冀教版小学语文五年级下册第四单元知识技能测试题及答案
五年级下册第四单元 学校 班级 姓名 成绩 第一部分：静心倾听（7分） 请你静下心来，先看看下面的问题，再仔细听老师读两遍短文，然后完成下面的题目。 1、这段文字告诉我们： 。（1分） 2、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： 、 、 。（3分） 3、关于“勤奋”的 格言警句很多，你能填完整吗？ ，学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早， 。 少壮不努力， 。 （3分） 第二部分：积累运用（37分） 一、看拼音写词语。（8分） guàn tou dù jì juān zèng péng bó ( ) ( ) ( ) ( ) jī xiè yì lì diòo qiǒn sú mú ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(3分) 飘（ ） 揣（ ） 辨（ ） 瓢（ ） 瑞（ ） 辩 ( ) 三、补充词语，再完成练习。（9分） （ ）失措 失魂（ ） 惊恐（ ） （ ）有序 镇定（ ） 小心（ ） （ ）不惧 刻骨（ ） 犹如（ ） 四、句子训练。（8分）xkb1.com 1、对号入座。 确信 确定 （1） 我不知道对方的身份，但我（ ）今晚往国内挂电话的中国留学生一定不少。 （2） 新学期班干部要重新竞选，但是候选名单还没有（ ）下来。 苍白 苍老 （1） 不知是月色的缘故，还是原来的气色就不好，她那清秀的脸庞显得很（ ）。 （2） 奶奶自从大病一场后，人显得（ ）多了。 2、我能用关联词把两句话合并成一句话。 （1）过年要让家里里里外外都是光明。 不仅我手中有灯，院子里也有灯的。 。 （2）他微笑着写下去。 他侧着耳朵听有没有动静。 。 五、按课文内容填空。（9分） 1、在本单元的学习中我们充分感受到了真情的可贵。《灯祭》表达了 ；《捐赠天堂》让我们体会到 ；《天涯情思》表达了 ；《小抄写员》叙利奥 是我们学习的榜样；《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长 优秀品质让我们赞叹。 2、 没有离开故乡的时候， 故乡，是一幅铺在地上的画。 ， 。 第三部分： 快乐阅读（30分） （一）捐赠天堂（节选）（11分） 我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄人总是那么好。我多么希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人刻骨铭心地劳记着，越来越成为一笔千金不换的财富„„ 我不知道那毛毛熊和发带会使灾区的那个孩子高兴得欢呼、流泪，也不知道又会引出一个怎样真实而动人的故事。我只知道：一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。 1、 你是如何理解标题“捐赠天堂”的含义的？（2分）
2、“我无声地淌下泪来”的原因是什么？（2分）
3、 读了课文后，你最想对谁说什么？（2分）
4、“我不知道那毛毛熊和发带„„也不知道又会引出一个怎样真实而动人的故事。”请你发挥想象，构思一个新的“故事”，用三五句话写出来。(5分)
(二) 牵手（19分） ①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。 ②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 ③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿? 1．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。(4分) _______________________________________________________________ 。 2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突 出了什么(或“有什么作用”)。(8分) _________________________________________________________________ __ 3．请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。(4分) (1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。 ____________________________________________________________________________ (2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。 ___________________________________________________________________ 4．试概括说说文章倒数第二自然段表达了作者怎样的感情。(3分) ___________________________________________________________________ 第五部分：习作乐园（26分）新 课 标第 一网 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义„„这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以《 最珍贵》为题，写一篇400字左右的习作。 要求：（1）先补全题目，空处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严„„（2）内容具体，写出真情实感。
参考答案： 听读内容： 说勤 俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。” 勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。 勤出成果。马克思写《 资本论》辛勤劳动40年，读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材 ；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。 勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。 1、这段文字告诉我们：勤奋的重要性。（1分） 2、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： 马克思写《资本论》、 司马迁写《史记》 、 陈景润取得巨大成就 。（意思对即可）（3分） 3、关于“勤奋”的 格言警句很多，你能填完整吗？ 书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟 。 少壮不努力， 老大徒伤悲 。 （3分） 第二部分：积累运用（37分） 一、看拼音写词语。（8分）新 课 标 第一网 guàn tou dù jì juān zèng péng bó ( 罐 头 ) ( 妒忌 ) ( 捐 赠 ) ( 蓬 勃 ) jī xiè yì lì diòo qiǎn sù mù ( 机 械 ) ( 屹立 ) ( 调 遣 ) ( 肃 穆 ) 二、组词。(3分) 飘（飘起 ） 揣（怀揣 ） 辨（ 辨认 ） 瓢（一瓢 ） 瑞（ 瑞雪 ） 辩 ( 辩论 ) 三、补充词语。（6分） （惊慌）失措 失魂（落魄） 惊恐（万状） （井然）有序 镇定（自若） 小心（翼翼） （临危）不惧 刻骨（铭心） 犹如（铁铸） 四、句子训练。（8分） 1、对号入座。(4分) 确信 确定 （1）我不知道对方的身份，但我（确信）今晚往国内挂电话的中国留学生一定不少。 （2）新学期班干部要重新竞选，但是候选名单还没有（确定）下来。 苍白 苍老 （3） 不知是月色的缘故，还是原来的气色就不好，她那清秀的脸庞显得很（苍白）. （4） 奶奶自从大病一场后，人显得（苍老）多了。 2、我能用关联词把两句话合并成一句话。（4分） （1）过年要让家里里里外外都是光明。 不仅我手中有灯，院子里也有灯的。 因为过年要让家里里里外外都是光明，所以不仅我手中有灯，院子里也有灯的。 （2）他微笑着写下去。xkb1.com 他侧着耳朵听有没有动静。 他一面微笑着写下去，一面侧着耳朵听有没有动静。 五、按课文内容填空。 1、在本单元的学习中我们充分感受到了真情的可贵。《灯祭》表达了作者对父亲的深深的怀念；《捐赠天堂》让我们体会到童心的可贵；《天涯情思》表达了留学生对家乡、对亲人的思念之情；《小抄写员》叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德是我们学习的榜样；《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长恪尽职守、沉静果敢的优秀品质让我们赞叹。（意思对即可） 2、 没有离开故乡的时候， 故乡，是一幅铺在地上的画。 我在画中走来走去， 只看到天边遥远的云霞。 第四部分： 快乐阅读（30分） （一）捐赠天堂（节选）（11分） 1、捐赠童趣，儿童就会拥有一笔千金不换的精神财富、一个心灵上的快乐老家。（意思对即可） 2、赠送者那美好的童心感染了我，感动的留下了泪。（意思对即可） 3、提示：对象明确，符合情境，语言得体，言之有理即可。 4、提示：想象丰富，合乎情理，故事完整，语言简明即可。 (二) 牵手（19分） 1.有三方面含义。第一，单纯的牵手的动作；第二， 意味着父母对子女在人生道路上的帮助和依托，可以引导她成长，帮助她克服生活中面对的各种困难；第三，子女对父母的回报。（意思对即可） 2.第一，很小的时候，攥住我的手指；第二，稍大的时，牵住手还要勾住手臂；第三，十三四岁，把妈妈的手囊括在她的掌心。这样描写突出了小时候，对未知世界的新鲜，妈妈的手可以带领她慢慢走向这个世界，长大后表示的是对父母的依赖。 3. （1）父母对子女的付出永远是最伟大最博爱，不求任何回报无私的，所以是天经地义的。而女儿牵妈妈的手表示子女对父母伟大的爱的回报。 （2）子女对父母无条件的信任。 4. 母亲希望女人能独立面对世界，但是心里却渴望她还是能像小时候一样依偎在自己身旁，希望她能长大，但是心里有舍不得的一种复杂的情感。
五年级语文下册 第四单元《综合学习四》测试题 冀教版
第四单元单元测试一、划去不正确的读音。
七星瓢．虫（piāo piáo）殴．打（ōu óu）教唆．（suō cuō）冥．冥之中（mínɡ línɡ）妖娆．．（yāo ráo yāo náo）猝．死(zú cù)嗅．一嗅（xiù chòu）伫．立（chù zhù）打盹．（dūn dǔn）啜．泣（tuò chuò）推搡．（sǎnɡ sānɡ）脊．梁（jí jǐ）二、读拼音，写出正确的汉字。
mùbó bóhuò1、神情肃（）兴致（）（）福（）相依zǎi mínɡyín主（）命运（）刻在心（）诵诗词zhèn dūn jǐ suì2、小( )遭受了洪涝灾害，水淹没了土( )的( )梁,沉甸甸的稻( ) 被qiǎn sōu sōu bó cái浸泡，部队派( )一( )( )船( )穿梭于大街小巷，使人民的生命( )zhù产损失降到了最低，他们用实际行动( )就了人们子弟兵的形象。
夜晚，人们zhúɡuàn ɡuàn点燃蜡 ( )，用瓶瓶( )( )盛满各种食物，慰问解放军。
三、它们长得很像，你能分清楚吗？漂飘瓢端揣湍辩辨辫瓣（）泼（）手（）别（）浮（）详（）子（）虫（）急争（）（）亮（）茶花（）（）扬（）摩分（）四、找朋友。
1、近义词朋友。
屹立——揣摩——妒忌——浸没——须臾——企盼——肃穆——冷寂——2、反义词朋友。
笨拙——违抗——惊慌失措——井然有序——五、认真回忆本单元所学的文章，选择正确的答案。
1、《灯祭》就是“我”用灯祭奠父母，的情点亮茫茫夜色。
2、《捐赠天堂》中，“丈夫”的亲身经历让我们深深感受到的可贵。
3、只有身在异国他乡的人，才能深切的体会到《天涯情思》的那个温馨的话筒所凝聚的4、谁是最懂事的孩子？《小抄写员》告诉我们，爱父母，就要马上行动，做一个的好孩子。
最新冀教版五年级下册语文四单元试卷(精编)
最新冀教版五年级下册语文四单元试卷（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
shān zhài xiōng táng gé mìng zhěn duànzhī ma háng xíng liě zuǐmǎ tóu二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
划．归（huáhuà）渑．池（mǐn miǎn）蔺．相如（lìn lìnɡ）侮．辱（wūwǔ）游隼．（sǔn shǔn）岔．道（chà zhà）三、比一比，再组词。
考（__________）塘（__________）陪（__________）抑（__________）烤（__________）糖（__________）培（__________）柳（__________）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
兵（____）马乱足智多（____）饮水思（____）（____）情画意倾（____）大雨难以（____）信（____）计多端富丽堂（____）1.他_________，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。
2.喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。
（____）3.形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。
（____）五、选择关联词填空。
既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1．老师常常告诉我们，（）考试前加班加点搞突击，（）平时刻苦学习。
2．我们（）不努力学习，将来（）不能为建设“四化”贡献力量。
3．凡卡（）回到乡下爷爷那里去，（）愿在城里受罪。
4．你（）答应和我一起去看电影，（）不应该自己先走。
5．（）痛得满头大汗，他（）一声不吭.六、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
最新冀教版五年级语文下册第四单元测试题
冀教版五年级语文下册第四单元测试题jìsìɡuàn dàn yuán ɡǔn chuāi pénɡbóyāo ráo piáo（）（）头（）生边（）（）热（）着（）（）一（）水làzhúshēn yín suìdūn mùqīqīhuīhuánɡzhētenɡjuān zènɡ（）（）麦（）木（）（）地黑（）（）（）（）sùmùzāo ɡāo huǐlòu bèn zhuōyìdùjìcái fùfèi xū（）（）（）灭丑（）（）充（）（）（）（）zhèn hàn ɡěnɡyèyǐn mán lǚzhuàn qiān mímàn jiàn shēn yuān（）（）（）（）次（）钱（）条（）军（）（）二、快乐二选一称（chèn chèng）心如意屋脊（jǐjí）笨拙（zhuōzhuó）瞥（piěpiē）见蓦（mò mù）地哽咽（yèyàn）蹑（nièniē）手蹑脚屡（lǚlǔ）次啜（chuòchòu）泣嘈（cáo cāo）杂伫（zhùchù）立兴（xìnɡxīnɡ）奋三、词语积累夜（）降临追（）（）惜（）（）告成（）（）灿烂心满（）（）不知（）（）不可（）（）惊（）失（）失（）落（）（）（）迷人（）（）万状井然（）（）（）（）自若从容（）（）灯火（）（）（）（）不动小心（）（）（）（）不惧犹如（）（）刻骨（）（）（）（）屹立气壮（）（）惊（）动（）坚强（）（）（）崖（）壁四、填空1、我们本册书中学过的一篇赞美父爱的散文是《》，揭示童心可贵的感人文章是《》；表达作者思乡怀亲的文章是《》.2、《小抄写员》作者是（）（国家）著名作家（），文章选自《》.3、《“诺曼底号”遇难记》中的“难”读作（），意思是（）.作者是（）国作家（），你还知道他的作品有《》《》.4、让我们的帮助（），（），让我们的给予（）（）.能够付出是一种（）、（）的真正的关爱，既是（），有是（）.5、我们都不是（）的人，但我们可以（）.6、（）故乡的时候，故乡，是（）的画.我在画中走来走去，只看到天边（）.（）故乡的时候，故乡，是（）的画.一抬头，便能看见，每当月下，（）.kòu jìn chájìmiào miáo ɡēbo qíqūtiào qípán zhǎn dìnɡjiétiěmiè日（）（）寺（）（）准（）（）（）望（）（）轻（）cháo fěnɡjiàn jǐnɡtìɡūchírǔxīnɡzhōnɡqīn pèi zhān tiān yòu zhènɡfǔzǔnáo（）（）盘（）无（）（）血（）由（）（）（）（）（）jiānɡxiūzhùxiéhōnɡkān cèxuán yáqiào bìkān cèdǒu jīzáo（）持（）要（）（）动（）（）（）（）坡（）笑开（）suìdào jiānɡjùn ɡōnɡmiǎo jīdào qiàn lài xiáài（）泥（）（）（）视回（）（）（）账（）二、补充词语（）山河惊（）动（）坚强（）壮烈（）（）挺胸（）怒火热血（）全神（）（）高（）下（）身（）骨（）如归目（）口（）心（）气（）（）目（）心杀人（）对视（）（）而去不义（）欢欣（）小（）大（）义不（）死不（）狂风（）（）山（）岭（）不已三、快乐二选一笤帚（zhou zhu）炕（kèng kànɡ）上脊（jǐji）背不屑（xiao xiè）兵马俑（yong yǒnɡ）狂风怒号（háo hao）恶劣（lièlue）隧（suìsui）道四、填空1、（）是我国杰出的爱国工程师，从（）到（）的铁路就是由他主持设计修筑的.2、我们学过的爱国名言中顾炎武的爱国名言是（），（）.范仲淹的名言是（），（）.“宁为玉碎，（）.”是（）的名言；“（），当以死守，（）.是（）的名言；利于过着爱之，（）.是（）的名言.3、辛苦遭逢起一经，（）.山河（），身世（）.惶恐滩头说惶恐，（）.人生自古（），（）.这首诗的题目是《》，作者是（）代的抗金英雄（）.六、诵读部分默写《毛泽东诗词二首》注明题目和时间，书写要工整规范，用尺打上横线再写.（写在背面）1 / 1。
冀教版小学语文五年级下册第四单元《综合学习四》教学课件+教案+单元测试
我的采蜜集
1、让我们的帮助无声无息，春风化雨，让我 们的给予脉脉流淌，源自内心。能够付出一种 不张扬、不炫耀的真正的关爱，既是品格，又 是修养。 2、我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大 的爱来做生活中每一件最平凡的事。
——[南斯拉夫]德兰修女
读读背背
故乡 没有离开故乡的时候， 故乡，是一幅铺在地上的画。 我在画中走来走去， 只看到天边遥远的云霞。 远远地离开了故乡的时候， 故乡，是一幅挂起来的画。 一抬头，便能看见， 每当月下，透过一层薄薄的纱。
（杨 牧）
口语交际
“借我抄一下作业吧？”早晨到学校的 时候，有人用近乎乞求的语气对我这样说。 说心里话，这时我心里就充满了矛盾。
借吧，我的心里实在不愿意，因为我知 道这不是真正的帮助；不借吧，又担心给人 留下“小气鬼”、“不讲哥们儿义气”的印 象。
唉！怎么办呢？大家Байду номын сангаас说吧。
五年级语文下册第四单元综合学习四测试题冀教版 (2)
2019春五年级语文下册第四单元综合学习四测试题冀教版一、划去不正确的读音。
七星瓢虫（piāo piáo）殴打（ōu óu）教唆（suō cuō）冥冥之中（mínɡ línɡ）妖娆（yāo ráo yāo náo）猝死【zú cù】嗅一嗅（xiù chòu）伫立（chù zhù）打盹（dūn dǔn）啜泣（tuò chuò）推搡（sǎnɡ sānɡ）脊梁（jí jǐ）二、读拼音.写出正确的汉字。
mùbó bóhuò1、神情肃（）兴致（）（）福（）相依zǎi mínɡyín主（）命运（）刻在心（）诵诗词zhèn dūn jǐ suì2、小【】遭受了洪涝灾害.水淹没了土【】的【】梁,沉甸甸的稻【】被qiǎn sōu sōu bó cái浸泡.部队派【】一【】【】船【】穿梭于大街小巷.使人民的生命【】zhù产损失降到了最低.他们用实际行动【】就了人们子弟兵的形象。
夜晚.人们zhúɡuàn ɡuàn点燃蜡【】.用瓶瓶【】【】盛满各种食物.慰问解放军。
三、它们长得很像.你能分清楚吗？漂飘瓢端揣湍辩辨辫瓣（）泼（）手（）别（）浮（）详（）子（）虫（）急争（）（）亮（）茶花（）（）扬（）摩分（）四、找朋友。
1、近义词朋友。
屹立——揣摩——妒忌——浸没——须臾——企盼——肃穆——冷寂——2、反义词朋友。
笨拙——违抗——惊慌失措——井然有序——五、认真回忆本单元所学的文章.选择正确的答案。
1、《灯祭》就是“我”用灯祭奠父母. 的情点亮茫茫夜色。
2、《捐赠天堂》中.“丈夫”的亲身经历让我们深深感受到的可贵。
3、只有身在异国他乡的人.才能深切的体会到《天涯情思》的那个温馨的话筒所凝聚的4、谁是最懂事的孩子？《小抄写员》告诉我们.爱父母.就要马上行动.做一个的好孩子。
小学语文冀教版(2002)五年级下册第四单元16 灯祭-章节测试习题
章节测试题1.【答题】看拼音写词语。
苍老墓地存储折腾妖娆称心如意打趣mù dìzhē teng dǎ qù（）（）（）yāo ráo cāng lǎo chèn xīn rú yì（）（）（）【答案】墓地,折腾,打趣,妖娆,苍老,称心如意【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】看拼音写词语。
怀揣灿烂红烛心满意足灯火辉煌大功告成càn làn( )huái chuāi( )hóng zhú( )dà gōng gào chéng( )xīn mǎn yì zú( )dēng huǒ huī huáng( )【答案】灿烂怀揣红烛大功告成心满意足灯火辉煌【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】选字组词，正确的一项是（）。
（）诵（）暖（）梁贫（）（）头（）溉A. 吟冷瘠脊罐灌B. 吟冷脊瘠灌罐C. 吟冷脊瘠罐灌【答案】C【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，这样才能轻松应对该种题型。
4.【答题】选字组词，正确的一项是（）。
最新冀教版五年级下册语文四单元试卷提升练习及答案
最新冀教版五年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
ɡāo diǎn jìn pào chán mián ēn huìyùn zàilǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuòfènɡ xiàn二、一锤定音。
请用“——”选出带点字的正确读音。
迸发（bèng bìng ）解剖（pāo pōu ）魁梧（wǔwú）供应（gōng gòng）扎辫子（zāzhā）满载而归（zǎi zài ）三、比一比组成词语。
射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________）谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________）抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）四、把下列词语补充完整。
（____）真（____）确（____）开（____）笑（____）（____）不舍怒气（____）（____）日（____）天（____）无（____）无（____）五、选择合适的词语填空。
迷惑困惑惊疑1．“你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（__________）地问。
2．我们在观察的棚子上面盖上草，可以用来（__________）那些好奇的鸟儿们。
注视端详远眺3．上课时，我（__________）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。
4．听了妈妈的介绍，我（__________）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。
2021年冀教版五年级语文下册四单元试卷及答案(完整版)
2021年冀教版五年级语文下册四单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
liáng shi gāo bǐng chá yètáng guǒhūn shāxīn láng qī zǐsǎo zijiàn zhùgōng diàn líng yuán huī huáng二、读一读，选择加点字的正确读音，画“√”。
1.人们按照二尺左右的间．（jiān jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间．（jiānjiàn）潺潺流过。
2.每当上工、下工，一行．（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调．（diào tiáo）有序。
3.一排排平稳结．（jiējié）实的搭石，联结．（jiējié）故乡的小路。
三、比一比，再组词。
旷（__________）限（__________）琐（__________）诵（__________）矿（__________）艰（__________）锁（__________）涌（__________）四、补充下列四字词语，并按要求写句子。
兵（____）马（____）民不（____）（____）内（____）外（____）太平（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）忘形把“（）（）忘形”这个成语的意思用具体的情景表现出来。
_____________________五、选词填空。
遮掩遮蔽1.除了深深的野草（_______）着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
2.我们坚信乌云终究无法（_______）太阳，而太阳终究会升起。
胖乎乎亮晶晶白茫茫3.蜜蜂落到一朵花上，（______），圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
4.雾越下越大，周围（______）的一片，令人难以辨认方向。