小学少先队中队基本情况表
少先队辅导员
工作手册
（试用）
填写单位小学校
填写人
填写时间 2017 年 2 月至 2018年 7 月
共青团省委
制
省少工委
说明：1.本表适用于大队和中队辅导员2、各级少先队组织可根据工
作需要
少先队大队基本情况（ 2017 年 2 月至 2018年7月）
大队名称：少先队大队委
大队辅导员姓名：
大队委姓名：
所属中队数量：3个中队
所属小队数量：5个小队
少先队员总数：
专职辅导员数：
兼职辅导员数：4位
所获主要荣誉：
注：本页由大队辅导员填写
少先队中队基本情况（2014年2 月至 2014 年 7 月）
中队辅导员：
中队长：
中队委：
小队长：
队员数量：42
主要活动：“学雷锋，树新风”
所获主要荣誉：
注：本页由中队辅导员填写
少先队中队基本情况（2014年2 月至 2014 年 7 月）
中队辅导员：
中队长：
中队委：
小队长：
队员数量：44
主要活动：“学雷锋，树新风”
所获主要荣誉：
注：本页由中队辅导员填写
少先队中队基本情况（2014年2 月至 2014 年 7 月）
中队辅导员：
中队长：
中队委：
小队长：
队员数量：25
主要活动：“学雷锋，树新风”所获主要荣誉：
注：本页由中队辅导员填写
队员情况登记表
注：1、大队辅导填写本页时，先由各中队辅导员统计各中队情况，经核实后汇总。
2、中队辅导员填写本页时则根据中队情况如实填写。
少先队工作总结五年级中队工作总结(5篇)
少先队工作总结五年级中队工作总结（5篇）少先队工作总结五年级中队工作总结（精选5篇）少先队工作总结五年级中队工作总结篇1一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
6、继续加强午间的安全保卫工作。
由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食；或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；当校门打开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着极大的安全问题。
为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。
本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。
队员们午间早到的现象得到了有效的控制。
7、关注问题行为儿童的健康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。
为了推动我校的'少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。
小学少先队组织机构及分工职责
小学少先队组织机构及分工职责少先队组织机构及分工职责安头实验小学1小学少先队组织机构及分工职责少先队组织机构及分工职责2021——2021一、组织机构：大队辅导员：吕风云中队辅导员：各班班主任大队长：孙京晨副大队长：刘璐瑶杨旭组织委员：王伟宣传委员：张旭生活委员：李帅文体委员：姜涛卫生委员：李胜男学习委员：李怡中队长：一中队：黄艳二中队：刘璐瑶三中队：杨旭四中队：程弘博五中队：程新怡旗手：刘诗桐李凯杨正奇吴岩播送组长：杨慧二、分工职责：2大队辅导员职责：大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。
1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。
制定好学期队工作方案，努力实施。
期末写好总结。
、定期召开中队辅导员会议。
研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交2流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改良工作。
、有方案、有目的组织好大队活动。
、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。
加强工作研究、探索工作规律。
、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。
、、出好大队黑板报。
组织好红领巾播送等宣传教育工作。
、、培养好鼓号手、旗手及小发行员。
设置?荣耀簿?，把队、个人所得荣誉记载下来。
、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。
、队室布置美观适当，经常保持整洁。
认真做好资料积累，不断充实队史。
、搞好节、假日的队活动。
搞好队员校外生活指导。
中队辅导员职责1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。
2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作方案，并检查队委会决议的执行情况，催促队干部填好?中队日志?，期末写好总结。
3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。
201709少先队各中队 组织名称
博平镇毛庄小学少先队大队委工作职责一、大队长1、召集并主持大队委员会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
2、根据大队委员会讨论的意见，制定出大队工作计划。
3、主持大队活动，召开全体队员大会。
4、主持“队委”工作，培训积极分子。
二、副大队长1、协助、配合大队长进行工作。
2、负责整理、保管大队长委员会的文件和资料。
3、负责组织值日中队工作。
三、大队旗手1、大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗。
2、主持每天升降国旗。
3、主管大队“红领巾广播站”和“队室”。
4、保管队旗。
管理各中队领用与归还队旗的工作。
四、大队组织委员1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。
2、负责少先队组织发展工作。
3、负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分的具体工作。
五、大队学习委员1、负责组织大队科技和各种知识性智力竞赛活动；主抓科技、知识、兴趣小组的工作。
2、关心和了解各中队学习情况，帮助中队围绕学习组织开展活动；组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。
3、负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
六、大队宣传委员1、组织、管理大队广播、黑板报等小组，定期广播和出板报、壁报。
2、负责队室、橱窗等宣传阵地的布置工作。
3、培训中队宣传积极分子，检查、督促各中队宣传工作的开展。
4、负责宣传国内外大事，宣传少先队里的好人好事等。
七、大队文娱委员1、组织大队的文化娱乐活动。
2、向中队推荐介绍好的歌曲舞蹈。
3、培训文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团。
4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演、红五月歌咏比赛等活动。
八、大队体育委员1、组织大队的体育活动；发动队员参加体育锻炼。
2、培训体育骨干，协助组织体育兴趣小组活动。
3、主持红领巾体育节活动。
4、协助学校开好各种形式的运动会和体育竞赛活动。
九、大队劳动委员1、负责大队的社会公益活动的具体组织工作。
2、负责宣传和推动美化校园，以及进行自我服务等劳动。
少先队活动计划表及记录表样表
六1 班少先队活动课计划表
中队辅导员老师： 2016年 2月
丁宅乡学校少先队活动记录表1
丁宅乡学校少先队活动记录表2
丁宅乡学校少先队活动记录表3
丁宅乡学校少先队活动记录表4
丁宅乡学校少先队活动记录表5
丁宅乡学校少先队活动记录表6
丁宅乡学校少先队活动记录表7
丁宅乡学校少先队活动记录表8
丁宅乡学校少先队活动记录表9
丁宅乡学校少先队活动记录表10
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表。
小学五年级中队活动计划
小学2021/2022学年少先队中队工作计划五（1）中队辅导员：XXX一、中队基本情况分析五（1）中队共有28位队员，其中女队员17人，男队员有11人，大部分队员活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差，没有良好的生活习惯。
因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域。
抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源，努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。
二、工作目标1、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部，尽量做到面广、量多。
2、抓好班级中后进生的转化工作，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。
3、以班级为单位积极参与学校的综合实践活动和其他对课题研究，培养孩子的研究能力，调动队员的积极性，让他们主动地投入到各项学习、综合竞赛中去，锻炼队员的各种综合能力，并争取的成绩。
4、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
三、具体措施1、营造积极、乐观的班级氛围，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。
由于处于高年级，学习压力大，很容易造成班级比较散的现象，有的队员由于性格、能力的差异，不再愿意在班级中表现自己了，而我们要做的就是范围地激发起队员主动参与班级管理的兴趣。
2、引导每个队员找准自己合理的位置。
每个人都需要一个合理的位置，本学期，在强调队员主动性的同时我们还将引导队员在各个岗位上为大家服务。
这个岗位应是大家自己选的，真心想干的，找准了位置再进行教育、管理就回事半功倍。
一(1)中队少先队活动记录表
塘李小学一（1）中队少先队活动记录表活动时间2016.9.20 活动地点101教室活动人员101全班同学记录人黄天皓活动主题禁毒主题班会活动过程活动过程毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
（一）毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的危害1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害（三）毒品的成瘾性毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。
（四）防毒的几种办法1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。
或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。
”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
五(4)中队少先队活动记录表
2013年4月2日
活动地点
五（4）班教室
活动人员
五（4）中队全体队员
活动内容
“感怀清明、遥寄相思”主题中队活动
活动准备
1、查阅有关清明节的风俗来历，图片资料，故事等。
2、调查家乡过清明节的一些做法、习俗。
3、收集英雄故事。
活动过程
一、中队活动程序
二、进行活动
1、活动开始：班主任简要介绍本次活动的目的、流程，宣布活动开始。
2、资料学习：组织学生谈清明节的来历以及家乡风俗等。
3、讲述英雄故事。
4、教师总结，活动结束。
活动小结
通过本次主题班会的开展，学生对清明节有了一定的了解，并且对新中国的成立有了一定的了解，孩子们在课堂上踊跃发言，表达了对革命先烈的崇敬和怀念之情，让整堂课的气氛都
小学生少先队基本知识大全
小学生少先队基本知识中国少年先锋队简称少先队，本文对小学生应当掌握的少先队基本知识进行了汇总整理，供学习参考。
目录第一章：什么是少先队1、少先队发展史2、什么是少先队3、什么是少先队员第二章：少先队标志基本规范1、红领巾2、队旗3、队徽4、队委（队长）标志5、队礼、队呼6、入队宣誓7、队歌第三章：少先队礼仪基本规范1、队会仪式2、入队仪式3、初中建队仪式4、离队仪式第四章：附件《中国少年先锋队章程》中国少年先锋队第八次全国代表大会部分修改，2020年7月24日通过。
第一章：什么是少先队1、少先队发展史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：（1）1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子团；（2）1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；（3）1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；（4）1946年到1949年解放战争时期的儿童团和少先队；（5）1949年新中国成立后建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队，1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
2、什么是少先队中国少年先锋队（简称少先队）是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
3、什么是少先队员少先队员是少先队组织的主人。
2017年西柳小学少先队组织机构及章程
少先队组织机构（2016-2017学年度）少先队领导组长：蒋闯少先队领导副组长：赵长林中队辅导员：中队辅导员：马丽、李莉、赵凤春、王怡影、朱英红、李秀荣、赵艳红陈丽华、丑恩超、卢明、宁丽霞、夏曼、赵冰、王亚楠丁艳坤、赵丹、马良平、刘杰、崔丽、蒋阅、赵金英、王兴宏、赵丽丽、冯萍、陈超、赵艳、丁静、李丽曹娟、王岩、徐艳君、曲艳霞、卢艳、赵敏、葛英、罗红海城市西柳镇西柳小学 2016年9月1少先队大队委组织表2016-2017学年度大队长：李翊菲副大队长：仲芷瑶牟可心纪律委员：刘明哲苏清浅学习委员：杨梓文祺组织委员：时湘琪宣传委员：张田佳含文艺委员：刘书雨涵体育委员：商洪铭升旗手：臧可欣护旗手：张海宁李子英海城市西柳镇西柳小学2016年9月28日2中国少年先锋队章程一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
五、我们的队旗、队徽：3队徽：1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队徽的使用应该庄重、严肃。
队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。
队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。
队旗：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
浙江省优秀少先队中队申报集体汇总表主要事迹及获奖情况
浙江省优秀少先队中队申报集体汇总表主要事迹及获奖情况一、竞选展才华民主促和谐“飞鸟在天空中翱翔，不怕风吹雨打，蓝天是它的梦想。
今天，我也有一个梦想，我愿与同学们一起翱翔在知识的海洋里，努力学习，一起创造美好的未来。
如果我能当上中队委，我一定做到……如果我没选上，我决不灰心，我会继续尽心尽力为大家服务。
”这是第一个走上讲台的张鸿轩同学的竞选演说，他那炯炯有神的目光注视着同学们，精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。
赵宇鸿同学、葛一凡等同学也相继登台演讲。
通过这样一种民主、活泼的形式，队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学，就这样一届一届设置规范、制度健全的中队组织产生了。
新的队干部在他们的实际工作中履行着自己的誓言。
中队委姚宇恒在他的文章中写道：我被评上中队委，就不能辜负老师和同学们的信任，要为同学们做好服务工作，让我们中队变得更棒！中队中涌现出班务工作认真负责的中队长郭蓉同学，板板报设计能手的宣传委员鲁凌月同学，独立主持节目的文艺委员倪若桐，环保小卫士劳动委员赵孟洋同学，组织路队快又齐的体育委员吴欣怡同学。
原中队委李天睿同学，工作主动，认真负责，是辅导员的好帮手，同学们的好榜样，班级的领头羊，她凭着自己的实力和能力，现在被同学们推荐担任校大队委工作。
二、主题队会显特色寓教于乐促成长小学生的可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，为此，中队辅导员充分利用主题班队活动，强化队员的养成教育，树立良好的班风。
这所学校是马鞍山市国防特色学校，4(3)中队就紧紧抓住这一“特色”开展了系列活动，队员们结合教本广泛收集国防教育知识，学唱军歌，讲英雄人物故事，订阅军事书籍，出一期国防知识展板，在此基础上开展了一次国防知识竞答活动。
激发了学生的爱国情怀，增强了学生国防意识，丰富了国防知识，活动的寓意深远，富有实效。
这所学校又是安徽省绿色校园，为了将绿色环保意识深入到每个队员心中，4(3)中队开展“绿色环保”主题队会。