小学科学实验各年级必做目录(分)

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新版教科版小学科学实验目录(3-6年级)

手电筒、3个木块、1个长方体影子的观察观察阳光下物体影子筷子、平滑的木板、和木板等大的白纸、橡皮泥、的变化 4张长方形的卡纸、夹子、手电筒、验证光的传播路线制作潜望镜光的强弱与温度纸盒、剪刀、镜片多面镜子、温度计、纸、凹面镜
物体的颜色与吸热温度计、黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白纸阳光直射、斜射与吸三个黑色的纸袋热烧热的岩石、冷水、盛水的塑料袋、烧杯、石膏糊、豌豆探索岩石变化的原因、盘子寻找土壤的成分土壤、塑料袋、纸、放大镜、牙签、水长方形塑料盒、掺有少量沙石的土、小铲子、饮料瓶、废模拟雨如何影响土地报纸、塑料膜探索土地被侵蚀的因植物覆盖的土、没有植物覆盖的土、喷壶素模拟河流对土地的影盒子、土、小棍、塑料杯子、大饮料瓶响暴雨对我们的家园有喷水器、自制家园模型什么影响研究拉力大小与小车细绳、小车、垫圈、秒表运动的关系橡皮筋缠绕的圈数与小车、橡皮筋小车行驶距离的关系橡皮筋的力是怎样产橡皮筋、钩码生的用气球驱动小车小车、气球用弹簧测力计测量力弹簧测力计、钩码、适宜的物体的大小运动与摩擦力光滑与粗糙的平面、小车、条形盒测力计、钩码测量物体滑动和滚动小车、条形盒测力计、钩码、平面的摩擦力
7
4
新版教科版小学科学实验一览表
三年级下册
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 章节 1.1 1.2 1.3 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 实验名称观察植物的种子播种研究根的作用植物茎的作用观察蚕卵蚕的生长变化主要器材各种植物的种子、放大镜饱满没受伤的种子、玻璃杯、纸巾、土壤、带根的植物、试管、水、植物油新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯、小刀蚕卵、桑叶蚕、直尺、桑叶、小架子或纸做的小格子分组演示选做 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 教材页码 3 4 8 13 22 24 27 29 42 46 48 50 52 54 64 66 69 71 73 75 78

小学1-3年级科学实验目录

2017课标版小学科学1-3年级实验目录小学一年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1我们知道的植物塑料花、植物、种子、花盆、泥土、小铲子、小葱、大蒜、胡萝卜分组21-2观察一棵植物植物分组31-3观察叶校园中各种形状的叶,一根长有叶芽、嫩叶、老叶的植物枝条分组41-4这是谁的叶冬青叶、牵牛叶、法国梧桐(悬铃木)叶、松树叶、月季叶等,或者校园中其他具有明显特征的植物的叶分组51-5植物是“活”的吗学生自己种养的植物、以及有关植物是“活”的照片、图画等相关资料分组61-6校园里的植物笔分组72-1在观察中比较恐龙模型分组82-2起点和终点纸蛙、纸带、彩笔,胶水、剪刀分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型92-3用手来测量条纸带、剪刀、油性彩笔、胶棒分组102-4用不同的物体来测量纸带、橡皮、回形针、小棒、小立方体分组112-5用相同的物体来测量橡皮(长条形)、回形针、小棒、40个小立方体、剪刀、透明胶带、和讲台长度相当的纸带或棉线分组122-6做一个测量纸带印有小方格的纸若干、小立方体、剪刀、透明胶带、标记笔分组132-7比较测量纸带和尺子测量纸带、塑料尺、软尺、橡皮小学一年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13观察物体玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片等分组21-26按轻重排序乒乓球、木块、塑料块、小橡皮、大橡皮、天平、回形针分组31-39平铺物体乒乓球、木块、橡皮、螺母、方盒子分组41-411给物体分类玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片等分组51-514观察水和洗发液水、洗发液分组61-616溶解实验水、红糖、食盐、小石子、玻棒、小勺、烧杯分组71-717观察空气空气、水、木块、塑料袋分组82-125观察动物动物图片或标本等分组92-227寻找小动物放大镜、棉签分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型102-333观察蜗牛蜗牛、放大镜、玻璃分组112-437饲养蜗牛蜗牛、饲养箱、菜叶分组122-538观察鱼鱼缸、鱼、图片分组132-640给动物分类动物卡片分组小学二年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1地球家园中有什么大白纸分组21-2土壤-动植物的乐园放大镜、装有蚯蚓的透明观察盒分组31-3太阳的位置和方向东南西北方向卡片、“清早、中午和傍晚”卡片分组41-4观察月相月相图片分组51-5各种各样的天气各种不同天气的图片分组61-6不同的季节四季典型的图片分组71-7做大自然的孩子剪刀、牛奶盒、绳子、“S”形金属挂钩82-1我们生活的世界衣服、橡胶手套、玻璃烧杯、瓷杯、塑料杯、可乐瓶、玻璃瓶、气球、金属勺、小木块、木筷、回形针、毛巾、不干胶贴纸92-2不同材料的餐具金属碗和金属勺、瓷碗和瓷勺、塑料碗和塑料勺、木碗和木勺、放大镜分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型102-3书的历史泥板、木片和竹片、纸、订书机、细绳、铅笔、毛笔、树枝分组112-4神奇的纸普通的纸、订书机、杯子、热水、刷子、食用油分组122-5椅子不简单办公椅分组132-6做一顶帽子报纸、纸盒、纸袋、塑料袋（薄膜）、各种布（纤维）等废旧材料、软尺、刻度尺、扭扭棒、剪刀、夹子、透明胶带、双面胶、固体胶、回形针、铅笔、细线等各种辅助工具分组小学二年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13磁铁能吸引什么物体磁铁、回形针、铁钉、玻璃珠、木片、纸片、橡皮、尺子、硬币等分组21-26磁铁怎样吸引物体磁铁、小车、棉线、塑料尺、薄木片、纸、玻璃、装水的小塑料袋分组31-310磁铁的两极条形磁铁、小钢珠、铁粉盒、塑料尺、回形针等分组41-413磁极与方向蹄形磁铁、环形磁铁、细线、木制支架、指南针分组51-516做个指南针钢针、吹塑纸、条形磁铁、指南针、盛水盘分组61-619磁极间的相互作用小车、条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、支架、细线分组82-125观察我们的身体儿童的照片、纸板、人体结构图分组92-228通过感官来发现颜色、形状各异的积木等分组102-331观察与比较不同游戏图纸、大塑料桶、小物件、水杯、滴管分组112-434测试反应快慢反应速度尺分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型122-537发现生长证明自己长大的物品分组132-640身体的时间胶囊生长信息记录单分组小学三年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1水到哪里去了透明杯子、透明塑料薄膜、橡皮筋、透明塑料盒分组21-2水沸腾了三角架、石棉网、烧杯、酒精灯、温度计、硬纸盖、水、（计时器）分组31-3水结冰了试管、清水、碎冰、水银温度计、烧杯、食盐、小勺、彩色橡皮筋、直尺、食用色素分组41-4冰融化了冰块、吸管、蒸发皿、结冰的试管（或碎碎冰）、烧杯、热水、记号笔分组51-5水能溶解多少物质食盐20g、小苏打20g，装有50毫升水的烧杯2个、玻璃棒2根、白糖、味精、红糖各一份分组61-6加快溶解相同质量的食盐4份、四杯水（三杯自来水、一杯热水）、玻璃棒1根、秒表1只分组71-7混合与分离1份食盐、1份清洗干净的细沙、1份食盐与沙混合物、1根玻璃棒、一杯清水、一块石棉网、一个酒精灯、一个三脚架、一盒火柴、一个放大镜、一张咖啡过滤袋、一个漏斗、一个铁架台、分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型一个烧杯81-8它们发生了什么变化橡皮泥、圆头剪刀、白纸分组92-1感受空气水、石头、空气、自封袋、透明杯子、篮子、大号透明塑料袋、气球、哨子分组102-2空气能占据空间吗水槽、透明胶带、剪刀、透明塑料杯、球针、纸巾、水、打气筒、毛巾分组112-3压缩空气注射器、活动手册、记录纸分组122-4空气有质量吗简易天平、塑料小碗或纸杯、优质的打气筒、球针、绿豆、皮球分组132-5一袋空气的质量是多少简易天平、皮球、打气筒、不漏气的大袋子、绿豆、乒乓球、小泡沫球、回形针分组142-6我们来做“热气球”塑料袋1个，蜡烛1支，纸筒1个，点火器1个分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型152-7风的成因风的成因实验装置、打火枪、蜡烛、蚊香分组162-8空气与我们的生活第一节课画的气泡图分组173-1我们关心天气天气现象分类单，实验记录单，学生活动手册分组183-2认识气温计每两人一支气温计、每四人一个气温计读数练习模型分组193-3测量气温每两人一支气温计、记录表、柱状统计图、记号笔分组203-4测量降水量透明直筒杯子、刻度带（胶带）、喷壶、水槽分组213-5观测风制作小风旗材料——1块长约35厘米，宽20厘米的轻薄软布、1张长30厘米，宽6厘米的硬纸板、1个订书器；制作风向标的材料——1根硬吸管、1张边长大约15厘米的硬纸板、大头针分组223-6观察云1个硬纸板制成的圆面（直径约30厘米）、一些薄的白纸分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型233-7整理我们的天气日历天气日历、学生活动手册分组243-8天气预报是怎样制作出来的稿纸、学生活动手册分组小学三年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1运动和位置学生实验材料一套、方位盘、软尺分组21-2各种各样的运动指尖陀螺、钢尺、玩具车、铁皮青蛙、单摆等分组31-3直线运动和曲线运动直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺分组41-4物体在斜面上运动支架、塑料板、多种不同形状的物品（十二面体、圆柱形、球形、正方体、六面体、长方体）分组51-5比较相同距离内运动的快慢直线跑道（长于两米为宜）、小球（运动速度不同）、秒表分组61-6比较相同时间内运动的快慢软尺、秒表分组71-7我们的“过山车”塑料积木套件（或铁架台和2米长的保温塑料管、防撞条）、小球、设计图纸（带小方格）、直尺分组81-8测试“过山车”各组制作好的“过山车”、秒表、软尺、细绳分组92-1迎接蚕宝宝的到来蚕卵、放大镜、尺子和养蚕用的小盒分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型102-2认识其他动物的卵生、熟鸡蛋各一枚、放大镜，培养皿等分组112-3蚕长大了四龄的蚕幼虫、适量桑叶分组122-4蚕变了新模样蚕茧，放大镜，小剪刀，手电、软尺等分组132-5茧中钻出了蚕蛾蚕房（内含蚕蛹、蚕蛾）、放大镜、蚕蛹标本、蚕茧标本等分组142-6蚕的一生学生自己的观察记录资料、学生活动手册、蚕的观察记录表分组152-7动物的繁殖课前收集的动物繁殖过程的图片和资料分组162-8动物的一生科学记录单、班级研究记录表分组173-1仰望天空一个圆形纸筒，一个大圆卡片（代表太阳），一个小圆卡片（代表月球）分组183-2阳光下物体的影子一块A3大小的纸板、一张A3大小的观察记录纸、两个票夹、一根4厘米长的短杆、指南针、记号笔、直尺、小组讨论记录单（见19附件2）、手电筒、日晷套装（工具箱）等分组193-3影子的秘密手电筒、小木块、白纸分组203-4月相变化的规律月相变化图片，燕尾夹分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型213-5月球-地球的卫星沙盘、沙子、各种大小的球分组223-6地球的形状地球模型、船模、手电筒、乒乓球分组233-7地球—水的星球地形地球仪、透明卡纸、地图分组243-8太阳、月球和地球海报资料、双面胶、彩色笔、卡纸等分组。

小学科学3-6年级实验目录及仪器表册规范使用培训

√
生的食物和熟的食物
√
观察、描述矿物
√
给岩石分类
√
美丽的花岗岩
√
观察矿物的形状
√
本册必做演示实验共计3个，分组必做实验19个。
教材位置
四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下四下
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
实验内容
实验类型
演示
分组
必做
选做
必做
选做
体验静电现象
√
让更多的灯泡亮起来
√
不一样的电荷
√
做个电路检测器
√
检测区分物体是导体还是绝缘体
√
比较两种不同的电路连接
√
观察并解剖油菜花的结构
√
√
花的专题观察
√
观察雄蕊和雌蕊
√
油菜的果实和种子的
√
动物的卵
√
记录一天中吃的食物
√
食物中的营养成分
√
给食物分类
√
√
在一天的食物中，我们能获得哪些营养
√
食盐在水中的溶解
√
面粉在水中溶解了吗
√
高锰酸钾的溶解
√
胶水或者洗发液溶解在水中吗
√
食盐和小苏打在水中的溶解能力
√
气体在水中的溶解能力
√
哪一个溶解得快
√
100毫升水能溶解多少克食盐
√
食盐和水会一起蒸发吗？
√
听听音叉发出的声音
√
观察比较鼓膜的振动
√
使物体发出声音
√
观察比较声音的强弱的变化

小学科学3-6年级必做实验目录(下)

小学科学三～六年级学生必做实验活动目录
三年级下册
活动一：观察各种植物种子(4种)（P3）
活动二：观察温度计（P43）
活动三：测量水的温度（P45）
活动四：磁铁能吸引哪些物体的实验（P66）
活动五：磁极是怎样相互作用的（P72）
活动六：用指南针定方向（P76）
四年级下册
活动一：让灯泡亮起来并画电路图（简单电路）(P7)
活动二：做个电路检测器，检测身边的物体是否导电（P11）
活动三：两个灯泡的不同连接方式（P18）
活动四：观察一朵花（P22）
活动五：辨别食物中的营养成分（3-5种）（P46）
活动六：食物中包装上的信息（P56）
五年级下册
活动一：研究物体（小瓶子）在水中的沉浮规律(P6)
活动二：下沉的物体受到水的浮力大小（P15）
活动三：调制一杯使马铃薯浮起来的液体（P18）
活动四：物体（空气）的热胀冷缩（P33）
活动五：研究摆的快慢与摆锤重量有关的实验（P60）
活动六：研究摆的快慢与摆长有关的实验（P61）
六年级下册
活动一：用放大镜观察晶体(P7)
活动二：用显微镜观察洋葱表皮细胞
活动三：加热白糖实验(P28)
活动四：蜡烛燃烧中的变化
活动五：用碘酒检验食物中是否含有淀粉（P30）
活动六：小苏打与白醋的变化（P32）。

苏教版小学科学五年级(新)下册实验目录

3.发霉与防霉
观察比较不同物品上的霉
发霉的物品、放大镜、显微镜、白纸、载玻片、盖玻片、镊子
探究物品的发霉条件
干馒头片、塑料盒、水、滴管、冰箱
4.微生物的功与过
做酸奶
鲜奶、温度计、酸奶、勺子、保温杯、白糖、玻璃碗、奶锅
二、仿生
5.生物的启示
研究蜂巢结构优势
计算器、正六（三、四、五）边形卡片、白纸双面胶
6.蛋壳和拱形结构
蛋壳和拱形
完整蛋壳和打碎蛋壳、桥墩模型、木块、双面胶、垫片若干
7.海豚和声呐
模拟海豚运动
8.我们来仿生
模拟手臂结构和功能
硬纸板、铆钉、胶带、绳子
三、地球的运动
9.昼夜交替
昼夜交替成因
手电筒挡板
12.四季循环
探究地球倾斜与直射斜射的关系以及对温度的影响
16.斜坡的启示
研究小车拉力与斜面坡度大小的关系
测力计、小车、斜面
Stem学习
立体小菜园
搭建立体小菜园
立体小菜园搭建材料、花盆、种子、水壶、小铲子
泡沫球、灯（带底座）、大头针、牙签、灯座、白炽灯、标牌、信封纸2、温度计2
四、简单机械
13.撬重物的窍门
用平衡尺探究杠杆省力秘密
平衡尺、钩码
14.拧螺丝的学问
研究轮轴在什么情况下省力
轮轴模型、钩码
15.升旗的方法
认识滑轮结构和作用
定滑轮和动滑轮、钩码、绳子
探究滑轮省力情况
定滑轮和动滑轮、钩码、绳子、测力计
苏教版小学科学五年级（新）下册实验目录
单元
课题
实验名称
实验材料
一、显微镜下的世界
1.搭建生命体的积木
观察人的手背皮肤和洋葱鳞片表皮

小学科学1-6年级上册分组实验目录(秋期)

√
★
4
观察高锰酸钾的溶解
√
★
5
研究溶解快慢与哪些因素有关
√
★
6
100毫升水能溶解多少克食盐
√
★
7
学习使用酒精灯
√
★
8
研究声音的产生
√
★
9
观察比较声音强弱、高低的变化
√
★
10
观察身体的结构
√
★
11
观察人体骨骼模型
√
★
12
测量1分钟的心跳与脉搏次数
√
★
13
观察、感知食物在口腔里的变化
√
★
14
观察牙齿模型
√
★
11
测量物体滑动和册
序号
实验名称
学生分组
备注
1
研究杠杆的秘密(探究杠杆省力的秘密)
√
★
2
研究轮轴的作用
√
★
3
用定滑轮提起重物
√
★
4
用动滑轮提起重物
√
★
5
研究滑轮组的作用
√
★
6
研究斜面的作用
√
★
7
研究不同坡度斜面的作用
√
★
8
横梁的抗弯曲能力与什么有关
√
★
9
研究物体的形状与承受力的关系
各小学、九年一贯制学校：
按《四川省中小学教学实验目录（试行）》的要求，我们分年级分册整理了小学科学1-6年级学生分组实验目录，现下发给你们。内容难免有不足之处，最终以省上目录为准。1-2年级多以观察实验和小制作为主，考查时注重过程资料（资料、图片、制作成果、实践成果）的检查。
小学科学1-6年级上册分组实验目录（秋期）

小学科学实验目录(五六年级)

5
制造彩虹
5
物体形状和承重能力的研究
5
探究行星与太阳之间距离和行星公转周期之间的关系
6
简单电路
6
植物茎的扦插
6
从“高处丢纸和小球”的实验
7
导体和绝缘体
7
观察岩石
8
磁铁的性质
8
模拟变质岩的形成
9
电磁铁
9
认识常见矿物
10
用澄清石灰水比较吸进和呼出气体
1
人体的消化器官
2
光的直线传播
2
心脏和血液循环
2
斜面的作用
2
耳的构造
2
地球内部构造
2
火山爆发的模拟实验
2
测一测自己的肺活量
2
人体的呼吸器官
3
平面镜
3
轮轴的作用
3
火山结构示意图
3
探究铁易锈的条件
3
测量心律
4
凸透镜
4
动滑轮、定滑轮的作用
4
做“模拟环形山”实验5看星座（课外观察）
4
太阳系
4
探究影响心脏快慢的因素
小学科学实验目录
年级
五年级上期
年级
五年级下期
年级
六年级上期
年级
六年级下期
序号
分组实验名称
序号
演示实验名称
序号
分组实验名称
序号
演示实验名称
序号
分组实验名称
序号
演示实验名称
序号
分组实验名称
序号
演示实验名称
1
太阳和影子
1
呼吸器官
1
杠杆的作用
1
人体神经系统

教科版四年级下科学实验目录

教科版四年级下科学实验目录在小学科学的学习中，实验是帮助孩子们理解科学概念、培养科学思维和实践能力的重要手段。

以下是教科版四年级下册的科学实验目录，让我们一起探索这些有趣又充满知识的实验吧！一、《植物的生长变化》1、观察种子的结构实验材料：各类植物的种子（如蚕豆、绿豆、花生等）、放大镜、镊子、小刀实验步骤：用镊子将种子放在湿润的纸巾上，便于操作。

用放大镜观察种子的外部形态，记录其颜色、形状和大小。

用小刀小心地切开种子，观察内部的结构，如胚根、胚芽、子叶等，并绘制简单的结构图。

实验目的：让学生了解种子的基本结构，为后续学习种子的萌发奠定基础。

2、种植凤仙花实验材料：凤仙花种子、花盆、土壤、水壶、小铲子实验步骤：在花盆中装入适量的土壤。

将凤仙花种子均匀地撒在土壤表面，然后轻轻覆盖一层薄土。

用喷壶浇适量的水，保持土壤湿润。

将花盆放置在阳光充足、通风良好的地方。

实验目的：通过亲自种植凤仙花，观察植物的生长过程，培养学生的观察力和耐心。

3、研究根的作用实验材料：一株带根的植物（如芹菜）、红色墨水、透明容器、水实验步骤：将植物的根部浸泡在红色墨水中一段时间。

取出植物，用清水冲洗根部，然后将其放入透明容器中，观察根部的颜色变化。

一段时间后，观察植物的茎和叶是否也出现红色。

实验目的：证明植物的根具有吸收水分和运输水分的作用。

二、《电路》1、点亮小灯泡实验材料：小灯泡、电池、导线、开关实验步骤：观察小灯泡的结构，了解其两个连接点。

将电池、小灯泡、导线和开关按照一定的顺序连接起来，尝试点亮小灯泡。

记录不同连接方式下小灯泡是否能点亮，并分析原因。

实验目的：让学生了解电路的基本组成部分，掌握简单电路的连接方法。

2、简单电路实验材料：电池盒、灯座、小灯泡、电池、导线实验步骤：将电池安装在电池盒中，小灯泡安装在灯座上。

用导线将电池盒、灯座、开关连接起来，组成一个简单电路。

闭合开关，观察小灯泡是否发光；断开开关，观察小灯泡是否熄灭。

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实验记录实验报告
7 火山喷发实验 8 岩石风化实验
酒精灯、石棉网、火柴、烧杯、水、铁匙、玉米等。发霉面包、新鲜面包、放大镜、载玻片、滴管、显微镜、水、塑料袋、棉线等。演示实验火山喷发模拟实验小苏打、醋、火山模型、塑料瓶分组实验探索岩石变化的原因玻璃杯、酒精灯、玻璃瓶、岩石、豌豆种子、石膏糊。
四年级上册6个分组实验、2个演示实验
教科版小学《科学》四年级下册演示、分组实验项目
序课题号 1 点亮我们的小灯泡 2 让更多的小灯泡亮起来 3 导体和绝缘体 4 我们选择了什么 5 生的食物和熟的食物 6 面包发霉了实验类型实验内容实验材料小灯泡、电池、导线、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线。各种导体、绝缘体。每组两个灯泡、两节电池、若干根导线。备注实验记录实验记录分组实验怎样连接才能使小灯泡亮起来分组实验连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来。分组实验检测区分25种物体时导体还是绝缘体分组实验研究两种不同的电路连接方法各有什么特点？演示观察研究玉米从生到熟有哪些变化分组实验研究面包上霉菌的生长与哪些因素有关
2 3 4 5
分组实验分组实验
食盐在水里能食盐在水里能无限溶烧杯一个、水、每份2克的食盐15 演示实验实验记录无限溶解吗解吗包、搅拌棒一根。食盐不会随水一起蒸装有食盐水的烧杯1个。发。鼓面、钢尺和橡皮筋分组实验锣、鼓、钢尺、皮筋。发声时都在振动。分组实验
声音以波的形式传播，
教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目
序课题号 1 食盐、沙在水中的状态高锰酸钾在水中的溶解实验在水里能无限溶解吗实验类型演示实验实验内容实验材料备注
食盐在水中溶解了，烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐实验记录沙在水中没有溶解。、水。烧杯1个、高锰酸钾、钥匙、搅拌高锰酸钾在水中溶解实验记录了，颜色均匀、稳定。棒1根、水。食盐在水里不能无限烧杯一个、水、每份2克的食盐15 实验记录溶解。包、搅拌棒一根。
实验报告
实验报告
四年级下册6个分组实验、2个演示实验
探究食盐和水会一起蒸发吗使物体发出声 6 音 7 振动物体与声波
实验记录实验记录
分组实验当声波遇到水时，会使
8 鼓膜的振动
水产生振动。声音大时，“鼓膜”振塑料杯子、气球皮、扎线、音叉分组实验动厉害，当声音小时，实验记录、小沙粒 “鼓膜”振动微弱