综合实践《中华传统节日》优秀课件

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中国传统节日—中秋节(课件)五年级下册综合实践活动

中国传统节日—中秋节(课件)五年级下册综合实践活动
嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥身体变轻, 开始升空时,惶恐中抱起了一直喂养的 白兔。白兔便随她一起上了月亮。玉兔 在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣 制长生不老的灵药。这个神话传到日本 后,变成了玉兔在捣年糕。
玉兔捣药

玄宗故事

相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋 望月,突然玄宗兴起游月宫之念,于 是天师作法,三人一起步上青云,漫 游月宫。但宫前有守卫森严,无法进 入,只能在外俯瞰长安皇城。在此之 际,忽闻仙声阵阵,唐玄宗素来熟通 音律,于是默记心中。这正是:"此曲 只应天上有,人间能得几回闻!"日后 玄宗回忆月宫仙娥的音乐歌声,自己 谱曲编舞,创作了历史上有名的《霓 裳羽衣曲》。




期 ,
秋 节
宫 廷
许 多

盛 于
观 看
和 民
诗 人

唐满间的
朝月赏名
。,月篇
民活中
间动都
中更有
秋具咏
赏规月
月模的
活。诗
动还句
约指,
始八宋
于月代
魏十、
晋五明
时中代
节日活动
节日活动
拜月、燃灯、赏月、追月、观潮、 猜谜、吃月饼、赏桂花、饮桂花 酒、竖中秋、耍禄仔、扎灯笼、 玩花灯、烧斗香、拜祖先、舞火 龙、听香、烧塔、中秋宴俗、玩 兔爷

吴刚折桂
吴刚登上月宫折桂,据唐代小说《酉阳杂俎》中说,是因为 西何人吴刚修仙犯了错误,才罚他去伐月中的桂树。这桂树 随砍随长,永远也砍不断。 李白在《赠崔司户文昆季》一 诗中写道:"欲斫月中桂,持为寒者薪。"
兔子登上月宫捣药,最早见于屈原的 《天问》"厥利维何,而顾、菟在腹?"。 意思是说,顾、菟在月亮的肚子里,对 月亮有什么好处呢?那兔子又是如何登 上月宫的呢?顾就是蟾蜍,菟就是白兔。 晋代傅玄的《拟天问》也说:"月中何有, 白兔捣药。"据闻一多先生考证,这"白 兔捣药"是由"蟾蜍捣药"变来的。

中华传统节日课件35

中华传统节日课件35

• 2012年 6月23日 星期六农历五月 初五是端午节,又称端阳节,是中 国十分盛行的隆重节日。国家规定 每年端午节为法定节假日,并允许 周末调休,共放假3天。
• 公历 2012年4月4日 星期三每年清明节 的时间约为四月五日前后,清明也为 中国二十四节气之一。清明节是我国 传统节日,也是最重要的祭祀节日, 是祭祖和扫墓的日子
• 公历 2012年9月30日 星期日农历 八月十五是中秋节,我国的传统 节日之一。国家规定每年中秋节 为法定节假日,并允许周末调休, 共放假3天
Байду номын сангаас
• 公历 2012年10月23日 星期二农历 九月初九是重阳节,又称老人节。 重阳节历来有登高的习俗,并且常 在这天祭祖与推行敬老活动。
• 公历 2012年8月23日 星期四农历七 月初七是七夕节,又称乞巧节。七夕 节是我国传统节日中最具浪漫色彩的 节日,也被认为是“中国情人节”。
中华传统节日
辽宁师范大学出版社《综合实践活动》 辽宁师范大学出版社《综合实践活动》六年级下
• 公历 2012年1月23日 星期一。农 历正月初一是春节,即农历新年, 俗称“过年”。春节是辞旧迎新 的日子,也是中华民族最重要的 传统节日。
• 公历 2012年2月6日 星期一农历正月 年 月 日 又称上元节、小正月、 十五是元宵节,又称上元节、小正月、 元夕或灯节。 元夕或灯节。元宵节是春节后第一个 赏花灯、 重要节日, 重要节日,这天有吃元宵、赏花灯、 舞龙等习俗

中国传统节日——春节(课件)六年级上册综合实践活动

中国传统节日——春节(课件)六年级上册综合实践活动

怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门打开,只见院内一位
身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙,十分惊
奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人
的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶
“年”的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户
8
【 争花治天下】

在陕西关中一带民间,流传着有关春节的传
说故事。传说,玉皇大帝为了治理人间,就
派天宫的弥勒佛下凡帮忙探查。这事被如来
佛知道了,心想,我算佛主哩,为啥不让我
去呢?于是,就找玉皇大帝论理,玉帝听了,
无言可对,只好说:“商量商量再说吧。”
借商量的空子,玉帝便想了个解围的方儿。
他请来弥勒佛和如来佛,将两盆花放在二佛
烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。
这风俗广泛流传,成了中国民间最隆重的传统节日,就是春节。
7
【 贴春联和门神 】
贰 在中国古代神话传说中,有一个鬼域的世界,当中有座
山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金 鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必 赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两 个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害 理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒 苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏 惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放 在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上 刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。 这种桃木板后来就被叫做“桃符”,后来就形成了春节 贴门神的传统习惯。
在春节期间,中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示 庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、 祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。春 节俗称“年节”,是中华民族最隆重的传统佳节。

小学语文《综合性学习-中华传统节日》第一课时说课稿(附板书及教学反思)课件PPT

小学语文《综合性学习-中华传统节日》第一课时说课稿(附板书及教学反思)课件PPT

活动评价表
内容
评价
查找资料
1.能根据小组选定的节日查找资料。
2.能从书上、网上或其他途径查找资料。
☆☆☆☆☆
整理资料
1.能记录有关节日习俗、过节过程等方面的资料。
2.能根据记录的要点介绍人们过节的过程。
☆☆☆☆☆
小组交流
1.能积极参与小组讨论
2.能认真听同伴发言,诚恳地提出改进建议
☆☆☆☆
环节四、小组交流
六、说教学过程
环节一、导入新课
教师口述:通过《古诗三首》的学习,我们对“春节”“清明节”“重阳节”这些传统节日有 了一定的了解,这节课我们来进一步
搜集相关资料,体会传统的节日文化和风俗的魅力。
环节二、活动指导
1.明确任务
ห้องสมุดไป่ตู้
通过开展综合性学习活动,了解我国的重要的传统节日及习俗。
2.收集资料
自由组成小组,先商量一下,打算了解哪些传统节日,怎么了解,用什么方式记录,然后各自开展活动。
三、说教学目标
1、了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时,各地有些什么习 俗?并了解其丰富的内涵,这也是本活动的重点。 2、通过收集交流传统节日的资料,诵读有关传统节日的诗歌等活动,培 养学生的主动学习能力和语言表达能力。 3、以适当的方式展示综合性学习的成果,通过对中国传统节日的认识和 理解,培养学生对中国传统文化的热爱之情,弘扬民族精神,激发爱国 热情。
爱国、爱老敬老等优良传统。本课所涉及的春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等是传统节日中的主要节日,恰恰是孩子们 生活中接触过的中国传统节日。在本节课的教学中较为成功的地方有:
1.活动开始阶段(前两个阶段)引导学生通过多种途径、各种方式收集有关传统节日的资料做得很扎实,为第三阶段展示活动奠定了基础。 2.将课堂变成学生展示的舞台:《年的故事》《赛龙舟》《观花灯,猜灯谜》等表演,直观地展示年、端午节、元宵节等传统节日的来历、习俗, 极大地调动了孩子的兴趣,培养了孩子的表演能力,又放飞了个性,激发了学习兴趣。

三年级综合实践活动中华传统节日优质课公开课课件

三年级综合实践活动中华传统节日优质课公开课课件
问问长辈。
上网查资料。
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查阅相关书籍。 状元成才路
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了解传统节日
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了解传统节日
2.有什么方式方法来记录了解到的传统节日呢?
可以用表格记录了解到的信息。
节日 端午节 春节 元宵节 中秋节 重阳节 清明节
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过节时间 农历五月初五
的活动开展得好。
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状元成才路 状元成才路
写一写过节的过程。 状元成才路 选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节
的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
七夕节——七月初七
除夕——腊月三十
认识传统节日
哪些是中国传统节日?
春节( )国庆节( )清明节( ) 元宵节( )儿童节( )劳动节( ) 端午节( )七夕节( )建军节( 状元成才路 ) 中秋节( )建党节( 状元成才路 )重阳节( ) 植树节( )教师节( ) 除夕( )
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状元成才路
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认识传统节日
传统节日 春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯,大状元成才路街小巷人如潮。 清明节,雨状元纷成才路 纷,先人墓前去祭扫。 过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
状元成才路 状元成才路
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。 重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到状元,成才路 全家团圆真热闹。
正月初一 正月十五 八月十五
状元成才路
九月初九 阳历4月5日前后
节日习俗
吃粽子,赛龙舟,挂艾蒿… … 贴窗花,贴春联,放鞭炮,穿新衣,压岁钱… …

综合性学习 中华传统节日 课件

综合性学习 中华传统节日 课件
综合性学习
本单元我们学习了好几个中华民族的传 统节日, 今天,就让我们跟随着《中华传 统节日》这一课走进我们中华民族的灿烂 文化吧!
人综教合版性学语习文 三年级 下册
综合性学习
中华传统节日
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节日小故事:“年”的传说
综合性学习
传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,凶 猛异常,每到除夕,便来伤害人命。
综1、合不性要学做习刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。
又到了一年的除夕,村里来了一个白发老人, 说他定能将“年”兽驱赶走。当“年”兽像往年 一样准备进村的时候,突然传来爆竹声,“年” 兽混身颤栗,仓惶而逃。
从此,每年的除夕,家家都燃放爆竹,守更 待岁。这就是“过年”的来历。
综合性学习
写一写过节的过程
选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过 程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
身体健康,学习进步。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。
7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

综合性学习 中华传统节日(共12张PPT)

第十页,共12页。
它叫香袋,是用花布织成的,还用五颜六色的线绣上了各
种(ɡè zhǒnɡ)祝福的话。
香袋形状各异,有心形的,
有星星形状的……个个香气
扑鼻。③
端午节真是个有意义的
节日!④
第十一页,共12页。
③介绍 (jièshào)端 午节的习俗, 语言很精彩。
④结尾抒 发(shūfā)自己 的感受。
屈原流放到了南方。后来,楚国灭亡 了,屈原伤心欲绝,投汨罗江自尽。 人们得知这个消息后,纷纷驾着船捕 捞屈原的遗体,可是一无所获。人们 又怕鱼虾吃掉屈原的遗体,就往河里 扔粽子(zòng zi),从此便有了端午 节吃粽子(zòng zi)的风俗。②
②写端 午节的由来, 引人入胜 (yǐn rén rù shèng)。
②写端午节的由来,引人入胜(yǐn rén rù shèng)。 七夕(qīxī)——七月初七 七夕(qīxī)——七月初七
腊八节——腊月
香袋形状各异,有心形的,有星星形状的……个个香气扑鼻。
七夕(qīxī)——七月初(làyuè)初八 ①用童谣开头,烘托了节日的气氛,也点明(diǎn mínɡ)了主题,引人入胜。
人们又怕鱼虾吃掉屈原的遗体,就往河里扔粽子(zòng zi),从此便有了端午节吃粽子(zòng zi)的风俗。 ②写端午节的由来,引人入胜(yǐn rén rù shèng)。
端午节真是个有意义的节日!
④结尾抒发(shūfā)自己的感受。
春节——正月初一 活动(huó dòng)指导
我的成果(chéngguǒ)展示
中秋节——八月十五
包粽子(zòng zi)
元宵节——正月十五 重阳节——九月初九 粽子的品种有许多,有红枣馅的,有肉馅的……我最爱吃的是红枣馅的,剥开粽叶,雪白的糯米中夹着一颗红红的枣,咬一口,甜而不腻,让人回
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