语文S版三年级语文下学期期末测试
语文S版三年级语文下学期期末测试
（时间：80分钟满分：100分）
班级：姓名：得分：
一、看拼音，写词语。
（5分）
tuīqiāo fǎng fúzérèn jìlùgòng xiàn
qūzhúwěi qūqīng tíng xiàn mu yōu lǜ
二、我的读音读得准（给多音字注音）。
（8分）
教育（）挨饿（）首都（）淹没（）教挨都没
教书（）挨着（）都是（）没有（）
三、按要求完成下列各题。
（16分）
1．给黑体字选择正确的解释。
（4分）
痛苦①疾病创伤等引起的难受的感觉。
②悲伤③尽情地。
（）
剧痛①戏剧。
②强烈，厉害。
③剧本。
（）
2．照样子，写一写。
（3分）
累得（气喘吁吁、大汉淋漓）
高兴得得哭得
3.“黔驴技穷”中“黔”是省的简称。
“青藏公路”中“藏”是的简称。
（2分）
4.填成语，并动脑筋归类。
（8分）
奇峰()岭气()万千笔走如（）海波不()
才思()捷文思如()（）云（）雾惊涛拍()
四、选字填空。
（8分）
瓣辩辨
辫
1.她的小（）子真好看！
2.这朵花的花（）多美啊！
3.你一定要分（）清楚哪一个才是正确的。
4.因为评选班长的事，大家争（）个不停。
五、下面这些是描写花儿的好句子，读一读，把花名写在括号里。
（8分）
1.石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！（）
2．喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
（）
3．那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望这远方。
（）
请你用几句话写出你最喜欢的花，不要写出花名，让大家猜猜它是什么花？
六、按照提示，在句子括号中加上恰当的标点符号。
（6分）
1．表示怀疑：我的家在月亮上（）
2．表示惊叹：我的家在月亮上（）
3．表示话未说完：我的家在月亮上（）
七、智慧对对碰。
（9分）
1．端午节是什么时候？在你的家乡有哪些活动？你知道端午节的来历吗？
2．我是广告设计师。
你最喜欢的一则广告语是。
你最不喜欢的一则广告语是。
3.你的家乡有哪些特产？你能为某一特产设计一个广告吗？
特产：
广告语：。
八、读中国地图，完成练习。
（9分）
1．叮当猫来自山西，你能在地图上找到山西省吗？（2分）
2．地震后，叮当猫班上来了位四川的同学，在地图上找一找四川的位置。
四川可以简称为“巴”，也可以简称为“蜀”，像这样一个省份有两个简称的还有一些，比如：上海可以简称为，也可以简称为；
可以简称为，也可以简称为。
（2分）
3．我能能找出自己家乡所在的省份。
我是省的，简称是（3分）
4．我们家乡也有著名的旅游景点，我想用几句话来介绍一下。
（2分）
九、仔细阅读短文，然后回答问题。
（10分）
孟姜女哭长城（节选）
丈夫被抓走之后，孟姜女实实地放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。
她爹妈看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。
孟姜女打整了行装，辞别了二老，踏上了寻失的行程。
饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。
有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“这儿离长城还有多远？”老伯伯说：“在很远很远的地方是幽州，长城还在幽州的北面。
”孟姜女心想：“就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！”
孟姜女刮着风也走，下着雨也走。
一天，她走得精疲力尽，浑身发冷。
她刚想歇歇脚儿，咕咚一下子就昏倒了。
她苏醒过来，才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。
房东大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。
她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。
房东大娘含着泪花拉着她说：“我知道您找丈夫心切，可您身上热得象火炭一样，我能忍心让您走吗！您再看看您那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，都成了血疙瘩了。
她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。
老大娘一边掉泪，一边嘴里念道：“这是多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”经过千辛万苦，孟姜女终于到了修长城的地方。
1．《孟姜女哭长城》是四大民间传说之一，查查资料，写出其余的三部。
（3分）
2．用一句话概况这篇短文的主要内容。
（3分）
3．你觉得孟姜女是个怎么样的人？（4分）
十、快乐作文。
（20分）
小朋友，你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，少写错别字，字迹端正。
三年级语文s版下册期末测试题及答案
三年级语文s版下册期末测试题及答案一、看拼音写词语。
（10分）1. 春天到了，小草从地里máo róng róng（）地钻了出来。
2. 妈妈给我准备了一桌丰盛的yàn yàn yǒu wèi（）的晚餐。
3. 老师让我们把教室打扫得gǎn gān jìng jìng（）。
4. 他总是那么róng qián（）地帮助别人。
5. 我dāo yǐng（）着妈妈做的美味佳肴。
二、给带点字选择正确的读音。
（6分）1. 磨坊（A.mó B.mò）（）2. 尽（A.jìn B.jǐn）管（）3. 好（A.hǎo B.hào）奇（）4. 重（A.zhòng B.chóng）量（）5. 几（A.jī B.jǐ）乎（）6. 模（A.mó B.mú）样（）三、比一比，再组词。
（8分）1. 辩（）辨（）2. 洒（）酒（）3. 值（）植（）4. 抱（）报（）四、把下列词语补充完整。
（8分）1. 五（）四（）2. 七（）八（）3. （）言（）语4. （）心（）意五、选择正确的关联词语填空。
（6分）1. 他（）会弹钢琴，（）会拉小提琴。
A. 既…又…B. 因为…所以…C. 虽然…但是…2. （）明天下雨，我们（）要去春游。
A. 因为…所以…B. 即使…也…C. 只有…才…六、按要求写句子。
（8分）1. 把下列句子改为“被”字句。
妈妈把衣服洗干净了。
2. 用“一边…一边…”造句。
3. 把下列句子改为反问句。
我们应该保护环境。
4. 用“不但…而且…”造句。
七、根据课文内容填空。
（10分）1. 《春的消息》中，作者通过哪些事物来表达春天的到来？（）A. 冰雪融化B. 燕子归来C. 小草发芽D. 柳树抽枝2. 《小池》这首诗中，诗人杨万里描绘了哪些景物？（）A. 泉眼B. 树阴C. 小荷D. 蜻蜓3. 《守株待兔》这个故事告诉我们什么道理？（）A. 要勤劳B. 要诚实C. 不能守株待兔D. 要珍惜时间八、阅读理解。
语文S版三年级下册语文期末试卷10套
语文 s 版小学三年级下学期期末试题（卷面分： 5 分）一. 拼拼写写我最棒。
(8 分 )二.删去画线字不正确的读音。
（4 分）珍藏（ zàng cáng）凶狠（wùa）调动（diào tiáo）屏障（bǐng píng）绽放（ shang ch?ng）转动（zhuàn chuán）淹没（m?m?i）忧如（f? f ú）三.火眼金睛，辩字组词。
（ 8 分）四.增补成语。
（10 分）（）钉（）铁春（）盎（）（）（）相处秋（）气（）集（）广（）聚（）会（）国（）民（）（）（）报国此（）彼（）将（）补（）五.我为词语找个家。
（9 分）仍旧竟然果真1.院子的荒地里（）长出了一株夜来香。
2.雪越下越大，爸爸（）没有回家，我们都很担忧。
3.小明说明日会下雨，次日（）下起毛毛雨来。
倾慕仰募敬羡4.林老师道德崇高，同学们都很（）她。
5.桃树的果子高高的挂在树上，是人一看便生（）之心。
6.小明的成就优秀，真令人（）啊！即便 ---- 也 ----宁愿-----也----就是----也----只管----也----不论----都----7.我们（）学习哪门功课，（）要十分仔细，（）少学一点儿，（）不要贪多求快，囫囵吞枣。
不然（）花了许多时间和精力，（）不会有多大的收获。
六 .填空。
（4 分）1.，聪慧在于勤劳。
2.学而时习之，。
3，，必有我师焉。
4.，匹夫有责。
七 .给加点字选择正确的解说。
（ 3 分）望：①向远处看②名誉③期望，希望。
1.连老师是一位德高望尊的教授。
（）2.海洋无边无际。
（）3.听到我军成功的信息，全体将士喜不自胜。
（）八 .仍旧子，写句子。
（5 分）例：星星照亮了这座漂亮的小乡村。
这座漂亮的小乡村被星星照亮了。
1、斜阳染红了碧绿的湖水。
2、歌声打破了熟睡的中的清早。
例：太阳照耀着大地。
太阳（火辣辣的）照耀着（活力勃勃的）大地。
三年级下册s版语文期末测试题及答案
三年级下册s版语文期末测试题及答案三年级下册S版语文期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 应接不暇（yīng）B. 参差不齐（cān）C. 应允（yìng）D. 差遣（chāi）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 争先恐后B. 张冠李戴C. 金壁辉煌D. 风尘仆仆3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他今天的表现真是出人意料，让人刮目相看。
B. 他今天的表现真是出人意料，让人刮目相待。
C. 他今天的表现真是出人意料，让人刮目相看。
D. 他今天的表现真是出人意料，让人刮目相待。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增强了环保意识。
B. 通过这次活动，我们增强了环保意识。
C. 这次活动使我们增强了环保意识。
D. 这次活动增强了我们的环保意识。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你今天怎么这么晚才回来？”妈妈问：“是不是又去玩了？”B. “你今天怎么这么晚才回来？”妈妈问，是不是又去玩了？C. “你今天怎么这么晚才回来？”妈妈问：“是不是又去玩了？”D. “你今天怎么这么晚才回来？”妈妈问，是不是又去玩了？6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得像风一样慢。
C. 他跑得像蜗牛一样快。
D. 他跑得像蜗牛一样慢。
7. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）不拘小节。
C. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
D. 他做事总是一丝不苟，不拘小节。
8. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A. 虽然他很努力，但是他的成绩还是不理想。
B. 尽管他很努力，但是他的成绩还是不理想。
C. 虽然他很努力，但是他的成绩还是不理想。
D. 尽管他很努力，但是他的成绩还是不理想。
9. 下列句子中，表达最准确的是（）A. 他今天的表现真是出人意料，让人刮目相看。
三年级语文s版下册期末测试题及答案
三年级语文s版下册期末测试题及答案一、看拼音写词语。
（10分）1. 春天来了，小草从地里慢慢地（）出来，给大地穿上了绿装。
2. 我们（）在教室里，听老师讲课。
3. 他（）地走着，好像在思考着什么。
4. 妈妈在厨房里（）着，准备晚餐。
5. 同学们在操场上（）地玩耍。
二、词语搭配。
（8分）1. （）的春天（）的夏天（）的秋天（）的冬天2. （）的草地（）的树木（）的花朵（）的果实三、按要求写句子。
（10分）1. 把下列句子改成“被”字句。
小猴子把桃子摘走了。
_________________________________________________2. 把下列句子改成“把”字句。
雨水把小路冲坏了。
_________________________________________________3. 用“一边……一边……”写句子。
_________________________________________________4. 用“如果……就……”写句子。
_________________________________________________5. 用“不但……而且……”写句子。
_________________________________________________四、根据课文内容填空。
（8分）1. 《春》一文中，作者描绘了春天的景象，其中“春江水暖鸭先知”这句诗，形象地表现了春天的到来。
2. 《草》一文中，诗人用“离离原上草，一岁一枯荣”来表达生命的顽强和循环。
3. 《小池》这首诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了一幅生动的夏日景象。
4. 《夜书所见》这首诗中，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达了诗人对故乡的思念之情。
五、阅读理解。
（20分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
（10分）春天的早晨春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
小河边，柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻轻摆动。
三年级下册s版语文期末测试题及答案
三年级下册s版语文期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 春意盎然（chūn yì àng rán）B. 遨游（áo yóu）C. 揠苗助长（yà miáo zhù zhǎng）D. 囫囵吞枣（hú lún tūn zǎo）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。
B. 他虽然学习很好，但是很谦虚。
C. 因为下雨，所以我们不能去公园玩。
D. 这本书的内容很丰富，我读了很感兴趣。
3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 春天来了，花儿都开了。
B. 太阳从东方升起，照亮了大地。
C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列成语中，意思与“画蛇添足”相近的是：A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢5. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人______的《春晓》。
2. 成语“画蛇添足”告诉我们不要做多余的事，以免______。
3. “揠苗助长”这个成语告诉我们，过于急躁反而会______。
4. “囫囵吞枣”这个成语用来形容读书或学习时______。
5. “遨游”一词通常用来形容在广阔的空间或领域里自由地______。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，小草从地里钻了出来，绿油油的一片。
小河的水也变得清澈了，鱼儿在水中欢快地游来游去。
小朋友们脱去了厚厚的棉衣，换上了轻便的春装，在草地上奔跑、玩耍。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 小朋友们在春天里做了哪些活动？3. 小河的水为什么变得清澈了？4. 短文表达了作者怎样的情感？四、作文（30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
三年级下册语文s版期末试卷【含答案】
三年级下册语文s版期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《长歌行》D. 《早春呈水部张十八员外》5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 早D. 明二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是四大名著之一。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是李白的诗句。
（）5. “千里之行，始于足下”出自《庄子》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》的作者是______。
2. “举头望明月，低头思故乡”出自______的《静夜思》。
3. “床前明月光，疑是地上霜”出自______的《静夜思》。
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自______的《春晓》。
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自______的《长歌行》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请简述《水浒传》的主要人物及其性格特点。
3. 请简述《西游记》的主要故事情节。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物及其关系。
5. 请简述《静夜思》的诗意。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明什么是形声字。
2. 请举例说明什么是会意字。
3. 请举例说明什么是寓言故事。
4. 请举例说明什么是拟人手法。
5. 请举例说明什么是排比句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《三国演义》中曹操的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中宋江的性格特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据《静夜思》的诗意，创作一幅图画。
三年级s版语文下册期末测试题及答案
三年级s版语文下册期末测试题及答案一、拼音与字词1. 根据拼音写汉字。
(1) 春天到了，小河里的水开始______(liú dòng)了。
(2) 妈妈给我买了一件新______(yī fú)。
2. 组词。
(1) 清（）(2) 蓝（）3. 选择正确的读音。
(1) 我们去图书馆借书，不要说话太______(a. 大 b. 小)声。
(2) 他学习很______(a. 用 b. 费)功。
4. 用“√”标出正确的字形。
(1) 我们去公园玩，看到了许多花（圆园）。
(2) 爸爸带我去看电（影景）。
二、句子1. 把下列句子改为“把”字句。
(1) 小明把书放在桌子上。
2. 把下列句子改为“被”字句。
(1) 我昨天被老师表扬了。
3. 用“因为……所以……”造句。
(1) ________________________4. 用“虽然……但是……”造句。
(1) ________________________三、课文内容理解1. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最终找到了谁？(1) ________________________2. 《卖火柴的小女孩》这篇课文，小女孩最后的结局是什么？(1) ________________________四、阅读理解阅读下面短文，回答问题。
（短文略）1. 短文中的主人公是谁？(1) ________________________2. 主人公遇到了什么困难？(1) ________________________3. 主人公是如何解决困难的？(1) ________________________五、作文根据下面的提示，写一篇不少于300字的作文。
提示：我的一天参考答案：一、1. (1) 流 (2) 衣2. (1) 清洁、清晨 (2) 蓝天、深蓝3. (1) a (2) b4. (1) 园 (2) 影二、1. 小明把书放在桌子上。
2. 我昨天被老师表扬了。
三年级下册语文s版期末测试题及答案
三年级下册语文s版期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪一个词语的读音是错误的？A. 翅膀（chì bǎng）B. 仿佛（fǎng fú）C. 模糊（mó hu）D. 熟悉（shú xī）答案：A2. 下列句子中，哪一个句子的标点符号使用是正确的？A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。
B. 我最喜欢的动物是：猫、狗、兔子。
C. 你吃饭了吗？——吃了。
D. 他一边走，一边唱歌。
答案：C3. 下列句子中，哪一个句子的语序是正确的？A. 我昨天去公园玩。
B. 公园昨天我去玩。
C. 去公园我昨天玩。
D. 玩我去昨天公园。
答案：A4. 下列词语中，哪一个词语的书写是正确的？A. 坚难B. 坚辛C. 艰苦D. 坚辛答案：C5. 下列句子中，哪一个句子的修辞手法是比喻？A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得像闪电一样快。
D. 他跑得比兔子还快。
答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
2. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这句诗告诉我们要珍惜粮食。
3. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。
4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
5. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
6. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
7. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这句诗出自唐代诗人杜牧的《山行》。
8. “春种一粒粟，秋收万颗子。
”这句诗告诉我们要珍惜粮食。
9. “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
”这句诗出自唐代诗人罗隐的《蜂》。
10. “海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
语文s版三年级下册期末测试题及答案
语文s版三年级下册期末测试题及答案语文S版三年级下册期末测试题及答案一、我会拼写。
1. 春天，小草从地里探出头来，像一个个好奇的孩子。
（）A. 探出B. 好奇C. 孩子2. 老师告诉我们，要爱护环境，不要乱扔垃圾。
（）A. 爱护B. 环境C. 垃圾3. 他认真地读着书，好像整个世界都与他无关。
（）A. 认真B. 读着C. 无关二、我会组词。
1. 请用“春”字组两个词。
（）（）2. 请用“爱”字组两个词。
（）（）3. 请用“读”字组两个词。
（）（）三、我会填空。
1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人（）的《春晓》。
2. “锄禾日当午，汗滴禾下土。
”这句诗出自唐代诗人（）的《悯农》。
3. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人（）的《静夜思》。
四、我会连线。
1. 请将下列诗句与对应的诗人连线。
A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣“床前明月光，疑是地上霜。
”（）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”（）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”（）“白日依山尽，黄河入海流。
”（）五、我会阅读。
（一）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，万物复苏。
小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在庆祝春天的到来。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？（）2. 短文中提到了哪些动物？（）3. 短文中提到了哪些植物？（）（二）阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个爱学习的孩子。
每天放学后，他都会认真地完成作业。
他还会读一些课外书，增长知识。
小明的学习成绩一直很好，老师和同学们都很喜欢他。
1. 小明是一个怎样的孩子？（）2. 小明放学后会做什么？（）3. 小明的学习成绩如何？（）六、我会写作。
1. 写一段话，描述你眼中的春天。
_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________2. 写一段话，描述你最喜欢的一位老师。
三年级下册语文s版期末测试题及答案
三年级下册语文s版期末测试题及答案三年级下册语文S版期末测试题及答案一、我会拼也会写。
（10分）1. 春天到了，公园里的花朵都（）开了。
2. 他（）着一只受伤的小鸟，小心翼翼地走着。
3. 老师（）我们上课要认真听讲。
4. 妈妈（）我，要做一个诚实的孩子。
5. 他（）着头，好像在思考问题。
二、我会选字填空。
（10分）1. 他（）着头，好像在思考问题。
A. 低B. 底C. 抵2. 妈妈（）我，要做一个诚实的孩子。
A. 吩咐B. 分咐C. 吩咐3. 老师（）我们上课要认真听讲。
A. 咐B. 嘱C. 嘱4. 公园里的花朵都（）开了。
A. 绽B. 展C. 张5. 他（）着一只受伤的小鸟，小心翼翼地走着。
A. 捧B. 棒C. 捧三、我会词语搭配。
（10分）1. （）的春天A. 美丽B. 寒冷C. 炎热2. （）的小鸟A. 受伤的B. 健康的C. 快乐的3. （）的花朵A. 绽放B. 枯萎C. 凋谢4. （）的孩子A. 诚实的B. 聪明的C. 懒惰的5. （）的老师A. 严厉的B. 慈祥的C. 幽默的四、我会把句子写具体。
（10分）1. 公园里的花朵都开了，（）。
2. 他低着头，好像在（）。
3. 老师嘱咐我们上课要（）。
4. 妈妈吩咐我，要做一个（）的孩子。
5. 他捧着一只受伤的小鸟，（）地走着。
五、我会阅读短文，完成练习。
（30分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
（15分）春天来了，公园里的花儿都开了，五颜六色，美丽极了。
小朋友们在公园里玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在画画。
公园里充满了欢声笑语。
1. 短文主要写了什么？（3分）2. 公园里的花儿有哪些颜色？（3分）3. 小朋友们在公园里做了哪些活动？（4分）4. 公园里的气氛是怎样的？（5分）（二）阅读下面的短文，回答问题。
（15分）小明是一个诚实的孩子。
一天，他捡到了一个钱包，里面有一些钱和一张身份证。
他立刻把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔表扬了他。