天津2012年自考“电工电子技术基础”课程考试大纲.
2012年自学考试-考试大纲
2012年⾃学考试-考试⼤纲⼀、课程性质和考试⽬标（⼀）课程性质“电⼦商务安全导论”课程是全国⾼等教育⾃学考试电⼦商务专业（独⽴本科段）的专业课程之⼀。
本课程⽐较深⼊地探讨了电⼦商务安全中的信息安全、络安全和络环境中交易者的⾝份确认以及安全电⼦⽀付协议等重要课题。
⽬的是使该专业的学⽣对电⼦商务安全有⼀个⽐较全⾯和深⼊的认识，具备电⼦商务安全技术应⽤的基本能⼒。
（⼆）考试⽬标通过学习本课程，要求考⽣：1.了解电⼦商务安全的需求；2.了解产⽣电⼦商务安全隐患的原因；3.掌握密码理论及其应⽤的原理与⽅法；4.掌握络系统安全技术的原理与⽅法；5.掌握公钥证书的基本概念和使⽤⽅法；6.掌握电⼦商务安全协议的内容、作⽤及使⽤⽅法；7.理解PKI的基本概念及应⽤。
⼆、考试内容（各章节的重点内容）本课程的考试内容及考核要求以本课程的⾃学考试⼤纲为标准，其重点内容为：第⼀章，电⼦商务安全基础、计算机安全等级；第⼆章，电⼦商务的安全需求、单密钥与双密钥密码体制、密钥的管理技术；第三章，数据的完整性安全性、数字签名、数字信封、混合加密系统、数字时间戳；第四章，络系统的物理安全、容错、冗余与系统备份、计算机病毒的防范；第五章，计算机络防⽕墙、VPN技术；第六章，接⼊控制与数据库加密技术；第七章，认证与⾝份证明、Kerberos认证；第⼋章，公钥证书、证书机构；第九章，公钥基础设施、密钥管理、不可否认业务；第⼗章，SSL协议、SET协议及应⽤、SET与SSL的对⽐及SET的缺陷；第⼗⼀章，中国⾦融认证中⼼及⾦融认证服务相关业务规则、中国电信的CA安全认证系统、上海市电⼦商务安全证书管理中⼼。
三、考试命题的原则（⼀）命题标准本课程是电⼦商务专业的⼀门专业课。
本课程的命题以⾃学考试⼤纲为依据，参照全⽇制普通⾼校同专业、同层次、同课程的结业⽔平，并体现⾃学考试以培养应⽤型⼈才的主要⽬标的特点。
在题量上保证中等⽔平的考⽣能够在规定的考试时间内完成全部试题的回答，并有适当时间对答案进⾏检查。
(完整word版)电力电子技术教学大纲(2012)
电力电子技术Power Electronic Technology适用范围：2012本科人才培养方案课程编号：0904108030学分：3.5学分学时：56学时（其中：理论44学时，实验10学时，讨论、习题2学时）先修课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机及电力拖动基础适用专业：电气工程及其自动化建议教材：《电力电子技术》（第5版），王兆安刘进军主编，机械工业出版社，2009 开课单位：电子与电气工程学院一、课程的性质与任务课程性质：本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业平台必修课，理论性和实践性并重，是本专业一门主干课和学科基础课。
课程任务：本课程为培养既具备较强实践能力，又具有一定创新能力的电气工程领域应用型工程技术人才奠定专业基础。
通过本课程的教学，使学生熟悉晶闸管元件和目前常用的新型全控器件的原理及基本特性，掌握可控整流电路、触发电路、晶闸管有源逆变电路、交流调压、直流斩波以及变频电路等多种新型电力变换电路及控制方法，使学生对典型电力电子电路及系统具备一定的分析、设计和计算能力，同时也为学习后续专业课程打下理论实践基础。
二、课程的基本内容及要求（一）绪论1．教学内容电力电子技术概念及分类、电力电子技术与相关学科的关系、电力电子技术的发展史、电力电子技术的应用。
2．课程重点、难点重点：电力电子技术的概念及分类。
难点：电力电子技术与相关学科的关系。
3．教学要求熟悉电力电子技术的概念及电力变换的分类；了解电力电子技术与相关学科的关系；了解电力电子技术的发展史及其应用。
（二）电力电子器件1．教学内容电力电子器件的概念及其特征；电力电子系统的组成；电力电子器件的分类；电力二极管、晶闸管、门极可关断晶闸管（GTO）、电力晶体管(GTR)、电力场效应晶体管（电力MOSFET、绝缘栅双极型晶体管（IGBT）的工作原理、基本特性、主要参数以及选择和使用中注意的问题；功率集成电路与集成电力电子模块的概念及其发展趋势；电力电子器件的驱动、保护和串并联等问题。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲.doc
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数控机床与编程课程代码：3346第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点：《数控编程与加工技术》是按照教育部对高职高专数控机床编程与加工技术的教改要求编写，是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业（专科）的一门重要专业技术课程，为进一步学习专业理论，提高分析﹑解决实际问题的能力奠定理论基础。
本课程理论性和实践性均较强，学习中要注重理论联系实际。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，使考生围绕数控加工的工艺基础，理解典型数控机床的编程方法及基本操作技能，为今后从事本专业工作打下必要的基础。
课程的基本要求如下：1.理解数控编程的基础知识。
2.理解数控车床的程序编制与加工。
3.理解数控铣床的程序编制与加工。
4.理解加工中心的程序编制与加工。
5.理解电火花成形的程序编制与加工。
6.理解数控线切割机床的程序编制与加工。
三、与本专业其它课程的关系《数控编程与加工技术》是一门专业技术课，其先修课程有（1）机械制图（2）机械制造工艺基础（3）电工与电子技术基础（4）公差与技术测量（5）金属切削原理及刀具设计（6）计算机绘图（7）金属材料及热处理（8）数控技术原理第二部分课程内容与考核目标第1章绪论一、学习目的和要求：通过本章的学习，理解数控机床的工作原理与基本结构；识记数控机床的分类与加工特点；识记数控机床的适用范围和发展趋势。
二、考核知识点与考核目标：1.1 数控机床概述（次重点）识记：数控机床的分类、数控机床的加工特点和应用范围、数控机床的发展趋势。
识记：数控机床的工作原理和基本结构。
1.2 数控系统（一般）识记：数控系统的体系结构。
第2章数控编程基础9969、学习目的与要求：通过本章的学习，识记数控编程的主要内容及步骤；理解数控机床坐标系及数控机床编程的基本格式；理解数控机床功能字的含义。
二、考核知识点与考核目标：2.1 数控编程概述(次重点)识记：数控编程的主要内容及步骤。
《模拟电子技术》课程自学考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：模拟电子线路课程代码：3349天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：模拟电子线路课程代码：3349第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《模拟电子线路》是高等教育自学考试应用电子技术专业的一门专业基础课。
本课程的学习对学生全面了解电子技术领域的知识起着重要的作用。
在学习了二极管、三极管、放大电路、负反馈放大电路等诸章节后，不仅使学生能系统地建立起模拟电子技术的基本概念，掌握基本原理和基本分析方法，还能提高学生分析问题和解决问题的能力。
二、课程目标与基本要求本课程的目标：使学生通过本课程的自学和辅导考试，全面了解模拟电路基本内容、理解基本概念和基本原理，掌握基本分析方法，为后续课程的学习打好基础。
课程基本要求：1、了解常用半导体器件的特性、主要参数及应用。
2、掌握基本放大电路、集成运算放大电路、低频功率放大电路和直流稳压电源等电路的组成、工作原理和分析方法，能估算主要参数。
3、掌握反馈放大电路、正弦波振荡电路的组成用途，会进行反馈类型的判断及电路能否振荡的判断。
4、能综合运用所学知识对较复杂的电子电路进行分析，并理解每部分的作用。
三、本课程与相关课程的关系本课程在先修课程《电工基础》与后续课程《通信原理》、《计算机绘图》等之间起承上启下的作用。
第一章半导体二极管一、学习目的及要求掌握二极管的单向导电性和门坎电压、导通时正向压降的数值,理解二极管的分析方法。
二、考核知识点与考核目标（一）半导体的基础知识(一般)识记：半导体主要材料（Ge、Si），杂质半导体两种类型：N、P 半导体的概念理解：N型半导体多数载流子是自由电子、P型半导体多数载流子是空穴；PN结正偏、反偏的概念。
应用：PN结的单向导电性即：PN结正偏导通、反偏截止。
（二）半导体二极管的特性及主要参数(重点)识记：二极管构成、符号、分类。
理解：二极管由一个PN结构成、具有单向导电性、是非线性元件的概念。
《电工电子技术》教学大纲
《电工电子技术》课程教学大纲学时数：56学时课程性质：专业基础课适用专业：机电技术应用一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系电工电子技术是机电、数控专业的一门重要专业理论课，包括电工技术、电子技术的基本知识，同时介绍了直流电路、交流电路、磁路、数字电路等基本知识。
为学习机电、数控后续知识奠定良好基础。
二、本课程的教学目标通过本课程的学习，达到以下要求：1、理解电路的基本概念2、掌握直流电路的基本分析方法3、掌握交流电路的基本分析方法4、掌握磁路基本物理量和基本定律5、掌握变压器的类型、工作原理及正确使用6、掌握直流电动机的基本工作原理及正确使用7、掌握万用表对二极管、三极管、晶闸管简易测试，解决基本放大电路中的连接问题8、能分析电路，能从较复杂的电路中把各个数字单元简化出来加以分析，读懂电路图9、会分析整流电路的原理，会计算整流电路的输出电压和输出电流；10、会使用万用表测量电阻、电流、电压等常用电参数；三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一单元直流电路（6学时）教学内容：1.1、电路基本概念、基本物理量及其单位，电路模型。
（1学时）1.2、欧姆定律、基尔霍夫定律。
（1学时）1.3、电阻的串并联，分压与分流，Y型与△型联接电阻网络的等效互换。
（0.5学时）1.4、电压源、电流源的串并联及其相互转换。
（0.5学时）1.5、电路基本分析方法：支路电流法，网孔电流法，节点电位法。
（1学时）1.6、常用电路定理：戴维南定理，叠加定理，最大功率传输定理。
应用电路计算举例。
（1学时）1.7、电感、电容与一阶电路过渡过程分析的三要素法。
（1学时）教学要求：熟练掌握电路分析计算的方法。
了解电路基本定理。
了解过渡过程的意义及三要素分析法。
第二单元单相交流电路（4学时）教学内容：2.1、正弦交流电的三要素。
（1学时）2.2、复数、相量的概念及在正弦交流电路中的应用。
（1学时）2.3、电阻、电感、电容的交流电路模型，阻抗的计算。
电工电子技术 教学大纲
电工电子技术教学大纲电工电子技术教学大纲一、引言电工电子技术是现代社会不可或缺的重要学科，它涵盖了电力、电子、通信、自动化等众多领域，对于推动社会发展和提高生活质量起着至关重要的作用。
为了有效地传授电工电子技术知识，培养学生的实践能力和创新思维，制定一份全面而有深度的教学大纲是必不可少的。
二、课程目标1. 培养学生对电工电子技术的兴趣和热情；2. 掌握电工电子技术的基本理论和实践技能；3. 培养学生的分析问题和解决问题的能力；4. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
三、课程内容1. 电路基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念和关系1.2 电路元件及其特性1.3 电路定律和分析方法2. 电子器件与电路2.1 二极管和晶体管的原理和应用2.2 放大电路和逻辑电路2.3 模拟电路和数字电路3. 电力系统与电机3.1 发电原理和电力传输3.2 三相电路和电机控制3.3 变频技术和电力负载管理4. 通信与网络技术4.1 信号与系统分析4.2 通信原理和调制技术4.3 网络协议和数据传输5. 自动化与控制技术5.1 控制系统的基本概念和分类5.2 传感器与执行器5.3 自动化控制原理和应用四、教学方法1. 理论教学通过讲授基本理论知识，引导学生理解概念和原理，并能够运用所学知识解决实际问题。
2. 实验实践通过实验操作，培养学生的动手能力和实践技能，加深对理论知识的理解和应用。
3. 项目设计组织学生参与项目设计和实施，培养学生的创新思维和团队合作能力。
4. 论文研究引导学生进行文献调研和研究性学习，提高学生的独立思考和解决问题的能力。
五、评估方式1. 考试通过笔试和实验考核，评估学生对理论知识和实践技能的掌握程度。
2. 项目评估对学生参与的项目设计和实施进行评估，考察学生的创新思维和团队合作能力。
3. 论文评估对学生的论文研究进行评估，考察学生的独立思考和解决问题的能力。
六、教学资源1. 教材精选编写与电工电子技术教学大纲相适应的教材，包括理论知识和实践案例。
2012年电气工程及其自动化、电子信息工程、网络工程专业(专升本)专业课考试大纲
2012年电气工程及其自动化、电子信息工程、网络工程专业（专升本）专业课考试大纲第一部分：《电子电路》（150 分）•模拟电路（75 分）•理解半导体二极管、稳压管的特性及主要参数。
•掌握单相桥式整流、滤波电路的组成、工作原理和输出直流电压的估算。
•理解稳压管稳压电路的工作原理及性能指标。
•理解半导体三极管的原理、外部特性，了解三极管共射特性曲线和主要参数。
•了解场效应管的工作特点、外部特性及主要的参数。
•掌握单管共射（共源）、共集（共漏）、共基（共栅）放大电路的组成，工作原理、特点及微变等效电路分析法，要求会画放大电路的直流通路和交流通路，熟练掌握静态工作点和放大电路的 A u 、R i 、R o 的计算。
•理解多级放大器工作原理及Au 的计算。
掌握差分放大器，包括差模信号与共模信号的概念、双端输入、双端输出的差分放大器的工作原理与抑制零点漂移的工作原理。
•掌握差分放大器的主要性能指标的计算（含直流工作点、差模放大倍数、共模大倍数、共模抑制比）。
•了解通用集成运算放大器的组成、工作原理及其主要特性，掌握“虚短”、“虚断”的概念。
•要求正确理解什么是反馈，掌握判别电路是否存在反馈？是正反馈还是负反馈？是交流反馈还是直流反馈（或同时存在）？是电压反馈还是电流反馈？是串联反馈还是并联反馈？•了解反馈的表示方法、理解方框图表示的物理概念、理解负反馈放大电路的一般表达式及其应用条件，掌握在深度负反馈条件下放大电路闭环增益的估算。
了解负反馈对放大电路性能的影响。
•掌握由理想运放放大器组成的反相、同相比例电路，加法运算电路，减法运算电路、积分电路和微分电路。
•了解频率响应和失真的概念。
理解单管放大电路的f L 、f H 计算，了解波特图的画法。
•掌握单门限电压比较器（包括过零比较器）的电路组成、工作原理及传输特性。
•掌握正弦波振荡电路的振荡条件和RC 桥式正弦波振荡电路的电路组成，振荡频率的计算，了解稳幅原理。
《电工电子技术》课程教学大纲
《电工电子技术》课程教学大纲一、课程名称：电工电子技术二、先修课程：《高等数学》三、课程的性质、目的和任务：《电工电子技术》是一门具有较强实践性的技术基础课程。
学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能。
为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事相关工作奠定一定的理论基础。
课程的任务在于，培养学生的思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、本课程的要求和内容：模块一电路一、学习要求1、了解电路的作用和组成；2、理解电路的主要物理量的定义；3、了解电路的有载工作、开路与短路状态，理解电流与电压的关系；4、掌握电流电压的参考方向。
二、课程内容1、电路的概念2、电路的主要物理量3、电路的状态。
模块二电路的基本元件一、学习要求1、了解电阻、电感和电容元件的特性2、掌握电源的两种模型及外特性。
二、教学内容1、电阻、电感和电容元件的特性；2、电压源和电流源及其外特性。
模块三电路的基本定律一、学习要求1、理解欧姆定律和基尔霍夫定律的主要内容；2、掌握用欧姆定律和基尔霍夫定律分析电路的方法。
二、教学内容1、欧姆定律；2、基尔霍夫定律。
模块四电路的分析方法一、学习要求1、理解和掌握用支路电流法分析电路；2、理解和掌握用叠加原理分析电路；3、理解戴维南定理；4、学会运用电压源、电流源的互换方法。
二、教学内容1、支路电流法；2、叠加原理；3、戴维南定理；4、电压源、电流源的互换。
模块五正弦交流电路基础一、学习要求1、掌握正弦交流电的三要素；2、理解相量表示法；3、学会分析单一参数元件的交流电路。
二、教学内容1、正弦量的三要素；2、相量表示法；3、单一参数元件的交流电路。
模块六正弦交流电路一、学习要求1、掌握RLC串联电路中电压电流的关系及功率的计算方法；2、掌握阻抗串并联电路的分析和计算方法；3、了解谐振的基本概念以及RLC串联电路与并联电路的谐振条件和特点；4、掌握提高功率因素的方法。
《电工电子技术基础》教学大纲
《电工电子技术基础》教学大纲一、课程的性质、任务其教学目标主要是使学生通过本课程的学习掌握电工与电子电路的基本知识和基本操作技能，学会运用本书的相关知识分析问题和解决问题。
二、教学目标（一）、知识目标1、掌握直流电路和交流电路的基本概念、基本原理。
2、学会直流电路和交流电路的基本分析和计算方法3、掌握二极管以及简单直流电源电路的基本结构、工作原理4、学会二极管电路的基本分析和计算方法5、掌握三极管及基本放大电路和集成运算放大电路的基本结构和基本工作原理。
6、学会三极管基本放大电路和集成运放的分析和计算方法7、掌握门电路及触发器电路的基本性能和基本分析方法。
8、掌握变压器的基本结构、工作原理和简单计算方法9、掌握电动机的基本结构和工作原理10、掌握低压电器的基本结构、基本性能和主要工作原理11、掌握电动机基本控制电路的组成和工作原理（二）、能力目标1、具有正确使用常用电工电子仪器仪表（电流表、电压表、万用表、示波器等）的能力2、具有正确测量基本电学量（电阻、电流、电压、电功率、电能）的能力3、具有正确识读和分析常用电工电子电路图，并完成有关电路参数计算的能力（三）、素质目标1、从事本专业具有良好职业道德，熟悉本行业相关的知识。
2、能够熟练基本操作，具有良好的顾客服务意识和沟通能力。
3、具有良好的体质和吃苦耐劳的职业精神，协作的团队精神。
三、教学内容及要求第一章直流电路[教学目的]（一）、掌握直流电路的组成及电学量之间的关系[教学内容]（一）、什么是直流电（二）、电学量的关系[教学重点]（一）、运用基尔霍夫定律分析复杂直流电路[教学建议]（一）、以说教授课为主，采用演示方法。
（二）、传统教学与多媒体教学相结合。
第二章正弦交流电路[教学目的]（一）、了解正弦交流电的基本知识（二）、掌握单一参数的正弦交流电路的规律（三）、掌握RL串联电路的分析和计算方法（四）、掌握三相交流电路的特点和计算方法[教学内容]（一）、正弦交流电的基本知识（二）、正弦交流电路的规律（三）、RL串联电路的分析和计算方法（四）、三相交流电路的特点和计算方法[教学重点]（一）、掌握三相交流电路的特点和计算方法（二）、掌握RL串联电路的分析和计算方法[教学建议]（一）、以说教授课为主，采用演示方法。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:电工电子技术基础课程代码:3418、4222 第一部分课程性质与目标 -、课程的性质与特点 电工电子技术基础是高等教育自学考试数控技术、机械电子工程、机电设备维修与管理等非电类专业(专科所开设的一门技术基础课,其中包括电工技术和电子技术两部分。
电工电子技术基础是一门实践性应用性较强的技术基础课,随着科学技术的发展,电工电子技术已渗透到了各个领域。
二、课程目标与基本要求 设置本课程的目的是使考生获得电工、电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,为学习后续课及参加实际工作打下必要的基础。
通过本课程学习要求考生: 1、理解电路基本理论,基本概念,熟练掌握电路基本分析方法,能对一般电路进行正确计算。理解电机、电器的基本原理和性能,掌握基本分析方法和简单计算。理解电动机继电接触器控制原理,掌握控制电路的分析方法。了解电工测量、安全用电的基本知识。
2、理解常用电子器件的基本工作原理和基本特性,了解电子器件主要参数的意义。了解几种基本电子电路的构成原理,掌握电子电路的分析方法、波形图和-般计算。
本课程实践性强,学习时应注意联系实际,完成必要的实验项目,并保证及时完成习题和作业。 三、与本专业其他课程的关系 学习本课程的考生必须先掌握高等数学的基本知识和物理学有关电、磁学基本知识。掌握本课程的相关知识为以后的专业课打下基础。
第二部分考核内容与考核目标 第一篇电工技术 第一章直流电路 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应掌握电路的基本概念、基本物理量、基本定律的应用以及直流电路常用的分析方法。应达到会分析一般电路的能力要求。
二、考核知识点与考核目标 (一电路的组成及其作用(一般 识记:电路的三个重要组成部分,电路传输和转换电能的作用,电路信号传递和处理的作用
(二电路中的基本物理量(一般 识记:电流、电压及电动势的物理意义及参考方向概念 (三欧姆定律及应用(重点 识记:欧姆定律表示式,根据电压、电流参考方向正确应用欧姆定律表示式 理解:电阻的基本单位及常用的倍数单位,会利用欧姆定律计算电阻值 (四电压源和电流源(重点 识记:电压源及电流源的基本概念 理解:一个电压源与一个电流源之间的等效变换原则,电压源、电流源的等效变换计算
(五电路的工作状态(次重点 识记:电路的有载状态及电路中电流、负载电阻两端电压的关系,电路有载状态下功率平衡关系
电路的开路状态及电路开路时的特征,电路的短路状态及电路短路时的特征理解:额定值的基本概念
(六基尔霍夫定律(重点 识记:支路、节点和回路的定义,根据所给的电路图正确确定支路、节点和回路 理解:根据基尔霍夫电流定律,列写节点电流方程(不含广义节点,根据基尔霍夫电压定律,列写回路电压方程,计算电路中任意两点之间的电压
(七电阻的串联与并联(次重点 识记:串联电阻的连接方式,并联电阻的连接方式 理解:计算串联等效电阻、串联电阻的分压关系,计算并联等效电阻、两个并联电阻的分流关系
应用:计算串、并联等效电阻,计算电路中的电流、电压及功率。 (八支路电流法(一般 识记:设置支路电流参考方向及列节点电流的独立方程和列回路电压的独立方程(九叠加原理(重点
识记:叠加原理基本内容及其应用条件 应用:应用叠加原理进行含两个电源的电路计算 (十戴维南定理(重点 识记:戴维南定理基本内容,根据解题要求确定出有源二端网络 理解:有源二端网络等效电动势与开路电压数值及极性关系,有源二端网络的除源原则,计算无源二端网络的等效电阻
应用:应用戴维南定理进行具有两个或三个独立回路的电路计算 (十一电路中电位的计算(次重点 识记:电路中电位与电位参考点的关系 应用:计算电路中某点电位,根据电位数值的正、负判断电位的高、低 第二章单相交流电路 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应掌握交流电的基本概念、正弦量的表示方法、串联电路中电压与电流的关系及功率关系。应达到会分析RL、RC及RLC串联电路中电压与电流的关系、功率关系的能力。
二、考核知识点与考核目标 (一正弦交流电的基本概念(一般 识记:交流电特点,正弦交流电函数表达式,正弦交流电幅值、初相角、周期在波形图上的标示
理解:正弦交流电三要素,由函数表达式、波形图写出三要素,同频率正弦量的相位差计算关系,根据相位差角确定同频率正弦量的超前、滞后、同相、反相的相
位关系,正弦交流电有效值与幅值关系 (二正弦量的表示法(次重点 识记:旋转有向线段表示正弦量的含义和方法 理解:有效值相量的含义和表示方法,相量图的含义及画法,正弦量的复数表示方法(三单一参数的交流电路(次重点
识记:电压与电流的瞬时值关系,电压与电流的相位关系 理解:电压与电流的有效值关系式,电压、电流有效值的计算,电压有效值相量与电流有效值相量关系,画电压、电流相量图,平均功率关系式、功率单位,功率
计算 (四RL串联的交流电路(重点 识记:总电压瞬时值与各元件电压瞬时值之间满足基尔霍夫电压定律,总电压有效值相量与各元件电压有效值相量之间满足相量形式的基尔霍夫电压定律理解:总电压有效值与电流有效值的关系及相量的关系,根据电路参数计算阻抗
应用:平均功率、无功功率与功率因数的关系,视在功率关系式、单位,电压、电流及功率的计算
(五RC串联的交流电路(重点 识记:总电压瞬时值与各元件电压瞬时值之间满足基尔霍夫电压定律,总电压有效值相量与各元件电压有效值相量之间满足相量形式的基尔霍夫电压定律理解:总电压有效值与电流有效值的关系及相量的关系,根据电路参数计算阻抗
应用:平均功率及无功功率与功率因数的关系,视在功率关系式、单位,电压、电流及功率的计算
(六RLC串联的交流电路(重点 识记:总电压瞬时值与各元件电压瞬时值之间满足基尔霍夫电压定律,总电压有效值相量与各元件电压有效值相量之间满足相量形式的基尔霍夫电压定律,电压三
角形所表示的各元件电压有效值相量关系,阻抗三角形所表示的电阻、电抗、 阻抗关系 应用:电压与电流关系,平均功率、无功功率与功率因数关系,视在功率关系式、单位,计算电路中的电压、电流及功率
第三章三相交流电路 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应掌握三相交流电的特点、三相电源及三相负载的联接方法、线值与相值的关系,应达到会分析三相对称负载的线(相电压、线(相电流及三相功率的能力。
二、考核知识点与考核目标 (一三相正弦交流电源(一般 识记:对称三相电动势的特点,三角函数式、正弦波形图及相量图表示三相电动势,三相交流电的相序概念
理解:三相四线制电源中点、中线、相线的概念,三相四线制电源相电压与线电压的关系,在电路图及相量图上相电压、线电压的表示方法
(二三相负载的星形连接(重点 识记:对称三相负载的概念,负载星形连接方法,电压、电流参考方向 应用:负载星形连接时相电压与线电压、相电流与线电流的关系及计算,对称负载三相电路功率的关系式及功率计算 (三三相负载的三角形连接(重点 识记:负载三角形连接方法,电压、电流参考方向 应用:负载三角形连接时相电压与线电压、相电流与线电流的关系及计算,对称负载三相电路功率的关系式及功率计算
第四章磁路和变压器 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应掌握磁路的基本概念、交流铁心线圈的电磁关系、变压器的工作原理,应达到会使用变压器的能力。
二、考核知识点与考核目标 (一磁路及基本物理量(一般 识记:磁感应强度、磁通、磁导率的基本概念 (二磁性材料及磁化曲线(一般 (三交流铁心线圈电路(次重点 识记:电磁关系、电压与电流的关系 理解:功率损耗 (四变压器(次重点 识记:变压器的原绕组、副绕组的含义及其电磁关系 理解:变压器的电压变换、电流变换、阻抗变换的作用,变压器的损耗与效率 应用:变压器的额定值与运行特性,特种变压器 第五章三相异步电动机 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应掌握电动机的结构、工作原理及运行,应达到会使用三相异步电动机的能力。
二、考核知识点与考核目标 (一三相异步电动机的构造(一般 识记:定子铁心和绕组的一般结构,鼠笼式、绕线式转子的一般结构 (二三相异步电动机的工作原理(次重点 识记:产生旋转磁场的基本原理,旋转磁场旋转方向与定子三相电流相序关系 理解:旋转磁场的转速与定子电流频率和旋转磁场的磁极对数的关系,磁转矩的产生及异步电动机转差率的概念
(三三相异步电动机电磁转矩与机械特性(次重点 识记:机械特性曲线所表示的电磁转矩与转差率或转速与电磁转矩的关系 理解:额定转矩的定义,额定转矩与电动机额定功率关系,最大转矩与定子电压平方关系及对应最大转矩的转差率与R2的关系,载系数的概念,动转矩与定子电压、
转子电阻的关系 (四三相异步电动机的运行(重点 识记:异步电动机起动过程的主要问题 应用:鼠笼式电动机的直接起动和降压起动方法,异步电动机的制动转矩性质及制动方法