三年级下语文第19课《剃头大师》一课一练(含答案)人教部编版
19 剃头大师
一、根据语境，看拼音写字词。
我的biǎo dì（ ）是个害怕lǐ fà（ ）的dǎn xiǎo guǐ（ ），把剃头师傅当chóu rén（ ），mà（ ）他是“害人精”。姑父只好每次fù
gěi（ ）剃头师傅shuāng bèi（ ）的钱。
二、在加点字正确的读音上面画“√”。
剃．头（tì tī） 执．行（zhí zhì） 受刑．（xíng kāi）
抚摸．（mó mō） 否．则（fǔ fǒu） 习惯．（guàn gàn）
三、在括号里填上加点词语的近义词。
1．姑父还得执一把木尺在一旁监督．．，否则，小沙准会夺门而逃。（ ）
2．小沙的头发很长了，就央求．．我替他剪头发。（ ）
3．我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势．．。（ ）
4．小沙连忙．．摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。（ ）
四、品读句子，完成练习。
1．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。
2．我的表弟小沙天生胆小，他怕．鬼，怕．喝中药，怕．做噩梦，还怕．剃头。
这句话连用四个“怕”字，写出了表弟小沙_____的特点。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃，他______________________________________________
五、下列关于课题的说法不恰当的一项是( )
A．“我”有剃头的天分，替小沙剪出了最时髦的发式，因此自封为“剃头大师”。
B．“我”完全不会剃头，在小沙的央求下替他剪头发，结果闯了祸。“剃头大师”是“我”的自嘲。
C．以《剃头大师》为题，幽默风趣，能引起读者的阅读兴趣。
六、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．我的表弟小沙天生胆小，还怕剃头，而且谁给他剃头他就骂谁“害人精”。
（ ） 2．小沙央求我替他剪头发，是因为我是剃头大师，剃的发式很时髦。（ ）
3．虽然我认为自己有剃头的天分，实际上剃头技术很差，害得小沙剃了光头。（ ）
4．我给小沙剃头得到了五块钱，不过最倒霉的是小沙父子。（ ）
七、课内阅读。
剃头大师（节选）
这次，小沙的头发很长了。他知道姑父绝对不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。
其实，不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上拍了三下，表示：有你的，老弟。
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”
1.写出下列词语的近义词。
处置——（ ） 折磨——（ ） 央求——（ ）
2.为什么“不给钱我也愿意”呢？
_____________________________________________________________________
3.小沙“有些慌”的原因是（ ）。
A．怕被姑父知道剪头发这件事
B．怕“我”把他的头发剪坏了
C．怕“我”剪破他的耳朵
D．怕剪刀夹到他的头发，让他受折磨
4.联系全文，“我”最后拿到那五块钱了吗？为什么？
_____________________________________________________________________
八、阅读短文，完成练习。
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习。下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳（ ）地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头技着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？
原来，我闯进了一堆（ ）的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.从文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
快乐—（ ） 浮现—（ ） 慌张—（ ） 着急—（ ）
2.把“绿油油、暖烘烘”两个词语填入文中恰当的括号里。
3.补习结束后我最高兴的一件事是玩___________的游戏。
4.“我”是怎样闭着眼睛追眼前的小黑点的？
_____________________________________________________________________
5.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？
_____________________________________________________________________
参考答案
一、表弟 理发 胆小鬼 仇人 骂 付给 双倍
二、tì√ zhí√ xíng√ mō√ fǒu√ guàn√
三、1.监视 2.恳求 3.姿势 4.赶忙
四、1.任由老师傅随意剪 2.胆小怕事 爱吃鸡腿、爱吃牛肉、爱吃羊肉、还爱吃烤鸭。
五、A
六、1.√ 2.× 3.√ 4.×
七、1.处理 煎熬 请求 2.因为从来没有人肯把头交给我随便处置。
3.C 4.没有。 因为“我”把小沙的头发剪坏了。
八、1.高兴 出现 紧张 焦急 2.暖烘烘 绿油油3.闭着眼睛走路
4.我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛。
5.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
部编版小学三年级语文下册课时训练-19剃头大师(含答案)
类文阅读-19剃 头 大 师
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？
原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“ ”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1. 暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油
2. 画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，
3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
掮枪的生活（节选）
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。
2019最新统编版三年级下册语文一课一练19 剃头大师 第1课时(含答案)
【课堂作业新设计】
1.看拼音，写汉字。
biǎo dì dǎn xiáo ɡuǐ lǐ fà duó mén ér táo
（ ）（ ）（ ）（ ）
2. 连一连。
监督 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
冤家 新颖符合时势潮流。
发誓 察看并加以管理。
耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦 庄严地说出表示决心的话。
3．在括号内填上恰当的词。
一（）木尺 一（）剃头大师 一（）头发
一（）熊皮 一（）电灯泡 一（）剃刀
参考答案
1.表弟 胆小鬼 理发 夺门而逃
2.连一连。
监督：察看并加以管理。
发誓：庄严地说出表示决心的话。
冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。
耿耿于怀：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
时髦：新颖符合时势潮流。
3.一（把）木尺 一（位）剃头大师 一（绺）头发
一（张）熊皮 一（个）电灯泡 一（把）剃刀
部编人教版三年级最新语文 下学期课时训练-19剃头大师(含答案)
......
...... 类文阅读-19剃 头 大 师
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？
原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“ ”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1. 暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油
2. 画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，
3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。 ......
......
掮枪的生活（节选）
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。
2020年春统编版三年级语文下册一课一练-19 剃头大师 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
1.dǎ mà chóu rén yǎn shén chà fù qián shuānɡ bèi suī rán
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2．形近字组词。
执（ ）否（ ）形（ ）摸（ ）
丸（ ）歪（ ）刑（ ）漠（ ）
3.为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？”
_________________________________________________________________
参考答案
1.打 骂 仇 人 眼 神 差 付 钱 双 倍 虽 然
2．形近字组词。
执（执行）否（否则）形（外形 ）摸（抚摸 ）
丸（丸子 ）歪（歪斜）刑（受刑 ）漠（冷漠 ）
3.因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。小沙的宽容大度，让“我”不禁产生这种想法。
三年级下册19《剃头大师》第1课时练习卷及答案-人教部编版
2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册19《剃头大师》第1课时练习卷
评卷人 得分
一、填空题（题型注释）
1.根据拼音写词语
biǎo dì dǎn xiáo ɡuǐ lǐ fà duó mén ér táo
（______） （__________） （______） （____________）
dǎ mà chóu rén fù qián shuānɡ bèi suī rán
（_____） （_______） （_______） （_________） （_______）
2.比一比，组成词语。
执（______） 付（______） 形（______） 摸（______） 虽（______）
丸（______） 村（______） 刑（______） 漠（______） 蛋（______）
3.根据意思写词语。
1、有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。（__________）
2、新颖符合时势潮流。 （__________）
3、察看并加以管理。 （__________）
4、一般指仇人，或者死对头的意思。 （__________）
5、庄严地说出表示决心的话。 （__________）
4.写出下列词语的近义词。
监督——（______） 冤家——（______） 处置——（______） 耿耿于怀——（__________）
发誓——（______） 时髦——（______） 倒霉——（______） 规规矩矩——（__________）
评卷人 得分
二、现代文阅读（题型注释）
部编人教版小学三年级语文下册19 剃头大师课时练习(含答案)
19 剃头大师
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
dà shī biǎo dì dǎn xiǎo
shuānɡ bèi ɡuǐ huà huān yínɡ
qiǎnɡ duó chóu rén lǐ fà
fù qián
二、选择合适的词语填空。
熟练 熟悉
1.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还( )。
2.我爱那平凡的小巷，我( )它的每一个角落。
三、结合画线部分，选择加点词语的意思。
1.小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃．．．．。( )
A.把门抢夺过来逃走。
B.猛然奋力冲开门逃出去。
2.最让小沙耿耿于怀．．．．的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。( )
A.心里非常感激。
B.忘不掉，不能忘怀，老是在心里牵萦着。
句子模块
四、按要求完成句子练习。 1.你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
(1)“受刑”具体指句中______________________的感觉，生动地写出了表弟剃头时的感受。
(2)用一句话写一写自己做某事时的感受：_____________________________
___________________，跟____________________________________一样。
2.照样子，写句子。
例：碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
我的腿被划破了，疼得我__________________________________________。
读写模块
人教版三年级下册语文《剃头大师》练习题(含答案)
1 人教版三年级下册语文《剃头大师》练习题（含答案）
一、描一描，写一写，并口头组词。
二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
剃．头(dì tì) 否．则(fǒu fǒ) 习惯．(guàn guān) 仇．人(qiú chóu)
执．行(zí zhí) 受刑．(xǐng xíng) 摸．耳朵(mē mō) 替．代(tì tī)
三、读拼音，写词语。
biăo dì
dăn xiăo guĭ
lĭ fà
mà rén
chóu rén
zhēng duó
四、比一比，再组词。
夺
骂
倍
胆
守 驾 陪 担
五、请运用学过的方法理解这些词语，并回答问题。
①“冤家”的解释有：a．仇人；b．称似恨而实爱、给自己带来苦恼而又舍不得的人。在“总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家”中，“冤家”的意思是 。（填序号）
②“害人精”的意思是
。文中的小沙将剃头师傅称为“害人精”，生动地表达了小沙对剃头师傅的 之情。
六、选字填空。
墨 剩 件 透
①这是一 很令人惊讶的事情。 ②这是一朵 绿色的花。
③玻璃是 明的。 ④光盘行动就是不能 食物。
七、把词语和解释连一连。
发誓 A. 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心
冤家 B. 新颖符合时势潮流。
时髦 C. 庄严地说出表示决心的话。
部编版三年级语文下册第六单元第19课《剃头大师》课后题及答案
部编版三年级语文下册第六单元第19课《剃头大师》课后题及答案
剃头大师
认真拼读，规范书写。
表（达）欢迎（迎接）羊（年）。球（球）清除（除去）蛋（蛋白质）小鬼（孩子）
在加点字的正确读音下打“√”。
1）剃（tì）头师傅（shīfu）替（tì）人理发，惯（惯于）用一把老掉牙的推剪，让人像受刑（刑罚）一样。（2）XXX（处理）处搞破坏，受到了学校德育处（处分）老师的处罚。
给“优”组词，并填入下面的括号里。
优美）的环境（优厚）的待遇（优质）的顾客（优良）的传统
下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”，而“我”丝毫没有剃头的经验，将小沙的头发随意乱剪一气，结果闯了祸，说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分，比那老师傅还要熟练，艺高胆大，因此自封为“剃头大师”。
品读句子，完成练。
1）老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
①根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是控制、支配。②“摆布”在词典中的解释是：A.安排，布置；B.操纵，支配（别人行动）。在上面的句子中，“摆布”应选第二种解释。我会用另外一种解释造句：他摆布着整个团队，让他们按照他的计划行动。
2）最痛苦的是，老师傅惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
①这句话用了比喻的修辞手法，表现了推剪的凶猛。②春天到了，小草抬头了。（用上面的修辞手法改写句子）春天到了，大地一片嫩绿，仿佛是一个个小生命在抬头欢呼。
3）照样子，写句子。
例：碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
我的手被划了一道大血口，痛得我龇牙咧嘴。
阅读课内片段，完成练。
我觉得自己像个熟练的理发师，剪刀一动，头发纷纷落下。但很快我发现自己乱剪头发的后果，头发长短不一，形状也不好看。我尝试修整，但越修越糟，有些头发甚至被剪得太短露出了头皮。整个头上看起来坑坑洼洼，像层层梯田。
【部编人教版】三年级下册语文：课时训练-19剃头大师(含答案)
1 类文阅读-19剃 头 大 师
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？
原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“ ”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
2
1. 暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油
2. 画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，
3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
掮枪的生活（节选）
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。
部编版三年级语文下册《19.剃头大师》夺冠金版练习题(含答案)
《19.剃头大师》夺冠金版练习题本次试卷满分为：100分姓名：______________班级：______________准考证号：______________
一、我会选（共8题32分）1、（4分）《剃头大师》一文中，小沙为什么要“我”给他剃头？A、因为小沙觉得理发店的老师傅手艺不好。B、因为小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。C、因为小沙吃尽了理发店里老剃头师傅的苦头，他不想再去理发店里受折磨了。D、因为小沙觉得“我”像个剃头大师，很有剃头的天分。2、（4分）选择恰当的关联词。（）老剃头师傅有一把磨得锃亮的剃刀，（）小沙只得规规矩矩由他摆布。A、虽然……但是……B、因为……所以……C、不但……而且……
3、（4分）照样子，用加点词语造句。姑父还得执一把木尺在一旁监督，，小沙准会夺门而逃。开车一定要遵守交通规则，否则，（）A、开车技能就会生疏。B、就会造成道路通畅。C、容易发生交通事故。4、（4分）根据解释，选择词语：摆脱阻拦，冲出门去。A、破门而入B、夺眶而出C、夺门而逃5、（4分）补充《剃头大师》课内词语：（）（）而逃A、夺，步B、夺，门C、出，门6、（4分）辨字组词：魔（），（）疚A、鬼，愧B、槐，鬼C、愧，鬼7、（4分）根据拼音选择词语：我的biǎodì长得虎头虎脑的，非常可爱。A、表哥B、兄弟C、表弟8、（4分）选择加引号字的正确读音：这个“剃”头师傅技艺娴熟，动作干脆利落。A、dìB、tīC、tì
二、多选题（共2题8分）1、（4分）《剃头大师》一文中，“我”为小沙剃头最后的结果是什么？A、小沙去理发店理发要给双倍的钱。B、姑父每天夜里要忍受睡衣上碎发的骚扰。C、小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。D、“我”没有得到那五块钱。2、（4分）词语搭配：（）的顾客A、优秀B、锃亮C、舒适D、愤怒
三、我会填（共6题60分）1、（20分）阅读《剃头大师》文段，回答问题。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。文段中，从“__________”“__________”这两个动作，以及小沙把剃头师傅视为“__________”和“__________”，可以体现出小沙非常讨厌和害怕剃头。2、（15分）阅读《剃头大师》文段，回答问题。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。文段划线句运用了__________的修辞手法，写出了推剪非常__________（A.锋利B.迟钝），小沙的剃头过程十分“__________”。