安全上下楼梯课件
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幼儿园安全上下楼梯PPT课件
抓紧扶手
上下楼梯时，应抓紧扶手，保 持身体稳定，避免摔倒或滑倒 。
幼儿园应定期检查楼梯扶手是 否稳固、干净、无障碍物，确 保幼儿安全抓握。
老师应教育幼儿养成抓紧扶手 的习惯，提高自我保护能力。
不推搡、不奔跑
上下楼梯时应避免推搡、奔跑等 危险行为，以免造成意外伤害。
老师应时刻监督幼儿的上下楼梯 行为，发现有危险行为应及时制
家长参与幼儿园安全教育活动
家长可以参加幼儿园组织的安 全教育讲座，了解安全知识；
家长可以与幼儿一起观看安 全教育视频，加强安全意识
；
家长可以与幼儿进行模拟演练 ，提高幼儿的应急处理能力。
THANK YOU
教师需要时刻关注幼儿的操作，及时发现和纠正错误姿势，确保幼儿安 全。
教师还可以组织幼儿进行上下楼梯的竞赛游戏，提高幼儿的兴趣和参与 度。
教师观察与纠正
教师需要时刻观察幼儿的上下楼梯要定期对幼儿的上下楼梯操作进 行检查和评估，了解幼儿的掌握情况，
为下一步教学提供依据。
紧急处理
教会幼儿在遇到紧急情况时如何应对，如遇到摔倒、踩踏等情况如何快速反应 。
02
安全上下楼梯的规则 与注意事项
靠右行走
靠右行走是楼梯通行的基本规则，可以确保上行和下行的人各行其道，避免碰撞和 冲突。
在楼梯口和转角处，特别要保持靠右行走，注意观察周围环境，确保安全通过。
老师应时常提醒幼儿遵守靠右行走的规则，加强安全意识教育。
教师引导与示范
教师首先需要向幼儿讲解上下楼 梯的安全知识和注意事项，包括 如何正确握住扶手、如何保持稳
定、如何避免跌倒等。
教师需要亲自示范正确的上下楼 梯姿势，让幼儿模仿学习。
教师还可以通过图片、视频等方 式向幼儿展示正确上下楼梯的方
小班安全《上下楼梯的安全》PPT课件
希望社会能够广泛关注校园安全问题，共同营造 安全、和谐的校园环境。
THANKS
感谢观看
幼儿活泼好动，缺乏安全意识， 加强楼梯安全教育对于保护幼儿 生命安全至关重要。
上下楼梯常见安全隐患
楼梯湿滑
雨雪天气或清洁后，楼 梯可能变得湿滑，增加
摔倒风险。
拥挤推搡
在上下楼梯过程中，幼 儿可能因拥挤或推搡而
摔倒或受伤。
携带重物
幼儿携带重物上下楼梯 时，可能因失去平衡而
摔倒。
玩耍打闹
在楼梯上玩耍或打闹可 能导致注意力分散，从
小班安全《上下楼梯 的安全》PPT课件
目录
• 上下楼梯安全概述 • 上下楼梯安全知识 • 上下楼梯安全实践 • 校园楼梯安全设施 • 家庭楼梯安全指南 • 总结与展望
01
上下楼梯安全概述
楼梯安全重要性
防止意外事故发生
楼梯是连接楼层的重要通道，确 保安全使用楼梯能避免意外事故 的发生。
保护幼儿生命安全
安全教育宣传
通过安全教育课程、宣传 海报等多种形式，向学生 普及上下楼梯的安全知识 和重要性。04校园楼梯来自全设施楼梯扶手与防滑设计
楼梯两侧应设置坚固的扶手， 高度适中，方便学生抓握，确 保行走时的稳定性。
楼梯踏步应采用防滑材料，如 防滑瓷砖或橡胶垫，以降低滑 倒风险。
楼梯边缘应设置醒目的防滑条 ，提醒学生注意脚部安全。
监护责任
确保孩子在上下楼梯时有成人陪同 ，特别是在孩子年幼或刚学会独立 上下楼梯时。
家庭楼梯安全检查与维护
01
02
03
04
定期检查
定期检查楼梯及扶手是否牢固 ，有无松动或损坏现象。
防滑处理
确保楼梯踏步表面防滑，可铺 设防滑垫或采用防滑处理剂。
THANKS
感谢观看
幼儿活泼好动，缺乏安全意识， 加强楼梯安全教育对于保护幼儿 生命安全至关重要。
上下楼梯常见安全隐患
楼梯湿滑
雨雪天气或清洁后，楼 梯可能变得湿滑，增加
摔倒风险。
拥挤推搡
在上下楼梯过程中，幼 儿可能因拥挤或推搡而
摔倒或受伤。
携带重物
幼儿携带重物上下楼梯 时，可能因失去平衡而
摔倒。
玩耍打闹
在楼梯上玩耍或打闹可 能导致注意力分散，从
小班安全《上下楼梯 的安全》PPT课件
目录
• 上下楼梯安全概述 • 上下楼梯安全知识 • 上下楼梯安全实践 • 校园楼梯安全设施 • 家庭楼梯安全指南 • 总结与展望
01
上下楼梯安全概述
楼梯安全重要性
防止意外事故发生
楼梯是连接楼层的重要通道，确 保安全使用楼梯能避免意外事故 的发生。
保护幼儿生命安全
安全教育宣传
通过安全教育课程、宣传 海报等多种形式，向学生 普及上下楼梯的安全知识 和重要性。04校园楼梯来自全设施楼梯扶手与防滑设计
楼梯两侧应设置坚固的扶手， 高度适中，方便学生抓握，确 保行走时的稳定性。
楼梯踏步应采用防滑材料，如 防滑瓷砖或橡胶垫，以降低滑 倒风险。
楼梯边缘应设置醒目的防滑条 ，提醒学生注意脚部安全。
监护责任
确保孩子在上下楼梯时有成人陪同 ，特别是在孩子年幼或刚学会独立 上下楼梯时。
家庭楼梯安全检查与维护
01
02
03
04
定期检查
定期检查楼梯及扶手是否牢固 ，有无松动或损坏现象。
防滑处理
确保楼梯踏步表面防滑，可铺 设防滑垫或采用防滑处理剂。
幼儿园上下楼梯安全教育ppt课件完整版
查，以获取更全面的反馈。
03
实际操作能力测试
通过设置与楼梯安全相关的实际场景，检验学员在紧急情况下是否能正
确运用所学知识，确保教育效果。
学员心得体会分享环节
1 2 3
鼓励学员分享学习心得 在课程结束后，留出时间让学员分享他们在学习 过程中的感悟和收获，以便了解他们的学习动态。
挑选代表性心得进行展示 从学员的分享中挑选出具有代表性的心得，通过 PPT等形式进行展示，以激发更多学员的学习热 情。
互动交流，加深理解 针对学员的分享，组织大家进行互动交流，就相 关问题进行讨论，以加深学员对楼梯安全知识的 理解。
下一阶段楼梯安全教育工作计划
完善课程体系
加强实践教学
根据本次课程的反馈和学员的实际需求，进 一步完善幼儿园楼梯安全教育课程体系，确 保内容的全面性和实用性。
通过组织更多的模拟演练和实地考察等活动， 让学员在实践中掌握楼梯安全知识，提高应 对突发情况的能力。
03
危险识别及应对措施讲解
潜在危险因素辨识方法
教导幼儿识别楼梯边缘、台阶、 扶手等关键部位，了解其基本功
能；
提醒幼儿注意楼梯间的光线、地 面湿滑、杂物堆放等可能影响安
全的因素；
通过图片、视频等形式展示典型 的安全隐患场景，帮助幼儿建立
正确的危险意识。
紧急情况下逃生技巧指导
教育幼儿保持冷静， 不惊慌失措，按照老 师的指示有序撤离；
01
教育孩子们要排队有序地上下楼梯，不要推搡或拥挤，以免发
生踩踏事故。
礼让他人，文明行走
02
培养孩子们的礼让意识，让他们学会在上下楼梯时主动给他人
让路，文明行走。
遵循指示标志，不逆行、不奔跑
03
小班安全《上下楼梯注意安全》PPT课件
玩耍
将楼梯当作游乐场所，进个台阶或扶手滑行
跨越多个台阶
试图一步跨过多个台阶，容易导 致身体失衡而摔倒。
扶手滑行
在楼梯扶手上滑行或攀爬，不仅 容易摔倒，还可能损坏扶手设施 。
在楼梯间堆放杂物或阻碍通道
堆放杂物
在楼梯间堆放杂物，不仅影响通行，还可能引发火灾等安全 隐患。
火场。
灭火器及使用方法
• 灭火器类型：根据灭火剂的不同，主要有干粉、泡沫、二氧化 碳等类型。在楼梯间通常配备干粉灭火器，因为它可以扑灭固 体、液体和气体火灾。
灭火器及使用方法
使用方法 1. 将灭火器提至火场，拔掉保险销。
2. 握住喷嘴，对准火源根部。
灭火器及使用方法
3. 按下压把，喷射灭火剂。
小班安全《上下楼 梯注意安全》PPT 课件
目录
• 上下楼梯安全重要性 • 上下楼梯安全规则 • 楼梯间安全设施及使用 • 上下楼梯危险行为警示 • 应对突发情况的安全措施 • 家庭与学校共同关注孩子上下楼梯安全
01
上下楼梯安全重要性
预防意外事故发生
01
02
03
避免跌倒
确保孩子们在上下楼梯时 保持稳定的步伐，避免因 为跑动或跳跃而跌倒。
对于较小的孩子，家长或老师应 牵着他们的手，确保他们安全上
下楼梯。
如果穿着鞋子不便于行走，比如 高跟鞋或拖鞋，应特别注意安全
。
手扶栏杆，保持平衡
上下楼梯时，应手扶栏杆以保 持平衡，特别是在下楼梯时。
不要在楼梯上玩耍或做危险的 动作，比如攀爬或滑行。
如果发现栏杆有松动或损坏的 情况，应及时报告给相关人员 进行维修。
4. 左右扫射，直至火焰熄灭。
注意事项：在使用灭火器时，要保持冷静，按照操作步骤进行。同时， 要注意自身安全，不要让自己置身于危险之中。如果火势较大无法控制 ，应立即撤离现场并报警求助。
将楼梯当作游乐场所，进个台阶或扶手滑行
跨越多个台阶
试图一步跨过多个台阶，容易导 致身体失衡而摔倒。
扶手滑行
在楼梯扶手上滑行或攀爬，不仅 容易摔倒，还可能损坏扶手设施 。
在楼梯间堆放杂物或阻碍通道
堆放杂物
在楼梯间堆放杂物，不仅影响通行，还可能引发火灾等安全 隐患。
火场。
灭火器及使用方法
• 灭火器类型：根据灭火剂的不同，主要有干粉、泡沫、二氧化 碳等类型。在楼梯间通常配备干粉灭火器，因为它可以扑灭固 体、液体和气体火灾。
灭火器及使用方法
使用方法 1. 将灭火器提至火场，拔掉保险销。
2. 握住喷嘴，对准火源根部。
灭火器及使用方法
3. 按下压把，喷射灭火剂。
小班安全《上下楼 梯注意安全》PPT 课件
目录
• 上下楼梯安全重要性 • 上下楼梯安全规则 • 楼梯间安全设施及使用 • 上下楼梯危险行为警示 • 应对突发情况的安全措施 • 家庭与学校共同关注孩子上下楼梯安全
01
上下楼梯安全重要性
预防意外事故发生
01
02
03
避免跌倒
确保孩子们在上下楼梯时 保持稳定的步伐，避免因 为跑动或跳跃而跌倒。
对于较小的孩子，家长或老师应 牵着他们的手，确保他们安全上
下楼梯。
如果穿着鞋子不便于行走，比如 高跟鞋或拖鞋，应特别注意安全
。
手扶栏杆，保持平衡
上下楼梯时，应手扶栏杆以保 持平衡，特别是在下楼梯时。
不要在楼梯上玩耍或做危险的 动作，比如攀爬或滑行。
如果发现栏杆有松动或损坏的 情况，应及时报告给相关人员 进行维修。
4. 左右扫射，直至火焰熄灭。
注意事项：在使用灭火器时，要保持冷静，按照操作步骤进行。同时， 要注意自身安全，不要让自己置身于危险之中。如果火势较大无法控制 ，应立即撤离现场并报警求助。
幼儿园安全课上下楼梯注意安全ppt课件
及时反馈
家长应该及时向幼儿园 反馈孩子在家的安全状 况和教育需求，以便幼 儿园更好地制定安全教 育计划和措施。
07 总结与展望
课程总结与回顾
上下楼梯安全知识掌握
通过本次课程，幼儿们能够熟练掌握上下楼梯的基本安全知识，如靠右行走、不推搡、不 打闹等。
安全意识提升
课程中通过讲解和示范，使幼儿们认识到上下楼梯时可能存在的安全隐患，并学会如何避 免危险。
楼梯设计楼梯宽度Βιβλιοθήκη 高度、扶手等设计符 合幼儿使用标准。
楼梯材质
采用防滑、耐磨、易清洁的材质 ，确保幼儿行走安全。
安全标识
在楼梯显眼位置设置安全标识， 提醒幼儿注意安全。
幼儿上下楼梯行为观察
行为特点
幼儿活泼好动，上下楼梯时容易 分心、跑跳或推搡。
安全隐患
部分幼儿缺乏安全意识，可能导 致摔倒、碰撞等意外。
安全技能培训
教育幼儿正确的上下楼梯姿势和方法，以及在紧急情况下的自救和 互救技能。
定期演练
定期组织幼儿进行安全演练，提高他们在紧急情况下的应变能力和自 我保护能力。
定期进行安全检查和评估
定期检查
定期对幼儿园楼梯进行安全检查，包括扶手、台阶、照明等设施 ，确保它们处于良好状态。
隐患排查
及时发现并排除楼梯安全隐患，如松动的扶手、破损的台阶等，确 保幼儿的安全。
案例三
小李在下楼梯时未注意前方，踩空摔倒导致手腕扭伤
事故原因及教训总结
原因一
幼儿活泼好动，安全意识薄弱，容易在楼梯上奔跑、玩耍
原因二
楼梯设计或维护不当，如台阶过高、扶手不牢固等
教训总结
加强幼儿安全教育，提高家长和老师的安全意识，确保楼梯安全 设施完善
预防措施与建议
家长应该及时向幼儿园 反馈孩子在家的安全状 况和教育需求，以便幼 儿园更好地制定安全教 育计划和措施。
07 总结与展望
课程总结与回顾
上下楼梯安全知识掌握
通过本次课程，幼儿们能够熟练掌握上下楼梯的基本安全知识，如靠右行走、不推搡、不 打闹等。
安全意识提升
课程中通过讲解和示范，使幼儿们认识到上下楼梯时可能存在的安全隐患，并学会如何避 免危险。
楼梯设计楼梯宽度Βιβλιοθήκη 高度、扶手等设计符 合幼儿使用标准。
楼梯材质
采用防滑、耐磨、易清洁的材质 ，确保幼儿行走安全。
安全标识
在楼梯显眼位置设置安全标识， 提醒幼儿注意安全。
幼儿上下楼梯行为观察
行为特点
幼儿活泼好动，上下楼梯时容易 分心、跑跳或推搡。
安全隐患
部分幼儿缺乏安全意识，可能导 致摔倒、碰撞等意外。
安全技能培训
教育幼儿正确的上下楼梯姿势和方法，以及在紧急情况下的自救和 互救技能。
定期演练
定期组织幼儿进行安全演练，提高他们在紧急情况下的应变能力和自 我保护能力。
定期进行安全检查和评估
定期检查
定期对幼儿园楼梯进行安全检查，包括扶手、台阶、照明等设施 ，确保它们处于良好状态。
隐患排查
及时发现并排除楼梯安全隐患，如松动的扶手、破损的台阶等，确 保幼儿的安全。
案例三
小李在下楼梯时未注意前方，踩空摔倒导致手腕扭伤
事故原因及教训总结
原因一
幼儿活泼好动，安全意识薄弱，容易在楼梯上奔跑、玩耍
原因二
楼梯设计或维护不当，如台阶过高、扶手不牢固等
教训总结
加强幼儿安全教育，提高家长和老师的安全意识，确保楼梯安全 设施完善
预防措施与建议
幼儿园安全上下楼梯PPT课件
通过讲解、演示和案例分析，让幼儿认识到上下楼梯安全的重要性，形成自我 保护意识。
增强幼儿对危险的感知和判断能力
教导幼儿如何识别和判断危险情况，如拥挤、摔倒等，提高自我保护能力。
幼儿上下楼梯的正确姿势与习惯养成
引导幼儿养成正确的上下楼梯姿势
教育幼儿如何正确使用扶手，保持稳定步伐，避免跌倒和受伤。
培养幼儿上下楼梯的良好习惯
预防意外事故发生
通过教育幼儿正确的上下 楼梯方式，降低在幼儿园 内发生意外事故的风险。
培养良好习惯
帮助幼儿养成良好的上下 楼梯习惯，不仅在幼儿园 ，而且在日常生活中都能 保持安全。
安全上下楼梯的重要性
保护幼儿安全
上下楼梯是幼儿每天都要 经历的活动，正确的姿势 和行为能够最大程度地保 护他们的安全。
楼梯上的紧急处理措施
保持冷静
遇到紧急情况时，应保持冷静， 不要惊慌失措。
寻求帮助
遇到紧急情况时，应及时寻求帮 助，向老师或周围的人求助。
掌握急救知识
家长和老师应掌握基本的急救知 识，如人工呼吸、止血等，以便 在紧急情况下采取正确的急救措
施。
03
幼儿安全上下楼梯的引导与教育
幼儿安全意识的培养
培养幼儿对上下楼梯安全的重视
安全上下楼梯的重要性
01
确保幼儿在上下楼梯过程中的安全，预防意外事故的发生。
安全上下楼梯的常见问题
02
幼儿在楼梯上奔跑、打闹、不扶扶手等行为，可能导致摔倒或
碰撞。
安全上下楼梯的技巧和注意事项
03
幼儿应保持安静、有序，慢慢行走，手扶扶手，不奔跑、打闹
等。
对家长和教师的建议与要求
1 2
家长应加强安全教育
幼儿上下楼梯的安全演练
增强幼儿对危险的感知和判断能力
教导幼儿如何识别和判断危险情况，如拥挤、摔倒等，提高自我保护能力。
幼儿上下楼梯的正确姿势与习惯养成
引导幼儿养成正确的上下楼梯姿势
教育幼儿如何正确使用扶手，保持稳定步伐，避免跌倒和受伤。
培养幼儿上下楼梯的良好习惯
预防意外事故发生
通过教育幼儿正确的上下 楼梯方式，降低在幼儿园 内发生意外事故的风险。
培养良好习惯
帮助幼儿养成良好的上下 楼梯习惯，不仅在幼儿园 ，而且在日常生活中都能 保持安全。
安全上下楼梯的重要性
保护幼儿安全
上下楼梯是幼儿每天都要 经历的活动，正确的姿势 和行为能够最大程度地保 护他们的安全。
楼梯上的紧急处理措施
保持冷静
遇到紧急情况时，应保持冷静， 不要惊慌失措。
寻求帮助
遇到紧急情况时，应及时寻求帮 助，向老师或周围的人求助。
掌握急救知识
家长和老师应掌握基本的急救知 识，如人工呼吸、止血等，以便 在紧急情况下采取正确的急救措
施。
03
幼儿安全上下楼梯的引导与教育
幼儿安全意识的培养
培养幼儿对上下楼梯安全的重视
安全上下楼梯的重要性
01
确保幼儿在上下楼梯过程中的安全，预防意外事故的发生。
安全上下楼梯的常见问题
02
幼儿在楼梯上奔跑、打闹、不扶扶手等行为，可能导致摔倒或
碰撞。
安全上下楼梯的技巧和注意事项
03
幼儿应保持安静、有序，慢慢行走，手扶扶手，不奔跑、打闹
等。
对家长和教师的建议与要求
1 2
家长应加强安全教育
幼儿上下楼梯的安全演练
(2024年)《上下楼梯》PPT课件中班安全
课程名称、授课人、授课时间等
目录页
02
列出课件的主要内容和结构
课程背景页
03
介绍课程的重要性和意义
6
课件内容与结构
安全知识页
通过图片、动画等形式展 示上下楼梯的基本安全知 识
2024/3/26
正确方法页
通过示范、讲解等方式教 授正确的上下楼梯方法
注意事项页
强调在上下楼梯过程中需 要注意的安全事项
7
课件内容与结构
2024/3/26
互动环节页
设计互动游戏或问答环节，检验 幼儿对安全知识的掌握情况
总结页
回顾本次课程的主要内容和重点 ，鼓励幼儿在日常生活中注意安 全
8
02 上下楼梯安全知 识
2024/3/26
9
楼梯安全标识识别
楼梯入口处的安全标识
楼梯转角处的安全标识
通常会有一个明显的标志，告知人们 此处为楼梯口，并可能标注有“小心 台阶”或“注意防滑”等提示。
练习二
在楼梯转角处相遇时，自主判断并采取避让措施，确保双方安全通 过。
练习三
在紧急情况下，按照教师的指导进行疏散演练，熟悉安全出口和逃生 路线。
2024/3/26
24
06 课程总结与延伸 拓展
2024/3/26
25
关键知识点回顾
2024/3/26
上下楼梯的基本规则
靠右行走，不推搡、不打闹，保持安静。
2024/3/26
无论是上楼还是下楼，都应保持步伐稳健，避免跳跃或奔跑等危险行为。
11
避免拥挤和推搡
在上下楼梯时，应尽量避免高 峰期或人流量较大的时段，以 减少拥挤和推搡的风险。
2024/3/26
如果遇到人流拥挤的情况，应 保持冷静，不要慌乱奔跑或推 搡他人，以免发生意外。
安全上下楼梯PPT课件
如果楼梯事故导致人员伤亡，可能需要支 付高昂的医疗费用、赔偿费用等，造成财 产损失。
楼梯事故可能引发社会关注，对涉事单位 或个人造成不良影响。
2024/1/28
5
楼梯安全教育的必要性
01
02
03
提高安全意识
通过楼梯安全教育，可以 让人们更加了解楼梯安全 的重要性，提高安全意识 。
2024/1/28
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安全门及警示标识
01
安全门
2024/1/28
设置在楼梯入口处，防止未经 许可的人员进入楼梯间，确保
楼梯间的安全。
在楼梯间内设置明显的安全警示 标识，提醒人们注意上下楼梯的
安全。 13
02
警示标识
防滑条及防滑垫
01
防滑条
02
防滑垫
在楼梯踏步前缘设置防滑条，增加踏步的防滑性能，防止行人滑倒。 2024/1/28
安全上下楼梯PPT课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 楼梯安全概述 • 上下楼梯的注意事项 • 楼梯安全设施及使用 • 应对楼梯事故的应急措施 • 楼梯安全教育的推广与实践 • 总结与展望
2
01
楼梯安全概述
2024/1/28
3
楼梯安全的重要性
01
防止意外事故发生
楼梯是连接楼层的重要通道， 一旦发生事故，可能导致严重
31
02
特别是对于老年人、孕妇、携带 重物或身体不适的人群，握住扶 手更加重要。
10
避免奔跑和跳跃
在楼梯上奔跑和跳跃是非常危险的行 为，容易导致摔倒或受伤。
应该保持稳定的步伐，一步一步地走 ，特别是在人流密集或光线不足的情 况下更要小心。
上下楼梯安全主题班会PPT课件
我们应该怎么做？
我们应该怎么做？
1、师生上下楼梯，靠右行走。
2、所有的同学都要按照老师的要求有秩序地离开教 室，有秩序地下楼梯。
3、学校集体活动期间（如课间操、集体放学、下课、 运动会等），集中上下楼梯要排队，先下后上。
我们应该ห้องสมุดไป่ตู้么做？
4、如发现楼梯拥挤时，立即停止前进。
上下楼梯安全教育上下楼梯安全教育上下楼梯安全 教育上下楼梯安全教育上下楼梯安全教育上下楼梯 安全教育
在楼道里要注意摔伤、 挤伤、跌伤和撞伤。
教室在楼上的同学 在楼道里玩耍时要 注意避免坠楼。
闯关小卫士
总结
学校的楼道比较窄，来来往往的 同学和老师很多。
闯关小卫士
总结
愿全体同学时时处处都有安全意识，时时处处 都注意安全，愿安全伴随我们一生!
2 20
图片欣赏
2 20
案例品读
案例品读
上下楼梯安全教育上下楼梯安全 教育上下楼梯安全教育上下楼梯 安全教育上下楼梯安全教育上下 楼梯安全教育上下楼梯安全教育 上下楼梯安全教育上下楼梯安全 教育上下楼梯安全教育上下楼梯 安全教育上下楼梯安全教育上下 楼梯安全教育上下楼梯安全教育 上下楼梯安全教育
2 20
我们应该怎么做？
听听这些话：
（1）轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好； （2）上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头； （3）上下楼梯能互让，通道自然就宽敞； （4）楼梯非跑道，上下勿奔跑； （5）不挤不拥不打闹，关心别人爱自己； （6）排队靠右守秩序，安全时刻要牢记；
2 20
如何避免发生？
如何避免发生-不在楼道里跑
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图片欣赏
案例品读 我们应该怎么做 如何避免发生？
我们应该怎么做？
1、师生上下楼梯，靠右行走。
2、所有的同学都要按照老师的要求有秩序地离开教 室，有秩序地下楼梯。
3、学校集体活动期间（如课间操、集体放学、下课、 运动会等），集中上下楼梯要排队，先下后上。
我们应该ห้องสมุดไป่ตู้么做？
4、如发现楼梯拥挤时，立即停止前进。
上下楼梯安全教育上下楼梯安全教育上下楼梯安全 教育上下楼梯安全教育上下楼梯安全教育上下楼梯 安全教育
在楼道里要注意摔伤、 挤伤、跌伤和撞伤。
教室在楼上的同学 在楼道里玩耍时要 注意避免坠楼。
闯关小卫士
总结
学校的楼道比较窄，来来往往的 同学和老师很多。
闯关小卫士
总结
愿全体同学时时处处都有安全意识，时时处处 都注意安全，愿安全伴随我们一生!
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图片欣赏
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案例品读
案例品读
上下楼梯安全教育上下楼梯安全 教育上下楼梯安全教育上下楼梯 安全教育上下楼梯安全教育上下 楼梯安全教育上下楼梯安全教育 上下楼梯安全教育上下楼梯安全 教育上下楼梯安全教育上下楼梯 安全教育上下楼梯安全教育上下 楼梯安全教育上下楼梯安全教育 上下楼梯安全教育
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我们应该怎么做？
听听这些话：
（1）轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好； （2）上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头； （3）上下楼梯能互让，通道自然就宽敞； （4）楼梯非跑道，上下勿奔跑； （5）不挤不拥不打闹，关心别人爱自己； （6）排队靠右守秩序，安全时刻要牢记；
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如何避免发生？
如何避免发生-不在楼道里跑
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图片欣赏
案例品读 我们应该怎么做 如何避免发生？
校园安全教育知识讲座讲课PPT演示课件
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
安全小知识
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而 要拥有这一切的前提是安全。所以我们 一定要时刻加强安全意识，努力增强自 我防范能力，作到警钟长鸣！
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
•江山如画一时多少豪杰多笑我早 生华发
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
交通安全注意事项
• 外婆走，我也走，我和外婆手拉手，手拉 手，慢慢走， 一走走到马路口， 看见红灯停 一停， 看见绿灯开步走。
•交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； •绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； •黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
课件活动注意事项 进出教室要有序、不要推挤
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
推挤容易产生意外，出入也不顺畅； 有序进出，顺利又迅速 •江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发 •江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标， 提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持 “让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
5. 不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
搡；不拥挤、不抢行。
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
安全小知识
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而 要拥有这一切的前提是安全。所以我们 一定要时刻加强安全意识，努力增强自 我防范能力，作到警钟长鸣！
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
•江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
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交通安全注意事项
• 外婆走，我也走，我和外婆手拉手，手拉 手，慢慢走， 一走走到马路口， 看见红灯停 一停， 看见绿灯开步走。
•交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； •绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； •黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
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课件活动注意事项 进出教室要有序、不要推挤
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推挤容易产生意外，出入也不顺畅； 有序进出，顺利又迅速 •江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发 •江山如画一时多少豪杰多情应笑我早 生华发
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3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标， 提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持 “让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
5. 不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共
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搡；不拥挤、不抢行。
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