苏教版七年级语文(上)第四单元测试题
，
可 垂 钓 于 枕 上 。 矧
不待 盥涤 ， 辄 除 杭 州 而 甲 灵 隐 也 。 自居 易 《 泉 亭 记 》 冷 ５解 释 下 面 句 中 的 加 点 字 。 （ 分 ） ． ４
良多 趣 味 良 ： 略 无 阙处 阙 ：
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中学 课程 辅
一
、
积 累 运 用 （ ８分 ） １
１漂 亮 的 书 写 能 给 人 以 美 的 享 受 ， 你 用 正 楷 体 ， 范 美 观 地 抄 写 下 面 的 语 段 。 （ ． 请 规 ２分 ） 春 天像 刚落地 的娃 娃 ， 头 到脚都 是新 的 ， 生 长着 。 从 它 春 天像小 姑娘 ， 枝 招 展的 ， 着 ， 着 。 花 笑 走 春 天 像 健 壮 的 青 年 ， 铁 一 般 的胳 膊 和 腰 脚 ， 着 我 们 上 前 去 。 有 领
４默 写 诗 文 填 空 ， 成 ① ～ 题 （ ． 完 ⑧ ９分 ） ①— — ， 色遥看 近 却无 。 草 ② 明月别枝 惊鹊 ， ③ 晴 空一鹤 排 云上 ， ④ 看 着看着 ， 件花 衣好 像被风 儿 吹动 ． 这 ⑤ 不 错 的 ， 母 亲 的手在 抚摸着 你 。 像 ⑥ 但 愿人 长久 ， ⑦ 今 夜月 明人尽 望 ， ？ ⑧ 请 根据课 外 的积 累各默 写 出一句描 写 春季 和夏季 景色 的诗 句 ：
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二 、 读 理 解 （ ７分 ） 阅 ３
阅 读 下 面 两 段 文 言 文 ， 成 ５ ７题 （ １ ） 完 ～ １ 分 ［ 】 甲 自三 峡 七 百 里 中 ， 岸 连 山 ， 无 阙 处 。 重 岩 叠 嶂 ， 天 蔽 日 。 自 非 亭 午 夜 分 ， 见 曦 月 。 两 略 隐 不 至 于 夏 水 襄 陵 ， 溯 阻 绝 。 或 王 命 急 宣 ， 时 朝 发 白 帝 ， 到 江 陵 ， 间 千 二 百 里 ． 乘 奔 御 风 不 沿 有 暮 其 虽 以疾也 。春 冬之 时 ， 素湍绿 潭 ， 清倒 影 ， 山 则 回 绝 妖多 生 怪 柏 ， 泉 瀑 布 ， 漱 其 间 ， 荣 峻 茂 ． 多 悬 飞 清 良 趣 味 。每 至 晴 初 霜 旦 ， 寒 涧 肃 ， 有 高 猿 长 啸 ， 引 凄 异 ， 谷 传 响 ， 转 久 绝 。故 渔 者 歌 日 ： 巴 林 常 属 空 哀 “
可 足 于 床 下
濯 ：
岩石 为屏
屏 ：
６用 现 代 汉 语 写 出 下 列 句 子 的 意 思 。 （ 分 ） ． ４ 自非 亭 午 夜 分 不 见 曦 月 。 由寺 观言 ， 泉亭 为 甲 。 冷 ７写 景 只 有 抓 住 景 物 的 特 征 加 以描 写 才 能 形 神 兼 备 ， 动 传 神 。 从 甲文 中 找 出 最 能 表 现 三 ． 生 请 峡 夏 水 水 势 湍 急 的语 句 和 乙文 中描 写 冷 泉 亭 形 貌 的 语 句 ， 录 在 下 面 。 （ 摘 ３分 ） 【 】 甲 【 】 乙 阅 读 课 内 文 段 ， 成 ８ ０题 （ 完 ～１ ８分 ）
充 满 整 个夏 天 的 是 一 种 紧 张 、 烈 、 促 的 旋 律 。 热 急
好 像 炉 子 上 的 一 锅 水 在 逐 渐 泛 泡 、 气 而 终 于 沸 腾 一 样 ． 坡 上 的 芊 芊 细 草 长 成 了 一 片 密 冒 山 密 的 厚 发 ， 带 上 的 淡 淡 绿 烟 也 凝 成 了一 堵 黛 色 长 墙 。轻 飞 曼 舞 的蜂 蝶 不 见 了 ． 换 来 烦 人 的蝉 林 却 儿 ， 在 树 叶 间 一 声 声 地 长 呜 。 火 红 的 太 阳 烘 烤 着 一 片 金 黄 的 大 地 。 浪 翻 滚 着 ， 打 着 远 处 的 潜 麦 扑 山 ， 上 的 云 ， 打 着 公 路 上 的 汽 车 。 海 浪 涌 着 一 艘 艘 的 舰 船 。金 色 主 宰 了 世 界 上 的 一 切 ． 风 天 扑 像 热 浮 动 着 ， 过 田 野 ， 送 着 已 熟 透 了 的 麦 子 的 香 味 那 春 天 的 灵 秀 之 气 经 过 半 年 的 积 蓄 ． 时 已 飘 吹 这
东－ｅ ＝ ￣巫 峡 长 ． 呜 三 声 泪 沾 裳 ！ ” － 猿 郦 道 元 《 峡＞ 三
［ 东 南 山 水 ， 杭 郡 为 最 ； 郡 言 ， 隐 寺 为 尤 ； 寺 观 言 ， 泉 亭 为 甲 。亭 在 山 下 ， 中 央 ， 乙】 余 就 灵 由 冷 水 寺 西 南 隅 。 高 不 倍 寻 ， 不 累 丈 ， 撮 其 得 要 ， 搜 胜 概 ， 无 遁 形 。春 之 日 ， 爱 其 草 薰 薰 ， 欣 广 而 地 物 吾 木 欣 ， 以 导 和 纳 粹 ， 人 血 气 。 夏 之 夜 ， 爱 其 泉 淬 淬 。 泠 泠 ． 以 蠲 烦 析 酲 ， 人 心 情 。 山 树 为 可 畅 吾 风 可 起
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屏 ， 从 栋 生 ， 与 阶 平 。 坐 而 玩 之 者 ， 濯 足 于床 下 ； 而 狎 之 者 云 水 可 卧
又 潺 泼 洁 澈 ， 冷 柔 滑 。若 俗 士 ， 道 人 ， 耳 之 尘 ， 舌 之 垢 粹 若 眼 心
晚秋 的澄 （ ） 的 天 ， 一 望 无 际 的 平 静 的 碧 海 ； 烈 的 白 光 在 空 中 跳 动 着 。 如 海 面 泛 清 像 强 宛 起 的微波 ； 脚 下 片 片 的高梁 时 时摇 曳 （ 山 ） 丰 满 的 穗 头 ， 似 波 动 的 红 水 ； ｓ ｕ ｉ 着 好 而 ｈ ６（ ） 黄 了 的 叶 子 却 给 田 野 着 上 了 ｄＯ ） 的 颜 色 ｉｏ（ 敝 ２根 据 拼 音 写 汉 字 ， 加 点 字 注 音 （ 分 ） ． 给 ４ 澄（ ） 清 摇 曳（ ） ｓ ｕ ｌ ｈ ￣（ ｉ ） 黄 ｄａ ｉｏ（ ） 敝 ３请 你 以 “ 秋 的 澄 清 的 天 ” 首 句 ， 一 段 描 写 的 话 。 出 你 对 晚 秋 天 的 观 察 和 感 受 （ 少 ． 晚 为 写 写 至 要 用 到 一 个 比 喻 句 ， 数 不 少 于 ２ 字 ） ３分 ） 字 Ｏ （
最新版(苏教版)七年级语文上册《第四单元》测试题
最新版（苏教版）七年级语文上册《第四单元》测试题精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理教学课题第四单元测试题课型新授课教时数：课时第教时总时数：课时备课日期一、选择题（18分） 1．下列注音无误的一项是（）（3分）．．A.嗡嗡lùn 黄晕yùn 抖擞dǒu sǒu ．wēng 朗润．．．．B.湍急tuān 上溯(sù) 汲取jí 迸溅bèng ．．．．C.发髻．jiū 狭窄．zǎi 匍匐．．pú fú 澹澹．．dàn dàn D.苦涩zǎi 酝酿liàng 惹眼rěi ．sè 主宰．．．2．下面各句中成语使用正确的一项是（）（3分）．．A．小学生活快结束了，同学们依依不舍，大家期望能萍水相逢在赞化学校。
．．．．B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不得不令人刮目相看。
．．．．C．他只顾及到自己的利益，却漠不关心班级的荣誉。
．．．．D. 有些同学写作文文不加点，让人读起来非常费力。
．．．．3．下面各句中标点符号全都正确的一项是（）（3分）．．．．A．“说得太有道理了！”爸爸插话道：“古语云：‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’做这件事情就是要趁热打铁。
” B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．你在哪里的呀？孩子？大家找你找得很辛苦。
D. 地平线上的第一缕阳光，荷叶上的第一滴露珠，树枝上的第一朵鲜花……等等，这些“一”虽然渺小，但却都是美的开始。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）．．．．A．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
B．你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？ C．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
D. 我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的老奶奶。
七年级语文上册 第四单元检测试卷 苏教版
苏教版语文七年级上第四单元检测试卷一、基础知识积累与运用1．根据拼音写出相应的汉字。
zhù蓄主zǎi bèng 发chéng 清2．默写。
（1），。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（2），我言秋日胜春朝。
（3），。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）“”,不错的，像。
3．选出下边分析不恰当的一项 ( ) A．朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。
B．梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。
C．《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。
D．《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
4．选出下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项 ( )A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．(鸟儿)呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适．．地睡着。
D．德高望重．．．．的老桥，你在这涧水上站了几百年了？5．选出对《西江月》一词赏析有错误的一项（） A．“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现了夏夜的幽静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
6．请在下面的横线上再写一个句子，要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。
人生像一杯酒，有苦也有甜；人生像一出戏，有悲也有喜；，。
二、阅读理解阅读下面的课文选段，回答问题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
苏教版七年级(上)语文第四单元测试题
七年级语文第四单元测试题班级姓名一、基础积累与运用（36分）1.给下列加点字注音或根据汉字注音(１０分)应和．（）看．护（）镶．边（）酝．酿（）黄晕．（）liáo（）亮suō（）衣抖sǒu（）澄．清（）湍．急（）２．下列句中的成语有四处错误，请找出来并更正。
（4分）我独自仰望夜空，无数半明半晦的星星调皮地对我眨着眼睛，好像在说，你不能再对父母的话无动于钟了，开学时迫不急待想让人刮目相看的劲头哪儿去了？时光如白驹过隙，一转眼这学期已临近尾声，决不能再筹躇不决了，让一切干扰见鬼去吧，加油！在文中画出用错的字，分别更正为：、、、3．填空题（13分）（1），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）春天像，，它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的，笑着，走着。
春天像，有铁样的胳膊和腰脚，。
（3）天街小雨润如酥，。
（4）自古逢秋悲寂寥，。
，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨，。
（6）稻花香里说丰年，。
（8）水晶帘动微风起，。
（7）《济南的冬天》的作者是，现代作家，其作品有长篇小说《》，话剧《茶馆》等。
4、交际活动（选做一题，请注明题号）（3分）①张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。
李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。
假如你是张林，怎样说才好呢？５.病句修改（6分）（1）、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。
修改意见：（２）、开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。
修改意见：（３）、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。
修改意见：二、阅读理解。
（64分）（现代文）（17分）心田上的百合花开①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷1
第四单元测试卷（练习时长60分钟，满分100分）一、选择题（18分）1．下列注音无误．．的一项是（）（3分）A.嗡嗡．wēng 朗润． lùn 黄晕． yùn 抖擞．． dǒu sǒuB.湍．急tuān 上溯．(sù) 汲．取jí迸．溅bèngC.发髻．jiū狭窄．zǎi 匍匐．．pú fú澹澹．．dàn dànD.苦涩．sè主宰． zǎi 酝酿． liàng 惹．眼 rěi2．下面各句中成语使用正确．．的一项是（）（3分）A．小学生活快结束了，同学们依依不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在赞化学校。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不得不令人刮目相看．．．．。
C．他只顾及到自己的利益，却漠不关心．．．．班级的荣誉。
D. 有些同学写作文文不加点．．．．，让人读起来非常费力。
3．下面各句中标点符号全都正确．．．．的一项是（）（3分）A．“说得太有道理了！”爸爸插话道：“古语云：‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’做这件事情就是要趁热打铁。
”B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．你在哪里的呀？孩子？大家找你找得很辛苦。
D. 地平线上的第一缕阳光，荷叶上的第一滴露珠，树枝上的第一朵鲜花……等等，这些“一”虽然渺小，但却都是美的开始。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
B．你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
D. 我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的老奶奶。
5．下面对课文的理解有误．．．．的一项是（）（3分）A．朱自清的散文《春》，是一卷春的画图，是一首春的赞歌。
B．《三峡》依次写了三峡的山和水，选自《水经注》，这是北魏郦道元著的一部有地理价值的文学著作。
苏教版七上语文第四单元测试卷
初中语文试卷马鸣风萧萧第四单元·单元验收第一部分积累运用（共30分）一、根据拼音写汉字（4分）y n ni ngùà（）shu z oǐǎ（）s tu nùā（）p ng báó（）二、默写（8分）1．________________，听取蛙声一片。
2．最是一年春好处，________________。
3．________________，千树万树梨花开。
4．晴空一鹤排云上，________________。
5．纷纷暮雪下辕门，________________。
6．________________，路转溪桥忽见。
7．________________，草色遥看近却无。
8．________________，我言秋日胜春朝。
三、运用（6分）仔细阅读下面一段文字，然后用修改符号对不通顺的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
在初中生活中又许多课目，有英语、语文、数学、地理、历史，……些时些刻，我感到自己现在已经没有小学时期那么轻松了，三年后，我面对的时人生中的一件大事，考上高中。
所以为了这个目标，我要加倍怒力，把各科功课搞上去。
四、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（6分）有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
________________________________________________________________________________________________五、设计活动方案（6分）如果让你组织一次班级故事会或讲故事比赛，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效？请在下面写出你的设计方案第二部分阅读分析（共40分）一、阅读《三峡》中的有关语段，完成1～4题（共12分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
苏教版初一语文上册第四单元试卷及答案
苏教版初一语文上册第四单元试卷及答案一、积累与应用 20分1、给下列加点字注音 12分裹藏葱茏潜行猛犸狩猎喧嚣喑哑静谧峰峦弥漫霎时残骸2、根据括号中的意思写出相应的词语 8分⑴耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。
⑵……迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
⑶它们对这道菜吃得形容非常有滋味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。
⑷我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的安静气氛再适合不过了。
二、现代文阅读 28分一14分⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。
⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。
⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。
⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。
⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。
3、下列语段的第一层用“/”表示第二层用“//”表示划分准确的一项是： 3分A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽4、四个小层介绍说明的对象分别是：2分⑴___________________⑵ ________________⑶___________________⑷ ________________5、本段的中心句是：______________________________________________________2分6、本段文字的结构方式是2分A.总分式B.分总式C.总分总式7、这段文字采用了从现象到本质的说明顺序，说明________________是现象，说明_____________是本质。
七年级语文上册第四单元综合测试题苏教版.doc
第四单元测试题一、知识积累与运用1.写一写。
请根据拼音在田字格内工整地写出汉字并在括号内给加点的字注音。
“吹而不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yunniang。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的■喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
（1）vun niang （2）嫩（）叶（3）应和（）• •2.填一填。
试根据题目要求，在横线上填写古诗文名句。
（1）____________________________ 春雨绵绵：______________________________________________ ,草色遥看近却无。
最是一年春好处，__________________ 。
（2）____________________________ 夏夜蝉蛙：_________________________ ,清风半夜鸣蝉。
,听取蛙声一片。
（3）____________________________ 秋意盎然：___________________________ ,我言秋日胜春朝。
,便引诗情到碧霄（4）冬雪纷纷：_________________ ,千树万树梨花开。
______________________ ,散入珠帘湿罗幕，3.用一用。
读下面的段落，完成后面的问题。
遗憾的是，历代文人不知写了多少____________ ,却极少有夏的影子。
大概，春口融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。
有______________ 的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
（1）成语是我国语言文化屮一道独特的风景线，试根据相关提示用木单元课文屮岀现的成语补全文段。
（2）________________________________________________________________ “秋波澹澹” 一词化用了曹操的哪句诗：4.改一改。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷一、积累与运用16+3分一书写：请将“世上无难事，只怕有心人”10个字写入下列方格内，要求规范、端正、整洁、美观。
附加分：3分二积累与运用16分1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
4分①归xǐng ②fú 水③hé 家④ nìng臣⑤不惮⑥家眷⑦汗渍⑧黛色2.诗文填空。
4分① ,不知秋思落谁家。
② ,千里共婵娟。
③最是一年春好处，。
④巴东三峡巫峡长，。
3.文学常识。
6分①《社戏》作者鲁迅,原名我们学过的课文还有。
②《端午日》作者，现代作家。
代表作有《》、《》、《》等。
③“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这两句话出自《》一文，其作者为北宋文学家。
4.分析下面这个句子的句子成分。
2分土坎边的粉蓝色报春花，在轻和的微风里不住地点头。
二、现代文阅读32分一云南的歌会节选这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
唱的多是情歌酬和，却有?a href='//'target='_blank'>种植煌?绞健；蚣?吧?椋?次锲鹦耍?酶髦址岣黄┯鳎?热??遣拍堋；蛴锰嵛侍夥绞剑?却?苑酱鸾狻；蚧コ盎ピ蓿?媸卵涸希??肺薅恕Ｒ渤?渌?a href='//'target='_blank'>故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。
在场的即多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。
那次听见一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中很多。
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。
七年级语文上学期 第四单元测试题 苏教版
苏教版七年级上学期第四单元测试题一、根据拼音写汉字酝niàng（） zhù（）蓄 bèng（）发苦sè（）二、填空（4分）1．《春》的作者是________，根据课文内容，可知此文的体裁是________。
2．“________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
3．“其间千二百里，________，________。
春冬之时，则________，________。
”三、选择题（每小题2分）1．下列句子中加粗词语的使用，恰当的一句是（）A．李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。
B．星期天上午，江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。
C．新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。
D．王强参加男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。
2．从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（）生活中种种苦涩，________，历程中多少挫折，________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，________。
但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A．曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B．曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C．曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D．曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
四、仿照例句填空（1）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是________________。
（2）童年是一个谜，混沌处开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，________________，________________。
苏教版七(上)语文第四单元测试题(题型经典,难度适中。含答案)
七年级语文（上）第四单元测试卷温馨提示：你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）。
一、语文积累与综合运用（35分）1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字4分酝酿 ( ) 黄晕 ( ) 应和 ( ) 迸发 ( ) 发ji ( ) zhu蓄 ( ) 主zai ( ) cheng清( ) 2、下列句子中各有一个错别字，请指出并改正。
4分（1）“一年之记在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
改为。
（2）、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。
改为。
（3）、轻飞慢舞的蜂的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
改为。
（4）有闲情逸志的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
改为。
3、选择恰当的词填充3分A响亮 B响晴 C 温晴对于一个刚有伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事：济南的冬天是的。
自然在热带的地方，日光是永远那么毒，的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算个宝地。
4、填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）3分走进这所学校，会被一种大气揪住。
一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进步，，，建筑后面青山隐隐。
（1）四季葱绿的香樟树生长在道路两旁（2）道路两旁是四季葱绿的香樟树（3）庄严的石头建筑位于校园深处（4）校园深处是庄严的石头建筑A（1）（3） B（2）（4） C（2）（3） D（1）（4）5、根据课文默写诗文句子。
6分(1) “”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）(2)山尖全白了，。
（老舍《济南的冬天》）(3)天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4 ) ，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）(5 ) ，便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)(6)忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌颂武判官归京》）6、一位同学用成语给自己”画像”，突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。