七年级数学单元检测题北师大版第二章有理数及其运算
郑州枫杨外国语初一年级单元测验题
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七年级数学单元检测题
第二章 有理数及其运算
班级：_________ 姓名：______________ 成绩：________
一、填空题：（每小题3分，共30分）
1. 计算：)2()3(=___________；223)2(=_____________.
2. 已知a>0，b<0，则a、ba、ba的大小顺序是
_________________________.
3. 大于10而小于100的整数有_________个，其中最小的整数是
__________，绝对值最小的是___________.
4. a为最小的正整数，b为a的相反数的倒数，c为相反数等于它本身的数，
则)(5ba+4c=_________.
5. 如果22)4(a，则a=_____________.
6. 52的倒数与310的相反数的差是___________.
7. 数轴上表示与表示2的点距离为3个单位的点表示的数为
_____________.
8. 已知021a，则ba5100=____________.
9. 举出一对相反意义的量，并用正负数表示____________________________.
10. 有理数a等于它的倒数，有理数b等于它的相反数，则
20132013
ba
=_________.
二、选择题：（每小题3分，共30分）
11. 在3，5，)4(， 0 中，负数有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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12. 下列式子中，正确的是（ ）
A. 223)4( B. 214.0 C. 7654 D. 9889
13. 若0ba，那么下列式子成立的是（ ）
A. ba11 B. 1ab C. 1ba D. 1ba
14. 一个有理数的相反数与自身的绝对值的和（ ）
A. 可能是负数 B. 必为正数 C. 必为非负数 D. 必为0
15. 下列计算正确的是（ ）
A. 276)32(3 B. 94)32(2
C. 278)32(3 D. 12527)53(3
16. 如果一个数的绝对值等于它的平方，那么这个数是（ ）
A. 1 B. 0 C. 1，1 D. 1，0，1
17. 下列语句：①一个数的平方是正数，那么这个数一定是正数 ②求n个因
数的积的运算叫乘方 ③两个数的积为1，则这两个数互为倒数 ④所有
的有理数都有倒数. 其中正确的有（ ）
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
18. 若a与b2互为相反数，那么a的倒数可以写成（ ）
A. b2 B. b2 C. 2b D. 2b
19. 如图，已知在数轴上A、B、C、D四点对应的有理数都是整数，若A对应
的有理数为a，B对应的有理数为b，且72ab，则数轴的原点是（ ）
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
20. a为有理数，则下列等式成立的是（ ）
A B C D
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A. 02a B. 02a C. 0)(a D. 012a
三、解答题：（满分60分）
21. 计算：（每小题5分，共25分）
（1）)3(28)4( （2）)25.0()43()32(42
（3）)8.0()10()1.0(223 （4）3)32(223
（5）])3()2[(1232
22. （6分）已知点A在数轴上对应的有理数是a，将点A向左移动4个单位，
再向右移动一个单位与点B重合，点B对应的有理数是25，求a.
23. （10分）已知4 a，3 b，求ba的值.
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24. （10分）某检修工人检修电话线路，乘车时设定前进为正，后退为负，某
天自A的出发到收工时，所行路程为（单位：千米）：4，3，22，8，
2，17，3，2，12
，5，7，问收工时距A地多远？若每千
米耗油4升，问从A地出发到收工共耗油多少升？
25. （9分）已知223214111
2233
3241921
22333
434136321
223333
54411004321
（1） 猜想：333321+…+2233) () (41)1(nn；
（2） 计算：333321+…+3310099的结果.
（3） 试计算333111213+…+332930的结果。
【北师大版】七年级数学上册第二章测试卷附答案--有理数及其运算
第二章单元测试卷(时间：100分钟 满分：120分)一、选择题(本大题10小题，每小题3分，共30分)1. 中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数．如果收入100元记作＋100元．那么－80元表示(C )A ．支出20元B ．收入20元C ．支出80元D ．收入80元 2. 下列说法正确的是(A )A ．分数都是有理数B ．－a 是负数C ．有理数不是正数就是负数D ．绝对值等于本身的数是正数 3. －5的相反数是(B )A ．－5B ．5C ．－15D .154. 下列各对数是互为倒数的是(C )A ．4和－4B ．－3和13C ．－2和－12D ．0和05. 下列运算错误的是(A )A .13÷(－3)＝3×(－3)B ．－5÷(－12)＝－5×(－2) C ．8－(－2)＝8＋2 D ．0÷3＝06. 一天时间为86400秒，用科学记数法表示这一数字是(C ) A ．864×102 B ．86.4×103 C ．8.64×104 D ．0.864×1057. 有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，在－a ，b －a ，a ＋b ，0中，最大的是(D )A ．－aB ．0C ．a ＋bD ．b －a 8. 下列说法中，正确的是(B )A ．若a≠b，则a 2≠b 2B ．若a>|b|，则a>bC ．若|a|＝|b|，则a ＝bD ．若|a|>|b|，则a>b9. 已知|x|＝4，|y|＝1，且x>y ，则x ＋y 的值为(D ) A ．5 B ．3 C ．－5或－3 D ．5或310. 在某一段时间里，计算机按如图所示程序工作，如果输入的数是2，那么输出的数是(C )A ．－54B ．54C ．－558D ．558二、填空题(本大题6小题，每小题4分，共24分)11. 小雷同学准备在教师节时和几位同学一起去看小学的老师，约定在中午12点到，提前到的时间记为正，若小雷到的时间记为－0.5 h ，则小雷到的时间是12：30.12. 计算：－32＋12＝－1；－5－|－9|＝－14.13. 已知有理数＋3，－8，－10，＋12，请你通过有理数的加减混合运算，使其运算结果最大，这个最大值是33.14. 若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 的绝对值是1，则(a ＋b)cd －8m 的值是8或－8.15. 已知a ，b 满足|a ＋3b ＋1|＋(2a －4)2＝0，则(ab 3)2＝4.16. 已知下列一组数：－1，34，－59，716，－925，1136……，则第9个数与第10个数之和为－1618100.三、解答题(一)(本大题3小题，每小题6分，共18分) 17. 把下列各数填入它所属的集合内：5．2，0，π2，227，＋(－4)，－234，－(－3)，0.25555…，－0.030030003…(1)分数集合：{5.2，227，－234，0.25555…}；(2)非负整数集合：{0，－(－3)}； (3)有理数集合：{5.2，0，227，＋(－4)，－234，－(－3)，0.25555…}． 18. 画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“>”把它们连接起来． －(－412)，－2，0，(－1)2，|－3|，－313.解：如图所示：－(－412)>|－3|>(－1)2>0>－2>－31319. 计算：(1)－52－16×(－12)3＋33; (2)(－2)3×5－|－2.8|÷(－2)2.解：4 解：－40.7四、解答题(二)(本大题3小题，每小题7分，共21分)20. 如图，一只蚂蚁从点A 沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B ，点A 表示－112，设点B 所表示的数为m.(1)求m 的值；(2)求|m －1|＋(m －6)2的值．解：(1)m ＝12(2)|m －1|＋(m －6)2＝30.7521. 某自行车厂一周计划生产自行车1400辆，平均每天生产200辆，但由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况(超产记为正，减产记为负，单位：辆)：(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆；(2)该厂实行计件工资制，每生产一辆自行车可得30元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖20元；少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？解：(2)该厂本周实际生产自行车1410辆，因为1410>1400，所以超额完成10辆．则该厂工人这一周的工资总额是30×1410＋10×20＝42300＋200＝42500(元)22. (1)已知a |a|＋b |b|＝0，求ab|ab|的值；(2)已知a ，b ，c 是不为0的有理数，求a |a|＋b |b|＋c|c|的值．解：(1)由a |a|＋b |b|＝0可知a ，b 异号，则ab<0，故|ab|＝－ab ，所以ab |ab|＝ab－ab ＝－1(2)当a ，b ，c 均大于0时，原式＝1＋1＋1＝3；当a ，b ，c 中有两个大于0时，原式＝1＋1－1＝1；当a ，b ，c 中有一个大于0时，原式＝－1－1＋1＝－1；当a ，b ，c 均小于0时，原式＝－1－1－1＝－3五、解答题(三)(本大题3小题，每小题9分，共27分)23. 10月1日这一天下午，公安局警车司机小张在东西走向的世纪大道上值勤．如果规定向东为正，警车的所有行程如下(单位：千米)：＋5，－4，＋3，－6，－2，＋10，－3，－7(1)最后，警车司机小张在距离出发点的什么位置？(2)若警车每行驶10千米的耗油量为1升，那么这一天下午警车共耗油多少升？ (3)如现在油价为每升7.34元，那么花费了多少油钱？解：(1)＋5＋(－4)＋(＋3)＋(－6)＋(－2)＋10＋(－3)＋(－7)＝－4，所以小张在距离出发点的西边4千米处(2)(|＋5|＋|－4|＋|＋3|＋|－6|＋|－2|＋|＋10|＋|－3|＋|－7|)÷10×1＝4(升)(3)7.34×4＝29.36(元)24. 流花河的警戒水位是33.5米，下表记录的是今年某一周内的水位变化情况，取河流的警戒水位作为0点，并且上周末(星期六)的水位达到警戒水位，(正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降)．(1)本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？ (2)与上周末相比，本周末河流的水位是上升了还是下降了？ (3)以警戒水位作为零点，用折线统计图表示本周的水位情况．解：(1)周日的水位是33.5＋0.3＝33.8(米)，周一的水位是33.8＋0.81＝34.61(米)，周二的水位是34.61－0.32＝34.29(米)，周三的水位是34.29＋0.04＝34.33(米)，周四的水位是34.33＋0.27＝34.6(米)，周五的水位是34.6－0.35＝34.25(米)，周六的水位是34.25－0.02＝34.23(米)，所以本周周一河流的水位最高，周日河流的水位最低(2)因为34.23＞33.5，所以与上周末相比，本周末河流的水位上升了(3)折线统计图如图：25. 观察下列两组算式： ①22×32与(2×3)2； ②(－12)2×22与[(－12)×2]2.(1)每组两个算式的结果是否相等？(2)根据(1)的结果猜想a n b n等于什么？ (3)用(2)的结论计算(15)2018×(－5)2018.解：(1)因为22×32＝4×9＝36，(2×3)2＝62＝36，(－12)2×22＝14×4＝1，[(－12)×2]2＝(－1)2＝1，所以每组两个算式的结果是相等的(2)根据(1)的结果，可得a n b n ＝(ab)n(3)(15)2018×(－5)2018＝[15×(－5)]2018＝(－1)2018＝1。
2022-2023学年北师大版七年级数学上册《第2章有理数及其运算》单元测试题(附答案)
2022-2023学年北师大版七年级数学上册《第2章有理数及其运算》单元测试题（附答案）一、选择题（共10题，共30分）1．《九章算术》中有注：“今两算得失相反，要令正负以名之．”意思是：“今有两数若其意义相反，则分别叫做正数和负数．”如果高于海平面200米记为+200米，那么低于海平面300米应记为（）A．﹣300米B．+500米C．+300米D．﹣100米2．﹣的相反数是（）A．﹣B．C．﹣2D．23．数轴上有A，B，C，D四个点，其中表示的数的绝对值等于2的点是（）A．点A B．点B C．点C D．点D4．下列各数中，不是有理数是（）A．0B．C．﹣2.D．3.14159265．计算（﹣1）÷（﹣5）×的结果是（）A．﹣1B．1C．D．﹣256．在﹣（﹣2），﹣24，﹣|﹣23|，﹣{+[﹣（﹣3）]}中，负数的个数为（）A．0个B．1个C．2个D．3个7．下列说法正确的是（）A．|x|＞xB．当x＝1时，|x+1|+2取最小值C．若x＞1＞y＞﹣1，则|x|＜|y|D．若|x+1|≤0，|x+1|≥0，则x＝﹣18．有理数a、b、c在数轴上对应的点的位置如图所示．如果﹣（a+b）＝a+b，那么下列结论正确的是（）A．abc＞0B．C．|a|＜|c|D．a+c＝09．一个动点P从数轴上的原点O出发开始移动，第1次向右移动1个单位长度到达点P1，第2次向右移动2个单位长度到达点P2，第3次向左移动3个单位长度到达点P3，第4次向左移动4个单位长度到达点P4，第5次向右移动5个单位长度到达点P5…，点P按此规律移动，则移动第2022次后到达的点P2022在数轴上表示的数为（）A．﹣2020B．﹣2021C．2022D．202310．有理数a，b，c满足abc≠0，a＜b且a+b＜0，，那么的值为（）A．0B．2C．0或2D．0或﹣2二、填空题（共8题，共32分）11．比较大小：﹣﹣0.3333．（填“＞”，“＝”，或“＜”）12．如图，数轴上有三个点A，B，C，它们表示的数均为整数，且B，C之间的距离为1个单位长度．若点A，B表示的数互为相反数，则图中点C表示的数是．13．在﹣32，﹣|﹣3.4|，，﹣（﹣5），﹣中，负分数的个数为个．14．已知（x﹣3）2+|y+2|＝0，那么3x﹣y2的值为．15．如果a，b互为相反数a≠0，c是最大的负整数，m是﹣的倒数，则m（a+b+c）+的值是．16．已知点A表示的数是﹣2，一个点从数轴上的P点出发，先向左移动1个单位长度，再向右移动5个单位长度，终点距离A点的距离为3，则点P表示的数为．17．对一个正整数n进行如下操作：若n为奇数，则将它乘以3，再加1，得到一个新数；若n为偶数，则取它的一半，若结果仍为偶数，则再取这个结果的一半，…，直到得到一个新的奇数．对n进行1次上述操作所得的结果记为（n）1，再将（n）1进行一次上述操作，所得的结果记为（n）2，…．例如：数9经过1次操作得到28，即（9）1＝28，经过2次操作得到7，即（9）2＝7，经过3次操作得到22，即（9）3＝22．则（11）100＝．18．对于数轴上的三个点A，B，C给出如下定义：A，B两点到C点的距离之差的绝对值称为A，B两点关于点C的绝对距离，记为||ACB||．若P，Q为数轴上的两点（点P在点Q 的左边），且PQ＝9，点C表示的数为﹣1，若||PCQ||＝6，则点P表示的数为．三、解答题（共5题，共58分）19．计算：（1）﹣2+（﹣3）﹣（﹣10）﹣（+4）；（2）；（3）；（4）﹣32×（﹣2）+（﹣1）2022×（﹣4）2﹣（﹣2）+．20．简便计算：（1）；（2）；（3）；（4）．21．把下列各数在数轴上表示出来，并把它们按从小到大的顺序用“＜”号连接起来：﹣|﹣2.5|，﹣（﹣），（﹣1）2025，﹣22．22．如图所示，已知A，B两点在数轴上表示的数分别为a，b．（1）若，，求（a+b）×（a﹣b）的值；（2）化简：﹣|﹣b|+|1﹣a|﹣|a|+|b﹣a|．23．中国四大火炉城市之一的重庆，在2022年夏天遭遇了连晴高温天气．已知重庆某地8月14日的气温为39.5℃，如表记录了该地2022年8月15日（星期一）到8月21日这一周的气温变化情况（正号表示气温比前一天上升，负号表示气温比前一天下降，单位：℃）：星期一二三四五六日气温变化+1.3+0.4﹣0.5+1.7﹣0.3+0.7﹣0.2（1）通过计算说明，这一周该地哪天的气温最高？最高气温是多少？并计算出星期四的气温．（2）计算这一周该地的平均气温．24．2022年8月，重庆多地突发山火．明知山有火，偏向火山行，在大火面前，山城涌现出一个个平民英雄．00后小伙“龙麻子”便是其中一员，他连续奋战36小时，背着50斤的背篓，驾驶摩托车行驶在坡度将近70度的山路上，奔波于火场和物资点之间．若上山用时记为正，下山用时记为负，“龙麻子”22号某时段驾驶摩托车运送物资所用的时间（单位：小时）可记为：+1，﹣，+，﹣1，+2，﹣1，+，﹣．（1）22号该时段“龙麻子”驾驶摩托车运送物资的时间一共是多少小时？（2）若“龙麻子”驾驶摩托车上山的速度是每小时20公里，下山的速度是每小时30公里．摩托车正常路况下的平均油耗是每公里0.025升，上山因为路况原因每公里要多耗油0.02升，下山每公里省油0.01升．请计算22号这个时段“龙麻子”的摩托车共耗油多少升．25．如图，AB和CD是数轴上的两条线段，线段AB的长度为1个单位长度，线段CD的长度为2个单位长度，B，C之间的距离为6个单位长度且与原点的距离相等分别以AB，CD为边作正方形ABEF，正方形CDGH．（1）直接写出：B表示的数为，D表示的数为；（2）P，Q是数轴上的动点，点P从B出发，以每秒1个单位长度的速度向C运动，点Q从C出发，向B运动，P，Q相遇后均立即以每秒比之前多1个单位长度的速度返回，分别到达B，C点后立即返回，第二次相遇时P，Q两点同时停止运动．已知第一次相遇时，点P到点C的距离比点P到点B的距离多两个单位长度，求P，Q第二次相遇时，点P所表示的数．（3）将AB和CD较近的两个端点之间的距离叫做正方形ABEF和正方形CDGH之间的最小距离，将AB和CD较远的两个端点之间的距离叫做正方形ABEF和正方形CDGH 之间的最大距离．例如图中正方形ABEF和正方形CDGH之间的最小距离即B，C之间的距离，最大距离即A，D之间的距离．若正方形ABEF以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动，正方形CDGH以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动．设运动时间为t秒，当这两个正方形之间的最大距离是最小距离的两倍时，请直接写出t 的值．参考答案一、选择题（共10题，共30分）1．解：如果高于海平面200米记为+200米，那么低于海平面300米应记为﹣300米．故选：A．2．解：﹣的相反数是，故选：B．3．解：一个数的绝对值为2，则这个数为2或﹣2，∴表示绝对值为2的点为点A．故选：A．4．解：A．0是整数，属于有理数，故本选项不合题意；B．不是有理数，故本选项符合题意；C．﹣2.是循环小数，属于有理数，故本选项不合题意；D．3.1415926是有限小数，属于有理数，故本选项不合题意．故选：B．5．解：（﹣1）÷（﹣5）×，＝（﹣1）×（﹣）×，＝．故选：C．6．解：∵﹣（﹣2）＝2，∴﹣（﹣2）是正数，∵﹣24＝﹣16，∴﹣24是负数；∵﹣|﹣23|＝﹣|﹣8|＝﹣8，∴﹣|﹣23|是负数；∵﹣{+[﹣（﹣3）]}＝﹣3，∴﹣{+[﹣（﹣3）]}是负数，综上，负数的个数有3个，故选：D．7．解：A、当x＝0时，|x|＝x，原说法错误，故此选项不符合题意；B、∵|x+1|≥0，∴当x＝﹣1时，|x+1|+2取最小值，原说法错误，故此选项不符合题意；C、∵x＞1＞y＞﹣1，∴|x|＞1，|y|＜1，∴|x|＞|y|，原说法错误，故此选项不符合题意；D、∵|x+1|≤0，|x+1|≥0，∴x+1＝0，∴x＝﹣1，原说法正确，故此选项符合题意．故选：D．8．解：∵﹣（a+b）＝a+b，∴a+b＝0，∴a＜0，b＞0，|c|＞|a|，A、a＜0，b＞0，c＞0，所以abc＜0，此选项不符合题意；B、a＜0，b＞0，|a|＝|b|，所以＝﹣1，此选项不符合题意；C、|c|＞|b|＝|a|，所以|a|＜|c|，此选项符合题意；D、a＜0，c＞0，|a|＜|c|，所以a+c＞0，此选项不符合题意．故选：C．9．解：∵P1表示的数为+1，P2表示的数为+3，P3表示的数为0，P4表示的数为﹣4，P5表示的数为+1，.....，∴每移动四次相当于向左移动4个单位长度，∵2022÷4＝505……2，∴505×（﹣4）+2021+2022＝2023，∴P2022在数轴上表示的数为2023，故选：D．10．解：∵a＜b且a+b＜0，abc≠0，∴a＜0，b＜0或a＜0，b＞0，当a＜0，b＜0时，则＝﹣1﹣1＝﹣2，∵，∴＝1，∴c＞0．∴a＜0，b＜0，c＞0，∴ab＞0，bc＜0，ac＜0，abc＞0，∴原式＝1﹣1﹣1+1＝0；当a＜0，b＞0时，则＝﹣1+1＝0，∵，∴＝﹣1，∴c＜0．∴a＜0，b＞0，c＜0，∴ab＜0，bc＜0，ac＞0，abc＞0，∴原式＝﹣1﹣1+1+1＝0，综上，的值为0，故选：A．二、填空题（共8题，共32分）11．解：|﹣|＝≈0.33333，|﹣0.3333|＝0.3333，∵0.33333＞0.3333，∴＞0.3333，∴﹣＜﹣0.3333．故答案为：＜．12．解：由于A、B两点表示的数互为相反数，因此A、B一定关于原点对称，∴原点O与各点的位置如图所示，将单位长度视为1，因此C所表示的数为3．故答案为：3．13．解：∵﹣32＝﹣9是负整数，﹣|﹣3.4|＝﹣3.4是负分数，是正数，﹣（﹣5）＝5是正数，﹣是负分数，∴负分数的个数为2个，故答案为：2．14．解：根据题意得，x﹣3＝0，y+2＝0，解得x＝3，y＝﹣2，则3x﹣y2＝3×3﹣（﹣2）2＝9﹣4＝5．故答案为：5．15．解：由题意知a+b＝0且＝﹣1，c＝﹣1，m＝﹣3，则原式＝﹣3×（0﹣1）﹣1＝﹣3×（﹣1）﹣1＝3﹣1＝2，故答案为：2．16．解：∵点A表示的数是﹣2，终点距离A点的距离为3，∴终点表示的数为﹣5或1，∵一个点从数轴上的P点出发，先向左移动1个单位长度，再向右移动5个单位长度，∴点P表示的数为﹣9或﹣3．故答案为：﹣9或﹣3．17．解：由题意可得，（11）1＝34，（11）2＝17，（11）3＝52，（11）4＝13，（11）5＝40，（11）6＝5，（11）7＝16，（11）8＝1，（11）9＝4，（11）10＝1，（11）11＝4，（11）12＝1，（11）13＝4，...，观察其规律可得，（11）100＝1．故答案为：1．18．解：∵点P在点Q的左边，PQ＝9，∴设点P表示的数为x，则点Q表示的数为x+9，∵||PCQ||＝6，∴点P在点C的左边，点Q在点C的右边，∴|（﹣1﹣x）﹣[x+9﹣（﹣1）]|＝6，解得x＝﹣8.5或﹣2.5，∴点P表示的数为﹣8.5或﹣2.5．三、解答题（共5题，共58分）19．解：（1）原式＝﹣2﹣3+10﹣4＝﹣9+10＝1；（2）原式＝﹣×3××＝﹣2；（3）原式＝1×（﹣8）++||＝﹣8++＝﹣；（4）原式＝﹣9×（﹣2）+1×16+2+＝18+16+2+＝36．20．解：（1）原式＝×（﹣24）﹣×（﹣24）+×（﹣24）＝﹣20+16﹣6＝﹣10；（2）原式＝﹣6+1+5.3﹣3.3+2+＝﹣5+2+3＝0；（3）原式＝84+6+209＝299；（4）原式＝（﹣2）×（+﹣）＝（﹣2）×＝﹣2．21．解：∵﹣|﹣2.5|＝﹣2.5，﹣（﹣）＝，（﹣1）2025＝﹣1，﹣22＝﹣4，把各数在数轴上表示如下：，∴﹣22＜﹣|﹣2.5|＜（﹣1）2025＜﹣（﹣）．22．解：（1）由数轴可知，﹣1＜a＜0，b＞1，∵，，∴a＝﹣，b＝1，∴（a+b）×（a﹣b）＝a2﹣b2＝﹣＝﹣；（2）∵﹣1＜a＜0，b＞1，∴﹣b＜0，1﹣a＞0，b﹣a＞0，∴﹣|﹣b|+|1﹣a|﹣|a|+|b﹣a|＝﹣b+1﹣a+a+b﹣a＝1﹣a．23．解：周一：39.5+1.3＝40.8（℃），周二：40.8+0.4＝41.2（℃），周三：41.2﹣0.5＝40.7（℃），周四：40.7+1.7＝42.4（℃），周五：42.4﹣0.3＝42.1（℃），周六：42.1+0.7＝42.8（℃），周日：42.8﹣0.2＝42.6（℃），答：这一周该地周六气温最高，最高气温是42.8℃，星期四的气温为42.4℃；（2）这一周该地的平均气温为：×（40.8+41.2+40.7+42.4+42.1+42.8+42.6）＝41.8（℃），答：这一周该地的平均气温为41.8℃．24．解：（1）|+1|+|﹣|+|+|+|﹣1|+|+2|+|﹣1|+|+|+|﹣|＝9．故22号该时段“龙麻子”驾驶摩托车运送物资的时间一共是9小时；（2）20×（1++2+）×（0.025+0.02）+30×（+1+1+）×（0.025﹣0.01）＝20×5×0.045+30×4×0.015＝4.5+1.8＝6.3（升）．答：22号这个时段“龙麻子”的摩托车共耗油6.3升．25．解：（1）∵点B，C之间的距离为6个单位长度且与原点的距离相等，CD＝2，∴点B在数轴上表示的数是﹣3，点C在数轴上表示的数是3，D表示的数为5；故答案为：﹣3，5；（2）设点Q开始出发时的速度为v单位/秒，点P运动的时间为t秒，则第一次相遇前点P表示的数为﹣3+t，点C表示的数为3+vt，∵第一次相遇时，点P到点C的距离比点P到点B的距离多两个单位长度，∴PC＝2+PB，∴3﹣（﹣3+t）＝2+t，∴t＝2，∴2×（1+v）＝6，∴v＝2，即第一次相遇前点Q的运动速度为每秒2个单位长度，∵P，Q相遇后均立即以每秒比之前多1个单位长度的速度返回，∴点P相遇后返回到点B的时间＝1，2（t﹣2）+3（t﹣2）＝2×6，∴t＝，∴P，Q第二次相遇时，点P所表示的数为：﹣3+2（﹣2﹣1）＝﹣；（3）运动后，点A表示的数为：﹣4+t，点B表示的数为：﹣3+t，点C表示的数为：3﹣2t，点D表示的数为：4﹣2t，∵这两个正方形之间的最大距离是最小距离的两倍，∴AD＝2BC，∴|4﹣2t﹣（﹣4+t）|＝2|﹣3+t﹣（3﹣2t）|，∴|8﹣3t|＝2|﹣6+3t|，∴8﹣3t＝2（﹣6+3t）或8﹣3t＝﹣2（﹣6+3t），∴t＝或．。
2020年北师大版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》单元检测(无答案)
2020年七年级数学上册第二章《有理数及其运算》单元检测一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列四个数中，最小的数是()A．－2B．－1C．1D．02．数轴上A，B两点对应的数分别是－101和＋3，那么A，B两点间的距离是() A．104 B．98 C．－104 D．－983.在1，－1，－2这三个数中，任意两数之和的最大值是()A．1 B．0 C．－1 D．－34．a，b是有理数，若已知|a＋b|＝－(a＋b)，|a－b|＝a－b，那么下图中正确的是()5．下列说法正确的是()A．最小的数的绝对值是0 B．－2比－2.5小0.5C．任何数的绝对值都是正数D．如果x＋y＝0，那么|x|＝|y| 6．某市为了响应国家“发展低碳经济、走进低碳生活”的号召，到目前为止共有60 000户家庭建立了“低碳节能减排家庭档案”，则60 000这个数用科学记数法表示为()A．60×104B．6×105C．6×104D．0.6×1067．从数－6,1，－3,5，－2中任取三个数相乘，则其积最小的是() A．－60 B．－36 C．－90 D．－308．已知a＜0，－1＜b＜0，则a，ab，ab2之间的大小关系是() A．a＞ab＞ab2B．ab2＞ab＞a C．ab＞ab2＞a D．ab＞a＞ab29．若n是自然数，且有理数a，b满足a＋1b＝0，则必有()A．a n＋(1b)2n＝0 B．a2n＋(1b)2n＋1＝0C．a2n＋(1b)2n－1＝0 D．a2n＋1＋(1b)2n＋1＝010．已知|a|＝5，|b|＝2，|a－b|＝b－a，则a＋b的值是()A．－7 B．－3 C．－7或－3 D．以上都不对二、填空题(每小题4分，共40分)11．－1.5的倒数与2的相反数的和是________．12．数学考试成绩以80分为标准，老师将5位同学的成绩简单记作(单位：分)：＋15，－4，＋11，－7,0，则这五位同学的平均成绩为________．13.某地气象局的统计资料表明，高度每增加1 000米，气温就降低大约6℃.现地面气温是25℃，则8 000米高空的气温约是________．14．将一张厚度为0.12毫米的白纸对折35次后，其厚度为________毫米(只列算式)．15．若a＜0，b＜0，则|a＋b|＝________.16．若|12a－4|＋(b－1)2＝0，则a＝________，b＝________.17．把3，－5,7，－13四个数利用“24点”游戏规则，可写成算式________________________．18．若(a－1)2与|b＋1|的值互为相反数，则a＋b＝________.19．规定一种新的运算a*b＝ab＋a＋b＋1，则(－3)*4＝________.20．探索规律：31＝3，个位数字是3；32＝9，个位数字是9；33＝27，个位数字是7；34＝81，个位数字是1；35＝243，个位数字是3；36＝729，个位数字是9；……，那么37的个位数字是________，320的个位数字是________．三、解答题(共80分) 21．(15分)计算：(1)－|－5|＋(－3)3÷(－22)； (2)－36×( 14－19－112)；(3) 8＋(－14 )－5－(－0.25)； (4) 27÷[(－2)2＋(－4)－(－1)]；(5) (－24)×( 18 － 13 ＋ 14 )＋(－2 )3.22．(10分)某次考试六名同学成绩与平均分的差值为5，－112，－4,312，－5,0，请在数轴上画出表示各数的点，并用“＜”号把它们连接起来．23.(7分)某地气象资料表明，高度每增加1 000米，气温就下降大约6℃，现在10 000米高空的气温是－23℃，试求此时地面的气温．24.(10分)一小商店一周的盈亏情况如下表所示(亏为负)：(2)指出赢利最少的一天比最多的一天少多少．26.(12分) 为了有效控制酒后驾车，吉安市城管的汽车在一条东西方向的公路上巡逻，如果规定向东为正，向西为负，从出发点开始所走的路程为：(单位：千米)＋2，－3，＋2，＋1，－2，－1，－2.(1)此时，这辆城管的汽车司机如何向队长描述他的位置？(2)如果队长命令他马上返回出发点，这次巡逻(含返回)共耗油多少升(已知每千米耗油0.2升)?27．(14分)a，b，c三个数在数轴上对应的点如图所示，且|a|＝|b|.(1)比较a，－a，－c的大小；(2)化简：|a＋b|＋|a－b|＋|a＋c|＋|b－c|.。
北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算单元测试卷附答案
有理数及其运算单元测试卷（满分100分，时间60分）一、选择题（ 30分，每个小题3分 ）1.下面说法正确的有( )① π的相反数是14.3-；②符号相反的数互为相反数；③ ()8.3--的相反数是8.3； ④ 一个数和它的相反数不可能相等；⑤正数与负数互为相反数．A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个2.下面计算正确的是（ ）A ．()2222--= B ．()22363⎛⎫--= ⎪⎝⎭C ．()4433-=-D ．()220.10.1-= 3.如图，在数轴上有a 、b 两个有理数，则下列结论中，不正确的是（ ）A ．0<+b aB ．0<-b aC ．0a b ⋅<D ．03>⎪⎭⎫ ⎝⎛-b a 4.下列各组算式中，其值最小的是（ ）A ．()232---B ．()()32-⨯-C ．()()232-⨯- D ．()()232-÷- 5.比较大小的式子中，错误的是( )A ．()()()()3838+⨯-<+⨯-B ．313.0->- C ．32)2()3(-<- D ．100001.0->6.下列代数式中，值一定是正数的是( )A ．2xB ．1+-xC ．()22+-x D ．12+-x 7.绝对值大于或等于1，而小于4的所有的正整数的和是（ ）A ．8B ．7C ．6D ．58.下列说法中正确的个数是（ ）①有理数a 的倒数是a 1；②两个有理数相减，差为正，则被减数大于减数； ③符号相反的两个数是相反数；④任意两个有理数的和一定大于其中的一个加数.A ．1B ．2C ．3D ．49.如果0a b +>，且0ab <，那么（ ）A ．0,0a b >>B ．0,0a b <<C ．a 、b 异号D ．a 、b 异号且负数的绝对值较小10.任意整数a ，它的平方2a 的个位数字不可能出现在（ ）中.A ．3，4，9，0B ．2，3，7，8C ．4，5，6，7D ．1，5，6，9二、填空题（ 每空3分，共24分 ）11.31-的倒数是________；321的相反数是_________. 12.截止到2020年6月1日为止，北京市已建成34个地下蓄水设施，蓄水能力达到140 0003m ,将140 000用科学记数法表示为 .13.把)11()9()10()8(--+--+-写成省略加号的和式是_________________．14.所有绝对值小于4的整数的积是____________，和是 ．15.将一根长1米的木棒，第一次截去一半，第二次截去剩下的一半，如此截下去，截至第五次，剩下的木棒长是________米．16.小明学了计算机运算法则后，编制了一个如下图的程序，当他任意输入一个有理数以后，计算机会计算出这个有理数的结果，请把各次结果填入表内：三、解答题（18题 4分，19题16分，其余每题10分） 17.将下列各数填入相应的集合内：15，-21，0.81，-3，722，-3.1，-4，171，0，3.14，π，正数集合：｛ …｝，负分数集合：｛ …｝．非负整数集合：｛ …｝，有理数集合：｛ …｝，18.计算：（1）)4(2)3(623-⨯+-⨯- （2）61)3161(1⨯-÷（3）51)2(423⨯-÷- （4）75.04.34353.075.053.1⨯-⨯+⨯-19.某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路，约定向东为正.某天从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，－2，+5，－1，+10，－3，－2，+12，+4，－5，+6.另一小组2也从A地出发，在南北向修，约定向北为正，行走记录为：－17，+9，－2，+8，+6，+9，－5，－1，+4，－7，－8.（1）分别计算收工时，1，2两组在A地的哪一边，距A地多远？（2）若每千米汽车耗油a升，求出发到收工各耗油多少升？20.请先阅读下列一组内容，然后解答问题：因为：11111111111 1,,12223233434910910 =-=-=-⋯=-⨯⨯⨯⨯所以：1111 122334910+++⋯+⨯⨯⨯⨯1111112334910⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-+-+⋯+- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭1111112334910=-+-+⋯+- 1911010=-= 问题： 计算： ①111112233420042005+++⋯+⨯⨯⨯⨯; ②11111335574951+++⋯+⨯⨯⨯⨯答案一、1. A ； 2. D ； 3. B ； 4. A ； 5. C ； 6. C ； 7. C ； 8. A ； 9. D ； 10. B 二、11. －3、－132； 12. 5104.1⨯ ； 13. －8－10－9+11； 14. 0、0； 15. 321 ； 16. －23、－49、－101三、17. 正数集合：｛ 15，0.81，722，171，3.14，π …｝，18.（1）解：原式=81823-+=33，（2）解：原式=61611⨯-÷）（=6161⨯-⨯）（=1-， （3）解：原式=51464⨯÷-=5116⨯-=516-，（4）解：原式=434.353.053.1⨯-+-）（=）434.4⨯-=－3.3. 19.（1）根据题意得：3965412231015215＝+-++--+-+-+，∴1组在A 地的东边，距A 地39千米，根据题意得：4874159682917---+--+++-+-＝，∴2组在A 地的南边，距A 地4千米；（2）根据题意得：()a 65412231015215++-+++++-+-+++-+++-++a 65=（升） 答：出发到收工1小组耗油65a 升，根据题意得：()874159682917-+-+++-+-+++++++-+++-a a 76=（升）， 答：出发到收工2小组耗油76a 升．２０．① 111112233420042005+++⋯+⨯⨯⨯⨯ 2005120041...41313121211-++-+-+-＝ 200511-＝ 20052004＝② 11111335574951+++⋯+⨯⨯⨯⨯ 21511491 (7)1515131311⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-++-+-+-＝ 215111⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-＝215150 ＝ 5125＝。
(常考题)北师大版初中数学七年级数学上册第二单元《有理数及其运算》检测题(含答案解析)
一、选择题1．我们常用的十进制数，如312639210610?3109,=⨯⨯⨯+++我国古代《易经》一书记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，并采用七进制（如32125132757173=⨯⨯+⨯++）用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子自出生后的天数是（ ）A ．1435天B ．565天C ．13天D ．465天 2．有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如下图所示，则下列结论正确的是（ ）A ．b a <-B ．0ab >C ．a b >D ．02b a-< 3．若数轴上点A 表示的数是5-，则与它相距2个单位的点B 表示的数是（ ） A ．5± B ．7-或3- C ．7 D ．8-或3 4．“全民行动，共同节约”，我国14亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节的1400000000度，这个数用科学记数法表示，正确的是（ ）A ．81410⨯B ．91.410⨯C ．100.1410⨯D ．101.410⨯ 5．规定⊗是一种新的运算符号，且2a b a ab a ⊗=-+，则()23-⊗的值为（ ） A ．12- B ．0 C ．8 D ．4-6．若2x =，3y =，且x ，y 异号，则x y +的值为（ ）A ．5B ．5或1C ．1D ．1或-1 7．有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则下列各式成立的是（ ）A ．0b a ->B ．0b ->C ．a b >-D ．0ab > 8．如图，数轴上有A ，B ，C ，D 四个点，其中所对应的数的绝对值最小的点是（ ）A ．点AB ．点BC ．点CD ．点D9．在以A 为原点的数轴上，存在点B ，C ，满足2AB BC =，若点B 表示的数为8，则点C 表示的（ ）A ．4B ．12C ．4或12D ．4-或12-10．2020年新冠疫情的出现，加速推动了教育信息化进程．根据中国互联网络信息中心统计数据显示，截至2020年6月，我国在线教育用户规模达38000万人，同比增长63.7%．将38000用科学记数法表示应为（ ）A ．38×103B ．3.8×104C ．3.8×105D ．0.38×105 11．有理数a 在数轴上的对应点的位置如图所示，如果有理数b 满足a b a <<-，那么b的值可以是（ ）A ．2B ．3C ．1-D ．2-12．法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了．下面两个图框是用法国“小九九”计算78⨯和89⨯的两个示例．若用法国的“小九九”计算79⨯，左、右手依次伸出手指的个数是（ ）A ．2，3B ．3，3C ．2，4D ．3，4二、填空题13．规定*是一种运算符号，且*2a b ab a =-，则计算()4*2*3-=_______． 14．如图，在3×3的九个格子中填入9个数字，当每行、每列及每条对角线的3个数字之和都相等时，我们把这个数表称为三阶幻方．若﹣2、﹣1、0、1、2、3、4、5、6这9个数也能构成三阶幻方，则此时每行、每列及每条对角线的3个数字之和都为_____．15．比较大小：12-______23⎛⎫-+ ⎪⎝⎭． 16．将2021000用科学记数法表示为____________． 17．比较大小：67-____56-． 18．化简：－（－2）＝________，（－2）3＝_________，|－212|＝_________．19．计算：21 20192-⎛⎫-=⎪⎝⎭______．20．如果2(2)|1|0a b-++=，那么2a b=_______三、解答题21．计算：（1）()11270.754⎛⎫--+-+⎪⎝⎭；（2）()()202023111242144⎛⎫-++-⨯--⨯-⎪⎝⎭；22．点A、B在数轴上所表示的数如图所示，回答下列问题：（1）将A在数轴上向左移动1个单位长度，再向右移动9个单位长度，得到点C，求出B、C两点间的距离是多少个单位长度？（2）若点B在数轴上移动了m个单位长度到点D，且A、D两点间的距离是3，求m的值．23．在一次禁毒宣传活动中，某执勤小组早上从A地驾车沿公路的东西两个方向进行安全维护，晚上到达B地．如果约定向东为正，向西为负，行驶记录如下（单位：千米）；18,8,9,15,7,11,8,6,11,7.+-+--+--++（1）B地在A地的何方？距离A地多远？（2）若汽车行驶每千米耗油量为0.08升，汽油的单价为每升6元，求这次执勤的汽车共耗油费多少元？24．（1）664( 2.5)(0.1)-⨯--÷-（2）()232(10)[(4)132]-+---⨯25．计算（1）()()43526⨯--⨯-+；（2）()2202011336⎡⎤--⨯--⎣⎦．26．（1）把有理数23，34⎛⎫-+ ⎪⎝⎭，0，2-用“>”连接起来；（2）计算：()3262-⨯-．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B【分析】类比于现在我们的十进制“满十进一”，可以表示满七进一的数为：千位上的数×73+百位上的数×72+十位上的数×7+个位上的数．【详解】解：1×73+4×72+3×7+5=1×343+4×49+3×7+5=343+196+21+5=565（天）．故选：B ．【点睛】考查了有理数的混合运算，本题是以古代“结绳计数”为背景，按满七进一计算自孩子出生后的天数，运用了类比的方法，根据图中的数学列式计算；本题题型新颖，一方面让学生了解了古代的数学知识，另一方面也考查了学生的思维能力．2．C解析：C【分析】根据数轴上点对应数的符号、有理数乘法的符号法则及绝对值的意义求解 ．【详解】解：由图可知：a>2，所以-a<-2，而b>-2，所以b>-a ，A 错误；由图可知，a>0，b<0，所以ab<0，-b>0，2a>0，02b a->，所以B 、D 错误； 由图可知，|a|>2，|b|<2，所以|a|>|b|，C 正确；故选C ．【点睛】 本题考查数轴的应用，熟练掌握有理数乘法的符号法则及绝对值的意义是解题关键． 3．B解析：B【分析】根据B 点在A 点左侧和右侧分类讨论，加2或减2即可．【详解】解：当B 点在A 点左侧时，点B 表示的数是：-5-2=-7；当B 点在A 点右侧时，点B 表示的数是：-5+2=-3；故选：B ．【点睛】本题考查了数轴上表示的数，根据表示两个数的两点的位置进行分类讨论，根据距离进行加减是解题关键．4．B解析：B科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正整数；当原数的绝对值＜1时，n 是负整数．【详解】解：1400000000=1.4×109，故选：B ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．5．C解析：C【分析】原式利用已知的新定义计算即可得到结果．【详解】解：根据题中的新定义化简得：-2⊗3=4+6-2=8， 故选：C ．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．6．C解析：C【分析】由绝对值的性质，先求得x 、y 的值，再代入x y +求值即可．【详解】解：∵2x =，3y =，∴x=±2，y=±3，又∵x ，y 异号，∴当x=2，y=-3时，x y +=1；当x=-2，y=3时，x y +=1．故选：C ．【点睛】本题主要考查了绝对值的性质及有理数的加法，解题的关键是根据x ，y 异号分情况讨论．7．A解析：A【分析】根据数轴上数的位置判断式子的符号．由数轴可知：a<0<b，a b，∴b-a>0，-b<0，a<-b，ab<0，∴A正确，B、C、D错误；故选：A．【点睛】此题考查利用数轴比较数的大小，判断式子的符号，正确理解利用数轴比较有理数的大小是解题的关键．8．B解析：B【分析】根据题意和数轴，绝对值的定义可以解答本题．【详解】解：由数轴可得，绝对值最小的数离原点最近，所以绝对值最小的点是点B，故选：B．【点睛】本题考查数轴、绝对值，解答本题的关键是明确题意，利用绝对值和数形结合的思想解答．9．C解析：C【分析】由于点B表示的数是8，点A表示的数是0，则线段AB的长度为8；又AB=2BC，分两种情况，①点B在C的右边；②B在C的左边．【详解】解：∵点A表示的数是0，点B表示的数是8，∴AB=8-0=8；又∵AB=2BC，∴①点B在C的右边，点C坐标应为8-8×12=4；②B在C的左边，点C坐标应为8+8×12=8+4=12．故点B在数轴上表示的数是4或12．故选：C．【点睛】本题考查了数轴、绝对值的有关内容，用几何方法借助数轴来求解，非常直观，且不容易遗漏，体现了数形结合的优点．10．B解析：B科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：将数据38000用科学记数法表示应为3.8×104．故选：B ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．11．C解析：C【分析】根据a 的取值范围确定出-a 的取值范围，进而确定出b 的范围，判断即可．【详解】解：根据数轴上的位置得：-2<a<-1，∴1<-a<2，2a ∴< 又a b a <<-，∴b 在数轴上的对应点到原点的距离一定小于2，故选：C ．【点睛】本题考查了数轴，属于基础题，熟练并灵活运用数轴的定义是解决本题的关键． 12．C解析：C【分析】按照法国的“小九九”的算法，大于5时，左手伸出的手指数是第一个因数减5，右手伸出的手指数是第二个因数减5，即可得答案．【详解】∵计算78⨯和89⨯时，7-5=2，8-5=3，9-5=4，∴法国的“小九九”大于5的算法为左手伸出的手指数是第一个因数减5，右手伸出的手指数是第二个因数减5，∴计算79⨯，左、右手依次伸出手指的个数是7-5=2，9-5=4，故选：C ．【点睛】本题主要考查有理数的乘法，解题的关键是掌握法国“小九九”伸出手指数与两个因数间的关系．二、填空题13．-16【分析】按照新定义转化算式然后计算即可【详解】根据题意==-2==-16故答案为：-16【点睛】本题考查了新定义运算解题关键是把新定义运算转化为有理数计算并准确计算解析：-16．【分析】按照新定义转化算式，然后计算即可．【详解】-=-⨯-⨯-根据题意，2*3232(2)-+=64=-2，()4*2*3-=()-=⨯--⨯4*24(2)24--=88=-16故答案为：-16．【点睛】本题考查了新定义运算，解题关键是把新定义运算转化为有理数计算，并准确计算．14．【分析】把﹣2﹣10123456这9个数相加除以3即可【详解】解：把﹣2﹣10123456这9个数相加除以3得：（﹣2﹣1+0+1+2+3+4+5+6）＝6故答案为：6【点睛】本题考查了幻方的构造熟解析：【分析】把﹣2、﹣1、0、1、2、3、4、5、6这9个数相加除以3即可．【详解】解：把﹣2、﹣1、0、1、2、3、4、5、6这9个数相加除以3得：1（﹣2﹣1+0+1+2+3+4+5+6）＝6，3故答案为：6．【点睛】本题考查了幻方的构造，熟练掌握有理数的混合运算，准确理解幻方的意义是解题的关键．15．＞【分析】直接利用有理数中两个负数绝对值大的反而小来比较大小即可；【详解】∵∵∴故答案为：＞【点睛】本题考查有理数大小的比较正确理解有理数大小的比较是解题的关键解析：＞【分析】直接利用有理数中两个负数，绝对值大的反而小来比较大小即可；【详解】∵22=33⎛⎫-+- ⎪⎝⎭， ∵ 1223＜ ， ∴ 1223⎛⎫--+ ⎪⎝⎭＞ ， 故答案为：＞．【点睛】本题考查有理数大小的比较，正确理解有理数大小的比较是解题的关键．16．【分析】利用科学记数法的表示形式为的形式其中n 为整数解题即可；【详解】2021000用科学记数法表示为故答案为：【点睛】本题考查了科学记数法的表示形式正确理解科学记数法是解题的关键解析：62.02110⨯【分析】利用科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤＜，n 为整数，解题即可； 【详解】2021000用科学记数法表示为62.02110⨯ ，故答案为：62.02110⨯．【点睛】本题考查了科学记数法的表示形式，正确理解科学记数法是解题的关键．17．＜【分析】根据比较有理数的大小的方法：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数绝对值大的反而小即可解答【详解】解：∵∴故答案为：＜【点睛】本题考查了有理数的大小比较解决本题的关键是熟记比较有理数的大小的 解析：＜【分析】根据比较有理数的大小的方法：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小，即可解答．【详解】解：∵663655353635||,||,774266424242-==-==>, ∴6576-<-， 故答案为：＜．【点睛】本题考查了有理数的大小比较，解决本题的关键是熟记比较有理数的大小的方法：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小．18．－82【分析】根据有理数的相反数的定义有理数的乘方法则去绝对值符号法则计算即可求解【详解】解：－（－2）＝2（－2）3＝－8|－2|＝2故答案为：2－82【点睛】考查了有理数的相反数乘方的求法绝对值解析：－8 212 【分析】根据有理数的相反数的定义、有理数的乘方法则、去绝对值符号法则计算即可求解．【详解】解：－（－2）＝2，（－2）3＝－8，|－212|＝212． 故答案为：2，－8，212． 【点睛】考查了有理数的相反数，乘方的求法，绝对值的性质，关键是熟练掌握相关定义、法则． 19．－3【分析】根据零指数幂和负指数幂法则计算即可【详解】解：原式＝1－4＝－3故答案为：－3【点睛】本题考查了零指数幂和负指数幂法则熟练掌握运算法则是解决本题的关键解析：－3【分析】根据零指数幂和负指数幂法则计算即可．【详解】解：原式＝1－4＝－3，故答案为：－3．【点睛】本题考查了零指数幂和负指数幂法则，熟练掌握运算法则是解决本题的关键． 20．-4【分析】根据非负数的性质列式方程求解即可得到ab 的值再代入求值即可【详解】解：∵∴∴a-2=0b+1=0解得a=2b=-1∴故答案为：-4【点睛】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时这几解析：-4．【分析】根据非负数的性质列式方程求解即可得到a 、b 的值，再代入求值即可．【详解】解：∵2(2)|1|0a b -++=∴2(2)0a -=，|1|0b +=∴a-2=0，b+1=0，解得a=2，b=-1，∴22=2(1)4a b ⨯-=-．故答案为：-4．【点睛】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．同时还考查了有理数的乘方运算．三、解答题21．（1）6；（2）11．【分析】（1）先变成省略括号和形式，同时把小数化分数，把分数相加，同号相加，最后异号相加即可；（2）先算乘方，去绝对值和带分数化假分数，再计算乘法，最后计算加减法即可．【详解】解：（1）()11270.754⎛⎫--+-+ ⎪⎝⎭， =1312744+-+， =1217+-，=13-7，=6；（2）()()202023111242144⎛⎫-++-⨯--⨯- ⎪⎝⎭， =()351124444⎛⎫++⨯--⨯- ⎪⎝⎭=11235++-=11．【点睛】本题考查含有乘方的有理数混合，掌握有理数混合运算的法则，解答的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序．22．（1）B 、C 两点间的距离是3个单位长度；（2）m 的值为2或8．【分析】（1）利用数轴上平移左移减，右移加可求点C 所表示的数为﹣3﹣1+9＝5，利用绝对值求两点距离BC ＝|2﹣5|＝3；（2）分类考虑当点D 在点A 的左侧与右侧，利用AD=3，求出点D 所表示的数，再利用BD=m 求出m 的值即可．【详解】解：（1）点C 所表示的数为﹣3﹣1+9＝5，∴BC ＝|2﹣5|＝3.（2）当点D 在点A 的右侧时，点D 所表示的数为﹣3+3＝0，所以点B 移动到点D 的距离为m ＝|2﹣0|＝2，当点D 在点A 的左侧时，点D 所表示的数为﹣3﹣3＝﹣6，所以点B 移动到点D 的距离为m ＝|2﹣（﹣6）|＝8，答：m 的值为2或8．【点睛】本题考查数轴上平移，两点距离问题，利用AD 的距离分类讨论点D 的位置是解题关键． 23．（1）在A 地东边，距离为12km ；（2）这次执勤的汽车共耗油费48元【分析】（1）由题意，直接把每个数据相加，即可得到答案；（2）求得这组数据的绝对值的和，即是汽车行驶的路程，再进行计算，即可求得总油费．【详解】解：（1）由题意可得()()()18(8)9(15)71186117+-++-+-++-+-++()=12km ；答：在A 地东边，距离为12km ．（2）()60.0818891571186117⨯⨯++-+++-+-+++-+-++++ ()60.081889157118611748=⨯⨯+++++++++=（元）．答：这次执勤的汽车共耗油费48元．【点睛】本题考查了有理数的加减乘除混合运算，以及正负数表示一对具有相反意义的量，是一个基础题．24．（1）289-；（2）968-【分析】（1）先计算乘除，再相减即可；（2）按照有理数运算顺序和法则计算即可．【详解】解：（1）664( 2.5)(0.1)-⨯--÷-=26425--=289-（2）()232(10)[(4)132]-+---⨯=()1000[1682]-+--⨯=()1000[1616]-+--=100032-+=968-【点睛】本题考查了有理数的混合运算，解题关键是熟练运用有理数运算法则和正确的按照有理数混合运算顺序进行计算．25．（1）4；（2）0【分析】（1）根据有理数混合运算法则和顺序计算即可；（2）根据有理数混合运算法则和顺序计算即可．【详解】解：（1）原式()12106=-++()26=-+4=．（2）原式()11396=--⨯- ()1166=--⨯- 110=-+=．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，解题关键是熟练运用有理数运算法则，掌握正确的运算顺序．26．（1）232034⎛⎫->>>-+ ⎪⎝⎭；（2）-20 【分析】（1）先化简各数，再比较即可；（2）按照有理数混合运算顺序和法则计算即可．【详解】解：（1）∵34⎛⎫-+⎪⎝⎭＝34-，22-=， ∴232034⎛⎫->>>-+ ⎪⎝⎭（2）()3262-⨯-128=--20=-【点睛】本题考查了有理数比较大小和有理数混合运算，解题关键是明确有理数比较大小的法则，熟练运用有理数的运算法则按照有理数运算顺序计算．。
北师大版数学七年级上册第二章《有理数及其运算》综合检测卷(含答案)
北师大版数学七年级上册第二章《有理数及其运算》综合检测卷 班级 座号 姓名 成绩一、选择题（本大题8小题，每小题3分，共24分．）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．1．如果＋10%表示“增加10%”，那么“减少8%”可以记作( )A ．－18%B ．－8%C ．＋2%D ．＋8%2．数轴上点A ，B 表示的数分别为5，－3，它们之间的距离可以表示为( )A ．－3＋5B ．－3－5C ．35-+D ．35--3．－32-的相反数是( ) A ．32 B ．－23 C ．23 D ．－32 4．下列四个数中，最小的数是( )A ．－2B ．0C ．1D ．－15．国家提倡“低碳减排”．某公司计划在海边建风能发电站，发电站年均发电量为213000000度，将数据213000000用科学记数法表示为( )A ．213×106B ．21.3×107C ．2.13×108D ．2.13×1096．已知x －2的相反数是3，则x 2的值为( )A ．25B ．1C ．－1D ．－257．A 为数轴上表示－2的点，当点A 沿数轴移动4个单位长度到达点B 时，点B 所表示的数为( )A ．2B ．－6C ．2或－6D ．以上都不对8．数a ，b ，c ，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是( )A ．a ＞－4B ．0>bdC ．0>+c bD ．b a > 二、填空题（本大题7小题，每小题4分，共28分．）请将下列各题的正确答案填在该题的横线上．9．－3的相反数是________，－0.5的倒数是________．10．如图，数轴上点A 所表示的数的绝对值为________． 第8题图11．计算－(－2)＋2-，其结果为________．12．计算：(－2)2×(1－34)=_________． 13．已知x ＝4，y ＝21，且xy ＜0，则x y 的值为___________． 14．定义运算“@”的运算法则为x @y =xy －1，则（2@3）@4=_________．15．已知a ，b 互为相反数，且b a -=6，则b －1=_________．三、解答题(本大题4小题，16、17题每小题10分，18、19题每小题14分，共48分．)解答过程应写出文字说明、推理过程及演算步骤．16．计算：(1)－9＋5×(－6)－(－4)2÷(－8)；(2)0.25×(－2)2－224()13⎡⎤÷-+⎢⎥⎣⎦＋(－1)2020．17．计算6÷(－12＋13)，方方同学的计算过程如下：原式＝6÷(－12)＋6÷13＝－12＋18＝6．请你判断方方的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程．第10题图18．一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记为正，返回记为负，他的记录如下(单位：米)：＋5，－3，＋10，－8，－6，＋12，－10．(1)守门员最后是否回到了球门线的位置？(2)在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是多少？(3)守门员全部练习结束后，他共跑了多少米？19．如图，在一条不完整的数轴上从左到右有点A，B，C，其中AB＝2，BC＝1，设点A，B，C所对应的数的和是p．(1)若以B为原点，写出点A，C所对应的数，并计算p的值；若以C为原点，p又是多少？(2)若原点O在图中数轴上点C的右边，且CO＝28，求p．参考答案一、选择题：1．B 2．D 3．A 4．A 5．C 6．B 7．C 8．D二、填空题：9．3，－2 10．2 11．4 12．1 13．－8 14．19 15．2或－4三、解答题：16．(1)－37； (2)－817．方方的计算过程不正确．正确的过程如下：原式＝6÷(－36＋26)＝6÷(－16)＝6×(－6)＝－36 18．(1) ∵ (＋5)＋(－3)＋(＋10)＋(－8)＋(－6)＋(＋12)＋(－10)＝0，∴守门员最后回到了球门线的位置；(2)∵5＋(－3)＝2，2＋10＝12，12＋(－8)＝4，4＋(－6)＝－2，－2＋12＝10，10＋(－10)＝0，∴守门员离开球门线的最远距离为12米；(3)|＋5|＋|－3|＋|＋10|＋|－8|＋|－6|＋|＋12|＋|－10|＝54(米)答：他共跑了54米．19．(1)若以B 为原点，则点A 所对应的数为－2，点C 所对应的数为1，此时，p ＝－2＋0＋1＝－1，若以C 为原点，则点A 所对应的数为－3，点B 所对应的数为－1，此时，p ＝－3＋(－1)＋0＝－4；(2)①若原点O 在图中数轴上点C 的右边，且CO ＝28，则点C 所对应的数为－28，点B 所对应的数为－29，点A 所对应的数为－31， 此时，p ＝(－31)＋(－29)＋(－28)＝－88；②若若若O 若若若若若若若A 若若若若若CO =28若若若C 若若若若若若28若若B 若若若若若若27若若A 若若若若若若25若若若若p =28+27+25=80.。
北师大版七年级数学上册单元达标练习卷：第二章 有理数及其运算【含答案】
有理数及其运算一、填空题（每小题3分，共15分）1.时光飞逝，3年幼儿园、6年小学的学习时光已过去，9年的在校时间大约有16 200小时，请将数16 200用科学记数法表示为1.62×104.2.计算：12－7×（－4）＋8÷（－2）的结果是36.3.请把0，－2.5，13，－12，8，0.75这六个数按从小到大，从左到右串成糖葫芦.依次应填：－2.5，－12，0，13，0.75，8.4.根据如图所示的程序计算，若输入x 的值为1，则输出y 的值为4.5.若|m －n|＝n －m ，且|m|＝4，|n|＝3，则（m ＋n ）2＝49或1.二、选择题（每小题3分，共30分）6.点A 在数轴上距原点12个单位长度，且位于原点左侧，则点A 表示的数是（C ） A.－2 B.2C.－12D.127.大米包装袋上（10±0.1）kg 的标识表示此袋大米重（A ）A.（9.9～10.1）kgB.10.1 kgC.9.9 kgD.10 kg8.A ，B 是数轴上两点，线段AB 上的点表示的数中，有互为相反数的是（B ）9.数轴上点A ，B 表示的数分别是5、－3，它们之间的距离可以表示为（D ）A.－3＋5B.－3－5C.|－3＋5|D.|－3－5|10.2019年1月1日零点，北京、上海、重庆、银川的气温分别是－4 ℃，5 ℃，6 ℃，－8 ℃，当时这四个城市中，气温最低的是（D ）A.北京B.上海C.重庆D.银川11.下列说法中，正确的是（D ）A.0是最小的有理数B.任何一个有理数的绝对值都是正数C.－a 是负数D.0的相反数是它本身12.有理数a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式正确的是（B ）A.a ＋b ＜0B.a －b ＜0C.ab ＞0D.a b >013.若|a ＋9|＋（b －8）2＝0，则（a ＋b ）2 018的值为（C ）A.－1B.0C.1D.214.已知a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 是绝对值等于3的负数，则m 2＋（cd ＋a ＋b ）m ＋（cd ）2 018的值为（D ）A.－8B.0C.4D.715.实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录（用A －C 表示观测点A 相对观测点C 的高度）：A.210米B.130米C.390米D.－210米三、解答题（共55分）16.（16分）计算：（1）0.125×（－7）×8；解：原式＝－7.（2）－32－（－8）×（－1）5÷（－1）4； 解：原式＝－9－8÷1＝－17.（3）[212－（79－1112＋16）×36]÷5；解：原式＝[212－28＋33－6]×15＝32×15＝310.（4）（－370）×（－14）＋0.25×24.5＋（－512）×（－25%）.解：原式＝370×14＋14×2412＋512×14＝14×（370＋2412＋512）＝14×400＝100.17.（7分）已知a 的相反数是123，b 的倒数是－212，求（a ＋3b ）÷（a －2b ）的值.解：由题意知a ＝－123，b ＝－25，原式＝4313.18.（10分）一辆汽车沿着南北向的公路往返行驶，某天早上从A 地出发，晚上最后到达B 地，若约定向北为正方向（如＋7.4千米表示汽车向北行驶7.4千米，－6千米则表示汽车向南行驶6千米），当天的行驶记录如下：（单位：千米）＋18.3，－9.5，＋7.1，－14，－6.2，＋13，－6.8，－8.5.请问：（1）B 地在A 地何方？与A 地相距多少千米？（2）若汽车行驶每千米耗油0.335升，那么这一天共耗油多少升？解：（1）18.3－9.5＋7.1－14－6.2＋13－6.8－8.5＝－6.6（千米），因此B 地在A 地南边，与A 地相距6.6千米.（2）18.3＋9.5＋7.1＋14＋6.2＋13＋6.8＋8.5＝83.4（千米），83.4×0.335＝27.939（升）.答：这一天共耗油27.939升.19.（10分）小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a ，加※键，再输入b ，得到运算a ※b ＝a 2－b 2－[2（a －1）－1b ]÷（a －b ）.（1）求（－2）※12的值；（2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你猜小华在输入数据时，可能出现什么情况？为什么？解：（1）原式＝1120.（2）可能出现的情况是b ＝0或a ＝b ，因为b 及a －b 均是除数，除数为0时，无意义，就使该程序无法操作.20.（12分）观察下面一列数，探求其规律：12，－23，34，－45，56，－67，…（1）这一列数属于有理数中的哪一类；（2）写出第7，8，9项的三个数；（3）第2 018个数是什么？（4）如果这一列数无限排列下去，与哪两个数越来越接近？解：（1）分数.（2）78，－89，910.（3）－2 018 2 019.（4）1和－1.。
(北师大版)苏州市七年级数学上册第二单元《有理数及其运算》测试题(含答案解析)
一、选择题1．我国的领水面积约为3700002km ，用科学记数法表示370000这个数为（ ） A ．37×410B ．3.7×510C ．0.37×610D ．3.7×6102．2020年11月24日22时6分，嫦娥五号实现了飞行过程中第一次轨道修正后继续飞向月球截止当时，嫦娥五号距离地球约160000里，其中160000用科学记数法表示为（ ） A ．601610⨯.B ．51.610⨯C ．41.610⨯D ．41610⨯3．计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0~9和字母A~F 共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表： 十六进制 0 1 2 3 45 6 7 8 9 A B C D E F 十进制12345678910111213141519F A -=，则A E ⨯，用A E ⨯十六进制可表示为（ ）A ．8CB ．140C ．32D ．EO4．有理数比较大小错误的是（ ） A ．21-<B ．1123-<- C ．2|6|(2)->-D ．1033->- 5．给出下列各式：①()2--；②2--；③22-；④()22--，其中计算结果为负数的有（ ） A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个6．2020年11月1日第七次全国人口普查在全国范围内展开．国家统计局表示，截止2019年底，中国大陆总人口为14.05亿，将14.05亿用科学记数法表示为（ ） A ．81.40510⨯B ．814.0510⨯C ．91.40510⨯D ．90.140510⨯7．已知12320,,,x x x x ⋅⋅⋅都是不等于0的有理数，若111x y x =，则1y 等于1或1-；若12212x x y x x =+，则2y 等于2或2-或0；若320122012320x x x x y x x x x =+++⋅⋅⋅+，则20y 所有可能等于的值的绝对值之和等于（ ） A ．0B ．110C ．210D ．2208．“全民行动，共同节约”，我国14亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节的1400000000度，这个数用科学记数法表示，正确的是（ ） A ．81410⨯B ．91.410⨯C ．100.1410⨯D ．101.410⨯9．若有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ）A ．2a >-B ．a b >-C ．0ab <D ．a b <10．2020年12月8日，中国珠峰测量队登顶珠峰半年多时间后，给珠峰测量“身高”的测量结果终于公布，珠穆朗玛峰最新高度为8848.86米．8848.86米用科学记数法表示为（ ） A ．88.4886×102B ．8.84886×103C ．884.886×101D ．0.884886×10411．我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”．如图，浔浔在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录立志为中考奋斗后努力的天数，由图可知，浔浔努力的天数是（ ）A ．124B ．469C ．67D ．21012．数M 精确到0.01时，近似数是2.90，那么数M 的范围是（ ）A ．2.8≤M<3B ．2.80≤M≤3.00C ．2.85≤M<2.95D ．2.895≤M<2.905二、填空题13．如果定义新运算“&”，满足a&b ＝a×b ＋a －b ，那么1&3＝________． 14．5-的相反数是________，5-的倒数是________，5-的绝对值是________． 15．有一数值转换器，原理如图所示，若开始输入x 的值是7，可以得出第1次输出的结果是12，第2次输出的结果是6，依次继续下去…，第2021次输出的结果是__________．16．计算：1141(1)63793÷-+-＝ __________ ； 17．已知2|2|(3)0a b -++=，则a b =______．18．比较大小：13-__________14-（填“＜”、“=”或“＞”） 19．如果a 与3互为相反数，则|a －5|=_______．20．已知a ，b 互为相反数，则234950504932+++++++++++=a a a a a b b b b b ________．三、解答题21．已知下列各数：5-，13，4，0， 1.5-，5，133，12-．把上述各数填在相应的集合里：正有理数集合：｛ ｝ 负有理数集合：｛ ｝ 分数集合：｛ ｝ 22．计算（1）()()()23540.25548⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭（2）222111111221232323⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯--⨯--⎢⎥⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦23．计算：（1）2×（-3）3-4×（-3） （2）-22÷（12-13）×（-58） 24．计算：2202013(1)(2)4(1)2-÷-⨯---+-．25．计算：（1）()()34287⨯-+-÷； （2）()223232-+---． 26．计算：（1）（﹣8）+10+2﹣（﹣1）； （2）﹣52﹣16×（﹣12）3+33．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．B 解析：B 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数． 【详解】解：将370000用科学记数法表示为：3.7×510． 故选：B ． 【点睛】本题考查了大数的科学记数法表示，解答时，注意a ，n 的确定方法是解题的关键．2．B解析：B 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，确定a 和n 即可． 【详解】解：160000用科学记数法表示为：5160000 1.610=⨯， 故选：B ． 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．．3．A解析：A 【分析】根据表格对应数据，先把16进制转换成十进制求结果，再把结果转换成十六进制，即可求出答案． 【详解】 解：∵A=10，E=14 ∴A×E=10×14=140 ∴140÷16=8⋯⋯12 ∵C=12 ∴A×E=8C 故答案选A ． 【点睛】本题主要考察了不同进制之间的转化，把我们陌生十六进制转换成我们熟悉的十进制去计算是解题关键．4．D解析：D 【分析】根据有理数的比较大小的法则可得答案． 【详解】解：A 、21-<，不符合题意； B 、1123-<-，不符合题意； C 、2|6|=6(=42)->-，不符合题意；D 、1033-<-，原选项错误，故符合题意； 故选：D ． 【点睛】此题主要考查了有理数的比较大小，关键是掌握正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数．两个负数比较大小，绝对值大的反而小．5．B解析：B 【分析】分别求出结果判断即可． 【详解】解：()22--=，22--=-，224-=-，()224--=-，故选：B ． 【点睛】本题考查了有理数的运算，解题关键是准确计算出每个式子的值．6．C解析：C 【分析】科学记数法的表现形式为 10n a ⨯的形式，其中110a ≤＜，n 为整数；此题要先将14.05亿转化为1405000000，再进行求解即可； 【详解】14.05亿=1405000000=91.40510⨯ ， 故选：C ． 【点睛】此题考查了科学记数法的表现形式，正确掌握科学记数法的表现形式是解题的关键．7．D解析：D 【分析】根据绝对值的意义，推理出y 20的所有可能的取值，从而计算绝对值之和即可． 【详解】 解：若111x y x =，则1y 等于1或-1； 若12212x x y x x =+，则2y 等于2或2-或0；…320122012320x x x x y x x x x =+++⋅⋅⋅+， 若y 20中有20项为1，0项为-1，则y 20=20， 若y 20中有19项为1，1项为-1，则y 20=18， … 以此类推，若y 20中有0项为1，20项为-1，则y 20=-20，∴y20的所有可能的取值为-20，-18，…，0，…，18，20，则y20的这些所有的不同的值的绝对值的和等于0+（2+4+…+20）×2=220，故选D．【点睛】本题考查了绝对值的意义，有理数的混合运算，发现规律是解题关键．8．B解析：B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．【详解】解：1400000000=1.4×109，故选：B．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．9．C解析：C【分析】>．根据数轴可知a<-2<0<b<2，即可得到a<-b，ab<0，a b【详解】由数轴可知：a<-2<0<b<2，>，∴a<-b，ab<0，a b故选：C．【点睛】此题考查利用数轴比较数的大小，判断式子的符号，掌握数轴上数的大小比较法则是解题的关键．10．B解析：B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：将8848.86用科学记数法表示为：8.84886×103．故选：B．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．11．C解析：C【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，所以从右到左的数分别为4，2×7，1×7×7，然后把它们相加即可．【详解】解：根据题意，4271774144967+⨯+⨯⨯=++=；故选：C．【点睛】本题考查了用数字表示事件．根据图中的数学列式计算；本题题型新颖，一方面让学生了解了古代的数学知识，另一方面也考查了学生的思维能力．12．D解析：D【分析】精确到0.01求近似数要看千分位上的数进行四舍五入，近似值为2. 90，有两种情况，千分位上的数舍去，和千分位上的数要进一，找出舍去的和进一的数字即可解答.【详解】干分位舍去的数有，1、2、3、4，即数M可能是2.901 、2.902 、2.903 、2.904；千分位进一的数有5、6、7、8、9，因为千分位进一，得到近似数是2.90，所以原来的小数的百分位上是10-1=9，百分位9+1=10又向十分位进一，即原数的十分位原来是9-1=8 ，即数M可能是2.895、2.896 、 2.897、2.898 、2.899；∴数M精确到0.01时，近似数是2.90，那么数M的范围是2.895≤M<2.905，故选：D.【点睛】此题考查近似数及其求法，正确理解近似数的精确方法“四舍五入法”，从所精确的数位的后一位舍去或进一两种方法解决问题是解题的关键.二、填空题13．1【分析】原式利用题中的新定义代入计算即可求出值【详解】解：根据题中的新定义a&b＝a×b＋a－b代入得：1&3=1×3+1-3=3+1-3=1故答案为：1【点睛】此题考查了有理数的混合运算熟练掌握解析：1【分析】原式利用题中的新定义代入计算即可求出值．【详解】解：根据题中的新定义a&b＝a×b＋a－b，代入得：1&3=1×3+1-3=3+1-3=1．故答案为：1．【点睛】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．14．5【分析】根据相反数倒数绝对值的概念及性质解题【详解】解：的相反数是5；的倒数是；的绝对值是5故答案为：55【点睛】此题考查了相反数倒数绝对值的定义注意区分概念不要混淆解析：15- 5【分析】根据相反数、倒数、绝对值的概念及性质解题．【详解】解：5-的相反数是5；5-的倒数是15 -；5-的绝对值是5．故答案为：5，15-，5．【点睛】此题考查了相反数、倒数、绝对值的定义，注意区分概念，不要混淆．15．4【分析】根据计算程序将每次的结果依次计算出来发现规律：每7次为一个循环组利用得到答案【详解】每次输出的结果为：第1次：12第2次：6第3次：3第4次：8第5次：4第6次：2第7次：7第8次：12每解析：4【分析】根据计算程序将每次的结果依次计算出来，发现规律：每7次为一个循环组，利用202172885÷=得到答案．【详解】每次输出的结果为：第1次：12，第2次：6，第3次：3，第4次：8，第5次：4，第6次：2，第7次：7，第8次：12，，每7次为一个循环组，∵202172885÷=，∴第2021次输出的结果与第5次输出的结果相同，即为4，故答案为：4．【点睛】此题考查数字类规律探究，有理数的运算，掌握图形中的计算程序图的计算过程，发现计算结果的规律并运用规律解决问题是解题的关键．16．【分析】有理数的混合运算先做小括号里的然后再做括号外面的【详解】解：====故答案为：【点睛】本题考查有理数的混合运算掌握运算顺序和运算法则正确计算是解题关键解析：1 65 -．【分析】有理数的混合运算，先做小括号里的，然后再做括号外面的．【详解】解：1141(1) 63793÷-+-=1722821() 63636363÷-+-=165() 6363÷-=163 6365 -⨯=1 65 -故答案为：1 65 -．【点睛】本题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序和运算法则，正确计算是解题关键．17．9【分析】先根据绝对值的非负性偶次方的非负性求出ab的值再代入计算有理数的乘方即可得【详解】由绝对值的非负性偶次方的非负性得：解得则故答案为：9【点睛】本题考查了绝对值的非负性偶次方的非负性有理数的解析：9【分析】先根据绝对值的非负性、偶次方的非负性求出a、b的值，再代入计算有理数的乘方即可得．【详解】由绝对值的非负性、偶次方的非负性得：2030a b -=⎧⎨+=⎩，解得23a b =⎧⎨=-⎩，则()239a b =-=， 故答案为：9． 【点睛】本题考查了绝对值的非负性、偶次方的非负性、有理数的乘方，熟练掌握绝对值与偶次方的非负性是解题关键．18．【分析】先求它们的绝对值然后根据两个负数绝对值大的反而小即可判断【详解】解：∴故答案为：【点睛】此题考查了有理数的大小比较解题关键是：根据两个负数绝对值大的反而小即可判断 解析：<【分析】先求它们的绝对值，然后根据两个负数绝对值大的反而小，即可判断． 【详解】 解：1133-=，1144-=，1143< ∴1134-<-． 故答案为：<【点睛】此题考查了有理数的大小比较，解题关键是：根据两个负数绝对值大的反而小，即可判断．19．8【分析】先根据相反数的意义求出a 的值然后代入所求式子中再根据绝对值的意义进行求解即可【详解】∵a 与3互为相反数∴a=-3∴|a －5|=|-3-5|=8故答案为：8【点睛】本题考查了相反数绝对值有理解析：8 【分析】先根据相反数的意义求出a 的值，然后代入所求式子中再根据绝对值的意义进行求解即可． 【详解】∵a 与3互为相反数， ∴a=-3，∴|a －5|=|-3-5|=8， 故答案为：8． 【点睛】本题考查了相反数，绝对值，有理数的减法等，熟练掌握相关知识，准确进行计算是解题的关键．20．0【分析】根据相反数的概念得到继而可得出答案【详解】解：∵互为相反数∴∴故答案为：【点睛】本题考查了相反数的概念属于基础题注意掌握相反数的概念是关键解析：0【分析】根据相反数的概念，得到0a b +=，继而可得出答案．【详解】解：∵a ，b 互为相反数，∴0a b +=.∴23...49505049...32a a a a a b b b b b +++++++++++()()()()23...50a b a b a b a b =++++++++0=．故答案为：0．【点睛】本题考查了相反数的概念，属于基础题，注意掌握相反数的概念是关键．三、解答题21．正有理数集合：11,4,5,333⎧⎫⎨⎬⎩⎭；负有理数集合：15, 1.5,2⎧⎫---⎨⎬⎩⎭；分数集合：111, 1.5,3,332⎧⎫--⎨⎬⎩⎭ 【分析】正有理数指的是除了负数、0、无理数的数字，负有理数指小于0的有理数，正分数、负分数、小数统称为分数．【详解】 解：正有理数集合：11,4,5,333⎧⎫⎨⎬⎩⎭, 负有理数集合：15, 1.5,2⎧⎫---⎨⎬⎩⎭, 分数集合：111, 1.5,3,332⎧⎫--⎨⎬⎩⎭．【点睛】本题考查了有理数的分类，熟练掌握各类数的属性和特点是解题的关键．22．（1）90；（2）199． 【分析】（1）先进行乘方运算,再按照先乘除后加减的法则进行计算；（2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可求值．【详解】（1）原式=25160.25(4)(5)(4)8-⨯-⨯-⨯-⨯-=-10-80=-90； （2）原式=111111221432943⎡⎤⎡⎤-⨯+⨯--⨯-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦=2×(-136)+2×1312=-1391818+=199． 【点睛】本题考查了有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法． 23．（1）-42；（2）15【分析】（1）先算乘方、乘法，再算加减法即可；（2）先算括号和乘方，再算乘除即可．【详解】（1）原式 =2(27)12⨯-+=-54+12= 42-．（2）原式 =154()68-÷⨯- =5468⨯⨯=15．【点睛】本题考查了有理数的运算，掌握运算法则及运算顺序是关键．24．33【分析】有理数的混合运算，注意先算乘方，然后算乘除，最后算加减，有小括号先算小括号里面的．【详解】 解：2202013(1)(2)4(1)2-÷-⨯---+- =1(2)4192-÷⨯--+ =192(2)4-⨯⨯--+ =3641-+=33．【点睛】本题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键．25．（1）16-；（2）6．【分析】（1）先算乘除，后算加法即可；（2）原式先计算乘方运算，再化简绝对值，最后算加减运算即可求出值．【详解】（1）原式12416=--=-（2）原式34926=-+-=【点睛】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．26．（1）5；（2）4【分析】（1）从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（2）首先计算乘方，然后计算乘法，最后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．【详解】解：（1）（﹣8）+10+2﹣（﹣1）＝2+2+1＝5．（2）﹣52﹣16×312⎛⎫-⎪⎝⎭+33＝﹣25﹣16×18⎛⎫- ⎪⎝⎭+27＝﹣25+2+27＝4．【点睛】本题考查含乘方的有理数混合运算，熟练掌握运算顺序和运算法则是解题关键．。
(常考题)北师大版初中数学七年级数学上册第二单元《有理数及其运算》检测(答案解析)(2)
一、选择题1．有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如下图所示，则下列结论正确的是（ ）A ．b a <-B ．0ab >C ．a b >D ．02b a -< 2．若0a <，则下列各组数中，与2a 互为相反数的是（ ） A ．2a B ．2a - C ．2a - D ．2a -3．截止2020年12月30日，全球新冠肺炎确诊病例累计超8000万例，其中“8000万”用科学记数法表示为（ ）A ．3810⨯B ．7810⨯C ．40.810⨯D ．80.810⨯4．有理数a ，b 在数轴上的对应点如图，下列式子：①0a b >>；②b a >；③0ab <；④a b a b ->+；⑤1a b<-，其中错误的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4 5．下列计算结果正确的是（ ）A ．()111--=B ．()010-=C ．2142-⎛⎫-=- ⎪⎝⎭D ．()211--=- 6．截至2020年10月末，全国核酸日检测能力是65.7610⨯人份，实现了“应检尽检”、“愿检尽检”．数据65.7610⨯原来的数是（ ）A ．576000B ．576万C ．57600000D ．57.6万7．如图，有理数a 、b 在数轴上对应的点如图所示，则-a b 的结果是（ ）A ．2-B ．1-C ．0D ．1 8．若||5m =，||2n =．且mn 异号，则||m n -的值为（ ） A ．7 B ．3或3- C ．3D ．7或3 9．实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个相邻的可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度．下表是某次测量数据的部分记录（用A C -表示观测点A 相对观测点C 的高度），根据这次测量的数据，可得观测点A 相对观测点B 的高度是（ ）A C - C D - E D - F E - G F -B G -100米 80米 60-米 50米 70-米20米 A ．240-米 B ．240米 C ．390米D ．210米 10．已知数轴上的四点P ，Q ，R ，S 对应的数分别为p ，q ，r ，s ．且p ，q ，r ，s 在数轴上的位置如图所示，若10r p -=，12s p -=，9s q -=，则r q -等于（ ）．A ．7B ．9C ．11D ．1311．拒绝“餐桌浪费”，刻不容缓．节约一粒米的帐：一个人一日三餐少浪费一粒米，全国一年就可以节省3240万斤，这些粮食可供9万人吃一年．“3240万”这个数据用科学记数法表示为（ ）A ．0.324×108B ．32.4×106C ．3.24×107D ．324×10812．如图，有理数a ，b ，c ，d 在数轴上的对应点分别是A ，B ，C ，D ，若5b d +=，则a c +（ ）A ．大于5B ．小于5C ．等于5D ．不能确定二、填空题13．5-的相反数是________，5-的倒数是________，5-的绝对值是________．14．2020年初扬州市户籍总人口约4571400人，将4571400用科学记数法表示为____． 15．观察下列等式：071=，177=，2749=，37343=，472401=，5716807=，…，根据其中的规律可得01220217777++++的结果的个位数字是__________． 16．如果某超市盈利8%记作+8%，那么亏损6%应记作______．17．如图，将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，已知正方体相对两个面上的数互为倒数，则ab =________．18．小力在电脑上设计了一个有理数预算程序：输入a ，加*键，再输入b ，得到运算：a*b=a 2-ab ，利用该运算程序，计算()1*3-=__________．19．计算3339(2)⎡⎤-÷⨯--⎣⎦的结果为__________．20．0.47249≈_________（精确到千分位）．三、解答题21．小明早晨跑步，他从自己家出发，向东跑了2km 到达小彬家，继续向东跑了1.5km 到达小红家，然后又向西跑了4.5km 到达学校，最后又向东跑回到自己家．（1）以小明家为原点，以向东为正方向，用1个单位长度表示1km ，在图中的数轴上，分别用点A 表示出小彬家，用点B 表示出小红家，用点C 表示出学校的位置；（2）求小红家与学校之间的距离；（3）如果小明跑步的速度是250m/min ，那么小明跑步一共用了多长时间？22．高速公路养护小组，乘车沿东西方向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下（单位：千米）：＋17，－9，＋7，－15，－3，＋11，－6，－8，＋5，＋16（1）养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？（2）若汽车耗油量为0.2升/千米，则这次养护共耗油多少升？23．一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下：（单位：米）+5，﹣4，+10，﹣8，﹣6，+13，﹣10．（1）守门员最后是否回到了球门线的位置？（2）在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是多少米？（3）守门员全部练习结束后，他共跑了多少米？24．计算：（1）(23)50(3)7-++--；（2）202021(120%)5[1(3)]---÷⨯--． 25．计算：（1）()11124386⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭（2）()3412426⎡⎤--⨯--⎣⎦ 26．计算：（1）()()101723-+---（2）123(1)6(3)(3)|5|-⨯--÷-+-【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【分析】根据数轴上点对应数的符号、有理数乘法的符号法则及绝对值的意义求解 ．【详解】解：由图可知：a>2，所以-a<-2，而b>-2，所以b>-a ，A 错误；由图可知，a>0，b<0，所以ab<0，-b>0，2a>0，02b a->，所以B 、D 错误； 由图可知，|a|>2，|b|<2，所以|a|>|b|，C 正确；故选C ．【点睛】 本题考查数轴的应用，熟练掌握有理数乘法的符号法则及绝对值的意义是解题关键． 2．B解析：B【分析】先将各数进行化简，然后根据相反数的定义即可求出答案．【详解】解：A.∵0a <，∴22=a a ，故选项A 不符合题意；B. ∵0a <，∴22a a -=-，故与2a 互为相反数，故选项B 符合题意；C. ∵0a <，∴222=||a a a -=，故选项C 不符合题意；D. ∵0a <，∴2222=||()a a a a -=-=，故选项D 不符合题意；故选：B ．【点睛】本题考查有理数，解题的关键是正确理解相反数的定义，本题属于基础题型． 3．B解析：B【分析】先将8000万化成80000000，再用科学记数法表示即可．【详解】解：8000万=80000000=7810⨯，故选：B ．【点睛】本题主要考察了用科学记数法表示一个大于10的数，解题的关键是熟练掌握科学记数法的表示方法．4．C解析：C【分析】先由数轴得a ＜0＜b ，且|a|＞|b|，再逐个序号判断即可．【详解】解：如图：由数轴可得：a ＜0＜b ，且|a|＞|b|①由a ＜0＜b 可知，a ＞0＞b 不正确；②由|a|＞|b|可知|b|＞|a|不正确；③由a ，b 异号，可知ab ＜0正确；④由b ＞0，可知a-b ＞a+b 不正确；⑤由a ＜0＜b ，|a|＞|b|，则1a b<-，正确； ∴错误的有3个；故选：C ．【点睛】本题考查了借助数轴进行的有理数的相关运算，明确相关运算法则并数形结合，是解题的关键． 5．D解析：D【分析】结合负整数指数幂和零指数幂的概念和运算法则进行求解即可．【详解】解：A 、（-1）-1=-1≠1，本选项错误；B 、（-1）0=1≠0，本选项错误；C 、212-⎛⎫- ⎪⎝⎭=4≠-4，本选项错误； D 、-（-1）2=-1，本选项正确．故选：D ．【点睛】本题考查了负整数指数幂，解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则． 6．B解析：B【分析】将科学记数法a×10n 表示的数，“还原”成通常表示的数，就是把a 的小数点向右移动n 位所得到的数．【详解】解：65.7610⨯=5760000=576万．故选：B ．【点睛】本题考查写出用科学记数法表示的原数．把一个数表示成科学记数法的形式及把科学记数法还原是两个互逆的过程，这也可以作为检查用科学记数法表示一个数是否正确的方法． 7．A【分析】先确定出a 、b 表示的数，然后依据有理数的运算法则进行判断即可【详解】解：根据数轴所示，a 、b 表示的数分别是-1，1，a -b =-1-1=-2，故选：A ．【点睛】本题考查了数轴的认识和有理数的减法，确定出a 、b 表示的数，依据减法法则进行计算是解题的关键．8．A解析：A【分析】先求出m 、n 的值，再将其代入计算m n -的值．【详解】解：∵|m|=5，|n|=2，∴m=±5，n=±2．∵m n 、异号，∴m=-5，n=2或m=5，n=-2． ∴527m n -=--=或()527m n -=--=．故答案为：A ．【点睛】本题主要考查了绝对值的定义及有理数的减法运算：正数的绝对值是它本身，负数是它的相反数，零的绝对值是零．9．B解析：B【分析】根据表格信息，利用有理数的加法运算法则进行计算．【详解】解：由表可知：100A C -=（米），80C D（米），60D E （米），50E F （米），70F G （米），20G B -=-（米），∴()()()()()()()()1008060507020240A C C D D E E F F G G B A B -+-+-+-+-+-=-=+++-++-=（米）．故选：B ．【点睛】本题考查有理数加法的应用，解题的关键是掌握有理数的加法运算法则．10．A【分析】=（r−p）−（s−p）＋（s−q），整体代根据数轴判断p、q、r、s四个数的大小，得出r q入求解．【详解】解：由数轴可知：p＜r，p＜s，q＜s，q＜r，∵r−p＝10，s−p＝12，s−q＝9，∴ r−q＝（r−p）−（s−p）＋（s−q）＝10−12＋9＝7．故选：A．【点睛】本题考查了数轴及有理数大小比较．由于引进了数轴，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．11．C解析：C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：将3240万用科学记数法表示为：3.24×107．故选：C．【点睛】本题考查了科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．正确掌握知识点是解题的关键；12．A解析：A【分析】根据数轴，判断出数轴上的点表示的数的大小，进而可得结论【详解】解：由数轴可得，a＞d，c＞b，∴a+c＞b+d∵b+d=5∴a+c＞5故选：A【点睛】本题考查数轴、有理数加法法则以及有理数的大小比较，属于中等题型．二、填空题13．5【分析】根据相反数倒数绝对值的概念及性质解题【详解】解：的相反数是5；的倒数是；的绝对值是5故答案为：55【点睛】此题考查了相反数倒数绝对值的定义注意区分概念不要混淆 解析：15- 5 【分析】根据相反数、倒数、绝对值的概念及性质解题． 【详解】解：5-的相反数是5；5-的倒数是15-；5-的绝对值是5． 故答案为：5，15-，5．【点睛】此题考查了相反数、倒数、绝对值的定义，注意区分概念，不要混淆． 14．5714×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式其中1≤|a|＜10n 为整数确定n 的值时要看把原数变成a 时小数点移动了多少位n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值＞1时n 是正数；解析：5714×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】4571400=4.5714×106．故答案为：4.5714×106．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．15．8【分析】先根据已知等式发现个位数字是以为一循环再根据即可得【详解】因为…所以个位数字是以为一循环且又因为所以的结果的个位数字是8故答案为：8【点睛】本题考查了有理数乘方的规律型问题根据已知等式正确 解析：8【分析】先根据已知等式发现个位数字是以1,7,9,3为一循环，再根据202245052=⨯+即可得．【详解】因为071=，177=，2749=，37343=，472401=，5716807=，…，所以个位数字是以1,7,9,3为一循环，且179320+++=，又因为202245052=⨯+，505201710108⨯++=，所以01220217777++++的结果的个位数字是8，故答案为：8．【点睛】本题考查了有理数乘方的规律型问题，根据已知等式正确发现个位数字的变化规律是解题关键． 16．−6【分析】在一对具有相反意义的量中先规定其中一个为正则另一个就用负表示【详解】解：正和负相对如果某超市盈利8记作＋8那么亏损6应记作−6故答案为：−6【点睛】主要考查正负数在实际生活中的应用解题关 解析：−6%．【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．【详解】解：“正”和“负”相对，如果某超市“盈利8%“记作＋8%，那么“亏损6%”应记作−6%． 故答案为：−6%．【点睛】主要考查正负数在实际生活中的应用．解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．17．【分析】根据展开图可知b 和-2相对a 和3相对求倒数即可【详解】解：由展开图可知b 和-2相对a 和3相对∴故答案为：【点睛】本题考查了正方体展开图根据图形判断哪两个面相对是解题关键 解析：16- 【分析】根据展开图可知，b 和-2相对，a 和3相对，求倒数即可．【详解】解：由展开图可知，b 和-2相对，a 和3相对， ∴11,23b a =-=， 111236ab =-⨯=-， 故答案为：16-． 【点睛】本题考查了正方体展开图，根据图形判断哪两个面相对是解题关键． 18．4【分析】根据a*b=a2-ab 直接代入求出答案【详解】解：∵a*b=a2-ab ∴（-1）※3=（-1）2-（-1）×3=1+3=4故答案为：4【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算正确把已知数代入解析：4【分析】根据a*b=a2-ab，直接代入求出答案．【详解】解：∵a*b=a2-ab，∴（-1）※3=（-1）2-（-1）×3=1+3=4．故答案为：4．【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算，正确把已知数代入是解题关键．19．【分析】先算乘方再算乘除然后进行加减运算【详解】解：原式=-27÷9×8=-3×8=-24故答案：-24【点睛】本题考查了有理数的混合运算解题的关键是掌握有理数混合运算的运算法则：先算乘方再算乘除然解析：24-【分析】先算乘方，再算乘除，然后进行加减运算．【详解】解：原式=-27÷9×8=-3×8=-24故答案：-24．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，解题的关键是掌握有理数混合运算的运算法则：先算乘方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号．20．472【分析】由四舍五入法进行计算即可得到答案【详解】解：0472490472；故答案为：0472【点睛】本题考查了近似数和有效数字：从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止所有的数字都是这个解析：472．【分析】由四舍五入法进行计算，即可得到答案．【详解】解：0.47249≈0.472；故答案为：0.472．【点睛】本题考查了近似数和有效数字：从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字．近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．三、解答题21．（1）见解析；（2）4.5km ；（3）36分钟【分析】（1）根据题意在数轴上标出小彬家和小红家，再标出学校即可；（2）根据数轴上两点距离的计算方法计算即可得出答案；（3）先计算小明总共跑的路程，先向东跑了3.5km ，再向西跑了4.5km ，再向东跑了1km ，用总路程除以跑步速度即可得出答案．【详解】解：（1）如图所示：（2）3.5(1) 4.5()km --=，故小红家与学校之间的距离是4.5km ；（3）小明一共跑了(2 1.51)29()km ++⨯=，跑步用的时间是：900025036÷=（分钟）．答：小明跑步一共用了36分钟．【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离，根据题意列式计算式解决本题的关键． 22．（1）最后到达的地方在出发点的东边，距出发点15千米；（2）这次养护共耗油19.4升．【分析】（1）求出这一组数的和，结果是正数则在出发点的东边，是负数则在出发点的西侧； （2）所走的路程是这组数据的绝对值的和，然后乘以0.2，即可求得耗油量．【详解】解：（1）17﹣9+7﹣15﹣3+11﹣6﹣8+5+16，＝17+7+11+5+16-（9+15+3+6+8），=15．答：最后到达的地方在出发点的东边，距出发点15千米；（2）(17971531168516)0.2++-+++-+-+++-+-++++⨯， ＝97×02，＝19.4（升）．答：这次养护共耗油19.4升．【点睛】本题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．也考查了有理数的加减运算．23．（1）回到了球门线的位置；（2）11米；（3）56米【分析】（1）由于守门员从球门线出发练习折返跑，问最后是否回到了球门线的位置，只需将所有数加起来，看其和是否为0即可；（2）计算每一次跑后的数据，绝对值最大的即为所求；（3）求出所有数的绝对值的和即可．【详解】解：（1）（+5）+（﹣4）+（+10）+（﹣8）+（﹣6）+（+13）+（﹣10）=（5+10+13）-（4+8+6+10）=28-28=0．答：守门员最后回到了球门线的位置；（2）（3）|+5|+|﹣4|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+13|+|﹣10|＝5+4+10+8+6+13+10＝56（米）．答：守门员全部练习结束后，他共跑了56米．【点睛】本题考查了正数和负数以及有理数加减运算的应用等知识点，解题的关键是理解“正”和“负”的相对性，确定具有相反意义的量．24．（1）17；（2）7 25．【分析】（1）先将同号相加，再计算加法；（2）先计算乘方，同时将除法化为乘法，再计算乘法，最后计算加减法．【详解】解：（1）原式=（-23-3-7）+50=（-33）+50=17；（2）原式=411(19)55--⨯⨯-=-1-（32 25 -）=-1+32 25=7 25．【点睛】此题考查有理数的混合运算，掌握有理数的计算法则及混合运算的顺序是解题的关键． 25．（1）-9；（2）-18【分析】（1）利用乘法的分配率计算即可；（2）先算乘方，再算括号，然后算乘法，最后算加减．【详解】解：（1） ()11124386⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ ()()()111=242424386⨯--⨯-+⨯- =-8+3-49=-；（2）()()3411242164866⎡⎤--⨯--=--⨯+⎣⎦ =116126--⨯ =16218--=-．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键．混合运算的顺序是先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，按从左到右的顺序计算；如果有括号，先算括号里面的，并按小括号、中括号、大括号的顺序进行；有时也可以根据运算定律改变运算的顺序．26．（1）4-；（2）2．【分析】（1）先去括号，再加减即可得到答案；（2）先计算乘方和括号里的，再计算乘除，最后算减法．【详解】解：（1）()()101723-+---101723=--+．4=-（2）123(1)6(3)(3)|5|-⨯--÷-+-16(27)(3)5=⨯--÷-+695=-+=2【点睛】此题考查了有理数的混合运算，要灵活掌握运算顺序和运算律，还要注意处理符号．。
数学北师版七年级上第二章有理数及其运算单元检测(附答案) (1)
数学北师版七年级上第二章 有理数及其运算单元检测一、选择题1．若|a|＝3，则a 的值是( )．A ．－3B ．3 C.13D ．±3 2．如果一个数的相反数的倒数是－23，那么这个数是( )． A ．－23 B.23 C ．－32 D.323．绝对值不大于4的整数的个数是( )．A ．5B ．7C ．8D ．94．如果－5a 是负数，那么a 的取值范围是( )．A ．a>0B ．a ≥0C ．a<0D ．a ≤05．(浙江宁波中考)－3的相反数是( )．A ．3 B.13 C ．－3 D ．－136．已知一个数的倒数是－2，那么这个数是( )．A ．－2B ．－12 C.12D ．2 7．甲地的海拔高度为5 m ，乙地比甲地低7 m ，则乙地的海拔高度为( )．A ．－7 mB ．－2 mC ．2 mD ．7 m8．下列计算中，正确的是( )．A ．－⎝⎛⎭⎫－232＝49B ．－233＝－827C ．－⎝⎛⎭⎫233＝627D ．－⎝⎛⎭⎫353＝－271259．(福建泉州中考)“天上星星有几颗，7后跟上22个0”，这是国际天文学联合大会上宣布的消息，用科学记数法表示宇宙空间星星颗数为( )．A ．700×1020B ．7×1023C ．0.7×1023D ．7×1022二、填空题10．(江苏镇江中考)计算：－3＋2＝__________；(－3)×2＝__________.11．下图是一个简单的数值运算程序，当输入x 的值为－1时，则输出的y 值为________． 输入x →×(－3)→－2→输出y12．一商店把某种品牌的商品按标价的8折出售，仍可获利20%，若该品牌商品的进价是每件100元，则标价是每件________元．13．已知a 1＝11×2×3＋12＝23，a 2＝12×3×4＋13＝38，a 3＝13×4×5＋14＝415，…，依据上述规律，则a 99＝__________.14．－(－1)4－⎝⎛⎭⎫－1－12×13÷(－4)＝________.15．规定一种新运算：a ⊙b ＝a÷b －b 2，如3⊙(－1)＝3÷(－1)－(－1)2＝－3－1＝－4，试计算：(－6)⊙2⊙⎝⎛⎭⎫－12＝__________. 三、解答题16．光的速度是300 000千米/秒，现在用射电望远镜从地球上发射一束光到月球上，经过2.5秒光束经月球反射回地球，求月球到地球的距离．17．把下列各数填在相应的大括号里．＋8，＋34，0.275,2,0，－1，－2.04，227，－8，－100，－13，0.667. (1)正整数集合{ …}；(2)负整数集合{ …}；(3)正分数集合{ …}；(4)负分数集合{ …}．18．计算：(1)－34＋16＋⎝⎛⎭⎫－23－52； (2)(－3)2÷214×⎝⎛⎭⎫－232＋4－22×⎝⎛⎭⎫－13.参考答案1．D 2.D3．D 点拨：绝对值不大于4的整数有0，±1，±2，±3，±4，共9个．4．A 5.A 6.B7．B 点拨：5－7＝－2(m )．8．D 点拨：选项A 为－49，选项B 为－83，选项C 为－827. 9．D 10.－1 －611．1 点拨：－1×(－3)－2＝3－2＝1.12．150 13.1009 99914．－98 点拨：原式＝－1－⎝⎛⎭⎫－32×13×⎝⎛⎭⎫－14＝－1－32×13×14＝－1－18＝－98. 15．1334点拨：(－6)⊙2⊙⎝⎛⎫－12＝[(－6)÷2－22]⊙⎝⎛⎫－12＝(－7)⊙⎝⎛⎭⎫－12＝(－7)÷⎝⎛⎭⎫－12－⎝⎛⎭⎫－122＝14－14＝1334. 16．解：300 000×(2.5÷2)＝375 000(千米)．17．解：(1)＋8,2(2)－1，－8，－100(3)＋34，0.275，227，0.667 (4)－2.04，－1318．解：(1)原式＝－34＋16－23－52＝⎝⎛⎭⎫－34－52＋⎝⎛⎭⎫16－23 ＝－134－24＝－154. (2)原式＝9×49×49＋4＋4×13＝169＋43＋4 ＝649.。