最新部编版小学语文五年级下册 19《牧场之国》同步练习题(附答案)
19牧场之国课时测评方案字词模块一、加点字的读音全部正确的一项是()。
A.牛犊．(dú)吆．喝(yōu)眺．望(tiào)B.哞．哞(mū)伯爵．(jué)绵．延(mián)C.仪．态(yí)肥膘．(biāo)毛毡．(zhān)二、根据语境，读拼音，写字词。
1.jùn()马在liáo kuò()的草原上飞chí()。
2.到了傍晚，挤奶工人坐在板dènɡ()上，把ɡuàn zi()装满牛奶。
3.奶牛脖子上的línɡ danɡ()不响了，马也不tī()挡板了。
shēnɡ chù()都睡了，一切又恢复了平静。
三、读语境，在括号中填入本课的四字词语。
一条条运河之间的绿色低地上，牛群在低头吃草。
牛犊( )，老牛( )。
成群的骏马( )，白色的绵羊( )。
还有( )的小鸡，( )的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
句子模块四、品读句子，完成练习。
1.荷兰，是．水之国，花之国，也是．．牧场之国。
(1)这句话是课文的__________句，它在文中的作用是__________________。
(2)这句话既点明了荷兰的特点是___________、___________、___________，也强调了本文重点描写的是__________________。
(3)用加点的词语写一句话。
_______________________________________________________2.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
(1)这句话运用________的修辞方法，把________比喻成________，写出了草原__________的特点。
(2)我们还可以把草原比喻成什么？_______________________________________________________ 读写模块五、课内阅读。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1.选文主要表现了荷兰夜晚__________的特点。
2.下列说法错误的一项是( )A.车船的到来和离去反衬出了牧场的寂静。
B.“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调，令人沉默。
C.沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、远处灯塔微弱的光芒，营造出一片安然与宁静的境界。
3.“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？_______________________________________________________六、课外阅读。
①荷兰，被称为欧洲的花园、鲜花之国。
茫茫花海之中，郁金香堪称大名鼎鼎的洋花。
②1863年，郁金香从土耳其传至荷兰，在土耳其语中，郁金香花就像包着头巾的少女一样美丽。
热爱奇花异卉的荷兰人对它那美妙的酒杯形花朵竟如痴如醉。
有人竟然愿意用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。
③郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有8000多个品种。
它色彩艳丽、变化多端。
荷兰人给不同颜色的郁金香都赋予了美妙的名字。
烈焰般炽热鲜红的被称为“斯巴达克”；白色镶有浅红金边的被称为“中国女性”；黑夜般神秘幽深的被称为“夜皇后”。
开黑色花的郁金香，被视为稀世奇珍，19世纪，法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》，赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”。
④荷兰每年大约培育90亿株鲜花，其中郁金香就有30亿株，占全世界郁金香出口总量的80%以上，行销125个国家，被誉为“世界花后”。
由此，郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
1.荷兰的国花是________________，花的形状像__________，色彩________________。
在土耳其语中，它就像__________________，被誉为“____________”，荷兰人对它爱得__________。
其中最珍贵的是______________________。
2.郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花？_______________________________________________________ _______________________________________________________3.法国作家大仲马是怎样赞美黑郁金香的？这句话的作用是什么？_______________________________________________________ _______________________________________________________4.下列说法错误的一项是( )A.郁金香是从土耳其传至荷兰，荷兰人非常喜欢这种花。
B.郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前荷兰已拥有8000多个品种。
C.在第④自然段中，作者运用列数字的说明方法，说明了荷兰是出口郁金香最多的国家。
七、发挥想象，写一写。
作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________参考答案一、C二、1.骏辽阔驰 2.凳罐子 3.铃铛踢牲畜三、仪态端庄无比威严膘肥体壮悠然自得成千上万成群结队四、1.(1)总起总领全文(2)水多花多牧场多荷兰的牧场(3)在孩子们的眼中，她是亲人，长辈，也是好朋友。
2.(1)比喻草原丝绒柔软(2)绿色的海洋(答案不唯一)五、1.寂静 2.B 3.表达了作者对荷兰宁静祥和的夜景的由衷赞美之情。
六、1.郁金香酒杯艳丽、变化多端包着头巾的少女一样美丽世界花后如痴如醉开黑色花的郁金香 2.因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。
荷兰每年培育大量的郁金香，并畅销多个国家，誉满全球，所以郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
3.艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。
突出黑郁金香的美丽。
4.B七、提示：可以根据课文内容介绍你眼中的荷兰，也可以利用查到的资料介绍荷兰的其他特色；也可以模仿作者的表达方法，也可以用自己的语言来写。
1.阅读课外短文，完成练习。
脚比路长古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。
一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后，三个王子回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了五天，小王子地回来了，报告父亲—到卡伦只需十八天的路程。
国王笑了：“。
”几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?”国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字——脚比路长。
”是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。
人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
（1）联系上下文，理解词语的意思。
郑重：________________。
勇往无前：________________。
（2）请给文中①②③④处选择合适的词语，只填序号。
A．满意地 B．风尘仆仆C．兴奋地 D．陆陆续续（3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________，“路”指的是________。
（4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。
（5）“又过了五天……只需十八天的路程。
”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同?_______________________________________________________ _______________________________________________________ （6）读了《脚比路长》这篇文章，你明白了什么?______________________________________________________________________________________________________________参考答案1.【答案】（1）语重心长。
体现长辈对晚辈的深沉教导；一直向前,无所阻挡。
形容不怕困难，奋勇向前。
（2）D；B；C；A（3）勇气；热情；执着；目标（4）孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。
（5）仿佛看到小王子翻过崇山峻岭，穿过草地沼泽，涉过很多江河，一直向前,无所畏惧。
前三个王子均畏首畏尾、没有善始善终、半途而废；四王子却恰恰相反。
（6）本文告诉人们：生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度，面对现实，远方并不遥远，前途无限光明。
23*童年的发现课时测评方案字词模块一、加点字的读音没有错误的一项是()。
A.胚．胎(péi)天赋．(fù)困窘．(jiǒnɡ)B.痴．迷(chī)伊．始(yī)祸患．(huàn)C.嘿．嘿(hēi)车祸．(huò)绞．肉(jiāo)二、先把词语补充完整，再完成练习。
①随( )所( ) ②翻( )覆( )③绞尽( )( ) ④一本( )( )⑤()( )好意⑥()( )自禁1.词语②包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：__________、__________。
部编版小学语文五年级下册第19课《牧场之国》阅读专项训练题(含答案)
五年级下册第19课阅读理解训练专项题一、阅读理解。
牧场之国（节选）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像貴妇人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比威严。
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。
黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
1．第一段在选文中有什么作用？___________________________2．选文第二段的画线部分运用了什么修辞手法？有什么好处？___________________________3．“这就是真正的荷兰”在选文中出现了三次，第一次是赞叹______________，第二次是赞叹______________，第三次是赞叹______________。
4．读了选文后，说说牧场之国给你留下了怎样的印象？___________________________二、课外阅读。
荷兰散记细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横去来。
弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。
干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。
微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。
这里，是荷兰首都阿姆斯特丹。
站在运河旁边，我心神（恍惚侊惚）根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢，还是我不小心掉进了荷兰著名画家凡・高的名画里。
部编本五年级语文下册19牧场之国同步检测试题(含答案解析)
【解析】
【详解】
略
3．仪器尊敬远眺绵羊奔驰议论遵守跳远棉花弛缓
【解析】
【详解】
略
4．眺态悠结垠辽阔无垠成群结队悠然自得
【解析】
【详解】
略பைடு நூலகம்
5．Dduan立9②⑤①
【解析】
【详解】
略
6．太阳好似一个大火球挂在空中。爷爷安闲地坐在门口的石凳上喝茶。
【解析】
【详解】
略
7．一条条的运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草。牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么。
【解析】
【详解】
略
8．CABD
【解析】
【详解】
略
9．辽阔无垠极目远眺
10．C
11．A
12．CBDA
【解析】
【详解】
略
13．遍布山野，形容很多。形容色彩鲜艳，式样繁多。
14．颜色、大小、深浅和形状。
15．B
16．池底的石笋表面有一层石粉，把射入水中的阳光折射成不同的色彩，因此池水看起来就出现了多种颜色。
七、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
五、修改病句
7．修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
__________________________________________________________
【2020年春】部编版五年级语文下册 19《牧场之国》同步练习题含答案
19牧场之国课时测评方案字词模块一、加点字的读音全部正确的一项是()。
A.牛犊．(dú)吆．喝(yōu)眺．望(tiào)B.哞．哞(mū)伯爵．(jué)绵．延(mián)C.仪．态(yí)肥膘．(biāo)毛毡．(zhān)二、根据语境，读拼音，写字词。
1.jùn()马在liáo kuò()的草原上飞chí()。
2.到了傍晚，挤奶工人坐在板dènɡ()上，把ɡuàn zi()装满牛奶。
3.奶牛脖子上的línɡ danɡ()不响了，马也不tī()挡板了。
shēnɡ chù()都睡了，一切又恢复了平静。
三、读语境，在括号中填入本课的四字词语。
一条条运河之间的绿色低地上，牛群在低头吃草。
牛犊( )，老牛( )。
成群的骏马( )，白色的绵羊( )。
还有( )的小鸡，( )的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
句子模块四、品读句子，完成练习。
1.荷兰，是．水之国，花之国，也是．．牧场之国。
(1)这句话是课文的__________句，它在文中的作用是__________________。
(2)这句话既点明了荷兰的特点是___________、___________、___________，也强调了本文重点描写的是__________________。
(3)用加点的词语写一句话。
_______________________________________________________2.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
(1)这句话运用________的修辞方法，把________比喻成________，写出了草原__________的特点。
(2)我们还可以把草原比喻成什么？_______________________________________________________ 读写模块五、课内阅读。
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案学校班级姓名一、读拼音，写词语。
yuǎn tiào（） zūn yán（） jùn mǎ（）fēi chí（） bǎn dènɡ（） yāo he（）línɡ dɑnɡ（） huī fù（） shēnɡ chù（）二、给下面加点的字注音。
牛圈．（）毛毡．（）畜．牧（）牛犊．（）模．样（）哞．哞叫（）三、根据意思写词语。
1.安静清闲。
（）2.姿态等端正庄重。
（）3.用尽目力向远处看。
（）4.形容动物肥壮结实。
（）5.形容面积很大，空旷，看不到边。
（）四、读句子，然后回答问题。
1.金色的晩霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
（1）这句话描写了牧场的傍晚十分____（A.喧闹 B.寂静），表现了景物的____（A.动态美 B.静态美）。
（2）写远处的汽笛声的作用是____。
A.以静衬动B.以动衬静2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
这句话运用了________的修辞手法，我能猜到牛群仿佛正在思考着_________________________________________________________。
五、作者反复强调“这就是真正的荷兰”，对这样写的作用分析有误的是哪一项？（）A.既向读者介绍了荷兰独特的美景，又抒发了作者的赞叹之情。
B.这句话成为全文描写的一条线索，使文章层次清楚。
C.这句话在文中反复出现，强调荷兰除了牧场之外，别无其他，风景也不过如此。
六、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”，这四次分别写了什么？请连一连。
第一次羊群、猪群、鸡群自由的生活第二次牧场宁静的夜晚第三次绿色低地上牛群活动的场面第四次碧绿的低地，飞驰的骏马七、阅读下面文段，完成练习。
①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
统编版语文五年级下册19牧场之国同步练习题(word版有答案)
19 牧场之国一、给下面词语中的加点字注音。
牛犊．（）镶嵌．（）牲畜．（）膘．肥体壮（）呼噜．（）飞驰．（）公爵．（）辽阔无垠．（）二、读拼音，写汉字。
máo zhān yí tài zūn yán yuǎn tiào（）（）（）（）jùn mǎ bǎn dèng yāo hē mián yáng（）（）（）（）三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
偶尔——（）专注——（）端庄——（）2.写出下面词语的反义词。
寂静——（）微弱——（）严肃——（）四、读句子，找出比喻句子，在括号里画“√”表示。
1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）2.牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
（）3.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（）4.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
（）5.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（）五、根据课文内容填空。
1.荷兰，是水之国，这里一条条纵横交错，宛如棋盘。
2.荷兰的傍晚一片寂静，人们不再，牛脖子上的铃铛也，挤奶的人更是。
3.荷兰，也是牧场之国。
这里有丝绒般的和的花牛；这里有辽阔无垠的和的骏马；这里有白色的、黑色、的小鸡和的长毛山羊……六、“这就是真正的荷兰”是作者由衷发出的赞叹，在课文中曾出现了四次，每一次赞叹的事物是什么呢？找到相关段落，简单描述一下。
七、课内阅读。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是荷兰。
1.写出几种动物的叫声。
牛哞哞2.“忘记”一词，一般用于。
可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为，这样写的好处是。
3.选段中是按由至再至来描写的景色。
八、课外阅读。
田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。
第19课 牧场之国(习题)-【上好课】五年级语文下册同步备课系列(部编版)
五班级下册语文第19课牧场之国课时练一、依据语境,读拼音写字词。
宽广的草原,mián( )延千里。
jùnmǎ( )在草原上fēichí( ),响起一阵阵línɡdɑnɡ( )声。
牧马人一边 yāohe( ),一边踩着 bǎndènɡ( )给小马整理马鬃。
旁边还有几只装货的箱子,被顽皮的小马tīfān( )在地。
二、下列加点字的读音全都正确的一项是( )A. 毛毡．(zhēn) 牛犊．(dú)B. 公爵．(jué) 膘．肥体壮(piāo)C. 哞．哞(móu) 牲畜．(chù)D. 罐．子(guàn) 恢．复(huī)三、初读感知,体会画面之美。
1. 课文一共描写了四幅画面,请照样子写一写。
第一幅:牛群吃草。
其次幅:骏马________________。
第三幅:羊群、猪群、小鸡等动物________________。
第四幅:傍晚,________________________________。
2. 依据上面四幅画面概括本文的主要内容。
课文依据________________挨次说明荷兰是由____________________________组成的自然王国,体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。
四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句中括号里。
(填序号)①( )( )体壮②( )然( )得③( )群( )队④( )不( )收⑤成( )上( ) ⑥( )( )无言1. 周末,几位老人在公园的座椅上晒着太阳,品尝清茗,共享趣事,( )!2. 无奈那雀儿( )来偷吃谷粟,才赶得东边的云,又向西边来吃。
3. 大地( ),只要来一两个有悟性的文人一站立,它封存永久的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出。
五、下列对句子理解错误的一项是( )A. “在绿色的草原上,白色的绵羊闲适得意。
”这句话将绵羊当作人来写,写出了它们的舒适满足。
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案(含两套题)
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案学校班级姓名一、用“”画出加点字的正确读音。
牛犊．（dú dǔ）公爵．（jiáo jué）呼噜．（lū lǔ）哞．哞叫（mū mōu）二、看拼音，写词语。
liáo kuò（）的草原，像铺了巨大的绿色毛毡，mián y án（）千里。
jùn mǎ（）在草原上jí chí（），响起一阵阵línɡ dɑnɡ（）声。
牧马人一边yāo he（），一边踩着mǎ dènɡ（），给小马整理马鬃。
旁边还有几只载货的箱子，被调皮的小马tī fān（）在地。
三、词语积累与运用。
仪态端庄极目远眺膘肥体壮辽阔无垠1.形容动物外形特点的是________________，同一类型的词语还有_______________、________________。
2.最后一个词语意思是____________________________________，表示相同意思的词语还有________________、________________。
3.我能任选一个词语写一句话。
___________________________________________________________四、读句子，完成练习。
1.牛群吃草时非常专注．．，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（1）“专注”指_______________________________________________。
（2）这句话把牛当作人来写，让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样________________，不时地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以看出整个低地是何等的____________，外界对牛没有一点干扰。
2.极目远眺，四周全是．．丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
五年级语文下册【分层作业】19《牧场之国》课时练基础篇(含答案)(部编版)
五年级语文下册 19《牧场之国》课时练基础篇一、书写二、填空题1．根据课文内容，在括号中填入恰当的四字词语替换横线上的内容。
（1）在绿色的草原上，白色的绵羊悠闲而舒适。
( )（2）非常广阔，看不到边界的原野似乎归它们所有。
( ) （3）牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是闭口不言，不声不响。
( )2．生字扩词。
踢：( )( )牲：( )( )畜：( )( )3．在括号里填入恰当的词语。
( )的野草( )地呼噜( )的猪群( )地欣赏 ( )的光芒( )地行驶4．填入适当的量词。
一( )青山一( )领袖一( )佳话一( )空地一( )江河一( )亭子一( )泉水一( )彩虹5．比一比，再组词。
国( ) 河( ) 潮( ) 奶( ) 晚( )固( ) 何( ) 嘲( ) 扔( ) 挽( )三、选择题1．下列字词的解释不准确的一项是（）A．眺：盯着看。
B．垠：边际。
C．悠然：悠闲的样子。
D．吆喝：大声喊叫。
2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．“音乐真是迷人啊！”小王叹口气说：“可惜他们不会欣赏。
”B．《中国梦》的实现，需要每一个中华儿女的努力。
C．如果你是一棵大树就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿意。
D．如何引导未成年人正确使用网络资源？这是值得大家共同关注的社会问题。
3．“两边的建筑飞一般地倒退。
”和这句话的写法相同的句子是（）A．他高兴得一蹦三尺高。
B．湖面静得像一面镜子。
C．白杨尽职地守卫着祖国的边疆。
D．一顶顶帐篷是大家流动的家。
四、按要求完成句子练习。
1．满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
（缩句）__________________________________________________________________ 2．成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
（仿写拟人句）__________________________________________________________________ 3．骏马是这个自由王国的主人和公爵。
部编版语文五年级下册 19牧场之国同步练习(含解析)
部编版五年级下 19 牧场之国同步练习一、选择题1．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．骏马在辽阔无垠．．．．的大草原上奔跑。
B．成群结队．．．．的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。
C．临近出发，他才手忙脚乱．．．．地收拾东西。
D．爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色，真是悠然自得．．．．。
2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．蝴蝶萎托纳喊B．纽扣屏嶂飞弛C．熟练颤抖舒缓D．远跳牲蓄附庸3．下列句子没有语病的一项是（）。
A．我敢保证，这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。
B．经过这次教训，使我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习了。
C．万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
D．我的思路被清脆的歌声打断了。
4．《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场（）A．白日的宁静和谐、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、祥和寂静。
B．白日的祥和寂静、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、宁静和谐。
C．白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。
5．下列句子中依次填入词语恰当的一项是（）（1）我们打开窗帘，望着__________在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼。
（2）中国像巨人一样__________在世界的东方。
（3）高大的白杨__________在道路两旁，美丽极了。
（4）升国旗时，全体官兵脱帽__________。
A．屹立耸立挺立肃立B．耸立肃立挺立屹立C．耸立屹立肃立挺立D．耸立屹立挺立肃立二、填空题6．多音字组词。
模：mú( )mó( )圈：quān( )juàn( )畜：chù( )xù( )行：xíng( )háng( )7．辨字组词。
镶( )膘( )垠( )低( )壤( )漂( )根( )底( )三、语言表达8．课文综合回顾。
文中共有四次写“这就是真正的荷兰，每一次的原因和意义有所不同。
请你照样子补充思维导图。
第一次：看到牛群在碧绿的丝绒般的草原上专注地吃草而感叹第二次：_________________第三次：_________________第四次：_________________作者这样写，是在反复强调自己的________之情。
部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》同步训练(含答案)
部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》同步训练一、基础运用1．成语里的修辞学。
A．拟人B．夸张C．比喻引狼入室鸡鸣狗盗腾云驾雾惊天动地饮水思源甜言蜜语千载难逢狐假虎威2．把下列词语补充完整，并按要求分类。
（1）把下面的四字词语补充完整。
四面歌鱼出峰伟水平如风声会神危峰立争恐草木（2）描写自然景色的词语：（3）描写战争的词语：（4）描写人物动作、外貌的词语：3．按要求写词语。
（1）写出下列词语的近义词。
偶尔——专注——端庄——（2）写出下面词语的反义词。
寂静——微弱——严肃——4．在横线上填上恰当的词语。
的荷兰的草原的低地的光芒的骏马的绵羊5．搜集资料，填一填。
荷兰——之国芬兰——之国瑞士——之国保加利亚——之国冰岛——之国挪威——之国6．根据课文内容填空。
（1）荷兰，是水之国，这里一条条纵横交错，宛如棋盘。
（2）荷兰，是花之国。
那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花——。
（3）荷兰，也是牧场之国。
这里有丝绒般的和的花牛；这里有辽阔无垠的和的骏马；这里有白色的、黑色的、的小鸡和的长毛山羊……7．读句子，判断下列句子是否是比喻句子，用“正确”“错误”表示。
（1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）（2）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
（）（3）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（）（4）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
（）（5）黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（）二、阅读理解阅读选段，完成练习。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
8．写出下面词语的近义词。
悠然赞许欣赏9．“这就是真正的荷兰。
”朗读时应用的语气，应重读的词是。
10．“这就是真正的荷兰。
”①改写成反问句。