外研版小学一年级英语下册全册课件
外研版小学一年级下册英语全册教材【优质】
外研版小学一年级下册英语全册教材【优质】
本教材是为小学一年级下册英语课程而编写的。全册分为五个单元，分别是：Unit 1 My Classroom、Unit 2 My Body、Unit 3 My
Toys、Unit 4 My Family和Unit 5 My Day。每个单元包含学生用书、活动手册、研究笔记等多个教材，全方位地提高学生的英语听、说、读、写的能力。
本教材针对小学一年级的学生，把握教材内容设计与学生研究规律，加强学生的研究兴趣，形成积极的研究氛围。教材在语言材料的选取上，其表达形式贴近学生的日常生活，语言表述简单明了，便于学生听懂，轻松掌握。
此教材为优质教材，在教学中可以灵活应用，在听、说、读、写各方面都有所涉及。全面提高学生英语能力，营造轻松、愉快的研究氛围。让学生在英语中感受到快乐，激发英语研究的兴趣，也让他们更好地理解和认识英语国家的文化和俗，培养跨文化交流的能力。
总之，这套教材是一本优质的小学英语教材，适宜小学一年级学生使用，其教学方法灵活多样、内容设计严谨，能够有效提高学生的英语能力和跨文化交流的能力。
外研版小学英语(新标准一起)一年级下册全册教案
外研版小学英语(新标准一起)一年级下册全册教案
1 《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M1教学设计
教材分析 本模块的话题是职业，语言功能为介绍他人及其职业。Unit 1的课文情境是Lingling到Sam家做客，Sam热情地拿出家人的影集给Lingling看，并向Lingling介绍自己的家人。Unit 2是Amy到Daming家做客，Daming通过照片向Amy介绍自己的家人以及他们的职业。通过课文的学习，学生们要学习如何向别人介绍自己的家人和他们的职业。本模块的核心语言是She’s / He’s a +职业名词。由于家长的职业类型远比课文里介绍的丰富，因此在本模块的学习中可以根据学情适度拓展职业名词。
作为热身文本，Unit 1的Activity 1通过花木兰和马良这两个动画人物的出现，呈现核心语言：This is… She’s / He’s… Unit 2的Activity 1是通过Lingling对于爸爸的介绍再次呈现核心句式和学习driver。
在练习部分，Unit 1的Activity 4通过四幅职业图片，要求学生能够根据语言框架She’s / He’s…对人物进行正确的介绍。Unit 2的Activity 3也是通过六幅不同的职业图片开展的练习。
Unit 2 Activity 4是本模块的歌谣部分，Unit 2 Activity 5是引导学生观察图片并进行人物介绍，通过游戏的形式进行核心句式的巩固使用。在介绍时注意Chris既可以是男生的名字，也可以是女生的名字。
Unit 2 Activity 6提供了本模块的人物语境。学生们通过finger
show的形式对家庭成员进行介绍。考虑到上课时间紧张，提前布置任务，让学生回家完成手指套的剪画，上课时带上手指套直接进行交流。学生们根据自己家庭成员的人数进行相应的展示，如果一只手不够的话，可以两只手一起介绍。此活动寓教于乐，学生们既有兴趣，又能够更加深刻地理解句式和内容。
(完整)外研版小学英语单词表全(一年级起点)
第一册（一年级上）
MODULE 1
bye [bai] 再见 （口语）
goodbye [¸gud'baɪ] 再见
hello ['heləu¸ he'ləu] 你好
hi [hai] 你好，嗨
I'm 我是
MODULE 2
a [ei] 一 （个、件）
afternoon ['a:ftə'nu:n] 下午
bird [bə:d] 鸟
boy [bɔi] 男孩
girl [gə:l] 女孩
good [gud] 好
morning ['mɔ:niŋ] 早晨 ，上午
my [mai; mi] 我的
name [neim] 名字
panda ['pændə] 熊猫
What's 是什么
MODULE 3
eight [eɪt] 八
five [faiv] 五
four [fɔ:] 四
nine [nain] 九
no [nəu] 不 ，不是
one [wʌn] 一
seven ['sevən] 七
six [siks] 六
ten [ten] 十
three [θri:] 三
two [tu:] 二
yes [jes] 是
MODULE 4
ball [bɔ:l] 球
black [blæk] 黑色
blue [blu:] 蓝色
colour ['kʌlə] 颜色
green [gri:n] 绿色的
red [red] 红色
white [(h)wait] 白色
yellow ['jeləu] 黄色
MODULE 5
door [dɔ:¸ dɔə] 门
down [daun] 向下
up 向上
it's 它是
Ms 女士
open ['əupən] 打开
point [pɔɪnt] 指 ，指向 sit [sit] 坐下
stand [stænd] 站
外研版英语一年级下册知识点总结
外研版英语一年级下册知识点总结
第一部分
（一） 人物类
boy男孩，girl女孩，friend 朋友，father父亲，mother母亲，grandpa祖父；外祖父，grandma祖母；外祖母，sister姐妹，brother兄弟baby婴儿
（二） 职业类
teacher老师,doctor医生,driver司机,nurse护士, policeman警察,pupil学生,小学生，clown小丑
（三） 代词类
my我的，your你的；你们的， our我们的， his他的，her她的
I 我， you 你；你们，she她,he他,it它，we我们，they他们，她们，它们 me我(宾格)， us我们(宾格)，them他们，她们，它们(宾格)
（四）交通工具类
bus公共汽车,car小汽车
（五）动作类
sing唱歌,dance跳舞,swim游泳,like喜欢,look at……看……，
count数， know知道,touch触摸,go去,help帮助,guess猜
（六）介词类
on在……上,in在……里,under在……下,at在,with用…… （七）动物类
animal动物，bird鸟，panda熊猫，dog狗,cat 猫， monkey猴子,bear熊，fish鱼，pig猪，cow奶牛，duck鸭子，chicken鸡，giraffe长颈鹿，elephant大象，tiger老虎，horse 马，lion狮子，snake蛇
（八）用品类
bag包，chair椅子，toy玩具，bed 床，kite风筝，pen钢笔，desk桌子，table 桌子，pencil铅笔
（九）服饰类
hat帽子,shorts短裤（常复数），shoes鞋，socks 短袜， clothes衣服（常复数），trousers 裤子， dress连衣裙， skirt短裙，coat上衣，外套，shirt衬衫
外研版小学英语(新标准一起)一年级下册M6教学设计
《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M6教学设计
教材及年级名称 《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册 模块名称 Module 6
教材分析 本模块是本册教材的第六模块，学习描述动物的特征。在前一模块中，学生认识了农场动物，并且会简单地用形容词进行描述，如It’s thin / fat / big / little.因此本模块是在前一模块的基础上，学习动物园里的动物，进一步学会用形容词描述动物的特征。
学情分析 经过半年的英语学习，大部分学生已经养成较好的学习习惯，他们有较强的求知欲，善于模仿，乐于表演，对英语学习有很高的兴趣。但是他们的课堂注意力时间比较短，因此课堂活动的设计必须多样化，更具趣味性。
模块教学目标 【语言知识目标】
功能：描述动物的特征
语法：全体学生能初步运用：These snakes are short. The giraffes are
tall. And I am short. They’re a little cute.
词汇：
全体学生能理解：snake, short, small, elephant, go, zoo, long, giraffe,
tall, tiger, cute, strong, horse, aren’t = are not
全体学生能初步运用：short, small, long, tall, cute, aren’t = are not
部分学生能初步运用：snake, elephant, go, zoo, giraffe, tiger, strong,
horse
语音：能感知The elephant is very big.中very的重音。
【语言技能目标】
听：
全体学生能听懂：These snakes are short. The giraffes are tall. And I
am short. They’re a little cute.
《外研版英语教材》(新标准)(一起)一年级下册单词表知识点
1 目标
Ⅰ 教学目标:
情感目标：乐于感知并积极尝试使用英语,真诚的向别人介绍家人,从而增进友谊.
知识目标：运用She’s …\He’s…
能力目标：培养学生听说读She’s…\He’s…及能视觉感知:doctor,nurse的能力。
Ⅱ 教学重点;
能够听说读写She’s …\He’s…
2 单词
He(he’s = he is) 他是 doctor 医生 she(she’s = she is) 她（她是）
Me (宾格) 我 nurse 护士 driver 司机 policeman 警察 pupil 学生，小学生
3 本课语法知识点
（1）复习用This is xxx 来介绍人物，并用Is this xxx?来提问。
例如：This is Ma Liang. This is my grandma. Is this your sister Amy? - Yes, it is. -No, it isn’t.
（2）使用She’s …\He’s…介绍人物的身份、职业、性别。
例如：She’s a girl. He’s a boy. She is my teacher.
（3）使用否定词not。
例如：She isn’t …\He isn’t…\Chris isn’t a boy!
课程进度：一下Module 1
Unit 1：He’s a doctor.
Unit 2：She’s a nurse.
1 目标
Ⅰ 教学目标:
情感目标：在小组活动中能与其他同学积极配合和合作.
知识目标：学习句型Where’s the bird? It’s in\on\under my hat.
能力目标：培养学生识别物品位置的能力。
Ⅱ 教学重点;
(1) 学习句型：Where’s the bird ? It’s in\on\under my hat. The toy car is under the bed.
外研版小学英语1-6年级全册单词表
外研版小学英语1-6年级全册单词表
Module 1:
Hello。how are you。I'm fine。thank you。Goodbye!
Module 2:
What's your name。please。My name is Ms。Panda。Good
morning。XXX。everyone.
Module 3:
XXX up and point to the window。Open the door。please。See you later!
Module 4:
Look at the dog。It's black and white。The cat is orange。This is a red book。That is a blue pen.
Module 5:
This is our classroom。Nice to meet you。child。That is my
schoolbag.
Module 6:
I have a pencil case with a pen。pencil。ruler。XXX?
Module 7:
I see a new kite in the sky。Is that a monkey or a monster。Help。There's a house with a box in the yard.
Module 8:
How many balls do you have。I have one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten pink balls。So many!
Module 9:
How old are you。I am five years old。Me too!
Happy birthday。But for what。You're e!
Module 10:
Father。daddy。mother。grandpa。grandma。friend。his。car。sister。brother。her.
外研版小学英语一起一年级下册教案
1 / 36 Module1: Unit 1 He’s a doctor.
Teaching Aims:
Review the sentence pattern “This is my…”
Review the words: grandpa, grandma, friend, father, mother, brother,
sister.
Learn to say “He’s / she’s… He’s / she’s a ….”
Importance and Difficulties:
Distinguish “He’s …” from “She’s …”
Students Analysis:
“He’s / She’s …” are not difficult in their pronunciation, do more
exercises to differ them from each will enough.
Teaching Aids:
Tape recorder tape a doll Cards head ornaments
Teaching Procedures:
Step 1: Warming up
Sing to greeting.
Review colors: Show color cards and ask the Ss “What color?”
Review some words: Show some cards and ask the Ss “What’s this?”
Let’s count. (From one to twelve.)
Step 2: Revision
Teacher shows cards and Ss look and say “Father….”
Sticker these cards on the blackboard and read after T.
外研版小学英语单词表全(一年级起点)
WORD格式
专业资料整理 .
第一册（一年级上）
MODULE 1
bye [bai] 再见 （口语）
goodbye [?gud'ba?] 再见
hello
['hel?u?he'l?u] 你好
hi
[hai] 你好，嗨
I'm 我是
MODULE 2
a [ei] 一 （个、件）
afternoon
['a:ft ?'nu:n] 下午
bird
[b?:d] 鸟
boy [b?i] 男孩
girl
[g?:l] 女孩
good [gud] 好
morning ['m?:ni?] 早晨 ，上午
my [mai; mi] 我的
name [neim] 名字
panda ['p? nd?] 熊猫
What's 是什么
MODULE 3
eight
[e?t] 八
five
[faiv] 五
four
[f?:] 四
nine [nain] 九
no [n?u] 不 ，不是
one [w?n] 一
seven
['sev?n] 七
six
[siks] 六
ten [ten] 十
three [θ
ri:] 三
two [tu:] 二
yes [jes] 是
MODULE 4
ball
[b?:l] 球
black [bl?
k] 黑色
blue
[blu:] 蓝色
colour
['k?l?] 颜色 green
[gri:n] 绿色的
red [red] 红色
white
[(h)wait] 白色
yellow
['jel?u] 黄色
MODULE 5
door [d?:? d??]
门
down [daun] 向下
up 向上 WORD格式
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it's 它是
Ms 女士
open
['?up?n] 打开
point
[p??nt] 指 ，指向
sit
[sit] 坐下
stand [st?
nd] 站
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外研版小学英语单词表全(一年级起点) 2
WORD格式
专业资料整理 .
第一册（一年级上）
MODULE 1
bye [bai] 再见 （口语）
goodbye [?gud'ba?] 再见
hello
['hel?u?he'l?u] 你好
hi
[hai] 你好，嗨
I'm 我是
MODULE 2
a [ei] 一 （个、件）
afternoon
['a:ft ?'nu:n] 下午
bird
[b?:d] 鸟
boy [b?i] 男孩
girl
[g?:l] 女孩
good [gud] 好
morning ['m?:ni?] 早晨 ，上午
my [mai; mi] 我的
name [neim] 名字
panda ['p? nd?] 熊猫
What's 是什么
MODULE 3
eight
[e?t] 八
five
[faiv] 五
four
[f?:] 四
nine [nain] 九
no [n?u] 不 ，不是
one [w?n] 一
seven
['sev?n] 七
six
[siks] 六
ten [ten] 十
three [θ
ri:] 三
two [tu:] 二
yes [jes] 是
MODULE 4
ball
[b?:l] 球
black [bl?
k] 黑色
blue
[blu:] 蓝色
colour
['k?l?] 颜色 green
[gri:n] 绿色的
red [red] 红色
white
[(h)wait] 白色
yellow
['jel?u] 黄色
MODULE 5
door [d?:? d??]
门
down [daun] 向下
up 向上 WORD格式
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