网页模板
ppt
第一、“网页三剑客”有谁知道？（Photoshop 或Fireworks+Dreamweaver+flash ）
（大家知不知道？有那位同学能回答？）
Dreamwearver
1. 在互联网中的应用
* 当前最流行、最方便的网页设计和网站开发工具软件。
提供了可自定义的、易于使用的所见即所得HTML 编辑器
特色功能
具备可视化的设计界面，强大的网页设计功能和编辑功能
Dreamweaver CS6的安装、卸载和启动
1 系统要求
以下硬件和软件是运行Dreamweaver CS6所必需的。
对Microsoft Windows系统的要求如下。 处理器：Intel Pentium 4 或AMD Athlon 64(或兼容处理器)。
操作系统：Windows XP SP2 或更高版本，Windows Vista
Home Premium、Business、Enterprise 或Ultimate(仅提供对32位版本的认证支持)。
RAM：512 MB。
硬盘：1.3 GB以上可用空间。
媒体：DVD-ROM驱动器。
Internet 连接(用于激活)。
对Macintosh系统的要求如下。
处理器：G4、G5 或基于Intel 的Mac。
操作系统：Mac OS 10.6或10.7版。
RAM：512 MB。
硬盘：1.8 GB以上可用空间。
媒体：DVD-ROM 驱动器。
Internet 连接(用于激活)。
2 安装Dreamweaver CS6
安装Dreamweaver CS6时，首先关闭系统中当前正在运行的所有应用程序，包括其他Adobe 应用程序，然后执行下列操作之一。
自学考试《网页设计与制作》听课笔记（2）
2.语⾔性能的差异：
a. JavaScript的本质是解释的；
b. JavaScript实现了SRC属性；
c. JavaScript代码能⽅便地修改，并⽴即在浏览器中看到修改的结果；
d. JavaScript能有效地与DOM结合控制浏览器的⾏为，能⽅便地使⽤插件、浏览器事件、窗体等技术，以实现⽤户与页的交互；
e.由于JavaScript代码置于HTML⽂件中，这样，JavaScript代码便暴露在众⼈⾯前，源码存在安全问题；
f.虽然JavaScript的功能⾮常强⼤，但是它在处理⾮常复杂的应⽤时就被其⾃⾝机制的局限性所限制。
FrontPage2000增加的新功能：
1.更容易建⽴专业的、美观的站；
2.FrontPage2000不仅仅可以⽤来制作页，⽤户还可以使⽤它来建设和维护⾃⼰的整个站，更⽅便地检测、更新站；
3.FrontPage2000⽐其它Office组件的事例性更加提⾼，打开和运⾏的速度⽐FrontPage98更快，并拥有更⽅便的DBM；
4.⽅便地使⽤主题；
5.能够以图形化的⽅式展⽰⼀个完事的WEB站点，也可以向⼀个完事的WEB站点引⼊HTML⽂件，或由现有WE⽿闻⽬睹点引出⽂件，⽽且能够⾃动维护站点内部的所有超级链接的正确性；
6.能够⾃动创建WE⽿闻⽬睹点的⽂本索引，通过FrontPage提供的webbit搜索组件查找索引，可以⽆需编程进⾏站点内部的全⽂检索；
7.加强了数据库访问能⼒，提供了许多设计时控件，使WEB页⾯与数据库进⾏联系的能⼒得到加强。
FrontPage主要功能：
1.创建和管理Web站点；2.制作页；3.发布站点；4.维护站点。
⾮商业组织的站风格：
1.强调页⾯的主⾊调；
2.主题图形要求反映单位的风采，设计应有创意、有内涵，庄重中不乏活泼；
3.超级链接的分类⼀定要清晰，可采⽤图形，必要时可建⽴站内搜索引擎；
4.信息看板很重要，因为⾮商业组织的站更新不如商业站频繁，始终如⼀的画⾯显得枯燥，所以经常去更新信息查看板，将增加访问者的访问兴趣。
社团联席会会议记录
会 议 记 录
会议时间
会议地址 主持人
会议名称 社团第三次联席会 记录人
出席人 全体成员
请假缺席人员
会 议 内 容
社联 发言：
1.点名并组织各社团抽签决定“最佳社长”初赛的出场顺序。
2.宣布大学生社团联合会换届后更名为社团管理部，为便于工作依旧对外宣称社联。
3.请社团管理部三位主席上台自我介绍。
社联 发言：
1.宣布换届后社联各部门新任部长职责。即:
① 每月活动档案交给办公室 。
② 物资借用联系活管部 。
③ 财物报销联系组织部 ，月审由组织部 负责。
④ 通讯稿接受、活动宣传由新媒体 负责。
⑤ 活动一览表由宣传部 负责。
2. 本月起请各位社团活动宣传文案转发请发送给 ，每月月审材料交于社联组织部 ，社团活动监察请@社联监察部 ，活动如需挪动展板请在活动开始前联系社联活管部 ，并于活动结束后将展板归于原位。
3. 借展板需提前登记，登记时不超过七天。物资实际借用与申请表相对应需提前登记。舞房8106、团委活动室8203借用需至少提前一天登记，不可提前三天借，只于值班时间内。室外场地活动表最后一栏签字已更改为保卫处签字，保卫处于行政楼三楼308。
4.社长兼团支书聘书已打好，各社团需拿旧聘书换取。
5.宣布“最佳社长”初赛于11.29日18:30团委活动室8203举行，各社团必须参加，若有特殊情况请提前说明。各社团需在11.27日18:00前将PPt发送至社联办公室
处。最终评分选八位社长进入决赛，八位均有礼物奖品。
6.“最佳社长”决赛于12.6日18:30小剧场举行，各社团进行风采展示即PPt或节目表演。
7.各社团星级评比材料需交至社联办公室。
班主任教研培训记录(3篇)
第1篇
一、培训时间：2021年9月15日
二、培训地点：学校会议室
三、培训主题：班主任工作艺术与班级管理策略
四、培训主讲人：李明老师（资深班主任）
五、参与人员：全体班主任及部分青年教师
六、培训内容：
一、班主任工作艺术
1. 班主任的角色定位
李明老师首先强调了班主任在班级管理中的核心地位。他指出，班主任是班级的领导者、组织者和协调者，是学生健康成长的引路人。班主任要充分认识到自己的角色，以积极的态度投入到班级管理工作中。
2. 班主任与学生关系的建立
李老师强调，班主任与学生建立良好的关系是班级管理的基础。他提出了以下几点建议：
（1）尊重学生，关心学生，了解学生的个性特点。
（2）公平公正地对待每一位学生，给予他们平等的关爱和关注。
（3）与学生进行有效的沟通，倾听他们的心声，关心他们的生活。
3. 班主任的工作方法
（1）树立正确的教育观念，关注学生的全面发展。
（2）善于发现学生的优点，鼓励他们克服困难，提高自信心。
（3）注重班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
二、班级管理策略
1. 制定班级规章制度 李老师认为，制定合理的班级规章制度是班级管理的重要环节。他建议：
（1）规章制度要明确、具体、可操作。
（2）规章制度要与学生共同制定，提高学生的参与度。
（3）严格执行规章制度，奖惩分明。
2. 班级活动组织
（1）开展丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。
（2）培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
（3）注重活动的安全性，确保学生的人身安全。
3. 家校合作
（1）加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景和成长环境。
（2）引导家长关注孩子的成长，共同教育孩子。
（3）定期召开家长会，增进家校之间的了解和信任。
七、培训总结
本次班主任教研培训，让全体班主任及青年教师对班主任工作有了更深刻的认识。大家纷纷表示，在今后的工作中，将以更加饱满的热情投入到班级管理中，为学生的健康成长保驾护航。
会议培训笔记
当参加会议或培训时，记笔记是一种常用的方式来记录关键信息和重要事项。以下是一些记笔记的技巧：
1. 准备工作：在会议或培训开始之前，准备好笔记本和写字工具。确保笔记本上有足够的空白页，并且笔墨流畅。
2. 主题和日期：在每一页的顶部写下会议或培训的主题和日期，以便后续整理和查阅。
3. 重点内容：将注意力集中在主要内容上，将其写下来。这可能包括新的观点、概念、数据或决策等。使用简洁的词语和短语，以便后续回顾时能够快速理解。
4. 组织结构：将笔记按照逻辑结构组织起来。使用标题和子标题来区分不同的主题和子主题。使用编号或符号来表示不同层次的关系。
5. 关键词和图表：使用关键词和图表来帮助记忆和理解。例如，列出关键词、用箭头连接相关概念、绘制思维导图等。
6. 问题和疑问：如果有问题或疑问，请务必记录下来。这有助于在会议或培训结束后向相关人员寻求答案。
7. 个人观点和想法：如果有个人观点和想法，可以在笔记中进行标注。这有助于在整理和复习时回顾自己的思考过程和反馈。
8. 重要行动项：在笔记中标记重要的行动项或待办事项。确保在会议或培训结束后将其整理到个人日程或任务清单中。
9. 复习和整理：在会议或培训结束后，尽快复习和整理笔记。将其按照逻辑顺序整理成清晰的结构，以便后续查阅和分享。
以上是一些常用的会议和培训笔记技巧，希望对您有所帮助。记笔记是一项需要不断练习和改进的技能，通过实践和经验积累，您将能够更加高效地记录和利用笔记。