爱护公物国旗下讲话(整理18篇)
保护公物的国旗下讲话三分钟（精选23篇）
保护公物的国旗下讲话三分钟（精选23篇）保护公物的国旗下讲话三分钟篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。
一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的。
不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。
但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗?公物为大家，人人爱护它。
在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。
这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释!在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。
对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。
爱护公物也是一种爱国的表现。
宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。
保护公物的国旗下讲话三分钟篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。
这是一个经常谈起的话题。
爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。
公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。
同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。
幼儿园国旗下讲话爱公物,守规矩
幼儿园国旗下讲话爱公物,守规矩尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：大家早上好！今天，我站在鲜艳的五星红旗下，想和大家一起分享一个很重要的话题，那就是“爱公物，守规矩”。
首先，我们来谈谈什么是公物。
公物就是属于我们大家共同拥有的东西，比如我们幼儿园里的玩具、图书、桌椅板凳，还有教室里的电视、电脑等等。
这些都是为了让我们的学习和生活更加美好而准备的。
因此，我们应该像爱护自己的眼睛一样爱护它们，不随意破坏，不浪费。
那么，我们怎样才能做到爱护公物呢？很简单，只要我们做到以下几点就可以了：第一，使用公物时要小心轻放，不要粗暴对待。
比如，拿玩具时要轻轻拿轻轻放，看书时要一页一页地翻，不要撕扯。
第二，用完公物后要及时归位，不要随意乱放。
这样不仅能保持环境整洁，还能方便其他小朋友使用。
第三，如果看到公物损坏了，要及时告诉老师或家长，不要视而不见。
因为只有我们每个人都关心公物的完好，我们的幼儿园才能变得更加美好。
接下来，我们来谈谈守规矩。
守规矩就是遵守我们生活中的各种规则和约定，比如按时起床、吃饭、睡觉，上课时要认真听讲，不随意走动或说话。
守规矩不仅能让我们的生活更有秩序，还能让我们学会尊重他人、理解他人。
那么，我们怎样才能做到守规矩呢？其实也很简单：第一，要听从老师和家长的教导，他们告诉我们的事情都是为了让我们更好地成长。
第二，要学会自我约束，不要总是想着自己想做什么就做什么，要考虑到他人的感受和需要。
第三，要勇于承认错误并改正。
如果我们不小心做错了事情或违反了规矩，不要害怕或逃避，要勇敢地承认并努力改正。
小朋友们，爱护公物和守规矩都是我们成长中必须学会的重要品质。
只有我们每个人都做到这些，我们的幼儿园才能变得更加美好、和谐。
让我们一起努力吧！谢谢大家！幼儿园国旗下讲话爱公物,守规矩（1）尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：大家早上好！今天，在鲜艳的五星红旗下，我想和大家谈谈“爱公物，守规矩”这个话题。
首先，我们要明白什么是公物。
国旗下讲话稿爱护公物
国旗下讲话稿爱护公物篇一：国旗下的讲话_爱护公物_从我做起爱护公物，从我做起老师们，同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是爱护公物，从我做起。
众所周知，在学校里，房屋、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。
这些公共财物，是我们师生工作、学习的物质保证。
正因为如此，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏。
爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。
曾经有一篇文章，题目叫《课桌椅的对话》。
老师先和大家讲述其中的一个情节：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累。
”椅子接着说：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿快断了？”同学们，你听完后，有何感想呢？作为课桌的小主人，你身上有没有出现像文中冬冬那样的现象呢？当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢？除了课桌椅上存在的问题，你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢？有些班级的窗框上经常会看见各式各样的涂鸦；课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸或美术纸；有些同学习惯用脚来敲门或开门，在门上留下了一个个令人反感的鞋印；有个别同学甚至不止一次地，在洁白的墙面上乱涂乱画。
以上种种你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的举动，破坏的是我们学校的形象，贬低的是你自己的声誉。
在此老师提出以下要求，希望同学们能养成爱护公物的好习惯：一、教室内无人时必须做到门窗、电灯、风扇、多媒体四关，并要有专人负责此项工作；二、爱护一草一木，不采摘花果，不攀折树枝；三、不破坏门窗桌椅，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；四、爱护校园环境，不乱倒剩菜剩饭；五、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹；六、各班制定“爱护公物承诺书”，每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺；七、对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，及时向班主任或德育处老师汇报；同学们，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴，珍惜公物；让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；行为。
国旗下讲话稿：爱护公物,遵守规则(幼儿园)
国旗下讲话主题：爱护公物，遵守规则
演讲幼儿：
日期：月日
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
大家早上好！我是幼儿园大班的同学，今天，我要和大家分享的主题是：爱护公物，遵守规则。
首先，我们要爱护公物。幼儿园是我们的家园，这里有各种各样的玩具、设施和物品，这些都是我们共同的财富，是我们学习和玩耍的好伙伴。我们要像珍惜自己的物品一样，爱护它们，轻拿轻放，不损坏，不浪费。
谢谢大家！
其次，我们要遵守规则。在幼儿园里，我们要按时起床、吃饭、睡觉，还有尊重老师和同学。这些规则是为了我们的安全和健康，为了我们能够更好地学习和成长。我们要遵守这些规则，做一名合格的小朋友。
最后，我要呼吁大家，让我们从我做起，从现在做起，用实际行动去爱护我们的幼儿园，去遵守我们的规则。让我们在阳光下快乐成Байду номын сангаас，让我们的明天更加美好！
爱护公物旗下讲话稿15篇
爱护公物旗下讲话稿15篇爱护公物旗下讲话稿1爱护公物，厉行节约老师们，全体同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约”。
xxxx高中经过四年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。
今天的xxxx 高中，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。
置身于xx校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。
在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的.殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。
关于爱护公物的国旗下演讲稿范文
关于爱护公物的国旗下演讲稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护公物演讲稿(优秀8篇)
爱护公物演讲稿（优秀8篇）关于爱护公物讲话稿篇一同学们：今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物，从我做起"。
同学们，你们知道"爱护公物"吗？你们会觉得"爱护公物"是小事吗？爱护公物是我们每一个学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。
公物包括所有的公共设施。
（一）爱护公物是集体生活的需要。
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。
如果我们大家都不爱护公物，会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。
（二）爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期。
作为学生现在所做的一切，均是为自己的将来奠定基础，舍弃不良习惯，培养良好品行，对自己的未来至关重要。
人为破坏公物的行为将为学校、社会所不容。
我在这里再给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。
在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。
他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。
同学们，让我们从每天的生活做起，从小事做起。
挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；雪白墙壁，不留痕迹；随手关灯，节约用电；冲洗厕所，节约用水；不踩草地，不摘花朵；拾起纸屑，保持卫生；从我做起，像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让我们美丽的校园在我们每一个人的精心呵护下，变得更加绚丽多彩！关于爱护公物讲话稿篇二亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物，厉行节约。
"同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！"人无德不立，国无德不兴"。
一个人的言行举止，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
爱护公物国旗下讲话稿范文5篇
爱护公物国旗下讲话稿范文5篇好消息, 我们八一小学的“校讯通”开通啦, 每个同学发了一张“校讯通”卡, 上下学在校门口刷卡机上一晃, 家长就能收到我的短信, 真是有趣。
给家长打电话也方便了, 但是, 有件事把这方便扰乱了。
那天, ID电话机到了开通的日子。
我刚来到教室门口, 就看见一群人在那里兴奋地刷卡打电话, 把门口围得水泄不通。
我挤不进去, 所以没有刷上。
第一节的下课铃响了, 同学们不像往常那样在教室里嬉闹, 而是一哄而散, 把电话机围了个里三层外三层。
有的同学刷不上, 便跑到外班那里刷。
最后一节语文课正上到半中间, 不知什么原因, 班上一位同学的家长急匆匆来到学校, 推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。
经老师了解才知道, 原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒, 家长觉得有问题, 便赶到了学校, 结果是虚惊一场。
后来, 老师禁止我们使用ID机, 说谁要在那儿停留或胡乱打电话就罚抄写课文。
从那以后没人敢打电话了, 我尽管好奇, 也一回没打过。
从这件事让我们懂得了要爱护公物, 公共设施不能乱用, 用错可能会出现大麻烦!爱护公物国旗下讲话2同学们, 做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境, 这是对我们的基本要求。
损坏公物造成了人力物力的极大浪费。
以修理物品为例, 我们学校每年要花几千元。
我们每损坏一块玻璃一扇门, 就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动, 学校付出一笔不小的开支。
因此, 我们要爱护公物, 形成节俭的良好风气。
同学们, 除了爱护公物, 还要保护环境。
我们不能随地吐痰, 也不能乱扔垃圾, 更不能踩踏草坪。
同学们, 随着科技的发展, 人类破坏环境的面积也越来越大。
全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。
你们也看见了, 农村的厂子里排出的气体污染了空气, 废水厂里排出来的废水污染了小溪……同学们, 爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任, 让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!让我们互相监督吧!古人曾说过：“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。
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第 1 页 共 32 页 保护公物国旗下讲话〔整理18篇〕 篇1：保护公物国旗下讲话 好消息，我们八一小学的“校讯通”开通啦，每个同学发了一张“校讯通”卡，上下学在校门口刷卡机上一晃，家长就能收到我的短信，真是有趣。给家长打 也方便了，但是，有件事把这方便扰乱了。 那天，ID 机到了开通的日子。我刚来到教室门口，就看见一群人在那里兴奋地刷卡打 ，把门口围得水泄不通。我挤不进去，所以没有刷上。 第一节的下课铃响了，同学们不像往常那样在教室里嬉闹，而是一哄而散，把 机围了个里三层外三层。有的同学刷不上，便跑到外班那里刷。 最后一节语文课正上到半中间，不知什么原因，班上一位同学的家长急匆匆来到学校，推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。经老师理解才知道，原来那位同学给家长打 时刚说了半句话就被别人抢去了听筒，家长觉得有问题，便赶到了学校，结果是虚惊一场。 后来，老师制止我们使用ID机，说谁要在那儿停留或胡乱打 就罚抄写课文。从那以后没人敢打 了，我尽管好奇，也一回没打过。 第 2 页 共 32 页
从这件事让我们懂得了要保护公物，公共设施不能乱用，用错可能会出现大费事! 篇2：保护公物国旗下讲话 我—也就是一个栏杆，竖立在八小的门口旁。我刚搬到这个新家时，这里的小朋友很友善，可是过了不久那些小朋友渐渐地无视我的存在。在我的身上踩来踩去，我的一段身体还被推倒了，躺在地上呻吟。我的美貌一天不如一天。渐渐的身体越来越锈了，非常的难看。很多同学从我断裂的身体中间走来走去，弄得我遍体鳞伤、奄奄一息。直到有一天，交警队的工作人员重新建起了一个栏杆，使我得以重生。虽然我有了新的身体，可小朋友们还是不保护我。有一次一个五年级的同学，不知是没考好还是怎么的?用我来发泄他的不快，打得我全身疼痛痛苦难忍!同学们我也是有生命的，请你们不要这样对我呀! 同学们，你们好好想想，假如没有栏杆的话，车子就会乱开，撞死行人多不好呀，所以你们更因该保护我了。 篇3：保护公物，厉行节约国旗下讲话 老师们，同学们，大家早上好： 今天我国旗下讲话的题目是“保护公物，厉行节约。” 我们xx中学迁址在此办学，近30年来，学校不断开展壮大。今天的xx中学教育教学设施完善，育人环境优美。置身于校园，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，到处呈现出一派第 3 页 共 32 页
欣欣向荣、活力昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被清扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间有的就会被损坏；教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印；洁白的墙壁上散落着点点污渍；无辜的水龙头被换了一批又一批；无人的教室电灯长明，电扇空转。在资日渐枯竭的当下，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？ 同学们，保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照；保护公物能显示一个社会的风气，表达一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。 保护公物，从小事做起，从身边做起，从我做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。保护公物，应当从保护一棵小草，一块草坪，一面墙壁做起；应当从保护学校的一桌一椅做第 4 页 共 32 页
起……。同时，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭露，勇于制止！ 借此时机请允许我向全校同学提出几点建议： 一、保护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上留下任何污迹。 二、保护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。 三、保护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。保护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。 四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电，保护校园内的水笼头，用完水后随手关闭水。 五、节约粮食和饮用水，不浪费饭菜，校内不吃零食。 老师们、同学们，关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务。让我们厉行节约，保护公物，成为我们每位同学的自觉行动和良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人！ 篇4：保护公物国旗下讲话3分钟 老师们 ，全体同学们，大家早上好： 第 5 页 共 32 页
最近，通过少先队值周生的检查，我们发现了一些不良现象：比方：刚被清扫干净的水池被我们扔上食品袋，废纸;卫生间内的暖气片成了个别同学“表演的舞台”楼道内的墙面上同学们被留下运动鞋底的烙印和令人惭愧的“艺术画作”;卫生间内的便池没有得到及时冲洗而发出令人作呕的怪味。无辜的的水龙头被换了一批又一批。 同学们，这样的事情发生在我们身边，难道不应该让每一个忠德学子感到脸红吗?你看似不经意的一个行为，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个学校校风的好坏。 我们每天在老师的带着下诵读国学经典，那《弟-子规》中要求我们怎么做呢?“便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽” 希望同学们能及时做到： 1、 大小便后及时冲洗，及时洗手。 2、 课间不在卫生间打斗，不把喝剩的酸奶盒放进水池。 3、 课间作有益的活动，远离楼道内的窗户和墙壁。 4、 及时发现和制止破坏公共卫生和公物的现象。 今天，我们一年一度的英语风采大赛就要开场了，希望同学们也能做一名文明的小观众： 1、各班进入会场时就要立即保持安静，听从少先队老师及班主任的安排立即就位轻轻地坐下来，静等活动开场。 第 6 页 共 32 页
2、演出过程中不能随意大声说话，不能随意站起来甚至分开队伍，不能影响后面同学的观看视线。 3、严禁-看演出时频繁进出，有节目的同学，提早一个节目候场就可以了，不需过早候场，并且应在一个节目表演完下场的间隙迅速、轻声地走出队伍，候场时绝对不能发出声音，不能越走越前，应分开舞台两边，靠墙边静静等候，以免影响演员的表演与观众的欣赏。 4、关于鼓掌，也是非常重要。不能乱鼓掌、乱喝彩，鼓掌不合时宜反会“添乱”。 应该在一个节目的表演音乐完毕三至五秒钟之后，响起热情掌声，这才是适当的掌声，是对演出者最好的回应与鼓励。 5、我们在欣赏节目的同时，还要注意保持场内环境卫生。有的同学感冒了，可以用纸把痰包起来，演出完毕后，丢到垃圾箱内。活动完毕后如发现地面有垃圾纸屑，也应该随手捡起带出场外。 篇5：保护公物国旗下讲话稿 老师们、同学们： 大家好！ 今天我在国旗下讲话的题目是：保护公共财物，从我做起。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高快乐兴地来到学校，看着崭新高大的教学楼，绿色的草地，还有那美丽的校第 7 页 共 32 页
园一角，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进展修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和保护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比方：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，校园里被攀折的花枝，开放书架里破损的图书，饮水机里的污水，宣传画的划痕等等……不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。 不过令人欣慰的是，破坏公物的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们保护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在保护公物方面为我们做出了典范，他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学参加到他们的行动中来。在此，特发出如下建议：保护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；洁白墙上不留足迹；花草树木细心呵护。 亲爱的同学们，让我们像保护自己的眼睛一样保护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，第 8 页 共 32 页
从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗保护公物的公德心，成为一个真正的保护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。 [保护公物国旗下讲话稿] 篇6：保护公物国旗下讲话稿 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我今日演讲的题目是《保护公物，有一颗礼貌的公德心》。 当你幸运地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用的ic卡 时，你必须会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自我的行为呢？ 我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情景吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！ 一个人的言行，往往表现出个人素质的上下。学校是我们的家，人人都要保护她——而上述种种行为能说是保护学校吗？真不知那些破坏者要干什么，终究在想什么？他们在墙上题字，就能成为王曦之吗？在桌上画画，就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的