五年级下册语文一课一练—23童年的发现课课练(无答案) 人教部编版

23童年的发现课课练

一、用“ ”画出各组中加点字的注音有误的一项,并在后面的横线上改正。

1.胚.胎(pī) 祸.害(huò) 患.病(huàn)

2.天赋.(fù) 痴.迷(zhī) 嘿.嘿(hēi)

3.伊.万诺夫娜(yī) 窘.迫(jŏng) 伊万诺夫娜.(nà)

二、写出与画“ ”部分意思相同的词语。

1.这个假期我不想让爸爸妈妈给我安排补习,我想随着自己的意思,想要干什么就干什么。( )

2下这一盘棋,我真是费尽脑筋了,却还是没能赢得了哥哥。( )

3.看到这一圃漂亮的鲜花,我感情激动得不能控制地扑上去摸摸这朵,嗅嗅那朵。( )

4.经过一次又一次地思考,我终于想出了这道题的答案。( )

三、读词语,从中选出三对近义词和三对反义词,并选择恰当的反义词填空。

天赋 迷恋 羞愧 惩罚 轻盈 澄澈

笨重 天分 痴迷 浑浊 奖赏 惭愧

近义词:( ) —( ) ( ) —( ) ( ) —( ) ( ) —( )

反义词: ( ) —( ) ( ) —( ) ( ) —( ) ( ) —( )

1.老师说:“我 你是因为你不遵守规矩,我 你是因为你乐于助人!”

2学舞蹈的妹妹教爸爸跳舞,妹妹身姿 ,爸爸却很 ,但他们跳出来的舞却很好看

3.山洪暴发了,大量的泥沙被冲到了河里,这条河的水就变 ,不复之前的 。

四、按要求完成句子练习。

1.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。(缩写句子)

2.还没有人发现这个道理。(改为反问句)

3.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(仿写句子)

幸亏 ,不然的话, ! 五、课文综合回顾。

1.请你根据课文内容把作者“发现”的过程排序。

( )痴迷钻研,发现规律

( )梦中飞行,产生疑惑

( )请教老师,引出问题

2.课文中的作者是一个( )的孩子。(多选)

A.调皮捣蛋 B.想象力丰富

C.天真单纯 D.喜爱探究

六、课内阅读

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意,幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我例想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1.联系全文可知,“我”笑的是自己的发现居然跟 完全一致,而老师则认为“我”的笑 。

2.回顾课文可知,“我”“困窘”是因为 ,“羞愧”是因为 。

3.从选文的最后一句话中,你明白的道理是

七、课外阅读

屋里摆着一个旧屏风,上面有好些窟窿。我压根儿就不知道屏风后还有女孩子,所以对那些窟窿也没在意,我要是知道有这么一回事,怎么也不会在窗外射入的一片冷酷的月光里脱衣解带的,简直羞死人了!当时我一点儿都没想到这些,坦然地脱了个一丝不挂,然后就开始练习。我野心勃勃地想来个一鸣惊人,成为扮演熊的专家,那样他们就会常常请我演出了,于是我就带着为了立身扬名而忘我工作的那种热情投入了练习。我在两间星子里满地乱爬,桑迪喝彩叫好;接着又直立行走,嘴里发出我认为像熊的咆哮声;我又是倒立,又是左蹦右跳。总而言之,凡是熊能做的动作我全表演了一遍,熊做不了的动作我也发明了不少;还有一些动作是稍有点儿自尊的熊都不屑一做的。当然,我丝毫没有想到在我丢人现眼的时候除了桑迪还有别人在场。最后,我来了个倒立,就那样停在空中稍事休息。

突然,屏风后面爆发出一阵女孩子的咯咯大笑。我的劲一下子全泄了,身子一软,摔了下来,撞倒了屏风,把那些年轻姑娘压在了下面。她们吓得尖声大叫。我抓起衣服就跑,桑迪跟在后面。眨眼工夫我已经穿上了衣服,从后门溜之大吉。我让桑迪保证不吐一个字,然后一道找了个地方,一直躲到晚会开完。

屋里沉寂下来,静悄悄的,大家都入睡了。这时我才敢回家,垂头丧气,对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉。回到屋里,看见杭头上别着一张小纸条,上面写着:“你演熊可能演不好,但你演光屁股可真是精彰至极一一别提有多精彩啦!”

1.用“ ”画出“我”努力练习扮熊的原因的句子。

2.下面对画“ ”的句子的分析,正确的一项是( )

A.这是小姑娘们对“我”的赞赏,她们希望“我”能再次出演这一情节。

B.这是小姑娘们对“我”的鼓励,让“我”坚定自己的梦想。

C.这是反语,小姑娘们的意思是说,比较而言,“我”光屁股的场面比“我”演熊的过程还要精彩。

3.童年中,你发生过哪些糗事?讲给大家听吧!

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2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案23《童年的发现》同步练习

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2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案23《童年的发现》同步练习

23* 童年的发现 作业设计

基础知识与积累

一、把词语补充完整,再完成练习。

①随( )所( ) ② 翻( )覆( ) ③绞( )( )汁

④一本( )( ) ⑤( )怀( )意 ⑥ 默( )( )声

1. 词语②中包含一对反义词和一对近义词,你能再写出两个这样的词语吗?

、 。

2. 你能再写出两个像词语④那样以“一”开头的四字词语: 、 。

二、选择题。

1.下列带点字的注音没有错误的一组是( )

A.胚.胎(pēi) 天赋.(fù) 似.乎(shì) 简单明了.(liǎo)

B.痴.迷(chī) 伊.始(yī) 惩.罚(chéng) 情不自禁.(jīn)

C.嘿.嘿(hēi) 车祸.(huò) 绞.肉(jiǎo) 运转.自如(zhuàn)

D.困窘.(jiǒng) 祸患.(huàn) 弹.动(dàn) 差.不多(chā)

2.下面的带点字词的解释有误的一组是( )

A.我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋..。(生来具有的)

B.我的脸由于困窘..和羞愧一下子涨得通红。(形容为难)

C.想啊想啊,我终于想出了眉目..。(眉和眼) 3.下列句子有语病的是( )

A.我为自己发明了胚胎发育的规律而兴奋不已。

B.本文作者是苏联的费奥多罗夫。

C.世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

三、联系课文内容答题。

1.按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是( )

(1) 老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。

(2) 老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。

(3) 每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。

【精品】部编版五年级语文下册一课一练23.童年的发现(含答案)

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23*.童年的发现

一、下面加点字注音完全正确的一组是( )。

A. 胚.胎(péi) 天赋.(fù) B. 痴.迷(chī) 困窘.(jiǒnɡ)

C. 伊.始(yǐn) 祸患.(huàn) D. 车祸.(huò) 绞.肉(jiāo)

二、多音字组词。

jìn ( ) sì ( ) zhé ( )

禁 似 折

jīn ( ) shì ( ) shé ( )

三、比一比,再组词。

祸( ) 患( ) 赋( ) 痴( ) 窘( )

锅( ) 忠( ) 斌( ) 疾( ) 窟( )

四、照样子写词语。

1. 例:清清楚楚(AABB)

2. 例:哈哈大笑(AABC)

3. 例:情不自禁(带“不”字)

五、按查字典的要求填空。

“祸”字用音序查字法,应查的大写字母是( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“祸”字在字典里主要有两种解释:①灾难;不幸;②损害。

本文中“祸患”的“祸”应取第( )种解释。

六、选词填空。

痴迷 着迷

1.我想得是那样( ),以至于从河里抓到一条鱼,我都会看个仔细。

【新教材】部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)

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部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)

一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)

1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

( )不自( ) 默( )( )声

( )尽脑( ) 随( )所( )

三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。( )

2.我们万分惊讶。( )

3.我的发现竟是如此简单明了。( )

4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )

四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn

zì rú( ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

3.写出下列词语的近义词.

迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )

第23课童年的发现-2022-2023学年五年级语文下册课时练分层作业(部编版)

第23课童年的发现-2022-2023学年五年级语文下册课时练分层作业(部编版)

23* 童年的发现 分层作业

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.选出下列加点字的正确读音,打上“√”。

胚胎(pēi pī) 祸患(luàn huàn) 天赋(fù fǔ)

痴迷(cī chī) 绞刑(jiǎo jiāo) 困窘(jiǒng qiǒng)

2.读得准,选的好。根据语境给带点字字选择正确的读音,用____标出。

(1)我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

(2)哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

(3)有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

(4)我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

3.读句子,写出下列加点词语的近义词。

(1)在青青的草地和澄澈..的湖面上盘旋。( )

(2)我的脸由于困窘..和羞愧..一下子涨得通红。( )( )

(3)世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐..和被迫害..的风险。( )( )

4.补充词语,并选词填空。

随心所( ) 翻来( )去 ( )尽脑汁 ( )不作声 一本正( )

我有一个魔方。我( )地扭它,也无法将它复原。一旁( )的爸爸见我( )地扭魔方,对我说:“你要阅读说明书,不能( ),胡乱扭,不然是不可能成功的。”

5.按要求完成句子练习。

(1)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(调整语序,不改变句意)

(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)

最新部编版语文五年级下册:23 童年的发现 课课练(含答案)

最新部编版语文五年级下册:23 童年的发现 课课练(含答案)

部编版语文五年级下册:23 童年的发现 课课练(含答案)

一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)

1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

( )不自( ) 默( )( )声

( )尽脑( ) 随( )所( )

三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。( )

2.我们万分惊讶。( )

3.我的发现竟是如此简单明了。( )

4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )

四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn

zì rú( ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

3.写出下列词语的近义词.

迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )

23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)【新教材】

23 童年的发现  一课一练同步练习(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)

一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)

1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

( )不自( ) 默( )( )声

( )尽脑( ) 随( )所( )

三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。( )

2.我们万分惊讶。( )

3.我的发现竟是如此简单明了。( )

4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )

四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn

zì rú( ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

3.写出下列词语的近义词.

迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )

最新部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)

一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)

1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

( )不自( ) 默( )( )声

( )尽脑( ) 随( )所( )

三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。( )

2.我们万分惊讶。( )

3.我的发现竟是如此简单明了。( )

4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )

四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn

zì rú( ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

3.写出下列词语的近义词.

迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )

部编版五年级语文下册23 童年的发现课时练.docx

23 童年的发现课时练

第一课时

一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)

1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

( )不自( ) 默( )( )声

( )尽脑( ) 随( )所( )

三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。( )

2.我们万分惊讶。( )

3.我的发现竟是如此简单明了。( )

4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )

四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn zì rú( ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

3.写出下列词语的近义词.

迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )

【新教材】部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案) 2

部编版语文五年级下册:23 童年的发现 一课一练同步练习(含答案)

一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)

1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

( )不自( ) 默( )( )声

( )尽脑( ) 随( )所( )

三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。( )

2.我们万分惊讶。( )

3.我的发现竟是如此简单明了。( )

4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )

四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn

zì rú( ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

3.写出下列词语的近义词.

迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )

新版部编版五年级语文下册《23童年的发现》课时练(含答案)

23 童年的发现课时练

第一课时

一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用____标出。)

1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo),我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动,似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空,把词语补充完整。

( )不自( ) 默( )( )声

( )尽脑( ) 随( )所( )

三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。

1.我的发现起始于梦中飞行。( )

2.我们万分惊讶。( )

3.我的发现竟是如此简单明了。( )

4.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )

四、阅读课文片段,完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yùn zhuǎn zì rú( ),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④

知道;了解

3.写出下列词语的近义词.

迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( ) 4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?

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