辩证法自己总结的题

1 目录 1、生态自然观的基本内涵和主要思想是什么？ ................................................................. 1 2、怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展之路的想法 .................................................................................................................................................. 2 3.创造性思维在现代科学技术发展中的作用 ........................................................................ 2 4、人和自然协调发展的基本途径 ......................................................................................... 2 5、自然界物质系统演化的周期性 ......................................................................................... 3 6、天然自然和人工自然的关系，有没有本质区别？ ......................................................... 3 7、科学和伪科学，非科学的划分标准（用辩证唯物主义解释） ..................................... 3 8、科学技术和价值的关系（是既有关系又没有关系，注意辨析） ................................. 3 9、科学和技术的关系（注意二者的区别） ......................................................................... 3 10、科学理论的发展模式 ....................................................................................................... 4 11、科学技术的社会体制化及其对科学发展的意义 ........................................................... 4 12、技术创新的机制。 ........................................................................................................... 4 13、从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容 ................... 4 14、为什么说辩证自然观的创立实现自然观的历史的革命性变革？ ............................... 5 15、人与自然和谐的现实意义 ............................................................................................... 5 16、人与自然和谐的实现条件 ............................................................................................... 5 17、如何理解观察试验中的机遇？ ....................................................................................... 5 18、科学发展的三种模式（归纳主义的累积模式、波普的证伪主义模式、库恩科学发展历史主义模式） ....................................................................................................................... 5 19、科学体制目标和社会规范 ............................................................................................... 6 20.科学发展的模式有几种，各有何优缺点 .......................................................................... 6 21.为什么恩格斯说：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假设”？ ................ 6

1、生态自然观的基本内涵和主要思想是什么？ 答：其内涵主要包括以下几个方面：1．生态系统是生命系统生态系统是由系统内的生产者、消费者、分解者(还原者)等生命体和非生命体的环境系统共同组成的自然整体。2．生态系统是层次分明的整体性系统生态系统中各种要素之间层次分明：个体、群体、种群等等，但它们又是相互关联的部分，共同构成一张有机的生命之网。3．生态系统是自组织的开放系统生态系统中的各生命体与非生命体的环境系统之间相互关联、相互作用，是一个开放的系统。4．生态系统是动态平衡系统开放系统的特点之一就是其动态性。5.人类既是生态系统的要素又是生态系统的调控者。生态自然观把人类的角色由生态共同体的征服者改变为共同体的一个要素，强调生态系统是一个由相互依赖的各个部分组成的共同体。 生态自然观的基本思想，大体上可以概括为以下几个方面：(1)生态系统是生命系统。生态系统是生物系统和环境系统共同组成的自然整体，是以生命的维持、生长、发育和演进为主要内容的活生生的系统。 (2)生态系统具有显著的整体性。生态系统就是各个相互关联的部分有机构成的一张生命之网，无论哪一个环节出现了问题，都会对整个系统产生重大的影响。 (3)生态系统是自组织的开放系统外来能量的输入及其在系统内的流动、消耗、转化，形成了生态系统复杂的反馈联系，使系统具有自我调控、保持平衡的能力。(4)生态系统是动态平衡系统。生态系统的动态过程由系统内的物质运动决定。 (5)生态平衡是稳定性与非2

稳定性的统一平衡。维护生态平衡不只是保持其原来的稳定状态，不是单纯的消极适应和回归自然，而是遵循生态规律，自觉地积极保护自然。 生态自然观核心思想： 一是生态系统是整体性的有机系统，处于进化之中；二是坚持生态中心的价值观，即以生态的利益为最高原则。 一方面：生态系统是一个生命系统，其中的特征信息是生命体共有的。生态系统各部分的公共信息才是生态系统的本质所在。人的特有性质不能成为生态系统的特征信息。任何生命物种不能把其个性强加于其它生命体之上。 另一方面：认识主体本身参与生态过程。这种整体性与现代物理学的情况相似。整体性表现在主客体关系的客体化上。相对论力学中的信号是测量中建立起来的主客关系，同时也是认识对象的一部分。而且，这种传播关系以及认识活动，也要遵循生态系统的特征信息要求。 生态自然观的特色，就是包含了价值观的内容，这种情况在以往的自然哲学中是没有的。价值观是对人与社会行为目标的要求。由于生态系统包括人类社会在内，价值观又是认识人与人关系的基本知识形态，所以，在生态自然观中，这种要求不可缺少 2、怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展之路

的想法 答：在唯物辩证法看来，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来，其本身就是自然界的一部分，人类赖以生存的物质条件全都来自于自然界；人类死亡后身体又会回归于自然界。另一方面，人与自然是相互对立，相互排斥的：人类通过砍伐森，开采资源等将自然转化为“人化自然”，自然在一定的条件下破坏“人化自然”，使其恢复到自然状态。人类的过度的，不计后果的开发利用自然会遭到自然界的报复。 可持续发展是全面协调可持续的发展，既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，中国经济在目前却遇到了严重的问题，尤其我国经济社会发展与人口、资源、环境方面的矛盾日益突出，经济发展的困难重重，大体有以下几个方面：我国经济整体素质不高；人口总量庞大，人口素质较低；资源短缺，人均资源明显不足；生态环境恶化趋势极为严重等等。因此，当前我国经济要想保持高度持续增长，必须审时度势，立足现实，找准问题的突破口，努力实现中国经济的可持续发展战略。 3.创造性思维在现代科学技术发展中的作用

创造性思维是指为了在科学思维中实现创新目的所必须遵循的途径、必须采取的手段和步骤等。科学技术研究需要创新，创新是科学技术研究的不竭动力和灵魂。要创新，就必须有创新思维和方法。科学研究和技术发明的创新思维，就是思维要素的辩证组合和重新配置。 科学技术研究的创新除了表现为运用规范性的辩证思维形式之外，还体现为收敛性与发散性、逻辑性与非逻辑性、抽象性和形象性的对立统一等辩证思维特性。在这些具有对立方向的特性之间保持张力是创造性思维的典型特征，也是创新思维方法的典型特性。 4、人和自然协调发展的基本途径

答：人与自然协调发展的基本途径有：改革不合理的社会制度；控制人口增长；合理利用自然资源；努力减少环境污染；树立生态自然观；坚持可持续发展观。实现人类社会，经济与环境的协调发展；实现世界各国即不发达国家，发展中国家和发达国家的共同发展；实现人类世世代代的共同发展。并坚持可持续发展的原则：突出发展的主题－－发展原则；发展的可持续性－－可持续性原则；人类根本利益和行动的共同性－－共同性原则；人与人关系的公平性－－公平性原则。