部编本七年级语文上册第二单元上课课件8 《世说新语》二则课后习题参考答案
8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案
一、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。
参考答案：
文言和现代汉语的不同：1.文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词；2.文言中省略的现象比较多，承前省略很常见；3.文言中有些字的意义与现代汉语不同。
讲述故事示例：1.一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
”太傅高兴地笑了起来。
谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.陈太丘和友人预先约定好一起出行，约定时间是正午时分。
约定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。
在他离去以后，他的朋友才来到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。
迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有到，已经离开了。
”友人便发怒说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我走了。
”陈元方说：“您与我父亲约定在正午见面，到了正午您却没有到，这就是不讲信用；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。
”友人感到惭愧不安，忙下车来拉元方。
元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。
二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？
参考答案：
谢安认为“柳絮”一喻更好。
因为柳絮是轻盈的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻盈姿态；盐相对来说是沉重的颗粒，缺乏美感，“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。
示例：我认为“撒盐”一喻更好。
雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。
据此可知，“撒盐”一喻更好。
三、《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
方正，指人行为、品性正直，合乎道义。
文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？
参考答案：
陈太丘依照约期行事，当他的朋友失约时，他决然离去。
七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。
他们身上体现的是古人崇尚的“诚信”理念。
陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自省，反而怒骂别人；陈元方据理抗辩，小小年经就表现出“方正”之气：第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“礼”的重要；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。
四、解释下列句中加点的词。
1.俄而
．．雪骤，公欣然曰……
2.撒盐空中差可拟．。
3.未若
．．柳絮因风起。
4.太丘舍去．，去后乃．至。
5.与人期．行，相委．而去。
参考答案：
1.“俄而”：指不久，一会儿。
2.“拟”：相比。
3.“未若”：不如，不及。
4.“去”：离开。
“乃”：才。
5.“期”：约定。
“委”：舍弃。
五、古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
下面的表格中列出了一些古代常见的敬辞与谦辞，其中有一些尊称和谦称。
读一读，说说它们分别用于指称谁。
古代常见的敬辞与谦辞
敬辞类
谦辞类
参考答案：
尊称“令”：用在名词或形容词前表示对对方亲属的尊敬。
如：令尊（尊称对方父亲），令堂（尊称对方母亲），令郎（尊称对方儿子），令爱（尊称对方女儿）。
“惠”：用于对方对待自己的行为。
如：惠顾（指对方到自己这里来，多用于商店对顾客），惠存（请对方保存），惠赠（指对方赠予财物）。
“垂”：用于别人对自己的行为。
如：垂问、垂询（指对方询问自己），垂念（指别人想念自己），垂爱（指别人对自己赏识爱护）。
“赐”：用于别人对自己的指示、光顾、答复等。
如：赐教（给予指教），赐复（请别人给自己回信）。
“高”：用于称别人的事物。
如：高见（指别人见解高明），高论（指对方见解高明的言论），高寿（用于问老人的年纪），高龄（用于称老人的年龄），高就（尊称别人的职位），高朋（尊称友人），高邻（敬称邻居）。
“贤”：称呼对方，用于平辈或晚辈。
贤弟（①敬称自己的弟弟，②敬称别人的弟弟，③对弟子或年岁较幼之友的敬称），贤侄（对侄辈年轻人的美称）。
“奉”：用于自己的举动涉及对方时。
如：奉送（赠送），奉还（归还），奉劝（劝告），奉陪（陪同）。
其他：久仰（仰慕已久，初次见面时说），劳驾（用于请别人做事或让路），赏光（用于请对方接受自己的邀请），赏脸（用于请对方接受自己的要求或赠品），贵姓（问人姓氏），贵庚（问人年龄），大作（称对方的著作），大驾（对对方的尊称）。
谦称
“家”：用于对别人称自己的辈分高的或同辈年纪大的亲属。
如：家父、家严、家尊（称父亲），家母、家慈（称母亲）。
“舍”：用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属。
如：舍弟（称弟弟），舍妹（称妹妹）。
“小”：用于称自己或跟自己有关的人或事物。
如：小弟（男性在朋友或熟人之间谦称自己），小儿（谦称自己的儿子），小女（谦称自己的女儿），小店（谦称自己的商店）。
“愚”：用于自称。
如：愚兄（向比自己年轻的人称自己），愚见（称自己的见解）。
“拙”：用于对对方称自己的东西。
如：拙作、拙著（谦称自己的文章），拙见（谦称自己的见解）。
“敝”：用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如：敝人（谦称自己），敝姓（谦称自己的姓），敝校（谦称自己所在的学校）。
“鄙”：用于自称。
如鄙人（谦称自己），鄙见（谦称自己的见解）。
其他：寒舍（谦称自己的家），见教（称对方指教自己），见谅（请对方原谅自己）。
《世说新语二则》注释、文言现象、翻译、简答习题及答案【部编版七上第8课】
《世说新语二则》习题及答案【部编版七上第8课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】《咏雪》、《陈太丘与友期》一、重点课下注释默写：一）、《咏雪》1、【内集】把家里人聚集在一起。
2、【儿女】子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
3、【文义】文章的义理。
4、【俄而】不久，一会儿。
5、【骤】急。
6、【何所似】像什么。
7、【差可拟】大体可以相比。
【差】，大体。
【拟】，相比。
8、【未若】不如，不及。
9、【因风】乘风。
【因】，趁、乘。
10、【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫，谢无奕之女，聪慧有才辩。
【无奕】，谢安长兄谢奕，字无奕。
二）、《陈太丘与友期》1、【期行】相约同行。
【期】，约定。
2、【日中】正午时分。
3、【舍去】丢下（他）而离开。
【舍】，舍弃。
【去】，离开。
4、【乃】才。
5、【尊君在不】令尊在不在? 【尊君】，对别人父亲的尊称。
【不】，同“否”。
6、【相委而去】丢下我走了。
【相】，表示动作偏指一方。
【委】，舍弃。
7、【家君】对人谦称自己的父亲。
8、【引】拉，牵拉。
9、【顾】回头看。
二、文言现象积累：1、分析下列句中加点字的用法并解释。
①尊君在不②与儿女．．讲论文义：古今异义，古义：子侄辈的人,指家中的年轻一代人。
今义：⑩陈太丘与友期．行：词类活用，名词用作动词，约定。
⑪元芳时年七岁，门外．．戏：词类活用，名词用作状语，在门外。
⑫友人惭．：词类活用，形容词意动用法，感到惭愧。
2、一词多义：相：①相委而去：表示动作偏指一方。
时：①元方时．年七岁：当时。
②故时．有物外之趣：经常。
若：①未若．柳絮因风起：如。
②星汉灿烂，若．出其里：好像。
是：①日中不至，则是．无信：表示肯定的判断。
②知之为知之，不知为不知，是．知也：这。
而：①俄而．雪骤：与“俄”合用，不久，一会儿。
②相委而．去：连，表顺承。
3、判断文言句式：①谢太傅（于）寒雪日内集：省略句，省略介词。
部编七上语文《《世说新语》二则》课件(附同步练习及答案)
相比。
不如，不及。
兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，
乘风。因，趁、乘。
左将军王凝之妻也。
即指谢道韫，东晋有名 的才女，以聪明有才著 称。无奕，指谢安长兄 谢奕，字无奕。
字叔平，大书法家王羲之 的次子，曾任左将军。
译文：
谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的 人谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪 纷纷扬扬的像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空 中差不多可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳 絮被风吹得满天飞舞。”太傅高兴得大笑了起来。(谢道韫)是 太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
译文：
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是中午。过了中午朋 友没有到，陈太丘丢下友人离开了，他离开以后，他的朋友才 到。陈元方这年七岁，在家门外嬉戏。客人问他：“你的父亲 在吗？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您没有到， 已经离开了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家相约同 行，丢下我走了。”
文体知识
志人小说
志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传
闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。志人小
说是在品藻（即品评）人物的社会风气影响之下形成的。它有
以下特点：一是以真人真事为描写对象；二是以“丛残小语”、
尺幅短书为主要形式；三是善于运用典型细节描写和对比衬托
手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；四是语言简练朴实、
6、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是 否失礼？
①元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人， 不知自责且对子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样 的人就应该断然拒之于千里之外。
部编版·七年级语文上册 8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案
部编版七年级语文上8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案一、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。
参考答案：文言和现代汉语的不同：1.文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词；2.文言中省略的现象比较多，承前省略很常见；3.文言中有些字的意义与现代汉语不同。
讲述故事示例：1.一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
”太傅高兴地笑了起来。
谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.陈太丘和友人预先约定好一起出行，约定时间是正午时分。
约定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。
在他离去以后，他的朋友才来到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。
迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有到，已经离开了。
”友人便发怒说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我走了。
”陈元方说：“您与我父亲约定在正午见面，到了正午您却没有到，这就是不讲信用；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。
”友人感到惭愧不安，忙下车来拉元方。
元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。
二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？参考答案：谢安认为“柳絮”一喻更好。
因为柳絮是轻盈的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻盈姿态；盐相对来说是沉重的颗粒，缺乏美感，“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。
示例：我认为“撒盐”一喻更好。
雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。
2017-2018学年部编版七年级语文上册第二单元第8课《世说新语两则》原文、译文+同步练习题及答案
<<世说新语>>两则原文《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文《咏雪》译文一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众.《陈太丘与友期》译文陈太丘跟一个朋友约定一同出门，约好正午时碰头。
正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。
太丘走后，那人才来。
太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。
那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。
”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。
” 元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大字词解释作者简介刘义庆(403—444)，彭城(今江苏徐州市)人，南朝宋文学家。
宋武帝刘裕侄，长沙景王刘道怜次子，继于叔父临川王刘道规，袭封临川王，征为侍中。
文帝时，转散骑常侍、秘书监，徙度支尚书，迁丹阳尹，加辅国将军。
后任尚书左仆射，加中书令，出为荆州刺史，再转任南兖州刺史，加开府仪同三司。
七年级语文上册8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案
8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案一、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。
参考答案：文言和现代汉语的不同：1.文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词；2.文言中省略的现象比较多，承前省略很常见；3.文言中有些字的意义与现代汉语不同。
讲述故事示例：1.一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
”太傅高兴地笑了起来。
谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.陈太丘和友人预先约定好一起出行，约定时间是正午时分。
约定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。
在他离去以后，他的朋友才来到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。
迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有到，已经离开了。
”友人便发怒说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我走了。
”陈元方说：“您与我父亲约定在正午见面，到了正午您却没有到，这就是不讲信用；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。
”友人感到惭愧不安，忙下车来拉元方。
元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。
二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？参考答案：谢安认为“柳絮”一喻更好。
因为柳絮是轻盈的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻盈姿态；盐相对来说是沉重的颗粒，缺乏美感，“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。
示例：我认为“撒盐”一喻更好。
雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。
据此可知，“撒盐”一喻更好。
部编语文七年级上册第08课《世说新语》二则(提升训练)(解析版)含答案
第08课《世说新语》二则【提升训练】一、选择题1．下列说法不正确的一项是（ ）A．“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B．“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C．“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
D．《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
【答案】B【解析】B错。
“过中不至”这句话点明了不守信用的人是客，而不是陈太丘。
2．下列选项中全都是敬辞的一项是（）A．令尊、垂念B．奉陪、家严C．鄙人、高就D．劳驾、舍弟【答案】A【解析】此题考查学生对传统文化的掌握能力。
敬辞和谦辞在人们日常交际和书信往来中往往要运用到。
敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦辞表示谦虚的言辞。
A项都是敬辞。
B项中“家严”指自己的父亲，是谦辞；C项“鄙人”是对自己的谦称，是谦辞；D项中“舍弟”是对自己弟弟的谦称，是谦辞。
故选A。
3．下列有关《世说新语》表述有误的一项是（ ）A．《咏雪》作者是南朝宋刘义庆，选自《方正》门。
B．《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。
C．《陈太丘与友期行》中，太丘为人守时。
D．《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。
【答案】A【解析】考查文学常识的识记。
《咏雪》这篇文章选自《世说新语笺疏》。
故答案A表述错误。
4．下列故事，不属于表现孩子聪慧是（ ）A．司马光砸缸B．曹冲称象C．道旁苦李D．刻舟求剑【答案】D【解析】考查对故事内容的理解。
“刻舟求剑”是一个汉语成语，是《吕氏春秋·察今》中的一则寓言，比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
后指不会灵活变通之人。
所以D项不能表现孩子的聪明。
故答案为D。
5．下列词语不属于谦辞的是（ ）A．令爱B．家父C．舍弟D．愚兄【答案】A【解析】考查对文体常识的了解。
A“令爱”的说法在古代是敬称，不是谦称。
故答案为A。
6．下列句子停顿错误的一项是（ ）A．陈太丘/与友期/行B．与儿女讲/论文义C．未若/柳絮/因风起D．君与家君/期日中【答案】A【解析】此题考查文言语句的句读划分。
【新教材】部编版七年级语文上册《_《世说新语》二则》ppt课件
【参考答案】
8 《世说新语》二则
因为马援志向坚定（或常常对宾客说“穷当益坚” 等）；赈施钱财（或分送财产给亲友故旧）。
积累拓展
8 《世说新语》二则
四、解释下列句中加点的词。
1.俄而雪骤，公欣然曰……
··
2.撒盐空中差可拟。
·
3.未若柳絮因风起。
··
4.太丘舍去，去后乃至。
·
·
5.与人期行，相委而去。
具体作答时，可遵循以下步骤：首先局部突破。着眼于人物局部的表 现，把人物散落在句段间的基本性格特征总结出来。然后细节探究。在人 物的细微表现和事件叙述中拔高，把人物的思想感情、能力态度提炼出来。 最后整体概括。根据文章要表达的主旨，统观人物形象，进行总体概括。
8 《世说新语》二则 真题演练
（2019•广东）结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。
（2）考查形式
①请用一句话概括选文所叙写的故事； ②请用简洁的语言概括本文的主要内容； ③请用简洁的语言概括第X段的主要内容。
（3）方法技巧
解答“概括文言文故事内容”这一类问题，一般是在理解文意 的基础上，对文章所述事件进行筛选判断，然后用简洁的语言，对 全文或文中某段的主要内容进行提炼概括。一般可概括为“某人干 了某事”。
三、《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、 品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方 正”？
陈元方的“方正”体现在： ①他懂得“信”的重要；②他懂得“礼”的重要；③他的辩 驳有理有据，落落大方；④他以“入门不顾”的行为，维护 了父亲和自己的尊严。
8 《世说新语》二则 方法拓展
8 《世说新语》二则 此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
第8课 《世说新语》二则(解析版)-2022-2023学年七年级上册语文同步课时训练(部编版)
8 《世说新语》二则★基础达标1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．陈寔（shí）太傅（fù）何所似（sì）B．柳絮（xù）无奕（yì）谢道韫（yùn）C．雪骤（zhòu）俄而（é）差可拟（nǐ）D．期行（xíng）王凝之（níng）尊君在不（bù）【答案】D【分析】D项中的“不”在这里读fǒu。
故选D。
2．下列句中加点的词，解释有误的一项是（）A．与儿女讲论文义（儿子和女儿） B．撒盐空中差可拟(大体)C．太丘舍去，去后乃至（才） D．与人期行，相委而去（丢下，丢弃）【答案】A【分析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
先要大致了解句子的出处，结合文章内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。
A项，“儿女”在句中泛指小辈，包括侄儿侄女。
故选A。
3．下列加点词语意义和用法相同的一项是( )A．与人期行 与儿女讲论文义 B．尊君在不待君久不至C．相委而去俄而雪骤 D．期日中撒盐空中差可拟【答案】A【分析】A项都是“和”的意思；B项同“否”/否定词；C项连词，表承接/与“俄”一起表示不久，一会儿；D项中间/方位名词。
故选A。
4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A. 谢太傅/寒雪日/内集B. 待君/久不至，已去C. 左将军王凝/之妻也D. 元方/入门不顾【答案】C【分析】C项王凝之是个人名，应为“左将军王凝之/妻也”。
故选C。
5．下列各项中，有语病的一项是（）A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
【答案】C【分析】C项缺少宾语，改成“重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足的民族”。
部编语文七年级上《世说新语》二则课件(配套教案+学案+练习).pptx
君：对别人的尊称。 尊君：对别人父亲的一种尊称。 家君：谦词，对人称自己的父亲。 尊君在不：不，同“否”。
3.文体知识 古代小说就是相对于非现代小说类而言的小说著作。它的 特点：一是来自民间；二是内容庞杂，包罗万象；三是形 式短小；四是雅俗共赏。在写法上一般都是直叙其事。胡 应麟的《少室山房笔丛》将古代小说分为六类：志怪、传 奇、杂录、丛谈、辩订、箴规。
4.作家作品 刘义庆(403—444)，南朝宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。 宋宗室，袭封临川王，曾任南兖（Yǎn）州刺史。爱好文学， 常招纳文士集于门下。除《世说新语》外，还著有志怪小 说《幽明录》。
《世说新语》：笔记小说。全书原8卷，分德行、言语、政 事、文学、方正、雅量等36门，主要记叙魏晋时期的人物 评论、清谈玄言和机智应对的故事。
整体感知
1.自由朗读课文，将课文读通读顺，然后听录音朗读，注 意朗读节奏。 2.补上句中省略的人物。 【交流点拨】陈太丘与友期行，期日中。(友)过中不至， 太丘舍(友)去，(陈太丘)去后(友)乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”(元方)答曰：“(家君) 待君久不至，已去。”
1.“日中”这个时间概念是否科学，古代没有精确的定时 仪，怎么判断迟到？ 【交流点拨】古代的定时仪器较为简陋，有木表、漏壶等， 它不可能有精确的时段划分。这里的“日中”是当时约定 俗成的时间概念——中午。这个友人错过了双方约定的时 限，所以迟到了。
4.作家作品 刘义庆(403—444)，南朝宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。 宋宗室，袭封临川王，曾任南兖（Yǎn）州刺史。爱好文学， 常招纳文士集于门下。除《世说新语》外，还著有志怪小 说《幽明录》。
《世说新语》：笔记小说。全书原8卷，分德行、言语、政 事、文学、方正、雅量等36门，主要记叙魏晋时期的人物 评论、清谈玄言和机智应对的故事。
最新人教部编版七年级上册语文《世说新语》二则练习题及答案精品课件
13．解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)期日中( 约定
)
(2)门外戏( 嬉戏、玩耍 )
(3)友人惭( 惭愧
)
(4)元方入门不顾( 回头看
)
14．翻译下列句子。(8分) (1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是中午。 (2)待君久不至，已去。
(家父)等你好久你不来，他已离开了。 (3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 (你)到正午还不来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。 (4)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(1)尊君在不( 同“否”
)
(2)君与家君期日中( 谦词，对人称自己的父亲 )
(3)子亡马几何时矣( 丢失
)
(4)而自挽车去(
离开
)
19．下列加点字意思不同的一项是( B )(4分) A．元方入门不顾/将去，顾而谓曰 B．则是无信/心知非是 C．下车引之/丁壮者引弦而战 D．茂有马数年/见宫殿数十所 20．翻译下列句子。(4分) (1)非人哉！与人期行，相委而去。
第二单元
第8课：《世说新语》二则
1．生难字。(4分)
笺疏( jiān )
太傅( fù )
俄而( é )
雪骤(zhòu )
差可拟( chā ) 无奕( yì )
尊君在不( fǒu ) 谢道韫( yùn ) 陈寔( shí)
2．重点词语解释。(7分) (1)谢太傅寒雪日内集( 家庭聚会 )
(2)俄而雪骤( 不久，一会儿 )
(二)陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁 ，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰 ：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则 是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。