创意设计竞赛项目申报表

合集下载

青岛市第十七届职业技能大赛赛项申报表

青岛市第十七届职业技能大赛赛项申报表
青岛市第十七届职业技能大赛赛项
申报表
赛项申请单位
赛项名称
赛项承办单位
M别
学生组/职工组
场地地址
场地面积
拟定竞赛时间
2024年月
预计参赛人数
赛项申请单位联系人信上
姓名
职务
工作单位
手机
座机
电子邮箱
赛项承办单位联系人信息
姓名
职务
工作单位
手机
座机
电子邮箱
赛项申请报告
计划投入经费总额度(单位:万元)
资金来源(单位:万元)
对标国赛、省赛、行业、产业情况
(内容:从在系统、行业、单位或社会经济发展中的作用,发展趋势,从业人员状况、市场需求等方面介绍赛项举办的必要性、可行性,以及竞赛初步方案,500字内,可附页)
赛项申请报告
主要
设施
设备名称
品牌
主要功能和技术参数
数量及单位
备注
备况设情
其他情况说明
赛事承办经验
赛项承办单位审核意见
(单位盖章)
赛项申请
单位审核意见Leabharlann (单位盖章)市职业技能竞赛工作办公室审核意见
青岛市职业技能竞赛工作办公室年月日
注:表格可扩展。

青少年科技创新大赛参赛作品申报表

青少年科技创新大赛参赛作品申报表

附件2:
第届咸宁市青少年科技创新大赛学生作品成果项目申报表学校名称:联系电话:填报日期:
2、申报时须经所在学校或中心学校的科技教师签字,校方盖章方可申报。

3、个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况。

4、除填写申报表外,还应提交完整的项目研究报告,如果需要提交附件材料,复印件即可。

附件3:
第届咸宁市青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画作品申报表学校名称:联系电话:填报日期:
填报说明:1、申报时须经所在学校或中心学校的科技教师签字,校方盖章方可申报。

2、本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

3、请将本页复印粘贴在作品背面左上角位置。

常州大学I级丙等竞赛项目申报表

常州大学I级丙等竞赛项目申报表
拟列为I级乙等
5
全国大学生数学建模竞赛
已列为I级乙等
6
全国大学生电子设计竞赛
已列为I级乙等
7
全国大学生化学实验邀请赛
8
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛

全国大学生机械创新设计大赛
10
全国大学生结构大赛
12
全国大学生智能汽车竞赛
13
全国大学生XX科技大赛
14
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
**大学I级丙等竞赛项目申报表
学院:填表人:学院盖章:
序号
列入时间
竞赛名称
备注
1
2021-2021、2021-2021年XX列入
中国“互联网XX”大学生创新创业大赛
已列为I级甲等

“挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛
已列为I级甲等

“挑战杯"中国大学生创业计划大赛
已列为I级甲等

ACM—ICPC国际大学生程序设计竞赛
注:请在里打勾选取竞赛项目,合署学院不超过3项,其他学院不超过2项
15
全国大学生节能减排XXXX与科技竞赛
16
全国大学生工程训练综合能力竞赛
17
全国大学生物流设计大赛
18
“外研社杯"全国英语演讲大赛
19
2021-2021XX新增
全国大学生创新创业训练计划年会展示
该活动为学校统一组织参加
20
全国大学生机器**赛RoboMaster
21
“西门子杯"中国智能制造挑战赛
22
全国大学生化工设计竞赛
23
全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
24

江苏省青少年科技创新大赛小学生项目申报表

江苏省青少年科技创新大赛小学生项目申报表

附件:3江苏省青少年科技创新大赛小学生项目申报表(正表)请选择比赛的级别,如是省级竞赛请在括号里填上所在省(市、区)的名称:□全省赛□市(区、县)赛 ( ) 项目名称:申报者:申报者所在学校:项目辅导机构(没有可不填):项目类别A:请在确认的学科上划“√”□TE(技术发明)□SR(科学研究)项目类别B:请在确认的类别上划“√”□个人项目□集体项目项目学科类别:请在确认的学科上划“√”□MA(数学)□PH(物理学)□CH(化学)□MI(微生物学)□EV(环境科学)□BI(生物化学)□EN(工程学)□ZO(动物学)□BO(植物学)□ME(医药与健康学)□ES(地球与空间科学)□CS(计算机科学)□SO(社会科学)-1-江苏省青少年科技创新大赛组织委员会制申报者确认事宜我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。

我(们)确认所有申报资料属实。

我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。

同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。

我(们)服从大赛评委会的决议。

所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求,申报者及监护人必须签名确认以后才能参赛:申报者签名:监护人签名:年月日年月日2A、申报者情况说明:个人项目只填第一作者情况,表格一式二份,—3 —4C 推荐意见及评审情况—5 —附件3江苏省青少年科技创新大赛小学生项目申报表(附表)技术发明报告说明:1. 本报告由申报人按各部分的要求填写,一式二份,与申报书(正表)一并提交。

2.报告各部分可附纸另续写,附纸上写明相应各部分的标题号。

6—7 —8—9 —10附件3江苏省青少年科技创新大赛小学生项目申报表(附表)科学研究报告说明:1. 本报告由申报人按各部分的要求填写,一式二份,与申报书(正表)一并提交。

2.报告各部分可附纸另续写,附纸上写明相应各部分的标题号。

志愿服务项目创新创意设计大赛项目申报书

志愿服务项目创新创意设计大赛项目申报书

志愿服务项目创新创意设计大赛
项目申报书
项目名称:
项目类型:□系列活动项目□普通活动项目项目负责人:
项目负责人电话:
指导教师:
填表时间:年月日
黄山学院青年志愿者服务中心制
填写说明
一、本表要按顺序逐项填写,内容须实事求是,表达明确严谨。

空缺项填“无”。

要求一律用A4纸双面打印,于左侧装订成册。

二、项目团队人数不得超过5人(项目负责人1人,参与者不超过4人)。

三、项目要求有1—2名指导教师。

四、项目内容要求具有创新性、新颖性,需符合规范,贯彻志愿精神,紧扣活动主题。

一、项目组情况
二、指导教师简况
三、实施方案
四、承诺书。

竞赛项目申请报告

竞赛项目申请报告

竞赛项目申请报告尊敬的评委:我谨代表我们团队,向贵院提交竞赛项目申请报告,希望得到贵院的支持与指导。

以下是我们的竞赛项目申请报告,请您予以审阅。

一、项目背景与目标我们团队计划参加今年举办的XXX大学国际创新竞赛,旨在推进科技创新与学术交流。

此次竞赛的主题是XXXXX,这与我们团队的研究方向高度契合,我们深感兴趣并有着积极的探索意愿。

我们团队的目标是通过该竞赛项目,通过研究与实践,解决或改善XXXXX问题,为社会发展和人民生活质量提升做出贡献。

我们致力于发掘新的科技创新点,并通过实验和数据分析,实现我们的目标。

二、项目内容与方法1. 项目内容:我们计划针对XXXXX问题进行深入研究,并提出一种新的解决方案。

通过XXXXX的分析和实验研究,全面了解XXXXX产生的原因与影响,以期能够找到一种解决或改善XXXXX问题的方法。

2. 研究方法:我们将采用实验室研究和实地调研相结合的方法来开展研究。

首先,我们将搜集相关文献,了解已有的研究成果和学术观点。

然后,我们将进行实验室内的模拟实验,获取相关数据,并利用统计学方法进行数据分析。

最后,我们还将进行实地调查,收集用户反馈和意见,以验证我们的解决方案的可行性和实用性。

三、项目计划与预期成果1. 项目计划:我们的项目计划按以下时间节点进行:- 第一阶段:文献综述和理论研究,为后续的实验提供理论基础。

预计用时2个月。

- 第二阶段:实验设计和数据采集,包括在实验室环境中的模拟实验和实地调查。

预计用时3个月。

- 第三阶段:数据分析和结果展示,总结提出的解决方案,并展示实验结果和分析。

预计用时1个月。

2. 预期成果:我们预期通过该项目的研究,可以得出一种解决或改善XXXXX问题的方案,并进一步验证该方案的可行性和实用性。

同时,我们还将撰写一份详尽的研究报告,包括理论研究、实验设计、数据分析和解决方案的论述,以及初步的应用前景展望。

四、团队介绍与资源1. 团队介绍:我们团队由来自不同专业背景的成员组成,具备跨学科的研究实力和团队合作能力。

大学生创新创业活动项目申报表

九、项目经费预算
(申请资助经费数额;详细列出各项支出项目、金额和用途)
支出项目
金额(元)
用途
专业老师的聘请
3500
用于聘请专业老师对选手的培训
活动宣传
3500
用于宣传活动
活动经费
6000
主要用于活动举办需要的物料
证书、奖品Байду номын сангаас
7000
购买活动奖品及证书
合计
20000
项目负责人签字:
年 月 日
十、组织单位意见
(二)现状分析与评价
现状分析:
“XX”的活动组织者是XXXX学院团学社的学生干部,本身对活动的举办有着丰富的经验。前几届的经济与管理学院的“管理节”来看,每一个管理节的活动都比较的新颖和丰富,被同学们所喜爱。本次的“XX”在继承和延续这个精神的同时,也对活动进行了创新,围绕“创新创业”这一主题进行展开,相信团学社的同学能够组织举办好这次的“XX”。
本次“XX”覆盖的学生群体是财富与管理学院大一到大四的全体学生,覆盖面广,参与度高。对大一的学生来说,“XX”是一个引导、树立“创新创业”的意识,对大二、大三的学生来说,“XX”是对“创新创业”的一个探讨与研究,大四则是对整个大学四年“创新创业”思想的消化与实践。活动分为三个篇章,学术研讨活动将创新创业与专业知识结合,激发同学对专业学习的兴趣;趣味学科活动将专业技能与趣味竞赛相结合,引导学生对于专业技能的运用;文化创意活动将新颖创意运用于校园生活中,培养学生创新创意思维。通过此次项目的实施培养学生创新创业意识,提升学生理论联系实践的能力,从而达到实践推进理论的深入学习的目的,同时也丰富我院的校园文化生活。活动面向我院的全体师生,活动内容丰富,形式多样,各项比赛设置合理,能够积极调动全体学生的参与创新创业活动的热情。

青少年科技创新大赛申报登记表

***市青少年科技创新大赛个人项目)申报登记表
四、设计与图纸:
图中的标记包括:车斗1、推动架2、推杆3、卷辊4、子膜5、套筒6、出膜管7、第一粘贴块8、第二粘贴块9、支板10、粘块11、垃圾篓12、挂钩13、悬挂部14、车篓15、横架16、曲架17、储货腔18
五、总结与收获
通过这次创意设计与制作,我明白了:发明创造并不是伟人才能做到的。

伟人之所以会成为伟人,是因为他们敢于去发明。

大胆的创造。

同时我们应该善于观察日常生活中的“问题”,突破思维定式,勇于提出“质疑”,然后大胆尝试,因为想法变成现实不是不可能的,只要敢说敢做!虽然目前的模型不是很完善,但我相信在我不断探索和实践的过程中,一定可以越来越好。



家长意见:孩子在参与了创意设计与制作后,能够静下心来做事情了,思维能力也有了一定的提高。

我们是非常支持和鼓励的。

辅导老师意见:学生仔细观察,用心动脑,勤于动手,全程参与了整个过程,虽目前模型还不够完美,但相信在她的不懈努力下,一定可以达到理想效果。

科技创意作品

第27届江苏省青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:钢笔水写纸
申报者:
所在学校(全称):
辅导教师:
项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”)□物质科学(MS)
□生命科学(LS)
□地球与空间科学(ES)
技术与设计(TD)
□行为与社会科学(SO)
项目申报类别:(请在确认的类别上划“√”)
个人项目
□集体项目
江苏省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
第一申报者
姓名性别男民族汉出生年月--
申报者
1寸免冠彩色近照身份证号码--
小学学制□五年制六年制年级三年级
学校全名学校电话
学校地址邮编
家庭住址--家庭电话
父亲姓名--工作单位--职务(或职称)
母亲姓名--工作单位--职务(或职称)
署名申报者
姓名性别民族出生年月
申报者
1寸免冠彩色近照身份证号码
小学学制□五年制□六年制年级
学校全名学校电话
学校地址邮编
家庭住址家庭电话
父亲姓名工作单位职务(或职称)
母亲姓名工作单位职务(或职称)
署名申报者
姓名性别民族出生年月
申报者
1寸免冠彩色近照身份证号码
小学学制□五年制□六年制年级
学校全名学校电话
学校地址邮编
家庭住址家庭电话
父亲姓名工作单位职务(或职称)
母亲姓名工作单位职务(或职称)
辅导教师姓名性别出生年月工作单位职务(或职称)专业领域联系电话
专职科学教师生物科学
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D.资格确认
E、项目申报材料
F、省级组织机构审查以及推荐意见。

西城区青少年科技创新大赛申报表

西城区青少年科技创新⼤赛申报表西城区青少年科技创新⼤赛申报表⽂档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]西城区青少年科技创新⼤赛青少年科技创新⼤赛是⼀项具有28年历史的青少年科技创新成果和科学探究项⽬的综合性科技竞赛,是⽬前⾯向在校中⼩学⽣开展的规模最⼤、层次最⾼、具有⽰范性和导向性的科技教育活动。

为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能⼒,⿎励优秀⼈才的涌现。

西城区教委、西城区科协、西城区科委将在今年的学⽣科技节期间举办2009年西城区青少年科技创新⼤赛。

现将有关事项通知如下:⼀、主办单位西城区教育委员会、西城区科学技术协会、西城区科学技术委员会⼆、承办单位西城区青少年科学技术馆三、参赛对象西城区各中⼩学在校学⽣(含职业⾼中)四、评审委员会聘请着名专家、学者组成五、竞赛内容青少年科技创新⼤赛包括竞赛活动和展⽰活动两个系列。

(⼀)竞赛活动——青少年科技创新成果竞赛(科学论⽂、科技发明)和科技辅导员科教创新竞赛。

(⼆)展⽰活动——包括优秀科技实践活动展览和少年⼉童科学幻想绘画展览。

六、竞赛时间和地点西城区青少年科技创新⼤赛将于2009年11⽉初在西城区青少年科技馆举⾏。

七、评奖⽅式及奖项设置(⼀)西城区青少年科技创新⼤赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。

参赛者要⾸先参加学校评选活动,经过评选可以被推荐参加区级评选。

(⼆)进⼊区级评审的发明、论⽂作品要参加现场展⽰、答辩活动。

由专家评定出成绩。

1、学⽣奖项:根据评⽐成绩评选⼀、⼆、三等奖若⼲名并颁发获奖证书。

2、教师奖项:根据教师指导学⽣的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若⼲名并颁发证书3、优秀组织奖:竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若⼲名并颁发获奖证书。

⼋、报名时间、地点、⽅法:(⼀)所有参赛⼈员应以校级为单位申报,区科技馆不接受作者个⼈直接申报。

(⼆)请各校于2009年10⽉29、30⽇将如下材料交⾄西城区学⽣科技节活动办公室(科技馆教务处)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

附件3
创意设计竞赛方案
创意设计竞赛:体现创意创新,侧重展示小发明、小制作和工艺革新、流程优化等内容。

一、参与形式
作品可以涉及机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等)信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等)数理(包括数学、物理、地球与空间科学等)生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等)能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等)等方面。

二、三赛方式
比赛以个人和团队形式参赛,以系(院)为单位进行申报。

以团队形式参赛的,可由参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的小组进行参赛。

参赛小组的人数一般在10人以下(参加决赛人数不超过3人)。

每个参赛队确定指导教师一名。

三、评分标准
大学生创意设计竞赛以商业计划书评审、现场答辩成绩得分加权计算(计划书撰写和现场答辩均占50%比例)
附:
创意设计竞赛项目申报表作品全称
作品分类( A )A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等)
B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等) C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等) D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等)
E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等)
作品设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标(200字以内)
作品的科学性先进性(必须说明与现有技术相比,该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。

请提供技术性分析说明和参考文献资料)(200字以内)
作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果(100字以内)
作品所处阶段(A)A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段D (自填)
技术转让方式
作品可展示的
形式□实物、产品■模型□图纸□磁盘□现场演示□图片□录像□样品
使用说明及该作品的技术特点和优势,提供该作品适用范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测(200字以内)
专利申报情况□提出专利申报
申报号
申报日期年月日
□已获专利权批准
批准号
批准日期年月日■未提出专利申请
科研管理部门
签章
(签章)
年月日填写说明:1. 每件作品填写一份表格,此表可复制,需反正面打印;
2.如参赛团队需说明表中未涉及事宜,请在备注栏中写明(可另附页);
3.商业计划书另附,需隐去作者、指导教师及系(院)信息,单独装订。

4.本部分中的科研管理部门签章暂不填写。

5.本表必须附有研究报告,并提供图表、曲线、试验数据。

原理结构图、外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书。

6.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

相关文档
最新文档