议论文写作技巧
议论文写作与观点表达技巧
议论文写作与观点表达技巧议论文是一种常见的文章类型，通过观点的陈述和论证来表达作者的观点。
在写作过程中，准确地表达观点以及使用有效的论证技巧是非常重要的。
本文将介绍一些议论文写作和观点表达的技巧。
一、明确观点并提出论证在写议论文时，首先需要明确自己的观点。
观点是整篇文章的核心，应该简明扼要地在开篇进行阐述。
观点应该是具体且明确的，以便读者能够理解和跟随你的逻辑思维。
为了增强观点的可信度，需要进行有效的论证和支撑。
可以采用以下几种论证方式：1. 举例论证：通过实例来说明观点的正确性。
这些例子可以是真实的或者是虚构的，但应该具有说服力。
2. 引用权威人士的观点：引用专家、学者、名人等权威人士的观点和研究结果，以增加观点的可信度。
3. 对比论证：通过对比不同观点的优劣，来进一步强化自己的观点。
二、使用恰当的论证结构论证结构是指在写作过程中，如何组织和呈现观点和论据。
以下是常见的论证结构：1. 递进式结构：从弱到强逐渐展开观点和论据。
这种结构在引起读者的兴趣，并逐步提供足够的证据来支撑观点。
2. 对比式结构：通过对比两种不同的观点或看法，进一步突出自己的观点的可行性和正确性。
3. 问题式结构：通过提出一个问题或疑问，然后逐步解答和论证，最终得出自己的观点。
选择合适的论证结构有助于文章的逻辑性和条理性，有助于读者更好地理解和接受你的观点。
三、使用恰当的过渡词和连接词过渡词和连接词在提供观点和论证之间的逻辑关系方面起着重要的作用。
以下是一些常见的过渡词和连接词：1. 表示递进的过渡词：而且、再者、此外2. 表示对比的过渡词：然而、相反、与此相反3. 表示因果关系的过渡词：因此、因为、所以合理地使用过渡词和连接词可以使文章的逻辑关系更加清晰，增强文章的连贯性和可读性。
四、注意语言准确性和篇章连贯性在写议论文时，语言的准确性和篇章的连贯性是非常重要的。
以下是一些需要注意的要点：1. 使用准确的词汇和表达方式，避免模棱两可或含糊的表达。
议论文写作的方法与技巧
议论文写作的方法与技巧写议论文是我们在学术领域和社会生活中常常遇到的任务，良好的写作技巧和方法能够帮助我们提升文章质量，增强表达能力。
本文将探讨议论文写作的一些方法与技巧。
一、明确立场与观点在写议论文之前，我们需要明确自己的立场与观点。
明确立场可以帮助我们在整个写作过程中保持一致性，避免出现观点不清晰或矛盾的情况。
同时，我们还需要充分了解提供的材料或主题，对于相关信息进行筛选、整理和分析。
通过逐步梳理思路，明确立场与观点，我们能够更好地展开论述。
二、合理组织文章结构文章的结构对于论证的逻辑性和排版的美观度至关重要。
在写议论文时，一般采用三段式的结构：引言、正文和结论。
引言用于引入话题，概括自己的观点和立场。
正文部分是对观点进行论证和展开阐述的地方，可以适当增加分论点和论据以增强文章的说服力。
结论部分则是对全文内容进行总结和再次强调自己的观点。
三、注意语言表达的清晰与准确在写议论文时，我们应该遵循简明扼要、语言准确的原则。
避免使用复杂的句子结构和过多的修辞手法，使文章更易于理解和阅读。
同时，我们还要注意用词的准确性，避免使用模糊或不确切的词汇。
可以通过查阅词典或同义词来找到更合适的表达方式，以增强文章的语言表达能力。
四、运用合理的论证方法在写议论文时，我们需要充分运用合理的论证方法来支持自己的观点。
一种常见的论证方法是归纳法，即通过列举具体的事例或案例来支持自己的观点。
举例子可以使论述更具体有效，增强文章的说服力。
另一种常见的论证方法是因果法，即通过分析事物的因果关系来支持观点。
合理运用这些论证方法，能够更好地论证自己的观点，使文章更具有说服力。
五、适度运用修辞手法适度使用修辞手法可以增强文章的表现力和感染力。
例如，使用排比、对比和夸张等修辞手法能够为文章增添一定的情感色彩和文采。
然而，我们需要注意不过度使用修辞手法，避免花哨的句子和言过其实的修辞成为文章的主要特点。
正确运用修辞手法，能够有效提升文章的质量和吸引读者的注意力。
语文议论文的写作技巧
语文议论文的写作技巧语文议论文是学生在学习语文时经常要写的一种作文形式，它要求我们理性思考，客观分析，准确表达自己的观点。
下面将介绍一些语文议论文的写作技巧，希望能对大家的写作有所帮助。
一、明确立场在写语文议论文时，首先要明确自己的立场。
议论文要求我们通过论点和论据来支持自己的观点，因此在开始写作前，要明确自己支持的观点，并充分理解和分析这个观点的意义和影响。
只有明确立场，才能写出有力的论证，使文章有说服力。
二、深入思考写语文议论文时，不能只停留在表面，而是要对所探讨的问题进行深入思考。
可以通过提问、分析问题产生的原因和结果等方式来进行思考。
深入思考有助于我们理解问题的本质，从而对问题进行更准确的分析和评价。
三、充实论据好的议论文需要充实的论据来支持论点。
论据可以是事实、例子、数据等，它们可以从不同角度来证明自己的观点。
在写作时，可以通过引用权威人士的观点、引用相关研究的结果等方式来增强论据的可信度和说服力。
充实的论据是写好议论文的关键。
四、用好修辞手法修辞手法是语文议论文中必不可少的元素，它可以使文章更加生动、有力。
可以运用排比、对比、比喻等修辞手法来丰富文章的表达方式。
但要注意不要滥用修辞手法，要根据语境和语义的需要来运用，使文章既能引起读者的兴趣，又能准确表达自己的观点。
五、逻辑严密写语文议论文时，要注重逻辑的严密性。
文章的内容要有条理，观点和论据之间要有明确的逻辑关系，不能出现前后矛盾、自相矛盾的情况。
可以通过使用转折词、因果关系的表达等手法来使文章的逻辑关系更加清晰。
六、注意文采语文议论文虽然强调理性思考，但并不意味着文章可以枯燥无味。
适当的运用一些修辞手法和文采语言，可以使文章更富有感染力和艺术美感。
要注意掌握好分寸，不要过分夸张和炫技，使文章表达的思想更加贴近读者。
总之，语文议论文的写作技巧涉及到观点的明确、思考的深入、论据的充实、修辞手法的灵活运用、逻辑的严密以及文采的展现等方面。
议论文的写作方法与技巧
议论文的写作方法与技巧议论文是一种常见的学术文体，通过阐述观点、论证论点来表达自己的意见。
在写作议论文时，我们需要掌握一些写作方法和技巧，以便能够清晰、有力地表达自己的观点，引起读者的共鸣。
本文将介绍一些写作议论文的方法与技巧，帮助提升你的议论文写作能力。
一、明确立场和观点写作一篇议论文前，首先需要明确自己的立场和观点。
你是支持还是反对某个问题，这决定了你整篇文章的导向。
要在清晰的立场上持续深入地论述，避免模糊不清或矛盾的观点。
二、展开论证过程在写作议论文时，要尽可能多地利用事实、数据、案例等支持性材料来论证和强化自己的观点。
通过引用权威的研究、实验结果和专家意见来增加说服力。
合理运用统计数据和实例，有助于增加文章的可信度。
三、采用逻辑有序的结构议论文一般采用采取逻辑有序的结构，包括引入、提出论点、举例论证、反驳、总结等部分。
在引入部分，可以通过提问或引用一些有关背景信息引起读者的兴趣；在提出论点时，应清晰明确；在举例论证中，要注意事实可靠、案例具体；在反驳时，可以先指出对方的观点，然后进行论述；在总结处，可以重申观点或给出建议。
四、运用恰当的连接词和过渡语句连接词和过渡语句在议论文中起到了衔接观点、逻辑推理和段落转折的作用，帮助文章的逻辑结构更加清晰。
例如，因果关系的表达可使用"因此"、"所以"；对比关系可以使用"然而"、"而"等等。
要注意使用的连接词和过渡语句要恰当，使文章更加连贯流畅。
五、注意语言的简明扼要议论文应该以简明扼要的方式表达观点，避免冗长和啰嗦。
语言要精准，不要使用模棱两可的表达方式。
通过精练的语言来传达自己的观点，更容易引起读者的兴趣。
六、客观平衡多方观点写作议论文时，要秉持客观公正的态度，评述多方观点，给读者提供全面的信息来做出判断。
尊重他人的立场，同时通过适当的反驳来加强自己的观点。
七、反复修改与润色写完初稿后，进行反复修改和润色，检查文章逻辑是否通顺、观点是否清晰、语法是否准确。
高中议论文的写作方法
高中议论文的写作方法高中议论文的写作方法篇1一、开头，开关力求精练，简洁，有特点。
如果说文章的开头没有特点，像一杯白开水一样，那么，人家读了就寡味，考生自己在写作过程中觉得没有味道虽说文无定法，但议论文写作中，不同的写作题材还是有一定的规律可行的，而材料议论文在引论部分，如何让自己的文章有吸引力，主要一点就在于开头上下功夫。
这里介绍一种开头的写作方法：‘一句一段’开头法。
即把所给材料从概括到引申，自分析到最后提出自己的论点统统用一句话概括，浓缩到一个段落来写。
这样考生从引申材料到提出自己的论点大概只能控制在三四句话中，由于只能用一段，就逼着自己在所给材料基础上要高度概括，尽量的找最简洁的话作开头，直接的鲜明的亮出自己的观点，给人一目了然，明白、清楚的的观点，而且有助于自己接下一步的.本论展开论述。
二、本论部分不落俗套，大胆创新。
大部分考生在本论部分都习惯用结合用道理论证，事例论证和对比论证等论证方法来表述自己的观点，由于部分考生平时积累的事例不多，知识面窄的原因，要讲述的道理往往只有那么几个子事例，从而部分考生在论述过程中出现千篇一律的事理：如一碰到写榜样就提雷锋捡螺丝钉，董存瑞炸桥堡；一写到发现就拿来牛顿的苹果，瓦特的茶壶盖。
这些事例都已经被别人用了几千几万遍的基本道理了，如今再拿来写就像八股文一样套，考官看了七八篇，难免会生倦。
举例不鲜活，尽是些陈芝麻烂谷子的事例，自己写都没劲，更谈何吸引人呢？而如何加强这方面的练习更要考生平时的勤奋积累，多做读书笔记，日积月累，多看报，了解当前时事，社会新闻，从生活中收集信息，以丰富自己的写作素材。
三、结尾深化中心，简洁有力。
在写作上，有的考生特别喜欢在结尾处大喊口号，大有语不惊人誓不休的架式，可由于自己的功力不够，结果，往往说得不得要领，或者虚张声势，给人一种尾大不掉的感觉。
点击查看：高中语文必须掌握的答题技巧精选还有的考生写到快要结尾的时候，发生，还有话没有说完，于是洋洋洒洒的再续上几十百把个字，结果这份热情激昂反倒破坏了原有的蕴味，产生了画蛇添足的累赘感。
议论文写作技巧高效指导
议论文写作技巧高效指导一、审题立意阅读下面的材料，根据要求写作古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠”大意是，只要不断加强修养而后发，发必中矣。
端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
第一步:找关键词关键词特点:关键词一定会重复出现的，这是出题老师在刻意提醒你!段落中着重强调某一种行为、动作，说明我们应该这样做看看材料这段话赞成什么，贬低什么，这里面反应了出题老师希望你持有的观点态度。
一定一定仔细阅读材料之后的具体的题目要求最后找出如下关键词:理想、目标、加强修养、义、端正思想、付诸行动、当代青年第二步:找关键词之间的联系核心是追求理想加强修养、端正思想+义作为目标+行动=实现理想回答了青年应该如何追求理想第三步:确定立意立意一定是把核心凸显出来，其他的可以不明显，但是[追求理想]一定是最核心的观点。
举例:◆树立远大理想，坚定前行目标◆问渠那得清如许，为有理想活水来◆怀揣理想，奔赴热爱第四步: 搭建框架(分论点)1.将关键词具体化:（就是把一个概念发散出去，想一想这个词具体啥意思，有没有积累过的哪个人物素材很符合的就往上套）◆加强修养，端正思想:有道德，有文化，有素质，否则就是即便能力再强，做得却是损人不利己的事情，最后只会带来灾难。
例如反面案例希特勒。
◆确定目标:意味着有追求，有抱负，有明确的前进的方向，有自己热爱的东西。
例如羽生结弦◆付出行动:意味着摆脱自己的懒惰和拖延，用自律约束自己每一天前行，拒绝周遭的诱惑。
2.整合分论点:◆想要实现理想，人就要走得远并且走在正确的道路上加强修养是根基，没有了这个根基，人会越走越偏，最终酿成大祸。
◆明确的目标是灯塔，没有目标指引，人会越走越迷茫，最终在迷雾中打转，无法实现人生价值◆坚定的行动是发动机，没有行动的保障，人根本就不会走得太远，最终在起点徘徊纠结，永远到不了自己的目的地。
高考写作指导：用好四种模板,轻松写好议论文
用好四种模板，轻松写好议论文议论文写作，重在掌握基本规律，论证充分有力，而为了达到这一目标，我们需要在论证结构和模板上下一番功夫。
掌握了基本模板，行文才会更有方向。
模板一、论点+举例+分析+总结1、具体结构标题： [简洁明了地概括文章主旨]开头：提出观点：用简洁有力的语言提出明确的观点，引起读者兴趣。
主体段落 1：观点阐述：再次清晰地陈述本段要论证的小观点。
素材引用：引入相关的具体事例、人物经历或社会现象等素材来支撑观点。
素材分析：对所引用的素材进行深入剖析，揭示其与观点之间的内在联系，说明素材如何有力地证明了观点。
主体段落 2：观点阐述：同主体段落 1。
素材引用：新的素材。
素材分析：详细分析。
主体段落 3……结尾：总结观点：对全文的观点进行总结和强调。
深化主题：适当拓展和升华，使文章更具思想深度和现实意义。
2、例文挫折是成功的垫脚石（用多个素材支撑全篇）（开头）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”挫折并非是人生路上的绊脚石，而是通往成功的垫脚石。
（主体段落1）挫折能够磨炼人的意志。
（观点阐述）史学家司马迁，因李陵之祸，被处以宫刑。
这是一种令人发指的刑罚，然而他忍辱负重，发愤著书，前后历经约十四年，终于完成了史学巨著《史记》。
（素材引用）司马迁在遭受如此巨大的挫折时，没有一蹶不振，反而凭借顽强的意志，在痛苦中砥砺前行，最终成就了不朽之作。
正是挫折，让他的意志如钢铁般坚韧，成就了他的辉煌。
（素材分析）（主体段落 2）挫折能够激发人的潜能。
（观点阐述）发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，经历了成千上万次的失败。
但他从未放弃，不断尝试，最终成功发明了实用的白炽灯泡。
（素材引用）面对无数次的挫折，爱迪生没有被打倒，而是在挫折中不断挖掘自身的潜能，一次又一次地改进实验，最终为人类带来了光明。
挫折成为了他激发潜能的动力源泉。
（素材分析）（结尾）挫折并不可怕，它是我们成功路上的助力。
（总结观点）在人生的旅途中，我们应勇敢地面对挫折，将其化作前进的动力，让挫折成为我们走向成功的坚实阶梯。
2024年高考语文热点素材：议论文经典论证方法+实用写作技巧
热点素材：议论文经典论证方法议论文专题：论证方法论证是议论文三要素之一，它是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑关系的纽带。
如果说论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，那么论证则用来解决“怎样证明”的问题。
本篇针对常见的四种论证方法（例证法、引证法、假言因果法、正反对比论证法）举例指导。
例证法例证法就是选择典型的有代表性的个别事例来论证论点。
这种方法是学生作文中最宜掌握，使用频率高，同时又是最有效的方法之一。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：1．事例要典型、确凿、有影响力。
一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
2．事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细，否则容易犯文体不分的错误。
举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。
3.事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。
同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
4.事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
【典型范文】谈骨气我们中国人是有骨气的。
（文章首句提出中心论点，全文都是为了证明这个论点）战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
（用孟子的话来阐释骨气的含义，注意：如果引用文言文，要用现代汉语对其进行解释）我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
这一点必须认识清楚。
但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
高考作文指导：议论文写作技巧
高考作文指导：议论文写作技巧高考作文是考生表达自己观点和能力的重要途径，而议论文是高考作文中常见的一种类型。
议论文写作需要考生具备一定的逻辑思维和写作技巧。
下面将为大家介绍一些关于议论文写作技巧的指导，希望对考生有所帮助。
首先，议论文的开头需要吸引读者注意力，引出议题。
可以使用一个引言、一个问题、一个故事等方式引入主题，引起读者的共鸣和思考。
此外，还可以从历史背景、现象分析等方面阐述问题的由来，让读者对议题的重要性和紧迫性有所认识。
第二，议论文的主体是对问题进行分析和讨论。
在写作主体时，需要注意以下几点：1.选择适当的观点：在展开论述之前，考生需要选择一个自己坚持的观点，并明确地表达出来。
观点应该具有合理性、可行性和客观性，能够引起读者的认同。
2.提供有力的论据：论证是议论文的核心部分，考生需要提供有力的论据来支持自己的观点。
论据可以是事实、数据、经验和权威人士的观点等，要有说服力和可信度，能够有效地证明自己的观点。
3.进行适当的反驳：在展开论述的过程中，考生还要预测可能出现的反对意见，并进行适当的反驳。
这样可以体现考生的逻辑思维和辩证分析能力，增加文章的可信度和说服力。
第三，议论文的结尾需要简明扼要地总结观点，并给出自己的建议。
可以回顾前文的主要论点，强调自己的观点，并给读者一个思考和行动的启示。
结尾要言简意赅，点明立场，给人耐人寻味的印象。
此外，议论文的写作还需要注意以下几点：1.运用合适的语言：考生应使用准确、简练、生动的语言来表达自己的观点和论证。
不要使用过于复杂的句子和生僻的词汇，以免给阅卷老师造成阅读困难。
2.保持逻辑清晰：考生应从整体上保持文章的逻辑性，每一段都应有明确的中心思想，并展开论述。
段落之间的关系要紧密，逻辑衔接自然。
3.注意语言风格：考生应根据题目和文章要求选择适当的语言风格。
可以采用抒情、议论、描写等不同的风格，增加文章的多样性和阅读的趣味性。
4.注意篇章结构：考生应合理安排文章的结构，包括引言、正文和结尾。
高中议论文写作的技巧
高中议论文写作的技巧高中议论文是比较难写的一种体裁，很多学生议论文作文得分都不高。
接下来是小编为大家整理的高中议论文写作的技巧，希望大家喜欢!关于审题(一)审题的重要性审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，《考试大纲》在作文基础等级中对审题的要求是符合题意，它包括三个方面，题意、问题和写作要求。
高考阅卷老师往往把“符合题意”放在唯一地位，如果审题不准，即使文章构思巧妙，表达完美也得不到高分。
审题是考场作文的一项根本要求，也是评价一篇文章优秀与否的首要条件。
(二) 审题的含义审题，就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
审题的技巧和方法培养学生的审题能力虽然不能一蹴而就，但我们可以交给他们一些审题技巧，用具体的可操作的方法帮助学生提高审题能力。
(一)审题的四种技巧1、提炼重点，培养审题的准确性在审题时，教师要有意识地引导学生透过复杂的题干部分，找出重点，理解题意。
所以，审题时，学生要特别注意题目中的关键词语。
所谓关键词语，就是题目涉及的数学知识及具体数据，已知条件等，忽略了它们，往往使解题过程变得盲目，思维陷入困境。
2、充分挖掘，培养审题的深刻性有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。
常见的有知识性隐含条件、临界条件性隐含条件、数据性隐含条件等。
把隐含条件挖掘出来，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。
1.“角度”要精准只有角度准，才能确立正确的论点;只有角度精，才能使论证有力。
(1)命题写议论文题目就是论点的不谈。
如《勿以恶小而为》、《毁树容易种树难》等。
如果题目只是论题，论点需自行提炼。
“提炼”论点的角度有：①未限制处例如题目：说小题目限制的是只准论述“小” ，但它并未限制一定要论述“小”的什么方面。
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议论文写作中，是否掌握了素材运用技巧，决定了文章质童的高下。
因为在议论文中，素材就是借以论证论.点的论据，充当论据的素材运用恰当了，论证才更有力，论点才能得到强有力的支撑，文章才更有说服力。
在此，我们以2010年山东省高考的一篇标竿作文为例，来谈谈议论文写作中素材运用的方法和技巧。
人生的一切变化、一切魅力、一切美都是由光明和阴影构成的。
我们渴望光明，但人生难免有阴影，当阴影笼罩我们时，我们要做的不是听天由命、束手待毙，而是走出阴形，在阴形中撑起一片光明。
(开篇点题.亮出观点。
)
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”(引用孟子的言论作论据.直接运用素材。
)孟子的话鲜明地表达了阴形对光明的铺垫作用。
古今中外，将阴影转化为光明从而取得成功的人不胜枚举。
（分析论据。
这是运用素材的重要环节.不可或缺。
)
年少得意的张居正参加会试，却意外落榜。
对于这位天才来说，这无疑是人生的阴形，但他没有灰心丧气，而是更加努力，走出了阴影，连过会试、殿试，后来作为首辅，领导了万历新政，扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒。
(引述张居正的事例作论据.概括运用素材。
)试想，张居正如果一帆风顺，大明帝国可能只会再多一个唐寅，而正是阴影使他的心态更成熟、阅历更丰富，为变法打下墓础。
张居正勇敢面对阴影，在阴影中撑起了一片光明。
(分析论据从反面切入.从正面突出观点。
析例颇见功力。
)
古人如此，今人亦不逊色。
(由古及今.承转自然。
)篮球界传奇巨星乔丹在1985一1988赛季严重受伤，甚至必须以轮椅代步，这显然是人生一大阴影，但他没有因此放弃，而是趁此机会观看比赛录像，找出自身不足，最终，在下一个赛季，人们看到了一个更加强大的23号。
同时，也正是这次阴影让他学会了保护自己，而这一点保证了其职业生涯达17年之久，成为其成功的必要条件之一。
（引述篮球巨星乔丹的事例作论据，概括运用索材。
)面对阴影，坦然面对.在阴影中积蓄力量，才有了世界篮坛神话——红色23号。
乔丹面对阴影，不垂头丧气，在阴影中排起了一片光明，为成功做了才很好的铺垫。
(分析论据从正面切入，论证观点。
析例紧扣论点。
)
苏轼面对人生阴影，选择了“一蓑烟雨任平生”，最终获得光明;海伦·凯勒面对人生阴影，用心灵看世界，最终获得“光明”；张海迪面对人生阴影，选择了身残志坚，最终获光明……仁人志士用生命诠释了让阴影撑起一片光明这句话。
(概括引述古今中外三位名人的人生经历.集中论述论点。
)
人生的一切变化、一切魅力、一切美都是由光明和阴影构成的。
阴影并不可怕，可怕的
是不能将阴影转化为光明。
莫因阴影遮望眼，走出阴形，去创造属于我们90后的辉煌!(概括作结，重申论点。
)
这文章之所以被阅卷专家评定为标杆范文，除了文章具有论点明确、内容充实、结构严谨、衍接合理的突出特色外，作者巧妙运用作为论据的素材也是丈章出彩的重要因素文章开篇提出论点，接着引用孟子的名言、历史名人张居正登上首辅的经历、“红色23号”越过生命阴影的历程，以及苏拭等对自己人生阴影的看法和态度。
这些事例不仅涉及范围广，而且都能相当精准地说明作者所提出的论.点“当阴影笼罩我们时，我们要做的不是听天由命、束手待毙，而是走出阴影.在阴影中撑起一片光明”。
大量的实例有力地支律了论点，使得文章论点明确，内容充实。
在结构的安排上，作者运用了典型的议论文结构，无懈可击。
文章的开头和结尾遥相呼应，使其结构更加紧凑。
段与段之间的起承转接自然、顺畅，毫无凝滞之感。
如第四段作者用“古人知此.今人亦不逊色”一句过渡，承转十分自然;第二段末用“古往今来，古今中外，将阴影转化为光明从而取得成功的人不胜枚举一句”总领，使下文大范围的引例论证，自然顺畅.合情亦合理，凸显结构严谨、街接合理之特色。