人教版五年级下册数学第四单元知识点汇总带练习题
1 第四单元 分数的意义和性质
1、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
2、单位“1”：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。（也就是把什么平均分什么就是单位“1”。）
3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。如4/5的分数单位是1/5。
4、分数与除法
A÷B=A/B（B≠0，除数不能为0，分母也不能够为0） 例如：4÷5=4/5
5、真分数和假分数、带分数
1、真分数：分子比分母小的分数叫真分数。真分数<1。
2、假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数≧1
3、带分数：带分数由整数和真分数组成的分数。带分数＞1.
4、真分数＜1≤假分数
真分数＜1＜带分数
6、假分数与整数、带分数的互化
（1）假分数化为整数或带分数，用分子÷分母，商作为整数，余数作为分子， 如：
（2）整数化为假分数，用整数乘以分母得分子 如：
（3）带分数化为假分数，用整数乘以分母加分子，得数就是假分数的分子，分母不变，如：
（4）1等于任何分子和分母相同的分数。如：
7、分数的基本性质：
分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
8、最简分数：分数的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。
一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含其他的质因数，就能够化成有限小数。反之则不可以。
2 9、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。
如：24/30=4/5
10、通分：把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数，叫做通分。
如：2/5和1/4 可以化成8/20和5/20
11、分数和小数的互化
（1）小数化为分数：数小数位数。一位小数，分母是10；两位小数，分母是100……
如：
0.3=3/10 0.03=3/100 0.003=3/1000
（2）分数化为小数：
方法一：把分数化为分母是10、100、1000……
如：3/10=0.3 3/5=6/10=0.6
1/4=25/100=0.25
方法二：用分子÷分母
如：3/4=3÷4=0.75
（3）带分数化为小数：
先把整数后的分数化为小数，再加上整数
12、比分数的大小：
分母相同，分子大，分数就大；
分子相同，分母小，分数才大。
分数比较大小的一般方法：同分子比较；通分后比较；化成小数比较。
13、分数化简包括两步：一是约分；二是把假分数化成整数或带分数。
1/2=0.5 1/4=0.25 3/4=0.75
1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6
4/5=0.8
1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875 1/20=0.05 1/25=0.04
14、两个数互质的特殊判断方法：
① 1和任何大于1的自然数互质。
② 2和任何奇数都是互质数。
③ 相邻的两个自然数是互质数。
④ 相邻的两个奇数互质。
⑤ 不相同的两个质数互质。 3 ⑥当一个数是合数，另一个数是质数时（除了合数是质数的倍数情况下），一般情况下这两个数也都是互质数。
15、求最大公因数的方法：
① 倍数关系：最大公因数就是较小数。
② 互质关系：最大公因数就是1
③ 一般关系：从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。 16、分数知识图解：
4
人教版五年级数学（下）第四单元测试卷
(测试时间：80分钟 满分：100分)
学校： 班级： 姓名：
一、填空题（每空1分，共33分）
1、分子比分母小的分数叫（ ）；分子比分母大或分子和分母相等的分数
叫（ ）；由整数和真分数组成的分数叫做（ ）。
2、分数的基本性质：分数的分子和分母同时（ ）或（ ）相同的数
（0除外），分数的大小不变。例如：
7、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做（ ）。如54的分数单位是（ ）。 8、把下列各分数改写成小数
21=（ ） 41=（ ） 43=（ ）
51=（ ） 52=（ ） 53=（ ）
9、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（ ）米，每段绳子占全长的（ ）。
10、把3千克的西红柿平均分成10份，每份是（ ）千克。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”.每题1分，共10分）。
6、真分数都小于1。 （ ）
7、带分数一定比假分数大。 （ ）
8、分数中分子和分母都是大于零的自然数。 （ ）
9、ba=c中,b不能为0。 （ ）
10、最小的假分数等于1。 （ ）
三、按要求回答问题（11分）
1、给下列各数分类（7分） 5 52 141 2037 125 551 3251 81
真分数
假分数
带分数
2、在○里填上“< 、= 、>”。（4分）
四、比大小（12分）
1、把下面各组数约分并比较大小。
2718和5719 6416和328
2、把下面各组数通分并比较大小。
107和54 83和95
五、解决问题（第1题4分，其余每题5分；共34分）
1、一本书有98页，小明已经看了43页，剩下的页数占这本书总页数的几分之几？
2、刘庄清理一条河道，上午清理了185千米,下午清理了187千米。这一天一共清理
了多少千米？上午比下午少清理多少千米？
3、王大伯在一块菜地里种蔬菜.种的茄子、番茄、辣椒分别占了这块地的82、81、85
番茄和辣椒一共占了这块地的几分之几？辣椒比茄子多种了这块地的几分之几？
4、团结镇各村在一座山上造林，计划用总面积的52种果树，31种槐树，其余的种松柏，种松柏的面积占总面积的几分之几？
5、甲工人4小时做3个零件，乙工人9小时做7个零件，丙工人7小时做5个零件。工作效率最高的是谁？为什么？ 6
6、汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，4分钟发一辆中巴车，从上午7时开始两种汽车同时发车，1小时后（不包括7点发的两趟车）共发了几辆汽车？其中有几次是公交车和中巴车同时发车的？
7、已知某小学五年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，则少5人。这个学校五年级有多少学生？
人教版五年级数学（下） 第四单元测试卷答案
一、填空题（每空1分，共33分）
1、真分数 假分数 带分数
2、乘以 除以 4 27 12 8
3、9 8 8 9 98
4、91 94 98
5、52 51
6、74 71 73
7、分数单位 51
8、0.5 0.25 0.75 0.2 0.4 0.6
9、87 81
10、103
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”.每题1分，共10分）。
× √ × × √ √ × √ √ ×
三、按要求回答问题（11分）
1、真分数：52 125 81
假分数：2037 3251 7 带分数：141 551
2、 ＜ ＜ ＜ ＜
四、比大小（12分）
1、把下面各组数约分并比较大小。
2718和5719 2718=32 5719=31 2718＞5719
6416和328 6416=41 328=41 6416=328
2、把下面各组数通分并比较大小。
107和54 107=5035 54=5040 107＜54
83和95 83=7227 95=7240 83＜95
五、解决问题（第1题4分，其余每题5分；共34分）
1、9855
2、32千米 91千米
3、43 83
4、154
5、甲的效率为43，乙的效率为97，丙的效率为75；97＞43＞75 所以乙的效率最高。
6、1小时=60分钟
60÷3＋60÷4＝35（辆）
[3，4]=12
60÷12=5（次） 答：1小时后共发了35辆汽车，其中有5次是公交车和中巴车同时发车的。
7、按每组8人分，少5人，也就是多3人。
[12，8]=24
24×5＋3＝123（人）
答：这个学校五年级有123名学生。
（word完整版）人教版小学五年级数学下册第四单元约分通分练习题共四套
（word完整版）⼈教版⼩学五年级数学下册第四单元约分
通分练习题共四套
五年级下册约分通分练习题
姓名 家长签名 分数
⼀、 ⽤分数表⽰下⾯除式的商，能约分要约成最简分数25÷75＝ 30÷48＝ 9÷24＝ 36÷24＝ 32÷40 15÷9＝ ⼆、把下⾯分数⼩数互化（不能化成有限⼩数的保留三位⼩数） 0.35 0.3750.42 0.625
125 5
24 7
4
20
7 三、写出下⾯每组分数两个分母的最⼩分倍数
83和95（ ）87和125（ ） 187和245（ ）481和12
7（ ） 四、解决问题：
1、五（2）班有54⼈，五（1）班有48⼈，如果把两个班的⼈数分别分成若⼲⼩组，要使每个班每个⼩组的⼈数相同，每组最多有我少⼈？2、⼀个长⽅形的长和宽分别是16㎝和6㎝，⾄少多少个变这样的才能拼成⼀个正⽅形？这个正⽅形的边长是多少㎝？
3、甲4⼩时做3个零件，⼄5⼩时做4个零件，丙9⼩时做7个零件，甲、⼄、丙三⼈⼯作效率最⾼的是谁？
4、把3千克的糖平均分成10份，每份重多少千克？
5、有10千克的苹果和4千克的桔⼦，苹果是桔⼦的⼏倍？桔⼦是苹果的⼏分之⼏？
6、有⼀批墙⾯砖，每块砖的长是30厘⽶，宽25厘⽶。⾄少⽤多少这样的砖才能铺成⼀个正⽅形？
7、⽤96朵红玫瑰花和72朵⽩玫瑰花做花束。若每个花束⾥的红玫瑰花的朵数相同，⽩玫瑰花的朵数也相同，最多可以做多少个花束？每个花束⾥⾄少要有⼏朵花？
通分、约分练习题1、填空.
（1）9的因数：；18的因数：9和18的公因数：；9和18的最⼤公因数：
（2）15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最⼤公因数：
（3）13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最⼤公因数：
2、找出下列各数的最⼤公因数
5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和10
4和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和30
3.现有⾜球112个，篮球70个，排球42个。平均分成若⼲堆，每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分⼏堆？每堆中⾜球、篮球、排球各有多少个？4、有三根⽊料分别是8⽶、12⽶、6⽶，要把它们截成同样长的⽊料，不能有剩余，每段截成的⽊料最长是多少⽶？（⼆）
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人教版五年级数学下册各单元知识点归纳及专项练习
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【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第四单元分数与除法的实际应用专项练习(原卷版)
五年级数学下册典型例题系列之
第四单元分数与除法的实际应用专项练习（原卷版）
1．一本书有80页，小芳已经看了24页，请你用最简分数表示已看的页数占总页数的几分之几？剩下的页数占总页数的几分之几？
2．中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一天，北京的白天时间是15小时，黑夜时间是9小时。这一天，北京的白天时间是黑夜时间的几分之几？黑夜时间是一天总时间的几分之几？
3．五（1）班期末进行50米跑步测试，有8人不达标，40人达标，没有达标的人数占全班人数的几分之几？
4．学校食堂王师博买来180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克，一共吃了总数的几分之几？
5．动物园里有9只熊猫，5只梅花鹿。梅花鹿的数量是熊猫的几分之几？熊猫的数量是梅花鹿的几分之几？
6．把一个3m2的花坛平均分开，种4种花。
（1）请在下图中表示出每种花的占地面积。
（2）每种花占地（ ）平方米。每种花的面积是这个花坛总面积的。
7．中国书法是一种古老的汉字书写艺术。在一次书法比赛中，五（1）班创作了20幅作品，五（2）班创作了30幅作品，五（1）班创作的书法作品占两个班创作的书法作品总数的几分之几？
8．2016年是闰年，全年366天，二月份有29天。二月份的天数是全年天数的几分之几？
9．五（1）班有学生49人，其中男生有21人，女生人数占全班人数的几分之几？
10．淘气生活很有规律，他每天21：00上床睡觉，第二天早上7：00起床。淘气每天晚上睡觉的时间占全天时间的几分之几？
11．某商店原有冰箱2500台，卖出700台，卖出的台数占原来的几分之几？（用最简分数表示） 12．淘气看一本75页的科技书，已经看了25页。
（1）已看的页数占总页数的几分之几？
（2）已看的页数是没看页数的几分之几？
13．玉华商店购进一批糖果，卖出了30千克，卖出的部分比剩下的多5千克。卖出的是剩下的几分之几？剩下的部分是这批糖果总量的几分之几？
人教版五年级下册数学第四单元易错题整理
人教版五年级下册数学第四单元易错题整理
五下第四单元易错题整理
一、填空。
4米分均分成（）份，表示其中的（）份。
4、一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（），8天读这本书的（）。5、把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（），平均每人吃（）千克西瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟，每天要做两次，每天做眼保健操的时间大约占1小时的（）。
7、在a/5中，a是不为的自然数，当a是（）是，它是真分数，当a是（）时，它是假分数，当a是（）时，它可以化成整数？当a是（）时，化成的带分数最小。
9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里，每个瓶子装了（）千克糖果，每个瓶子装了这些糖果的（）。
10、一个正方体的骰子六个面分别标有1、2、3、4、5、6.现将这个骰子任意地投掷，掷的奇数朝上的次数约占（），掷得素数朝上的次数约占（），掷得既不是奇数又不是合数的数朝上的次数约占（）。 11、从甲地到乙地快车要行3小时，慢车要行5小时，快车每小时行全程的（），慢车每小时行全程的（）。
12、修一条公路，已经修的长度是未修的5倍，已经修了全长的（），还剩全长的（）没有修。
14、有12个玩具，均匀分给6个小同伙，每个玩具是玩具总数的（），每个小同伙分得的玩具是玩具总数的（）。
15、把3米长的木料分均截成5段，其中2段占总长的（），每段长（）米。16、在括号里填上合适的分数。
9厘米=（）米750平方米=（）公顷17时=（）日1.2小时=（）小时8.36吨=（）吨7升60毫升=（）升17、一个带分数，它的分数局部的分子是6，把它化成假分数的分子是30.这个带分数可能是（）。
18、把上面的复名数先改写成分数，再改写成小数。
7吨250千克=（）吨（）吨3日12时=（）日=（）日
80平方米70平方分米=()平方米=（）平方米
3米75厘米=（）米=()米
19、把3吨煤平均分成8份，每份的质量用分数表示是（）吨，用小数表示
(完整版)人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题4套
五年级数学下册第四单元试题一
一、填空。（20分）
（1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的（ ）（ ） 。
（2）在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米＝（ ）平方米 70厘米＝（ ）米 17千克＝（ ）吨
（3）1128 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
14 ○0.125 99 ○1 3○356 6.5千克○615 千克
（5）在下面的括号里填上适当的数。
2030 是（ ）个215 0.875＝7（ ） ＝（ ）32 ＝35（ ）
（6）12和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
24和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（7）一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的（ ）（ ） 。9天完成这项工程的（ ）（ ） 。11天完成这项工程的（ ）（ ） 。
（8）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。
（9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。
（10）b和t是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、判断题（每题2分，共10分）
1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的14 。………………………（ ）
2、真分数总是小于假分数。………………………………………………（ ）
3、男生人数是女生人数的34 ，则女生人数是男生人数的43 。…………（ ）
4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………（ ）
5、在5a 这个分数中，a可以是任意一个整数。…………………………（ ）
五年级数学下册各单元知识点归纳(3-4单元新人教版)
五年级数学下册各单元知识点归纳(3-4单元新人教版)
2022五年级数学下册各单元知识点归纳（3-4单元新人教版）2022五年级数学下册各单元知识点归纳（3-4单元新人教版）
第三单元长方体和正方体
1、由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫做长方体。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体特点：
（1）有6个面，8个顶点，12条棱，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。
（2）一个长方体最多有6个面是长方形，最少有4个面是长方形，最多有2个面是正方形。
2、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体（也叫做立方体）。
正方体特点：
（1）正方体有12条棱，它们的长度都相等。
（2）正方体有6个面，每个面都是正方形，每个面的面积都相等。
（3）正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体。
相
同 点
不同点
面
棱
长方体
都有6个面，12条棱，8个顶点。
6个面都是长方形。
（有可能有两个相对的面是正方形）。
相对的棱的长度都相等
正方体
6个面都是正方形。
12条棱都相等。
3、长方体、正方体有关棱长计算公式：
长方体的棱长总和=（长+宽+高）某4＝长某4+宽某4+高某4L=（a＋b＋h）某4
长=棱长总和÷4－宽－高
a=L÷4－b－h
宽=棱长总和÷4－长－高
b=L÷4－a－h 高=棱长总和÷4－长－宽
h=L÷4－a－b
正方体的棱长总和=棱长某12
L=a某12
正方体的棱长=棱长总和÷12
a=L÷12
4、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。
长方体的表面积=（长某宽＋长某高＋宽某高）某2
S=2（ab＋ah＋bh）
无底（或无盖）
长方体表面积=长某宽＋（长某高＋宽某高）某2
S=2（ab＋ah＋bh）－ab
S=2（ah＋bh）＋ab
无底又无盖长方体表面积=（长某高＋宽某高）某2
人教版小学五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套
分数与除法练习
1. 在括号里填上适当的分数。
21厘米=（ ）米 23分=（ ）时
123千克=（ ）吨 7角=（ ）元
150平方米=（ ）公顷 21时=（ ）日
41平方分米=（ ）平方米 154毫升=（ ）升
175立方分米=（ ）立方米 29秒=（ ）分
2.
表示的意义是（
），也可以是（
）。
3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（ ）米，每段长是1米 的 ，每段长是5米的 。
4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做 道题。
5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的
男生占全班人数的 ，女生是男生的 。
6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的 ，糖占糖水的 。
7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（ ）（ ） ，即得到了（ ）（ ） 千克。
8·把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（ ）米，也就是说3米长的绳子的（ ）（ ） 和1米长绳子的（ ）（ ） 是相等的。
9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（ ）（ ） ，每条边实际长（ ）米。
二.判断题。
1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的 。（ ）
2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修 全长的千米。（ ）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571714
人教版小学五年级数学下册第四单元分数的意义和性质练习题
五年级数学下册第四单元分数的意义和性质练习题
时间：80分钟 姓名＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿＿＿
一、填空。
1、79
的分数单位是（
），再增加（
）个这样的分数单位就等于1。
2、29 =（ ）18 =6（ ） =10（ ） =12÷（ ）
3、一根铁丝长4米，把它平均分成10段，每段长（ ）米，每段的长度是这根铁丝总长的（ ）。
4、把27 的分母扩大5倍，分子（ ），才能使分数的大小不变。
5、分母是5的真分数有（ ）。
6、写出4个分子是6的假分数：（ ）。
7、大于13 又小于0.5的分数有（ ）个。
8、3米的17 和1米的37 （ ）。
9、16 ＜□5 ＜23 ，□里可以填的所有整数有（ ）。
10、用分数表示图中的阴影部分。
二、判断。（对的打√，错的打×）
1、把单位“1”分成若干份，表示这样1份或几份的数，叫做分数。 （ ）
2、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
3、把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。 （ ）
4、1厘米 = 110 米 （ ）
5、若ba 为分数，则b＜a。 （ ）
三、选择，将正确答案的番号填在括号里。 1、红糖重量是白糖重量的35 ，是把（ ）看作单位“1”。
A.红糖重量 B.白糖重量 C.红糖与白糖总重量
2、把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，所得分数和原分数相比（ ）
(完整版)人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题[1]2
1 五年级数学下册第四单元试题一
一、填空。（20分）
（1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（）米，每段是5米的（）
（）。
（2）在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米＝（）平方米 70厘米＝（）米 17千克＝（）吨
（3）11
28的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。
（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
1
4○0.125 9
9○1 3○35
6 6.5千克○61
5千克
（5）在下面的括号里填上适当的数。
20
30是（）个2
150.875＝7
（）＝（）
32＝35
（）
（6）12和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
24和36的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
（7）一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的（）
（）。9天完成这项工程的
（）
（）。11天完成这项工程的（）
（）。
（8）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。
（9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。
（10）b和t是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
二、判断题（每题2分，共10分）
1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的1
4。………………………（）
2、真分数总是小于假分数。………………………………………………（）
3、男生人数是女生人数的3
4，则女生人数是男生人数的4
3。…………（）
4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………（）
5、在5
a这个分数中，a可以是任意一个整数。…………………………（）
2 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（每题2分，共10分）
（1）4
7米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。
①4米②1米③单位1
（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）
①不变②扩大4倍③缩小4倍
（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）
①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。
人教版小学五年级下学期下册数学第四单元易错题整理(非常好)
第 1 页 共 5 页 人教版小学五下册第四单元易错题整理
一、填空。
1、4/5米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
2、8/11的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。
3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少（ ）个这样的分数单位，分数单位是1/12的最小带分数是（ ）。
4、一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（ ），8天读这本书的（ ）。
5、把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（ ），平均每人吃（ ）千克西瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟，每天要做两次，每天做眼保健操的时间大约占1小时的（ ）。
7、在a/5中，a是不为0的自然数，当a是（ ）是，它是真分数，当a是（ ）时，它是假分数，当a是（ ）时，它可以化成整数？当a是（ ）时，化成的带分数最小。
8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。”这里把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占这样的（ ）份。
9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里，每个瓶子装了（ ）千克糖果，每个瓶子装了这些糖果的（ ）。
10、一个正方体的骰子六个面分别标有1、2、3、4、5、6。现将这个骰子任意地投掷，掷的奇数朝上的次数约占（ ），掷得素数朝上的次数约占（ ），掷得既不是奇数又不是合数的数朝上的次数约占（ ）。
11、从甲地到乙地快车要行3小时，慢车要行5小时，快车每小时行全程的（ ），慢车每小时行全程的（ ）。
12、修一条公路，已经修的长度是未修的5倍，已经修了全长的（ ），还剩
全长的（ ）没有修。
13、“一根水管长9/10米”，这里把（ ）看做单位“1”，平均分成了（ ）份，（ ）有这样的（ ）。9/10的分数单位是（ ），它有（ ）这样的分数单位，再增加（ ）个这样的分数单位是最小的合数。 第 2 页 共 5 页 14、有12个玩具，平均分给6个小朋友，每个玩具是玩具总数的（ ），每个小朋友分得的玩具是玩具总数的（ ）。