一年级下册数学作业课件-8.分类与整理｜西师大版(2018秋) (共20张PPT)
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西师大版数学一年级下册 分类与整理(2)课件
2
⑤⑥
2
② ③④
3
我按男女分
③Hale Waihona Puke ⑥3①②④⑦4
还可以怎样分？
学以致用
看图画，填统计表
动物 2只 植物 3种
学以致用
动手操作，表示结果
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类 和计数的结果清楚地表示出来吗？ 提示：可以画一画，写一写，也可 以摆一摆。
学以致用
动手操作，分类表示
学以致用
动手操作，分类表示 问题：还有不同的表示方法吗？
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
颜色 蓝色 红色 黄色
个数 4
3
5
从统计表中你能看出哪种颜色的气球 最多？哪种颜色的气球最少吗？
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
一年级下册数学课件-总复习 分类与 整理 ｜西师大版 (共15张PPT)
今天是小熊的生日，他7岁了。
今天是你的生日， 爸爸给你带来了 一个礼物。
好棒！爸爸要送我什么礼物呀？
课堂 活动
考考你，看看你能 不能用学过的数学 知识找出礼物。
数学题难不倒我
你找礼物的时候只能问3个 问题，找到了礼物就是你的！
我想一想………
课堂 活动Βιβλιοθήκη 1、礼物有蝴蝶结吗?有
2、礼物是长方体的吗？ 不是
分类与整理
西师版一年级(下)
欢迎来我的 超市转一转
淘 气 超 市
水果
按用途分
服装
淘 气 超 市
分类标准
按种类分
服装
衣服 裤子
按颜色分 白色 绿色
服装
淘 气
水果
超
市
淘 气 超 市
分类标准
水果
按种类分 西瓜 香蕉 苹果
……？
水果
淘 气
分类、整理之后的超市~
超
水果
服装
市
水果
服装
√
生活中的分类与整理
3、礼物是红色的吗？ 不是
课堂小结 你学到了什么？
下课了， 我的小助手在哪里?
一年级数学下册8《分类与整理》分类课件2(新版)西师大版
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
西师大版一年.能按给定的标准或选择某个标准对物体或图 形进行比较、排列和分类，能按含有两个因素 分类标准进行分类，在比较、排列、分类活动 中，体会活动结果在同一标准下的一致性。 2.培养同学们的比较能力、分析能力、分类能 力和初步的逻辑思维能力。 3.经历参与分类的全过程，在分类活动中获得 成功体验，坚定同学们学好数学的信心。
? ? ?
可以怎样分类放呢?
找出每行中不同的是什么？
您可以怎样分呢？
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
全课总结
能够根据给定的标准对 物体进行分类。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
西师大版一年.能按给定的标准或选择某个标准对物体或图 形进行比较、排列和分类，能按含有两个因素 分类标准进行分类，在比较、排列、分类活动 中，体会活动结果在同一标准下的一致性。 2.培养同学们的比较能力、分析能力、分类能 力和初步的逻辑思维能力。 3.经历参与分类的全过程，在分类活动中获得 成功体验，坚定同学们学好数学的信心。
? ? ?
可以怎样分类放呢?
找出每行中不同的是什么？
您可以怎样分呢？
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
将同类的圈起来。
全课总结
能够根据给定的标准对 物体进行分类。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
小学数学西师版一年级下册《分类与整理》课件——第1课
小学数学精品 课件
西师版六年级下册
市实小 清风制作
西师大版小学数学一年级下册
第八单元
第1课
课题
教学目标
教学目标
1.能按给定的标准或选择某个标准对物体 或图形进行比较、排列和分类，在比较、 排列、分类活动中，体会活动结果在同一 标准下的一致性。 2.培养同学们的比较能力、分析能力、分 类能力和初步的逻辑思维能力。
探索新知
课堂活动
1.分一分：把形状相同、大小相同的图形放在一起。
课堂活动
3.议一议：可以怎样分？
白色的大羊
黑色的大羊
黑色的小羊
白色的小羊
课堂活动
课堂活动
每行中不同的是什么？
课堂活动
可以怎样分？
你知道吗？
你知道吗？
作业布置
回家整理你的书包和学具盒，并告诉爸爸妈妈 你是怎样整理的。
作业布置
重 百 超 市
欢 迎 您 的 光 临
到商店看一看，商品是怎样分类 摆放的，并与同学说一说。
揭示课题
探索新知
探索新知
把下面的卡片分 类
3 8
4 9
5
10
6
11
7
20
探索新知
3ห้องสมุดไป่ตู้
8
4
9
5
10
6
11
7
20
一位数
两位数
探索新知
3
8
4
9
5
10
6
11
7
20
单数
双数
探索新知
3 5 7 9 11
4 6 8 10 20
双数
单数
3456789
一位数
西师版六年级下册
市实小 清风制作
西师大版小学数学一年级下册
第八单元
第1课
课题
教学目标
教学目标
1.能按给定的标准或选择某个标准对物体 或图形进行比较、排列和分类，在比较、 排列、分类活动中，体会活动结果在同一 标准下的一致性。 2.培养同学们的比较能力、分析能力、分 类能力和初步的逻辑思维能力。
探索新知
课堂活动
1.分一分：把形状相同、大小相同的图形放在一起。
课堂活动
3.议一议：可以怎样分？
白色的大羊
黑色的大羊
黑色的小羊
白色的小羊
课堂活动
课堂活动
每行中不同的是什么？
课堂活动
可以怎样分？
你知道吗？
你知道吗？
作业布置
回家整理你的书包和学具盒，并告诉爸爸妈妈 你是怎样整理的。
作业布置
重 百 超 市
欢 迎 您 的 光 临
到商店看一看，商品是怎样分类 摆放的，并与同学说一说。
揭示课题
探索新知
探索新知
把下面的卡片分 类
3 8
4 9
5
10
6
11
7
20
探索新知
3ห้องสมุดไป่ตู้
8
4
9
5
10
6
11
7
20
一位数
两位数
探索新知
3
8
4
9
5
10
6
11
7
20
单数
双数
探索新知
3 5 7 9 11
4 6 8 10 20
双数
单数
3456789
一位数
一年级下册数学课件-总复习 分类与整理 ｜西师大版(共17张PPT)
分类与整理
2020/6/23
1
分类与整理
课堂探索
请打开一号信封， 并分类！
课堂探索
按颜色分类
课堂探索
请打开二号信封， 并分类！
课堂探索
按形状分类
课堂探索
请打开三号信封， 并分类！
课了两次
课堂探索
51 把图形分类。
这些图形可以怎样分呢？自己动手分一分。
课堂探索
课堂探索
课堂探索
按颜色分：
按形状分：
还可以……
分类要先确定一个标 准，例如按颜色……
课堂探索
先按颜色分，再按形状分
课堂探索
先按形状分，再按颜色分
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
课堂练习
谢谢观看
THANK YOU
2020/6/23
17
2020/6/23
1
分类与整理
课堂探索
请打开一号信封， 并分类！
课堂探索
按颜色分类
课堂探索
请打开二号信封， 并分类！
课堂探索
按形状分类
课堂探索
请打开三号信封， 并分类！
课了两次
课堂探索
51 把图形分类。
这些图形可以怎样分呢？自己动手分一分。
课堂探索
课堂探索
课堂探索
按颜色分：
按形状分：
还可以……
分类要先确定一个标 准，例如按颜色……
课堂探索
先按颜色分，再按形状分
课堂探索
先按形状分，再按颜色分
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
课堂练习
谢谢观看
THANK YOU
2020/6/23
17
西师大版一年级下册数学课件-第8单元第1课时 分类与整理(1) (共12张)
典题精讲
典题精讲
分一分：把形状相同、大小相同的图 形放在一起。
想一想 每行中不同的是什么？
学以致用
议一议：可以怎样分？
大羊
白羊
按大小分：
按颜色分：
小羊
灰羊
学以致用
把下面橡皮分类。
按形状分： 圆柱体 按颜色分： 蓝色的
长方体
白色的
•2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 4:41:23 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021
第 八 单元 分类与整理 第 1 课时 分 类 与 整 理（1）
学习目标
1.能按给定的标准或选择某个标准对 物体或图形进行比较、排列和分类， 在比较、排列、分类活动中，体会活 动结果在同一标准下的一致性。
2.培养同学们的比较能力、分析能力、 分类能力和初步的逻辑思维能力。
探索新知
例1 把图形分类。
你想把这些图形怎样分类，试着分一 分，再和同桌交流。
探索新知
把颜色相同的 放在一起
把形说状一说相同的 放在一起
探索新知
例2 把下面的卡片分类。
这些数字该怎样分类呢？试着分 一分，再和同桌交流。
Байду номын сангаас
探索新知
我按单数、 单数 双数分。
我按一位 数、两位 数分。
西师大版一年级下册数学课件-第8单元第2课时 分类与整理(2) (共8张)
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
学以致用
动手操作，分类表示 问题：还有不同的表示方法吗？
颜色 蓝色 红色 黄色
个数 4
3
5
从统计表中你能看出哪种颜色的气球 最多？哪种颜色的气球最少吗？
2
⑤⑥
2
② ③④
3
我按男女分
③⑤⑥
3
①②④⑦
4
还可以怎样分？
学以致用
看图画，填统计表
动物 2只 植物 3种
学以致用
动手操作，表示结果
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类 和计数的结果清楚地表示出来吗？ 提示：可以画一画，写一写，也可 以摆一摆。
学以致用
动手操作，分类表示
课件PPT •1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
第 八 单元 分类与整理 第 2 课时 分 类 与 整 理（2）
学习目标
1.进一步引导学生掌握分类的 方法。 2.经历简单的数据收集和整理 过程，能够用自己的方式呈现 收集的数据。 3.在分类的过程中体验分类结 果在单一标准下的一致性和 不同标准下的多样性。
探索新知
例3 分一分，填一填。
我按年龄分
•2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 4:41:58 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021
学以致用
动手操作，分类表示 问题：还有不同的表示方法吗？
颜色 蓝色 红色 黄色
个数 4
3
5
从统计表中你能看出哪种颜色的气球 最多？哪种颜色的气球最少吗？
2
⑤⑥
2
② ③④
3
我按男女分
③⑤⑥
3
①②④⑦
4
还可以怎样分？
学以致用
看图画，填统计表
动物 2只 植物 3种
学以致用
动手操作，表示结果
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类 和计数的结果清楚地表示出来吗？ 提示：可以画一画，写一写，也可 以摆一摆。
学以致用
动手操作，分类表示
课件PPT •1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
第 八 单元 分类与整理 第 2 课时 分 类 与 整 理（2）
学习目标
1.进一步引导学生掌握分类的 方法。 2.经历简单的数据收集和整理 过程，能够用自己的方式呈现 收集的数据。 3.在分类的过程中体验分类结 果在单一标准下的一致性和 不同标准下的多样性。
探索新知
例3 分一分，填一填。
我按年龄分
•2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 4:41:58 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
分类
（1）按颜色分
红色小旗共有（ 6 ）面，白色小旗共有（ 4 ）面。
（2）按形状分
长方形小旗共有（ 5 ）面，三角形小旗共有（ 5 ）面。
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
善于思考
把一张长方形的纸，分成完全一样 的两部分，可以怎么分？
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
今天我特别高兴，希 望今后还有机会请大家来 做客。同学们再见！
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
一年级下册数学课件 -《分类与整理》 西师大版 (共11页)
课堂小结
1、通过本节课的学习，谈谈 你的收获吧！
2、你还有哪些疑问吗？
西师版一年级下册数学《分类与整理》课件(共2课时)
2020/7/20
2020/7/20
课件PPT
课件PPT
按形状分： 圆柱体 按颜色分： 蓝色的
长方体
白色的
2020/7/20
学以致用 把下面课本分类。
课件PPT
语文
蓝皮的
按科目分：
按颜色分：
数学
红皮的
2020/7/20
学以致用
课件PPT
说一说应该怎样分？
提示：可以按水果种类分，也可 以按图片形状分等等。
2020/7/20
课件PPT
课堂小结
课件PPT
我按年龄分
2
⑤⑥
2
②③④
3
我按男女分 ③⑤⑥
3
①②④⑦
4
2020/7/20
还可 以怎 样分？
典题精讲
课件PPT
2020/7/20
你想按照哪种方法分组？ 数一数每组各有多少人。
按大人、 孩子分
按性别 分
典题精讲
课件PPT
按大人、 孩子分
大人 孩子 人数 8 4
2020/7/20
按性别
男女
学以致用
课件PPT
1.仔细观察，你看到了什么？可以怎样 分类呢？ 2.按水果的种类分一分。 3.按卡片的形状分一分。
2020/7/20
课件PPT
学以致用
动脑筋，做一做 1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？ 2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？
男女 人数
3.观察统计表，你都知道了什么？ 4.你能提出什么数学问题？ 5.想一想，还可以怎样分？
探索新知
我按单数、 双数分。
单数
我按一位 数、两位 一位数 数分。
2020/7/20
2020/7/20
课件PPT
课件PPT
按形状分： 圆柱体 按颜色分： 蓝色的
长方体
白色的
2020/7/20
学以致用 把下面课本分类。
课件PPT
语文
蓝皮的
按科目分：
按颜色分：
数学
红皮的
2020/7/20
学以致用
课件PPT
说一说应该怎样分？
提示：可以按水果种类分，也可 以按图片形状分等等。
2020/7/20
课件PPT
课堂小结
课件PPT
我按年龄分
2
⑤⑥
2
②③④
3
我按男女分 ③⑤⑥
3
①②④⑦
4
2020/7/20
还可 以怎 样分？
典题精讲
课件PPT
2020/7/20
你想按照哪种方法分组？ 数一数每组各有多少人。
按大人、 孩子分
按性别 分
典题精讲
课件PPT
按大人、 孩子分
大人 孩子 人数 8 4
2020/7/20
按性别
男女
学以致用
课件PPT
1.仔细观察，你看到了什么？可以怎样 分类呢？ 2.按水果的种类分一分。 3.按卡片的形状分一分。
2020/7/20
课件PPT
学以致用
动脑筋，做一做 1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？ 2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？
男女 人数
3.观察统计表，你都知道了什么？ 4.你能提出什么数学问题？ 5.想一想，还可以怎样分？
探索新知
我按单数、 双数分。
单数
我按一位 数、两位 一位数 数分。
2020/7/20