感受文化影响PPT完美课件1
合集下载
1-2-1感受文化影响
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第一框
第1单元
文化与生活
本部分的考点是文化对人的影响的表现、文化对人的 影响的特点，是常考考点、重要考点，选择题是主要题型。 在备考时，学生可以从以下几个方面把握：胡锦涛同志在 党的十七大报告中提出“推动社会主义文化大发展大繁 荣”的文化建设任务，全国开展的一系列道德模范评选表 彰活动，网络文化对人的影响等。
第1单元
文化与生活
文化对人影响的特点
[例 2] 贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大 )
人 教 版 政 治
回，乡音无改鬓毛衰”，诗句反映了文化对人( A．潜移默化的影响 B．深远持久的影响 C．积极向上的影响 D．精神世界的影响
必修③
第1单元 第二课 第一框
第1单元
文化与生活
[解析]
诗句意思是青年时离乡老年才归还，口音未
第1单元
文化与生活
2．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国 人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往
被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产
生误解，闹出笑话。这说明 ( )
人 教 版 政 治
A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映
第1单元
文化与生活
1．文化对人影响的特点 (1)潜移默化是文化对人影响的特点之一 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是 有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻 不在影响人的思想和行为。思想的启示或困惑、精神的享 受或失落，许多是发生在潜移默化的过程之中的。
人 教 版 政 治
必修③
人 教 版 政 治
必修③
必修③
第1单元 第二课 第一框
第1单元
文化与生活
本部分的考点是文化对人的影响的表现、文化对人的 影响的特点，是常考考点、重要考点，选择题是主要题型。 在备考时，学生可以从以下几个方面把握：胡锦涛同志在 党的十七大报告中提出“推动社会主义文化大发展大繁 荣”的文化建设任务，全国开展的一系列道德模范评选表 彰活动，网络文化对人的影响等。
第1单元
文化与生活
文化对人影响的特点
[例 2] 贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大 )
人 教 版 政 治
回，乡音无改鬓毛衰”，诗句反映了文化对人( A．潜移默化的影响 B．深远持久的影响 C．积极向上的影响 D．精神世界的影响
必修③
第1单元 第二课 第一框
第1单元
文化与生活
[解析]
诗句意思是青年时离乡老年才归还，口音未
第1单元
文化与生活
2．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国 人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往
被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产
生误解，闹出笑话。这说明 ( )
人 教 版 政 治
A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映
第1单元
文化与生活
1．文化对人影响的特点 (1)潜移默化是文化对人影响的特点之一 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是 有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻 不在影响人的思想和行为。思想的启示或困惑、精神的享 受或失落，许多是发生在潜移默化的过程之中的。
人 教 版 政 治
必修③
人 教 版 政 治
必修③
感受文化的影响PPT课件 人教版
第二课 对人的影响文化 一、感受文化影响
（一）、文化影响面面观
从图片中你发现了哪些文化上的区别？
中 餐
西 餐
（一）、文化影响面面观
1 文化对人影响的来源—— 来自特写的文化环境， 来自于各种形式的文化活动
Hale Waihona Puke 2 文化对人有哪有影响？交往行为和交往方式
实践活动、认识活动 和思维方式
藏族献哈达
<红楼梦>中的元妃省亲
2 文化对人的影响来自（ ） A 文化创造 B 特定的文化环境和各种形式的文化活动 C 人民群众 D 社会的发展
（二）、潜移默化的影响
潜移默化是文化对人的影响之一
杜甫《春夜喜雨》中”随风潜入夜， 润物细无声”体现了文化对人影响 的什么特点？
（二）、潜移默化的影响
清明 端午 七夕 中秋
祭祖 粽子 鹊桥 月饼
（三）、深远持久的影 响
1.文化对 人的影响 是深远持 久的
纽 约 华 人 花 车 游 行
数万海内外华人黄帝陵祭祖
从保尔的名言中，你能说说文化对人的影响力吗？
2.世界观、人生观和价值观对 人的综合素质和终身发展产生
深远而持久的影响
1.经年累月形成的文化习俗对人 的影响是难以抹去的。 2.世界观、人生观和价值观对 人的综合素质和终身发展产生
1.文化影响着人们的交 往行为和交往方式
电话
书信
上网
2.文化影响人们的实践活 动、认识活动和思维方式
▪ 你吃饭了没有？
Do you have breakfast? Do you have lunch? Do you have supper?
漫画中的三个人为什么对同一事物 有不同看法？
练习 1 文化对人的影响有（ ）（不定项） A 文化影响人们的交往行为和交往方式 B 文化影响人们的风俗习惯、文化程度 C 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 D 思维方式具有相对稳定性
（一）、文化影响面面观
从图片中你发现了哪些文化上的区别？
中 餐
西 餐
（一）、文化影响面面观
1 文化对人影响的来源—— 来自特写的文化环境， 来自于各种形式的文化活动
Hale Waihona Puke 2 文化对人有哪有影响？交往行为和交往方式
实践活动、认识活动 和思维方式
藏族献哈达
<红楼梦>中的元妃省亲
2 文化对人的影响来自（ ） A 文化创造 B 特定的文化环境和各种形式的文化活动 C 人民群众 D 社会的发展
（二）、潜移默化的影响
潜移默化是文化对人的影响之一
杜甫《春夜喜雨》中”随风潜入夜， 润物细无声”体现了文化对人影响 的什么特点？
（二）、潜移默化的影响
清明 端午 七夕 中秋
祭祖 粽子 鹊桥 月饼
（三）、深远持久的影 响
1.文化对 人的影响 是深远持 久的
纽 约 华 人 花 车 游 行
数万海内外华人黄帝陵祭祖
从保尔的名言中，你能说说文化对人的影响力吗？
2.世界观、人生观和价值观对 人的综合素质和终身发展产生
深远而持久的影响
1.经年累月形成的文化习俗对人 的影响是难以抹去的。 2.世界观、人生观和价值观对 人的综合素质和终身发展产生
1.文化影响着人们的交 往行为和交往方式
电话
书信
上网
2.文化影响人们的实践活 动、认识活动和思维方式
▪ 你吃饭了没有？
Do you have breakfast? Do you have lunch? Do you have supper?
漫画中的三个人为什么对同一事物 有不同看法？
练习 1 文化对人的影响有（ ）（不定项） A 文化影响人们的交往行为和交往方式 B 文化影响人们的风俗习惯、文化程度 C 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 D 思维方式具有相对稳定性
2019-2020届高中政治必修三 1.2.1感受文化影响 课件
——关树人 老校友的故事说明了什么，对我们有何 启示？
三，文化对人的影响的特点
树立正确的世界 观、人生观和价 值观
2. 深远持久
区分文化对人影响的两个特点
潜移默化 深远持久 经年累月、难以抹 去的文化影响 侧重影响的效果 相对稳定性 树立正确的世界观、 人生观和价值观
内涵
每时每刻、不知不 觉地受到文化的影 响 侧重影响的过程和 方式 无形的、非强制的 自觉主动地接收先 进文化熏陶
角度 特点 要求 联系
两者密切联系，文化对人深远持久 的影响是通过潜移默化的方式实现的
学以致用：
“我的文化我作主”长安一中校园文化活动创意 大赛。请各组阐述设计内容：
活动主题 活动目的 宣传口号 具体步骤
如果我们选择了最能为人类福利而劳 动的事业，那么，重担就不能把我们压倒， 因为这是为大家而献身；那时我们所感到 的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣， 我们的幸福将属于千百万人，我们的事业 将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去， 面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
综合探究3：
自我 ：
表达 个人 观点 ：
文化环境 知识素养 价值观念
认识活动
影响
影 响
形成
思维方式
影响 （相对稳定性）
实践活动
二，文化对人的影响的表现
1. 文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式
2. 文化影响人们的交往行为与交 往方式
综合探究4：
产生这种行为表明了什么，对我们有何启示？
第二课 文化对人的影响
第一框 感受文化影响
综合探究1：Βιβλιοθήκη 李晨雄选择长安一中的原因是什么？
一，文化对人的影响的来源
来自于特定 的文化环境和各 种形式的文化活 动 构建良好的 文化环境和开展 积极健康的文化 活动
感受文化影响 ppt课件
《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了 几代革命青年的成长 ：
“人最宝贵的是生命，
2生、命对世每界个观人只、有人一次生。观、价值观是人们 文经人 回 度形化首的年往一华成素事生 而，养，应 悔他就当 恨的不这 ，具核会样也有心因度不为过因确和虚：碌定标的志方。向“性三，观对”人一 的碌综无为合而素羞愧质。和这终样，身在发展产生深远持久 的临 我影死的的整响时个。候生，命他和就全能部够精说力：，
强调影响的过程
强调影响的时效
文化习俗 文化氛围；文化活动 世界观、人生观、价值观
积极参加健康向上的 树立科学的世界观、人
文化活动
生观、价值观
文化对人的影响
来源
特定文化环境 各种形式文化活动
特点
潜移默化 深远持久
表现
交往行为 交往方式 实践活动 认识活动 思维方式
1、 台湾亲民党宋楚瑜 访问大陆期间，到湖南省 时用地道的湖南话说： “各位乡亲，各位乡党， 楚瑜带着堂客回来了”。
都献给了世界上最壮丽的 事业——为人类的解放而 斗争”。
启示：树立正确的世界观、人生观、价值观
注意“潜移默化”与“深远持久”的区别
文化对人影响，一般不 文化对人的影响，无论表现
是有形的、强制的，也 在交往方式、思维方式上，
不都是消极被动的、无 还是表现在生活方式的其他
目的地接受的。
各个方面，都是深远而持久
(4) 不同的文化影响不同思维方式的形成，思维方式 在认识和实践活动中形成，具有相对的稳定性,又影响 人们的认识和实践活动，
实践活动
决定
认识活动
影响
思维方式
情景探究
中国人一般不会立即打开礼物
美国人会立即打开礼物并表示感谢
高中思想政治2.1感受文化影响 优秀课件1
2、文化对人的影响的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式 A、存在差异的主体：不域同、时以代及、不不同同阶民级族 、、 阶不 层同 的地 人
们，交往方式不同
B、影响因素： 价值观念、风俗习惯、文化程度
C、存在差异的表现： 通过语言、符号、器物和行 为举止表达出来
不同 时代
不同 民族
不同 地域
不同阶 级、阶 层
可见，我们生活的方方面面都受到 文化的影响，文化是人创造的，文 化又影响着每一个人。那么，文化 的影响到底来自何处呢？
一、文化影响面面观
1.文化对人的影响的来源 ①来自于特定的文化环境 ②来自于各种形式的文化活动
思考： 各种文化对人的影响表现在哪些方面？
“竖大拇指〞在北美一般被认为是“做得 好〞的意思。但在澳大利亚成了无礼的肢体语 言，吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得 很正常。而英国人可能感到不舒服。这类现象 说明 〔 〕
注意：深远持久≠永久不变
表达深远持久特点常用语句：
刻骨铭心、记忆犹新、难以改变、保持至 今、月是故土明；中华民族的春节情结；音 难改等。
〔福建〕上海世博会福建馆茶文化 的展示让许多游客叹为观止，一位 美籍华人欣赏了茶艺表演后，感慨 道：“太精彩了！这一表演让我们 享受到美，也让我们感受祖国茶文 化的博大精深。〞这反映 A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量
3、在泰国，泰国人还比较忌讳跷二郎腿，把脚
晚清妇女的坐相， 双脚必须并拢，双 手合放在膝上。
晚清男人的坐相，双脚分 开，脚掌着地，手放在膝 上，即所谓“坐如钟〞。 图中的三个男人从左到右 分别是善庆、醇亲王和李
感受文化影响PPT课件
11
（一）文化影响面面观
特定的文化环境
1、文化影响的来源
各种形式的文化活动
2、文化影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式
①表现：不同时代、不同民族、不同地域、不同 阶级或阶层的人们，交往方式不同； ②取决因素：价值观念、风俗习惯、文化程度等
③差异表现：语言、符号、器物、行为举止等 12
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思 维方式
19
• (2010·天津卷)法国哲学家爱尔维修有句名言： “人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听 众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他 们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试 结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类 聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的 文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的 未来。这种现象说明（ ）
2
自主探究
建国是一个中国小伙子，在美国留 学期间认识了美国姑娘丽莎，两人春节 前回到中国，打算见建国的家人并举行 婚礼。可是由于两国文产生的巨大影响吧。
3
【情境一】： 建国的父母不懂英语，在回来的路上，
丽莎向建国学了几句常用的中文。到了家， 见到建国的父母，丽莎用生硬的中文叫道： “伯父、伯母好。”并走向前热情地拥抱建 国的父母，亲吻他们的脸，建国父母尴尬得 脸红了起来。妈妈把儿子拉到一边，悄悄地 问：“美国的姑娘都这么随便？”建国连忙 向父母解释说，这是美国人见面的礼节，就 跟中国人见面握手一样平常，这才使他们父 母恍然大悟。
4
握手 献哈达
合十礼 拥抱 5
【情境二】：
吃饭的时候到了，在餐桌上，拿惯 了刀叉吃西餐的丽莎笨拙地用筷子夹菜， 而让她惊讶的是，一盘菜大家一起吃， 并不是分到每个人的盘子里。她困惑地 问建国：“大家一起吃一盘菜，不怕互 相传染疾病？”建国回答说：“这是我 们中国人的饮食习惯，与美国人喜欢分 餐制不同，中国喜欢合餐制，这样能让 一家人更加温馨和谐、亲密团结。”
（一）文化影响面面观
特定的文化环境
1、文化影响的来源
各种形式的文化活动
2、文化影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式
①表现：不同时代、不同民族、不同地域、不同 阶级或阶层的人们，交往方式不同； ②取决因素：价值观念、风俗习惯、文化程度等
③差异表现：语言、符号、器物、行为举止等 12
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思 维方式
19
• (2010·天津卷)法国哲学家爱尔维修有句名言： “人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听 众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他 们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试 结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类 聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的 文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的 未来。这种现象说明（ ）
2
自主探究
建国是一个中国小伙子，在美国留 学期间认识了美国姑娘丽莎，两人春节 前回到中国，打算见建国的家人并举行 婚礼。可是由于两国文产生的巨大影响吧。
3
【情境一】： 建国的父母不懂英语，在回来的路上，
丽莎向建国学了几句常用的中文。到了家， 见到建国的父母，丽莎用生硬的中文叫道： “伯父、伯母好。”并走向前热情地拥抱建 国的父母，亲吻他们的脸，建国父母尴尬得 脸红了起来。妈妈把儿子拉到一边，悄悄地 问：“美国的姑娘都这么随便？”建国连忙 向父母解释说，这是美国人见面的礼节，就 跟中国人见面握手一样平常，这才使他们父 母恍然大悟。
4
握手 献哈达
合十礼 拥抱 5
【情境二】：
吃饭的时候到了，在餐桌上，拿惯 了刀叉吃西餐的丽莎笨拙地用筷子夹菜， 而让她惊讶的是，一盘菜大家一起吃， 并不是分到每个人的盘子里。她困惑地 问建国：“大家一起吃一盘菜，不怕互 相传染疾病？”建国回答说：“这是我 们中国人的饮食习惯，与美国人喜欢分 餐制不同，中国喜欢合餐制，这样能让 一家人更加温馨和谐、亲密团结。”
《感受文化影响》课件
建筑家：“雄伟的建筑雕塑”
政治家：“劳动者智慧的结晶” 历史学家：“侵略者罪行的历史见证” 一位游客：“一堆乱石头，花钱看这没劲” … …
例：一个美国人给一个日本人写信，日本人看美国人的
信，他一看马上就发火。因为美国人在信的开头，开门 见山，将自己的要求放在最前面，后面才讲些客套话。 日本人为了保持心理平衡，拿到美国人的信先看后面。 而美国人看日本人的信，开始越看越糊涂，不知道对方 要说明什么，前面都是寒喧等等。美国人读日本人的信 也是倒过来看，这种不同的书写方法反映着不同的思维 方式。
不同地域的人们交往方式不同
广东等省过年用的红包
北方大多省市的压岁钱
管理者阶层在社会 交往中，他们非常注重 人际关系，平常交往最 多的是同事，有明显的 阶层特征。 下岗失业者阶层经 常打交道的是亲戚、朋 友、邻居和同事等，交 往方式一般是通常所说 的“串门”，目的单纯。 不同阶层的人们交往方式不同
〖速记图表〗文化影响人们的实践、认识活动、思维方式
文化环境
认识 影 响 实践
广度
深度
形成 作 用
知识
知识素养
价值观念
思维方式
影响
观念 情感 习惯
目标
行为
孟 母 三 迁
孟子的家最初在郊外靠近墓地的地方，时常看到丧葬 的情形，开始模ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ丧葬礼仪，扮演丧葬过程。
孟家母子将家迁到集市附近。孟子和其他孩子模仿商 人做买卖，你吹牛，我夸口，将商人模样学得惟妙惟肖。
（2）文化对人的影响的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式 不同时代、不同民族、不同地 A、存在差异的主体： 域、以及不同阶级、阶层的人 们，交往方式不同 B、影响因素： 价值观念、风俗习惯、文化程度
感受文化的影响PPT课件 人教版
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
感受文化的影响PPT课件
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]