2020年部编人教版五年级语文上册第五单元测试题及答案
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
人教部编版语文五年级上册第五单元《课内阅读理解》测试题及答案
部编版五年级语文上册第五单元《课内阅读理解》练习题（附答案）（一）太阳（节选）①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
②人们热得受不了。
就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
③其实，太阳高我们约有一亿五千万千米远。
④到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机。
也要飞二十几年。
⑤这么远。
箭哪能射得到呢？1．第③句话可以改为“其实，太阳离我们有一亿五千万千米远”吗？为什么？______________ ____________________________ 2．第④句运用了____ __、___ ___等说明方法，说明了_____ _______。
3．这篇短文与中国神话故事《______ 》有关联。
4．第⑤句话是一个______句，把这个句子改为陈述句写下来，要保持原有意思不变。
______________ ____________________________（二）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
5．短文第一句话概括了松鼠的哪三个特点？______________ ____________________________ 6．作者概括松鼠特点的目的是什么？______________ ____________________________ 7．找出突出松鼠形态漂亮的词语，写在下面的横线上。
______________ ____________________________ 8．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
”这句话使用的修辞法是什么？在文中有什么作用？______________ ____________________________（三）《松鼠》（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又（温和暖和）。
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、读拼音,写词语。
s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( )。
A．驯．良(xǜn)B．树杈．(chā)C．圆锥．(zhuī)D．苔藓．(xiān)三、在括号里填上恰当的词语。
( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空。
宽敞宽阔1．每个人都应该有( )的胸怀。
2．我家的新房比原来的房子( )多了。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……3．( )鲸的形体像鱼,( )它不属于鱼类。
4．( )没有太阳,地球上( )不会有人。
5．( )鲸是用肺呼吸的,( )它不属于鱼类。
自然：A．理所当然；B．自然界；C．不呆板。
6．假如空中没有灰尘,大自然．．将多么单调啊！( )7．经过努力获得了好成绩,他心里自然．．很高兴。
( )8．他虽然初次上台,但演出很自然．．。
( )五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1．《松鼠》的作者是法国的法布尔,课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。
( )2．“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
”句中的“差不多”是多余的,可以删去。
( )3．说明文的语言可以平实,也可以活泼,但是无论哪种风格,描述都要准确、清楚,有一定的条理。
( )六、给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的括号里。
A.举例子B．列数字C．作比较D．打比方1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
部编版语文五年级上册 第五单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第五单元测试卷（90分钟 100分）一、请认真、规范的抄写下面的句子（5分）优良的文风应具备“三性”要求，即准确性、鲜明性和生动性，其中准确性是基础和前提。
——叶圣陶二、根据拼音写出词语（8分）1.丰富的资源为国家发展储备了能量，比如 méi tàn （），但liánɡ shi （）生产在发展中也相当重要。
2.松鼠的特点很多:一是它非常 jǐnɡ jué（）的小动物；二是它相当 jiǎo jiàn （），如此 xiá zhǎi（）的地方也能通过；三是它还追求 rě nǎo（）， zhuī zhú（）起来，没完没了；四是它的 fán zhí（）能力相当强。
三、选择题（18分）1.下面加点的字的读音完全正确的一组是（）A.歇．凉（xiē）蛰．伏(zhé) 榛．子(zhēn)B.分杈．（chà）苔藓．（xiān）勉强．（ qiǎng ）C.圆锥．（zhuī）褐．色（hè）驯．良（xún）D.矫．健（jiǎo）宽敞．（chǎng）空旷．（kuāng）2.下面词语书写完全正确的一组是（）A.地区杀菌冶疗B.乘巧玲珑触动C.光滑脱落梳理D.鸟窝检拾摄氏度3.选词填空（）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地在水面上。
A.漂浮B.浮动C.漂流D.轻飘4.下面说明方法的判定正确的一项是（）①长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重。
（列数字）②最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（作比较）③四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
（举例子）④从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（打比方）A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④5.选择关联词语（）离地球太远了，看上去只有一个盘子那么大。
A.因为……所以……B.只要……就……B.尽管……还…… D.只有……才……6.下面表述不正确的是（）A.“这么远,箭哪能射得到呢?”这是一个反问句。
部编版小学语文五年级上册第五单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第五单元测试卷一、读语段完成练习。
（8分）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、开花、长叶、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、fán zhí。
（）没有太阳，地球上（）不会有，也不会有。
我们吃的liáng shi、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
1.在田字格里写上正确的词语，在括号里填上恰当的关联词。
（4分）2.语段中有一处叙述不合逻辑，用“”画出来并改正。
（2分）3.根据前后的语义关系，将“动物”“植物”正确选填在语段横线上。
（2分）二、下列词语中，既有一对近义词也有一对反义词的一组是（）。
（3分）A.密切——急切下降——上升B.吸收——散发光明——黑暗C.敏捷——灵敏强烈——微弱D.光滑——粗糙勉强——勉励三、我会在括号里填上合适的动词。
（6分）（）口袋（）果子（）鸟雀（）东西（）露水（）尾巴四、按要求写句子。
（9分）1.这么远，箭哪能射得到呢？改为陈述句:2.松鼠是一种乖巧、驯良、很讨人喜欢的漂亮的小动物。
缩句:3.鲸是很大的动物，我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（用句子所用的说明方法仿写，表达清楚具体）五、先判断下列句子使用的说明方法，再联系全文填空。
（9分）1.实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（）这句话强调了太阳的特点。
我们之所以看见太阳只有一个盘子那么大，是因为。
（4分）2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
（）这句话交代了太阳另一个特点是。
（3分）六、根据课文内容填空。
（12分）1.《太阳》一文分为两部分:第一部分从、、三方面介绍了太阳的相关知识；第二部分写了。
（6分）2.根据《松鼠》一文，将下面的信息卡补全。
（6分）七、综合实践。
（15分）1.我能写出不同时间太阳的雅称。
（6分）①春天的太阳（）②夏天的太阳（）③早晨的太阳（）④黄昏的太阳（）2.我能用“太阳”补全诗词名句。
部编版语文五年级上册《第五单元综合检测卷》附答案
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试时间:90分钟满分:100分一、读拼音，写词语。
(8分)liánɡ shi méi tàn ɡuānɡ huá sōnɡ shǔ( ) ( ) ( ) ( )línɡ lónɡ shā jūn xiá zhǎi shū lǐ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(12分)1.下面加点字的字音完全正确的一组是( )A.摄．影(sè) 矫．健(jiǎo) 锥．子(zhuī)B.养殖．(zhí) 治疗．(liǎo) 驯．良(xùn)C.树杈．(chà) 歇．息(xiē) 苔藓．(xiān)D.翘．起(qiào) 勉．强(miǎn) 褐．色(hè)2.下面生字中属于左形右声的是( )A.粮B.疗C.拾D.歇3.“端端正正”中“端”的意思是( )A.端正，不歪斜。
B.正派。
C.事情的开头。
D.用手很平正地拿着。
4.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
”这句话写出了太阳的( )。
A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这句话运用了( )的说明方法。
A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字6.下列说法不正确的一项是( )A.《鲸》是一篇常识性说明文，从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里，但并不是鱼类。
B.《太阳》是一篇科普性说明文，只采用了列数字和打比方的说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
C.《松鼠》是一篇文艺性说明文，语言准确简练，描写生动传神，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
部编版语文五年级上册第五单元综合检测(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.1969年7月20日，美国宇航员发现月球上没有水，没有。
2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌。
把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长。
把水藻一旦放进月球尘土，水藻长得。
3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出，估计月球的年龄是，而地球的年龄则是。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)繁殖．() 船舵．() 苔藓．() 圆锥．()橡栗．() 治疗．() 驯．良() 树杈．()三、看拼音，写词语。
(4分)qū huá liáng xiē地() 光() ()食 ()凉tàn nǎo miǎn xiá煤() 惹() ()强 ()窄四、词语游乐场。
(28分)1.辨字组词。
(4分)矫() 蔬() 堆() 绵()侨() 疏() 锥() 棉()2.给下列加点字选择正确解释。
(4分)拥:①拥有；②聚到一起；③赞成；④抱。
(1)大家不要拥．挤，请排队买票。
( )(2)我国拥．有丰富的水电资源。
( )(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥．抱着。
( )(4)全国人民衷心拥．护中国共产党。
( )3.在括号里填上合适的词语。
(6分)()的地球 ()的关系 ()的太阳()的尾巴 ()的夏天 ()的爪子()的果实 ()小面孔 ()的动物()的温度 ()的煤炭 ()的毛4.照样子，写词语。
(6分)毛茸茸(ABB):闪闪发光(AABC):风吹雨打(含风、雨):5.用“推”组词并填空。
(4分)(1)从那块琥珀，我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。
(2)根据太阳、地球、月球运行的规律，可以()日食和月食发生的时间。
(3)经过老师的()，王玲的作文获奖了。
(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。
6.选词填空。
(4分)敏捷灵敏(1)松鼠的四肢灵活，行动()，耳朵也很()。
部编版五年级上册语文第五单元测试题附答案
部编版五年级上册语文第五单元测试题附答案第五单元综合能力测试1.选出括号内不恰当的词语。
1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就（蛰伏潜伏）静静地躲起来不动。
2）它们的爪子是那样（锐利）尖锐，动作是那样（敏捷）灵活，一棵很光滑的XXX，一下子就爬上去了。
3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错杂）杂乱地放在一起。
2.我能按要求写出下列词语的近义词：寻找——寻觅/寻求追逐——追赶/追寻嬉戏——玩耍/戏耍美丽——漂亮/优美摇摆——摆动/晃动盼望——期望/盼望反义词：机灵——愚笨/呆板灵活——僵硬/生硬敏捷——迟缓/慢慢3.缩写句子。
①船里的泥沙渐渐地少了——泥沙逐渐减少。
②一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着——毛茸茸的大尾巴总是翘起来。
4.精挑细选。
1）与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是（A）。
A.这么远，箭射不到。
B.这么远，箭射得到。
2）与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
”意思相同的一句是（B）。
A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？5.我会写近义词和反义词吸收——吸取/吸附生存——存在/存活密切——紧密/亲密温暖——温热/热情黑暗——漆黑/昏暗美丽——漂亮/优美6.给下面句子加上关联词语。
①虽然太阳离地球很远，但是它看上去只有一个盘子那么大。
②太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
③如果没有太阳，地球上到处是黑暗，到处是寒冷。
7.连线搭配词语。
美丽的——世界关系治疗——疾病探索——未知地球吸收——热量密切的——关系神秘的——水滴温暖的——阳光继续——发光2）潜水3）潜藏2．（1）“潜伏”指隐藏在某处等待机会或隐瞒自己的真实情况。
2）“潜水”指在水中下潜活动。
3）“潜藏”指隐藏或隐匿起来。
3．（1）太阳离我们有一亿五千万公里远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要坐二十几年。
2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
部编版语文五年级上册《第五单元综合检测卷》含答案
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、下列加点字注音完全不相同的一项是( )。
(3分)A.摄．氏度震慑．镊．子蹑手蹑脚B.矫．健骄．傲轿．车海外华侨．C.狭．窄三峡．侠．义汗流浃．背D.繁殖．植．物值．日置．之不理二、下面一段话中有5个错别字，请找出并改正。
(5分)没有太阳，就没有凉食、蔬菜，也没有可供使用的能源煤碳。
而且太阳光有杀茵的能力，我们可以利用它来预妨和治辽疾病。
所以说我们的生活离不开太阳。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )—( )三、下列词语全是反义词的一组是( )。
(3分)A.密切——疏远吸收——散发B.上升——下降温暖——温和C.乖巧——灵巧敏捷——快捷D.强烈——柔和光滑——粗略四、下列句中的关联词语，使用有误的一项是( )。
(3分)A.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
B.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
C.尽管树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。
D.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
五、句子综合训练。
(11分)1.给下列句子加标点，正确的一项是( )。
(2分)有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖A.，、、、。
、、、、。
B.，、、、; 、、、、。
C.，、、、。
、、、，。
D.，、、、；、、、，。
2.先判断下列句子使用的说明方法，然后按要求仿写。
(4分)(1)实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
( )形容树高:___________________________________________________________________________________ (2)鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类:一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿( ) 介绍图书馆藏书:_____________________________________________________________________________ 3.请你按松鼠搭窝的步骤将下列句子选填在句中(填序号)，再用加点词写一写“蚂蚁搬家”的过程。
部编版五年级语文上册。第五单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第五单元测试卷(含答案)第五单元达标测试卷基础百花园 (37分)一、读拼音，写词语。
(10分)1.今天湖北地区的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2.松鼠有一副领口的小面孔。
3.很多食物都需要高温杀菌才能食用。
4.小水滴飘浮在空中，变成云。
5.松鼠在枝头互相追逐打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
(3分)狭窄(jiázhǎi) 分叉(cāchà) 摄取(shèqǔ)勉强(miǎnqiǎng) 驯良(xùnliáng) 矫健(jiǎojiàn)三、选字填空。
(7.5分)菜)尺生(线)(养)日稀(远)(理)挡沉(座)消高(妆)坐(远)(菜)(养)四、按要求写四字词语。
(4.5分)1.光光溜溜(AABB式) 赤裸裸、光秃秃2.面容清秀(描写外貌) 容貌秀丽、面貌姣好3.连蹦带跑(描写动作) 奔跑腾跃、连续跳跃奔跑五、用“烈”字组成恰当的词语填空。
(4分)1.吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。
2.松鼠好像很怕烈日光，白天躲在窝里歇凉。
3.校长的话音刚落，台下就响起了一阵热烈的掌声。
4.在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。
六、判断下列句子所运用的说明方法。
(5分)A。
打比方 B。
列数字 C。
作比较 D。
举例子 E。
分类别1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
(C)2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
(A)3.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
(B。
C)4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
(B。
D)5.一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
(E)七、按要求改写句子。
(3分)1.有人触动一下松鼠所在的大树。
松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
用关联词将两句话连成一句话)有人触动一下松鼠所在的大树，于是松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
部编版小学五年级上册语文第五单元基础测试卷(含答案)
人教版小学五年级语文上册第五单元基础测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。
(共40分）1.读拼音，写词语。
(10分xiēxi shèqǔméi tàn liáng shi sōng shǔqīng xiùlíng lóng niǎo wōxiázhǎi zhìliáo3.请给加点字选择正确的读音，用“---”画出来。
(3分)(1)今年开春来了一场霜冻，结．(jiējié)果今年梨树结．(jiējié)果很少。
(2)他之所以没有出一点儿差．( chāchà)错，是因为他始终谨记“差．(chāchà)不多就行”这种想法不能有。
(3)八月十五一早，童童自己扎．(zāzhā)好小辫儿，去给奶奶送月饼。
一路上，童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎．(zāzhā)实，不由得加快了脚步。
3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。
(3分勉:①努力:②力量不够而尽力做;③姓;①劝人努力，鼓励。
(1)窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉．强可以进出。
( )(2)老师勉．励我们要继续努力。
( )(3)我华人皆知奋勉．。
( )4.选择恰当的词语写在句中的横线上。
(4分)飘浮漂浮晴朗清朗(1)一只鸟站在______________在海面的一节枯木上。
(2)空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴,______________在空中，变成云。
(3)六月的天，说变就变。
刚オ天空还很______________,转眼间就乌云密布了。
(4)每逢______________的月夜，我和爸爸就会去公园散步。
5.选择题。
(10分)(1)下列四组词语中，没有错别字的一项是 ( )。
A.疏忽蔬理生殖B.繁殖升值琉头C.蔬菜值勤植物D.绿植值班梳忽(2)下列句子中，关联词语使用不恰当的是 ( )。
A.如果没有太阳，地球上将到处是黒暗，到处是寒冷。