教研室学期工作总结
2024年学期教研工作总结（六篇）
2024年学期教研工作总结在本学期中，我承担了教材分析、研讨课、课题研究和新教师培训等任务。
成功组织并完成了小学及中学多学科新课程的培训观摩课，同时顺利进行了市局教研室组织的小学语文、数学的教研视导工作。
新课程改革的推动工作得以顺利完成，为下一阶段的课改工作奠定了坚实基础。
二、具体工作执行：1、个人教研能力持续提升。
作为新任教研员，我深入学习教育教学理论，积极参与基层学校的教学指导。
通过理论学习与实践教学相结合，提升了教学指导的水平。
我一方面加强自我学习，一方面指导教师运用新教学理念，共同研究教学和学习方法，以提高课堂教学效果。
2、组织多元化的教研活动。
我组织了各种形式的教研活动，以提升课堂教学效益。
在视导工作中，我积极培养学科带头人和骨干教师，为他们提供展示和学习的平台，引导他们将理论与实践相结合，推动学科教学与信息技术的整合。
3、教研视导工作扎实有效。
我不仅限于常规工作时间，而是利用假期和周末帮助青年教师备课、研讨。
在学期初，我组织高质量的公开课供教师参考，使理论与实践紧密结合，对教师的教学产生积极影响。
每次教研活动，我都精心设计，力求为一线教师提供优质服务。
4、创新教研活动形式。
我根据学科教师的实际情况，探索了多种教研活动形式，如说课、评课、集体备课、观看录像课等，帮助教师理解和掌握恰当的教学方法，以提高课堂教学效益。
三、工作中的不足：1、部分教师的现代信息技术应用能力有待提升。
2、教研活动过程的实效性和成果的普及性需要加强。
四、未来工作重点：1、我将继续学习新理念，提升自我，以指导教学实践。
创新教研活动，锻炼教师队伍，提高课堂教学效益，推动课程改革。
2、我将持续发掘和培养教学新秀，发挥学科带头人和骨干教师的引领作用，带动全体教师队伍的专业发展。
3、我将进一步强化服务意识，全心全意投入教学研究，为一线教师提供更多展示才华的平台。
4、我将加强与其他科室的协作，秉持全局观念，服从中心校的统一领导，努力成为师德楷模、教学专家。
关于教研室的工作总结8篇
关于教研室的工作总结8篇篇1一、引言本学期教研室工作紧紧围绕教育教学中心任务，积极推进教育教学改革，加强师资队伍建设，优化课程设置，强化实践教学环节，提升教育教学质量。
在此，对教研室工作进行全面总结，以期更好地为今后的工作提供经验和借鉴。
二、工作内容及成果1. 教育教学改革本学期教研室在教育教学改革方面取得了显著成果。
首先，积极推进课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程，增强了学生的思想政治素质。
其次，开展混合式教学改革，结合线上与线下教学，提高了教学效果。
此外，还加强了与企业和行业的合作，共同开发课程，实现了课程与职业的对接。
2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，教研室加强了教师的培训和引进力度。
一方面，组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和能力；另一方面，积极引进高层次人才，优化教师队伍结构。
同时，还加强了教师之间的交流和合作，提高了教师的团队合作精神。
3. 课程设置与优化本学期教研室对课程设置进行了全面梳理和优化。
一方面，根据社会需求和学生实际，调整课程结构和内容；另一方面，加强课程建设与改革，推出了一系列新课程，满足了学生的多样化需求。
4. 实践教学环节教研室强化了实践教学环节，加强了学生实践能力的培养。
一方面，增加了实验、实训等课程的比例；另一方面，与企业合作开展实习实训，提高了学生的实践能力和职业素养。
5. 科研与社服本学期教研室在科研和社会服务方面也取得了显著成果。
教师积极参与科研项目，发表了一系列高质量的学术论文。
同时，还积极参与社会服务，为地方经济发展做出了贡献。
三、工作亮点1. 教育教学成果显著本学期教研室在教育教学方面取得了显著成果，学生的综合素质和能力得到了提高，毕业生就业率得到了显著提升。
2. 师资队伍建设成效显著通过加强教师培训和引进高层次人才，教研室教师队伍结构得到了优化，教师的教学水平和能力得到了提高。
3. 实践教学环节创新教研室在实践教学环节方面进行了创新，增加了实践课程的比例，提高了学生的实践能力和职业素养。
教研室工作总结简单范文(4篇)
教研室工作总结简单范文本学期来，教研室在基础部的正确领导下，教育教学工作再上新台阶。
我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校中等职业学校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了语文、德育课的教学工作。
圆满地完成了本学期的各项任务，现将工作总结如下。
一、政治理论学习工作教师的学习提高是发展教育、提高教学质量的关键。
按照基础部的要求，组织教研室同志认真做好政治理论学习。
对报告、以及全国职业教育工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养，发挥党员教师的示范作用。
二、教学常规管理加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。
因此，本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。
每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。
1、着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节上课是教学环节的一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑的场所。
本教研室老师教学态度严谨、教学环节完整，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成科室安排的各项教学任务。
作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查、反馈，本教研组老师做到每次课后都有作业，并根据要求，将作业分为a、b本，认真、仔细、及时批阅作业，评出等级。
对学生作业中存在的问题，有的指正，有的用红笔划出，甚至注明正确答案。
对学生普遍存在问题，课前加以纠错，利用课余个别辅导。
有些老师还有详细批语，批语中多是肯定、鼓励学生的话语。
2、注重实效考核，为学校实现考教分离作好准备。
本学期，我们围绕教务部下发的《考教分离制度》(试行)，认真讨论试题建设中的问题，总结经验，查找不足。
2024年教研室工作总结范文（六篇）
2024年教研室工作总结范文一、把握机遇，强化自我提升。
本学期内，我所在小组始终密切跟踪学校教学活动，积极开展教研活动。
全体教师，无论教学经验的多寡，均以开放学习的姿态参与各项教学研究。
我有幸承担了评估地区教师基本技能的任务，全体组员积极视之为提升自我的良机。
在板书技能考核中，每位教师不仅注重书写质量，更投入时间进行反复练习。
在组长的指导协调下，大家充分利用时间，多次进行互学互评的改进。
教师们普遍认识到，板书不仅是知识的传递，更是一种直观表达的艺术。
因此，我充分利用教师空余时间，组织小组教师进行模拟练习，直至每位教师都能准确掌握时间，流畅、自如地展示。
在这一过程中，每位教师都倾力学习，收获颇丰。
二、围绕研究目标，勇于实践，持续反思。
本学期，我思考如何使教研活动更为精炼且高效，我们选择了“确定重点教材”作为研究主题。
具体实施策略如下：我们认识到，深入理解和解读教材是提升课堂教学效果的关键。
因此，各年级的两位语文教师在时间允许的情况下，共同分析讲解每一课的教材。
同时，我们将这一主题融入每位教师的课程实践中。
在吴季芬的试讲期间，全体教师积极参与，共同探讨教研理念，大家都获益匪浅。
何秋燕、赵玉华、卜玉红等老师备课认真，试讲投入，其他教师则积极倾听并提出建议。
通过实践，全体教师的教学能力得到了显著提升。
三、未来展望本学期的工作已圆满结束，下学期我们将持续在以下方面努力：1.系统性地学习新的课程标准理念和先进书籍，提升理论素养，致力于撰写和发表教育教学论文，以不断提高自身素质，更好地服务于学生。
2.有计划地提升文学修养，丰富文化积淀。
3.探索并实施策略，以促进中学生课外阅读的积累和效果。
总的来说，本学期我们携手共进，学习、工作、努力并乐在其中。
我们深信，在总结本学期工作成果的基础上，全体教师的共同努力将使我们在下学期的语文教学中再创新高。
2024年教研室工作总结范文（二）本学期，学校教科研工作的核心任务聚焦于强化课题研究，以提升教育科研的品质，为提高教育质量的全面升级提供坚实的科研支持。
高校教研室工作总结范文5篇
高校教研室工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我们高校教研室在学校的正确领导下，按照教学计划和教研室工作计划的要求，认真完成了各项教学任务。
为了总结经验，发现问题，提高教学质量，现将本学期的工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 做好教学常规工作，提高教学质量本学期，我们教研室继续坚持教学常规工作，认真备课、上课、布置作业和批改作业。
在上课过程中，我们注重学生的主体地位，注重引导学生进行思考和探究，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们还加强了课堂管理和纪律管理，确保了教学秩序的良好。
2. 加强教研活动，提高教师素质本学期，我们教研室继续坚持每周一次的教研活动，通过集体备课、听课、评课等方式，促进了教师之间的交流和合作，提高了教师的教育教学水平。
此外，我们还组织了多次专题讲座和培训活动，如“高校教学方法与技巧”、“高校学生管理艺术”等，让教师们不断更新教育观念和教育方法，提高了教师的素质。
3. 加强科研工作，提高学术水平本学期，我们教研室继续坚持科研工作，鼓励教师积极参与科研项目和学术交流活动。
通过努力，我们取得了一定的科研成果，如发表了多篇学术论文，参与了多项科研项目等。
这些成果不仅提高了我们的学术水平，也为学校的发展做出了贡献。
4. 加强学生管理，提高学生学习效果本学期，我们教研室继续坚持学生管理工作，注重学生的思想教育和心理辅导。
通过班会、座谈会等方式，我们及时了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决学习和生活中的困难。
同时，我们还加强了与学生的沟通与交流，建立了良好的师生关系，提高了学生的学习效果。
三、存在的问题及改进措施1. 教学内容与方法还需进一步创新虽然我们在教学过程中注重了学生的主体地位和创新能力的培养，但教学内容和方法还需进一步创新和完善。
因此，我们将继续加强教研活动，探索新的教学方法和手段，提高教学质量和效果。
2. 教师素质还需进一步提高虽然我们通过教研活动和培训活动提高了教师的素质和能力，但教师的整体素质还有待进一步提高。
2024年教研室工作总结标准范文(3篇)
2024年教研室工作总结标准范文____学年，教研室在学校领导的指导和关心下，认真履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石，将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合，在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。
现将相关工作总结汇报如下二、加强教研活动力度三、深入开展公开课活动教研室认真落实《教学公开课实施细则》，各教研组定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题;要加强交流，互相听课、评课，优势互补;推广先进经验，提高课堂质量。
本学期每个教研组、每个年级组都推出了一堂教学公开课，进行科学的课堂观察与研究。
用数据的方式来指导授课老师的课堂实效与引导听课老师的评课。
各组还按要求从备课、授课、说课、听课、评课进行了细致而有效的工作。
四、丰富多彩的师训工作五、书香校园读书活动每位教师继续开展“书香校园活动”，在假期读书活动的基础上，每位教师积极订阅教育刊物，扩大教育视野，提高理论水平。
养成读书的良好习惯。
使我校形成了浓郁的爱读书、会读书的氛围。
六、个人工作情况本学期我在担任教研主任的同时还兼任了一年级的语文课，虽然工作量增加了，但是我还是认真落实了各项工作任务。
本学期我旁听老师的常规课____余节次，学校的教学公开课基本全部参加，并认真与其他教老师进行了交流。
教研室在校领导的高度重视下，在全体教师的积极参与与支持配合下，树观念、找方法，抓重点、促提高，重务实、求突破，一如既往为教育教学服务，获得全体教师的认可与好评。
2024年教研室工作总结标准范文（2）一、工作概述在2024年，我所在的教研室在教学和科研方面取得了一系列的成就。
在教学方面，我们积极探索教学方法创新，丰富教学内容，提高学生的学习质量和效果。
在科研方面，我们开展了一批重要的科研项目，取得了一些有意义的研究成果。
下面将结合教学和科研两方面，对2024年的工作进行总结。
二、教学工作总结1. 教学方法创新在2024年，我们教研室重点探索了多种教学方法，包括小组讨论、案例分析、问题导入等。
教研室工作总结范文8篇
教研室工作总结范文8篇篇1本教研室在过去一年中，认真贯彻落实学校和学院的各项决策部署，紧紧围绕教育教学和科研工作，积极开展各项工作，取得了一定的工作成果。
一、教育教学工作1. 课程设置与调整本教研室根据学校和学院的要求，结合学生的实际情况，对课程设置进行了合理的调整和安排。
我们注重公共基础课程的建设，加强了学生的基础知识和技能培养。
同时，我们也重视专业课程的设置，为学生提供了更深入的学术研究和更广阔的专业视野。
2. 教学方法与手段本教研室注重教学方法和手段的创新与改进。
我们采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例法等，使课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度。
此外，我们还利用现代化教学手段，如网络课程、在线资源等，为学生提供更加便捷、高效的学习体验。
3. 教学评估与质量监控本教研室注重教学评估与质量监控工作。
我们建立了完善的教学评估体系，包括学生评价、同行评价、专家评价等多个方面。
通过定期的评估和反馈，我们及时了解了学生的学习情况和教师的教学效果，为教学质量的提升提供了有力的保障。
二、科研与学科竞赛工作1. 科研项目的申报与开展本教研室注重科研项目的申报与开展。
我们鼓励教师积极参与科研项目的申报和开展，提供了良好的科研条件和平台。
在科研项目的申报过程中，我们注重团队成员之间的合作与交流，形成了良好的科研氛围。
同时，我们也注重科研项目的实施和管理，确保科研工作的有序进行。
2. 学科竞赛的组织与参与本教研室注重学科竞赛的组织与参与。
我们鼓励学生积极参与学科竞赛活动，提供了专业的指导和支持。
在学科竞赛的组织过程中，我们注重赛事的策划和宣传，吸引了更多的学生和教师参与。
同时，我们也注重赛事的质量和效果，为参赛者提供了展示自己才华的机会和平台。
三、师资队伍建设工作本教研室注重师资队伍建设工作。
我们鼓励教师积极参与培训和学习活动，提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我们也为教师提供了良好的学术氛围和发展空间，吸引了更多的优秀人才加入我们的团队。
教研室的工作总结范文5篇
教研室的工作总结范文5篇第1篇示例：教研室是一个学校中非常重要的部门，它承担着课程建设、教学改革、教师培训等多项重要工作。
教研室的工作对于提高教学质量、促进教育教学改革、提升学校整体实力都起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我所在的教研室也做了大量的工作，为了更好地总结和反思工作中存在的问题，特进行如下工作总结：一、课程建设工作1. 对课程进行全面梳理，更新内容、注重实用性和前瞻性，确保符合学生学习需求和社会发展趋势。
2. 制定了教学计划和教材配套方案，保证教学内容不断更新，提高教学效果。
3. 召开了多次课程研讨会和讲座，鼓励教师积极参与，不断提高自身的教学水平。
4. 结合学科特点，开展了多次教学活动，提高了课程的吸引力和实用性。
二、教学改革工作1. 组织了多次授课观摩和评课活动，让教师之间相互学习借鉴，促进了教学水平的整体提高。
2. 积极推进新技术在教学中的应用，开展了线上线下相结合的授课方式，大大提高了教学效率。
3. 强调学生主体地位，在课堂上鼓励学生提问、讨论，注重培养学生的创新思维和实践能力。
4. 大力推行错题分析、学习历程管理等教学方法，让学生成为学习的主体，激发学习兴趣，提高学习效果。
三、教师培训工作1. 针对教师的不同层次和需求制定了不同形式的培训课程，保证了教师的终身学习和专业成长。
2. 积极邀请外部专家来校进行授课和交流，开阔了教师的视野，提高了专业水平。
3. 采用多种形式的培训方式，包括集中培训、分层培训、个性化培训等，让每个教师都能参与提高自身素质和能力。
4. 在培训过程中注重实效性，引导教师将理论知识与实践相结合，为学生提供更优质的教学服务。
教研室在过去的一段时间里取得了不错的成绩。
但同时也应该清醒地看到存在的问题和不足之处。
教学资源不够优化，教研人员队伍需进一步加强，教研成果转化不够充分等。
针对这些问题，我们将进一步完善工作机制，加强人员培训，积极引进新技术，不断提高教研质量和效益。
高校教研室工作总结范文7篇
高校教研室工作总结范文7篇篇1一、引言本学期，我们教研室在各位同仁的共同努力下，圆满完成了各项教育教学任务。
在此，我代表教研室全体成员，就本学期的工作情况进行总结。
以下将详细介绍我们的工作内容、成绩与收获、不足与反思以及未来展望。
二、工作内容概述1. 课程设置与调整（1）根据学校及学院的发展需求，调整课程设置，完善教学大纲。
（2）组织教师开展课程研讨，优化课程内容，提高教学质量。
2. 教学活动组织（1）定期开展教研活动，加强教师间的交流与合作。
（2）举办学术讲座与研讨会，提升学生学术素养，拓宽学术视野。
3. 教学研究与改革（1）鼓励教师参与教学改革项目，提高教育教学水平。
（2）开展教学研究与成果分享，推动教育教学创新。
4. 学生活动与指导（1）组织学科竞赛与科研实践活动，培养学生的创新精神与实践能力。
（2）关注学生需求与发展，提供个性化指导与帮助。
三、成绩与收获1. 教育教学成果（1）本学期共完成XX门课程的教学任务，受到学生的广泛好评。
（2）教师在教学研究方面取得了多项成果，发表了多篇教研论文。
2. 学生表现（1）在各类学科竞赛中，学生取得了优异成绩，荣获多项奖项。
（2）学生的学术素养与实践能力得到明显提高，毕业生就业率稳步上升。
3. 教研室建设（1）教研室师资力量得到加强，多名教师获得荣誉称号。
（2）教研室设施得到改善，教学条件逐步优化。
四、不足与反思1. 教育教学中的不足（1）部分教师在教学方法与手段上仍需改进，以提高教学效果。
（2）部分课程内容更新速度较慢，需加强与行业发展的对接。
2. 学生培养中的挑战（1）学生个性化需求日益多样化，如何满足不同学生的需求成为亟待解决的问题。
（2）学生实践能力的培养需进一步加强，加强与企业的合作与交流。
3. 教研室发展中的难题（1）教研室师资力量仍需进一步加强，特别是在高层次人才引进方面。
（2）教研室设施建设与教学需求之间仍存在差距，需加大投入力度。
五、未来展望1. 加强教育教学改革，提高教育教学质量。
学校教研室工作总结7篇
学校教研室工作总结7篇篇1一、引言本学期，学校教研室在校长室的领导下，紧密围绕教育教学工作，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量。
本报告旨在回顾和总结本学期教研室的工作情况，总结经验教训，为今后的工作提供参考。
二、主要工作回顾1. 教研活动组织本学期教研室积极开展各类教研活动，共计组织教研活动XX余次。
包括新课程研讨、集体备课、教学示范课、教学评估等。
通过活动的开展，有效促进了教师的专业成长，提高了教学质量。
2. 教学研究与课题管理教研室积极开展教学研究工作，本学期共立项XX个研究课题，涵盖了各个学科领域。
通过课题的研究，推动了学校的教学改革和科研水平提升。
同时，教研室还加强了对课题的管理，确保课题研究的有序进行。
3. 教学资源建设本学期教研室注重教学资源建设，积极整合网络教学资源，建立教学资源库。
同时，鼓励教师自制教学课件，制作精品课程，为学生提供丰富的学习资源。
4. 教师培训与提升教研室关注教师的专业成长，组织多种形式的教师培训活动。
包括邀请专家进行讲座、组织教师参加学术交流会等。
通过培训，提高了教师的教育教学水平，增强了教师的专业素养。
5. 教学评价与反馈本学期教研室建立了完善的教学评价体系，通过学生评价、教师自评、教学督导等方式，对教学质量进行全面评价。
同时，及时将评价结果反馈给教师，指导教师的教学工作，促进教学质量的提升。
三、工作成果与亮点1. 教学成果显著本学期教研室的教学成果显著，多个学科在各类考试中取得了优异成绩。
同时，学生的综合素质也得到了明显提高，多项竞赛活动中获奖人数和奖项数量均有所突破。
2. 课题研究成果突出本学期教研室立项的课题研究成果突出，多个课题获得了省级或市级奖励。
课题研究有效推动了学校的教学改革和科研水平提升。
3. 教师专业素养提升明显通过教研室的培训和指导，教师的专业素养得到了明显提升。
多名教师在各级教学比赛中获奖，多名教师被评为优秀教师或优秀教育工作者。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题（1）部分教师的教学理念更新较慢，需要进一步加强培训；（2）教学资源建设仍需进一步完善；（3）教学评价体系的科学化、精细化程度有待提高。
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教研室学期工作总结
绿色食品教研室是基础部为了适应专业建设和专业发展在本学期新设的教研室，目前教研室专业教师只有一人，尚无专业学生。
本学期工作主要以专业发展为主，教学检查等部分工作尚依托化学与材料教研室进行，现将本教研室本学期主要工作总结如下：
一、积极参与思想政治和业务学习
在本学期中，我们积极参加学院和系部组织的各项思想政治和业务学习，如参加了学院组织的《“两个年”建设暨省级示范动员大会》、教育部专家姜大源先生所做的有关职业教育发展报告、滁州学院教务处副处长宋德如教授、校内专家张健教授和信息工程系卜锡滨主任所做的项目化教学相关报告等；参加了系部组织“两个年”建设资料学习、基础部项目化教学资料学习、教育部副部长鲁昕在全国支教工作会议上的讲话等，并且在学习中采取了学院、系部和教研室集中学习的基础上开展的相关内容的自学，部分学习资料以教研室为主体形式撰写了讨论。
通过不断的思政和业务学习使我们思想政治水平得到了了提高，业务能力得到了加强和发展。
二、积极进行专业建设和专业发展工作
在本学期中，尚无专业学生，但是我们并没有忽视专业建设方面的相关工作。
对专业建设和发展我们总是未雨绸缪，本学期对即将入学的2011级食品专业的新生专业培养方案，结合我院发展状况和地方区域经济发展要求进行了多次修订，力求使专业培养方案既符合社会发展需求，又能在我院现有状况下得到长远发展，办出专业特色。
此外，为了发展专业群，保持专业发展的可持续性和竞争性，在本学期我们又经过多方调研积极参与新专业的申报工作。
尽管新专业申报过程中，申报时间短任务重，但是通过我们的努力，目前新专业申报的有关资料已如期提交学院，并通过了校内评审。
三、积极进行教研室常规工作
在本学期中，因教研室人员较少，相关教研室常规工作，如教案检查、作业检查和教学进度检查等，主要依托在化学和材料教研室。
虽然依托在化学和材料教研室中开展上述工作，但是我们也没有任何忽视，总是以积极的态度认真参与和配合，确保相关教学工作
正常开展。
四、积极参加院级教学质量工程建设和校本课题的申报工作
在本学期中，我们以化学和材料教研室为依托积极参加院级质量工程建设，共申报项目两项，参与数项，申报校本课题一项。
目前院级质量工程的相关评审工作已结束。
我教研室一项项目获得立项，另有一项参与项目获得立项，取得了相对来说较好的成绩，下一步我们准备积极参加省级质量工程建设，希望能够有所突破。
五、积极协助人事处和系部做好专业教师招聘工作
因食品教研室成立时间较短，人员少，可能有许多工作做得还不是很全面，希望各位领导和同事给以批评指正，为教研室今后工作的开展多提宝贵意见。
绿色食品教研室
2011-6-22。