统编版三年级上册语文第三单元主题训练卷(含答案)
统编版三年级上册语文第三单元主题训练卷课文主题感悟(48分)一、命运悲惨：《卖火柴的小女孩》(15分)1．根据课文填空，展现小女孩的美好幻想。
(12分)小女孩第一次擦燃火柴看到了_________________________；小女孩第二次擦燃火柴看到了_________________________；小女孩第三次擦燃火柴看到了_________________________；小女孩第四次擦燃火柴看到了_________________________；小女孩第五次擦燃火柴看到了_________________________。
作者这样写的目的是_________________________________________。
2．读句子，判断，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福．．，跟着她奶奶一起走向新年的幸福．．中去。
(1)句中加线的两个“曾经”指的是在火柴擦燃中产生的幻象。
( )(2)第一个加点的“幸福”的含义是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。
( )(3)第二个加点的“幸福”的含义是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和寒冷，就彻底幸福了。
( )二、实现愿望：《那一定会很好》(10分)1．根据课文的内容连线。
(4分)种子做一棵会跑的树做成了一辆手推车大树停下来，坐着休息长成了一棵高大的树手推车能躺下拼成了美丽的木地板椅子站起来，呼吸空气做了把椅子2．比较，选择正确的说法。
()(2分)A．心怀哀伤，抱怨生命的每一段历程。
B．心怀美好，享受生命的每一段历程。
C．无所谓，知道生命的历程就是回到原点。
3．如果你是一粒种子，你愿意被种在哪里？成为什么？(4分)_________________________________________________________ 三、惊险旅行：《在牛肚子里旅行》(13分)1．整理红头在牛肚子里的惊险旅行过程，填上序号。
(4分) ()青头不顾疼痛，提醒红头躲过黄牛的牙齿。
()红头与青头玩捉迷藏，躲在草堆里。
()红头咬着牙不让自己失去知觉。
()青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
()大黄牛低下头来吃草，把红头吃进嘴里。
()红头和草一起进了牛的肚子。
()红头随着草从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
()牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
2．根据红头的旅行过程，整理一个线路图。
(3分)()→()→()→()→()→() 3．读下面的句子，写出你对加点的词语的体会。
(6分)(1)“救命啊！救命啊！”红头拼命．．地叫起来。
_______________________________________________________(2)“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀．．地说。
_______________________________________________________(3)红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪．．．．．。
_______________________________________________________ 四、思想斗争：《一块奶酪》(10分)1．想一想，蚂蚁队长经历过怎样的思想斗争，合理的打上“√”。
(4分)(1)奶酪渣太诱人，蚂蚁队长也犹豫过，想吃掉它。
()(2)“吃”与“丢”的选择：丢了可惜，吃了又犯禁令。
()(3)自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？()(4)公开与不公开的选择：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？()2．怎么理解是正确的？选择。
()(2分)大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
A．大家面对奶酪的诱惑，劲头更足了。
B．大家钦佩队长的处理合情合理，劲头更足了。
C．大家畏惧队长的权力，劲头更足了。
D．大家想表现一下自己，想多分点奶酪，劲头更足了。
3．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(4分) (1)蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃奶酪渣，是大家都认为的最好的决定。
()(2)蚂蚁队长用毅力克制了奶酪渣的诱惑，为大家做出了遵守纪律的好榜样。
()(3)一个好蚂蚁队长，就应该面对奶酪渣，不能闻出香味。
()(4)一个好的集体，就应该做到纪律严明。
()经典片段阅读(15分)五、课文片段阅读。
《那一定会很好》节选手推车为农夫服务．．了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，座着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边废力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料作了把椅子。
1．文中有三个错别字，找出来并加以改正。
(6分)______改为____________改为____________改为______ 2．读文中画“——”的句子，用“一边……一边……”写话。
(2分) ________________________________________________________ 3．体会、理解文中的“服务”，选择正确的说法。
()(2分) A．这种服务是无意的，因为手推车只顾着自己享受生命历程。
B．这种服务是被迫的，因为手推车只想成为能动的树。
C．这说明手推车有为别人服务的意识，在服务别人中享受生命历程。
4．理解文意，整理出因果关系。
(5分)(1)因为________________，所以____________________________。
(2)因为________________，所以它会产生_______________________的愿望。
(3)因为农夫和儿子__________________________，所以把它做成了一把椅子。
主题阅读拓展(17分)六、课外阅读拓展。
小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。
她多么高兴啊！她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。
小蝴蝶花一下子变得骄傲了，她说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。
她初到这里，很有些头晕目眩。
她看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在(怒放开放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。
数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回(流淌流荡)。
小蝴蝶花气馁了，她说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在(愧疚惭愧)的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问她了。
有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”“她叫小蝴蝶花。
”另一个孩子答道。
“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平静了。
她这才知道，过去在小花、小草中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自卑也是没有理由的1．在文中在“”里加上标点符号。
(3分)2．用“\”划去括号中加点字不正确的读音。
(2分)飘散．(sǎn sàn)朝．(zhāo cháo)霞3．用“\”划去文中括号里用得不恰当的词语。
(4分)4．从文中找出下列词语的近义词。
(3分)头晕眼花——()姹紫嫣红——()争奇斗艳——()5．在草丛中，小蝴蝶花的左边和右边都是些______________，有的____________，有的____________，而小蝴蝶花有着__________的花瓣和____________的清香，所以她__________。
在花园里，数不尽的________在______________，小蝴蝶花认为自己是________________，所以她__________________。
(5分)主题写作训练(20分)七、习作。
1．补一补：续写故事。
素材：《一块奶酪》内容要求：蚂蚁们把奶酪搬进洞里，请接着写一段话，描述蚂蚁们分享奶酪的快乐。
2．议一议：怎样对待自己的愿望。
3．写一写：试着写一个童话故事。
参考答案：第三单元主题训练卷一、1.暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树温和、慈爱的奶奶奶奶带她飞走反衬现实生活的痛苦，小女孩的幸福只能是幻想2．(1)√(2)√(3)√二、1.2．B3．示例：如果我是一粒种子，我愿意被种在沙漠里，成为一棵白杨，迎着风沙茁壮成长，抵御风沙，让沙漠变成绿洲。
这样，祖国的环境就会更好。
三、1.315724682．草堆黄牛嘴第一个胃第二个胃黄牛嘴出来3．(1)“拼命”说明情况危急，红头一定非常紧张，它想向青头求助。
(2)“悲哀”说明红头已经绝望，感觉自己只有死路一条了。
(3)“流下了眼泪”说明红头死里逃生，太高兴了，也太感激好朋友青头了。
四、1.(1)√(2)√(3)√(4)√2．B3．(1)√(2)√(3)×(4)√五、1.座坐废费作做2．示例：老黄牛一边走，一边嘴里嚼着草。
3．C4．(1)手推车服务了很多年它变老了，跑起来吱吱嘎嘎地响(2)手推车老了坐着休息(3)看到手推车还有用处六、1.，、。
2.sǎn cháo3.招惹开放流淌愧疚4．头晕目眩万紫千红争芳斗艳5．平凡的小草不开花开出一朵半朵的小花紫色淡淡很骄傲名花争芳斗艳最寒碜的花很惭愧七、例文略。
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人教版三年级上册语文第三单元测试题（含答案）一、写一写，注意汉字各部分在田字格中的占位，比比谁的书写最好。
（12分）伸旧裙怜饿焰蜡烛板颗柴富二、下列对课文的理解错误的一项是（）（2分）A．蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，经受住了考验，没有违反禁令，给大家带了好头。
B．在搬运粮食前，蚂蚁队长已经有言在先，谁都不许偷嘴，如果队长偷嘴一样受罚。
C．蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理令大家心服，非常公平合理。
D．蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪，他之所以让小蚂蚁吃掉，是为了更好地管理蚂蚁。
三、读拼音写词语。
（9分）（1）huǒ chái 燃起来了，冒出huǒ yàn 来了！简直像一支小小的là zhú，温暖着她jī hū冻僵的小手。
（2）青头jiù了红头的mìnɡ，笑眯眯地说：“不要liú lèi ，jiù suàn 你在牛肚子里作了一次lǚ xínɡ吧！”四、减一减，变成新字再组词（6分）界—→棕—→招—→烛—→教—→伸—→五、将下列汉字进行分类。
(填序号)（6分）①吱②啃③喊④嗡⑤吵⑥吼⑦吞⑧含⑨呜⑩叼⑪唤⑫嘟（1）与声音有关的汉字：（2）与吃的动作有关的汉字：（3）与叫唤的动作有关的汉字：六、按要求完成句子。
（10分）（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
（用关联词合并成一句话）（3）例：小明跑得比兔子还要快。
（仿写句子）。
姐姐笑得（4）我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）七、口语交际。
（5分）如果卖火柴的小女孩来到你的身边，你会说些什么，做些什么，来表达你对她的关爱之情呢？请和小伙伴们一起来讨论讨论吧！小丁：小伟：小丽：八、我会连线。
部编版三年级语文上册第三单元综合训练(附参考答案)
部编版三年级语文上册第三单元综合训练参考答案附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。
2.远上____________________，白云____________________。
3.它把红色给了____________，红红的________像一枚枚邮票，____________，邮来了________________。
4.我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。
老师说：“‘________________________，____________________________’，你们做得好”。
5. ，忽然闭口立。
6.一时强弱在于力，。
7.人心齐，。
8.诗人杜牧的诗句“”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。
9.诗句“萧萧梧叶送寒声，”出自宋代诗人的《》。
10《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋、的好品质。
11.秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“____________ ______，__________________”这两句诗。
12.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__________________，__________________。
”13.对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，________ __________”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。
14.老师交给状状和元元一项艰巨的任务。
看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘__________________，__________________。
’相信只要你们团结合作，就一定能圆满完成任务。
”15.人们常用“______________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。
类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。
部编版小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
部编版小学三年级语文上册第三单元测试题及答案知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋.（17分)1。
看拼音,写词语.（8分）2。
给加点字选择正确的读音。
（2分）s hāo s hào(1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有!稍(）息!立──正！向后——转!jījǐ（3)这几（）张茶几（）都快要散架了。
3。
读下面的汉字，完成练习。
(7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪（1）这些生字的共同点是:偏旁都是“_________”.（1分）（2）按要求给上面的生字分类。
（填序号)(6分）表示嘴巴动作的有：_________________________________ _____表示声音的有：______________________________________ ____表示用嘴出声的有:__________________________________ ____二、词语游艺厅。
(12分)1.比一比，再组词.（4分）伸（）招（）踪（）怜（）申（）召(）宗（）令（）2.下列词语搭配不正确的一项是（)。
（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C。
油亮亮的衣裳挺直腰杆D。
美丽的木地板钻出地面3。
选择恰当的动词填在括号里。
（2分)A。
叼 B.搬 C.拽 D.抬（1)那块奶酪实在太大了,他既（）不起，又（）不动。
(2)蚂蚁队长()着奶酪的一角往前（）着。
4。
照样子,写词语。
（2分）争先恐后（含反义词）：____________________________ __________四面八方（含有数字)：_____________________________ _________5。
与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是().（2分）A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C。
清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地.三、句子训练营.（14分）1.修改下面病句。
统编版三年级上册语文第三单元综合测试卷(含答案)
三年级上册语文第三单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、请写出句子中多音字的正确读音，井用它的另一个读音在横线上组词。
(6分)1.这个年轻人通过网络直播挣( )到了一些钱。
.2.一开始几( )乎没有人看好《流浪地球》这部科幻电影。
.3.避免高空抛物和高空坠物伤人的最佳方式是预防和惩处( )相结合。
.二、读句子，根据拼音写字词。
(8分)我梦见自己在巨人国lǚ xíng( ),一位巨人tōu tōu ( ) shēn chū ( )手，拿起粗大的shuǐ guǎn ( )向我喷水，吓得我yǎn lèi ( )直liú( ), pīn mìng ( )呼jiù( )。
三、选择题。
(10分)1.下列加点的多音字读音相同的一项是( )A.喷泉喷香喷火B.答应回答答谢C.处罚处分处理D.挣钱挣扎挣脱2.下面句子中加点词语使用有误的一项是( )A.课堂上，同学们争先恐后地回答老师的问题。
B.她大吃一惊，差点儿把饭盘失手落到地上去。
C.我把妈妈最爱的茶杯打碎了，心里七上八下的。
D.这里的交通四面八方，人们出行十分方便。
3.下面句子没有语病的一项是( )A.校园里飘扬着五颜六色的红旗。
B.辛勤的啄木鸟医生在给大树捉虫子。
C.联欢会上，我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。
D.我们的语文老师看起来大约三十岁左右。
4.在“猜猜童话人物”比赛中，同学们根据某个主人公的四个特点给出了以下答案，其中正确的一项是( )①她出生在一朵美丽的郁金香花朵里。
②她长得小巧又可爱。
③她是《安徒生童话》中的人物。
④她遇到很多困难，最后被燕子救走。
A.卖火柴的小女孩B.拇指姑娘C.灰姑娘D.小红帽5.把下面的句子插在语段中，应该插在 ( )它哇哇地哭起来了,“哎哟,我的头!”①冬天来了，河上结了厚厚的冰。
②小猴在冰上练习滑冰，不小心摔跤了，头上起了一个大包。
③在冰上溜冰的小猫和兔子听见了它的哭声,连忙赶来,一起把小猴扶起来。
统编版语文三年级上册第三单元测试卷(含答案)
三年上第三单元练习一一、看拼音写词语kě lián wéi qún liàng guāng hán lěng jī è tòng kǔlǚxíng jiù mìng shuǐ guǎn liú l è i pīn mìng xiāo huà二、形近字组词忆（）界（）棕（）试（）乙（）介（）宗（）式（）诱（）稍（）咽（）捡（）秀（）消（）烟（）检（）三、多间字组词（）（）（）挣喷应（）（）（）四、用修改符号修改下列病句。
1、班会上，她总是首先第一个发言。
2、李老师以经走了。
3、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
五、把谚语补充完整。
1、灯不拨不亮，2、有理走遍天下，3、一时强弱在于力，六、写出下列词语的近义词知觉—（）悲哀—（）舒适 —（）精致—（）七、写出下列词语的反义词幸福—（）悲哀—（）调皮—（）勇敢—（）八、给下列汉字归类。
①咬②啪③叫④咽⑤吱⑥吵⑦嘟⑧啃⑨吼⑩吞⑾嗡⑿唤吃的动作说话动作声音九、回顾课文内容。
1、写出与下列句子对应的朗读语气，那一写会很好。
A、鼓励B、坚定C、绝望D、恳求（1）我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
（）（2）不要怕，你会出来的。
（）（3）啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。
（）（4）我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！（）十、造句……有的……有的……有的……还有的……答案一、可怜围裙亮光寒冷饥饿痛苦旅行救命水管流泪拼命消化二、回忆世界棕色考试乙方介绍宗旨方式诱人稍微咽下捡起秀丽消灭烟火检查三、挣（挣扎）（挣钱）喷（喷泉）（喷香）应（应该）（答应）四、1. “首先”和“第一个”语义重复，删去其中一个。
2. “以经”错别字，改为“已经”。
3. 在“一顶蓝色的帽子”前加上“戴着”。
五、1. 理不辩不明。
小学语文三年级上册 第三单元训练卷(含答案)
小学语文三年级上册第三单元训练卷（含答案）统编版三年级上册第三单元试卷积累·运用一、读拼音写词语huǒchái làzhújiǎn zhíhuǒyàn wēn hélǚxíng zán men jiùmìng liúlèi xiāo hu à二、读一读,用“\"划掉加点字的错误读音。
努力(núnù) 跺脚(duòduǒ) 骨碌(gǔgū) 锯子(jùjū)诱人(yòu xiù) 禁令(jīn jìn) 犹豫(yúyù) 明晃晃(huǎng hu àng)三、选择。
1.下面加点字和“应对”中“应"字读音不同的一项是（）A.应付B.适应C.应该D.呼应2.下面带口字旁的汉字中,全部表示声音的一项是（）A.嘀吱啪B.吵嚼鸣C.嘟啃咽D.叼哗嚷3.下面各项中,句子修改有误的一项是（）A.五颜六色的风筝随风B.我喜欢吃水果，如苹果、、橙子、香蕉等。
C.我经常看见老师戴D.奶奶穿了一双棉鞋，一顶棉帽。
4.根据提示,在下面的括号里依次填入词语,最恰当的一项是（）①细嚼慢咽②争先恐后③七上八下④四面八方小蚂蚁们从各个地方（）赶到运粮地点,争着向前,唯恐落后（）地搬运粮食。
这时,蚂蚁队长的心无所适从( ),最后它决定,让年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪,并嘱咐小蚂蚁慢慢地吃（）。
A.①②③④B.④②③①C.①③②④D.④①③②5.下面说法错误的一项是( )。
A.《卖火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦着了火柴,每次都与奶奶有关,说明了奶奶是唯一疼爱她的人。
B.《那一定会很好》中种子先变成了一棵树,后来又变成了一辆手推车,又变成了一把椅子,最后变成了木地板,每次变化都让它感受到了幸福与快乐。
统编版三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
三年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“”。
(6分)1.风摇晃(huàng huǎng)着树枝，阳光明晃(huàng huǎng)晃地照耀着湖面。
2.小狗在窝里闻到了骨(gǔ gū)头的香味，一骨(gǔ gū)碌爬起来，冲进了厨房。
3.草地里的昆虫此起彼伏地叫唤，应(yìng yīng)该是在互相应(yìng yīng)答。
二、看拼音，写词语。
(10分)jī hū là zhú fēng fù dì bǎn huǒ chái( ) ( ) ( ) ( ) ( )kě lián nǎi nai yǎo yá tōu tōu dǎ sǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、先把词语补充完整，再回答问题。
(9分)( )嚼慢咽四面八( ) ( )先恐后七( )八下1.“ ”是指争着向前，唯恐落后。
(1分)2.与“七( )八下”的意思相近的词是(1分) ( )A.手忙脚乱B.忐忑不安C.七嘴八舌3.照样子，变新字并组词。
(3分)例：咽→因（因为）饿→ ( )救→ ( ) 裙→ ( )四、选择题。
(6分)1.下面分类不正确的一项是( )A.与声音有关的字：啪、呜、吸B.与吃的动作有关的字：吞、含、咽C.与叫的动作有关的字：啼、喊、吼D.与草本植物有关的字：菊、茎、萝2.“只有第四个胃才是管消化的”一句中“管”的意思是( )A.不管,无论B.负责，管理C.圆筒形的东西D.管教，约束3.下面词语搭配有误的一项是( )A.钻出地面明亮的火焰B.集合队伍翠绿的树枝C.宣布禁令顽强的纪律D.挺直腰背精致的盘子五、按要求完成句子练习。
(8分)1.不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
（用加点的字词写句子）(2分)。
2.用修改符号在原句上修改病句。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
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第三单元主题训练卷童话世界一、主题感悟(37分)1.童话中的友谊(10分)(1)《去年的树》的体裁是________，是通过________展开故事情节，推动故事发展的。
文章讲述的是________和______这一对好朋友之间的事，歌是__________唱给______的，我们为他们之间的友谊感动。
(2)选择填空。
文中共有四次对话：第一次是______；第二次是______；第三次是______；第四次是______。
A．鸟儿与树根的对话B．鸟儿与小女孩的对话C．鸟儿与树的对话D．鸟儿与门先生的对话2.童话中的价值(6分)《那一定会很好》通过种子的________活动展开故事情节，写了种子先后变成__________________________________________，觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。
3.童话中的学问(6分)《在牛肚子里旅行》一文的描写顺序是(填序号)：________(A.被牛吞进肚子里B．捉迷藏C．逃脱)。
故事中藏着一个科学小知识：牛有______只胃，牛吃食会________。
4.童话中的领导艺术(15分)(1)蚂蚁队长为了让蚂蚁们听从指挥，_______________时制定了严格的__ ______，自己最终______(A.抵制住了B．没有抵制住)奶酪渣子的___ _____，从而赢得了蚂蚁们的拥护，成功地__________________。
(10分)(2)在奶酪渣子面前，蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，这时他在想什么呢？发挥想象写一写。
(5分)_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________二、主题链接(14分)1．填空。
新部编版小学三年级上册语文第三单元测试题及答案
部编版三年级语文上册第三单元测试题一、基础知识。
(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语。
(8分)Lǚ xíng kǎn chái líkāi liú lèijiù mìng dǎ suàn děn g dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。
(6分)()()()()()()4．照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例：青——请(请坐)自——______()冈——______()某——______()例：踪——宗(祖宗)谓——______() 豫——______() 热——______()5．读一读下面的词语，填空。
(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
(5分)A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢 E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。