【推荐下载】沪教版高二年级语文下学期六单元劝学知识点
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1 沪教版高二年级语文下学期六单元劝学知识点
荀子的文章，和其他先秦诸子的哲理散文一样，也是独具风格的。它既不像《老子》那样，用正反相成、矛盾统一的辩证法思想贯穿始终。那么同学们赶快一起来看看劝学知识点！ 【原文欣赏】《劝学》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮（左应为“车”，原字已废除）以为轮，其曲中规。虽有藁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。 曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而唿，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也，平地若
【人教版】七年级语文下册练习题：第一单元 4孙权劝学
试题习题、尽在百度
仔细审题、认真作答 4 孙权劝学
01 积累运用
1．给下列加着重号的字注音.
卿．(qīng) 岂．(qǐ) 邪．(yé) 涉．(shè) 孰．(shú) 遂．(suì)
2．解释下列句中加着重号的词语.
(1)卿今当涂．．掌事
当涂：当道，当权
(2)蒙辞．以军中多务 辞：推托
(3)孤岂欲卿治经．．为博士邪
治经：研究儒家经典
(4)但当涉猎．． 涉猎．．：粗略地阅读
(5)见往事．．耳
往事：历史
(6)卿言多务． 务：事务
(7)及．鲁肃过寻阳 及：到，等到
(8)即更．刮目相待 更：重新
3．请写出下列古今异义词的古义.
(1)孤岂欲卿治经为博士．．邪
古义：专掌经学传授的学官 今义：学位名称
(2)但．当涉猎
古义：只，只是 今义：转折连词，但是
4．对下列加着重号的称呼，解说不正确的一项是(A)
A．卿．今当涂掌事(朋友之间表示亲切的第二人称)
B．孤．常读书，自以为大有所益(古时王侯的自称)
C．非复吴下阿蒙．．(指吕蒙，在名字前面加“阿”，有亲昵的意味)
D．大兄．．何见事之晚乎(长兄，这里是对朋友辈的敬称)
(解析：“卿”指古代君对臣的爱称.朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称.)
5．古代文言文中的许多语句都是现代成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文
中找出相应的成语.
(1)比喻人学识尚浅.(吴下阿蒙)
(2)另眼相看，用新的眼光看待.(刮目相待)
6．把下列句子翻译成现代汉语.
(1)卿今当涂掌事，不可不学！
你如今当权管事，不能不学习！
(2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！
你现在的才干和谋略，(已)不再是原来吴县的阿蒙了！
(3)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
部编版七下语文必背古诗文（注音译文完整版），
部编版七下语⽂必背古诗⽂（注⾳译⽂完整版），
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【第⼀单元】
孙权劝学
作者：司马光
原⽂
初，权谓吕蒙⽈：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 ⽈：“孤岂欲卿治经为博⼠邪（yé）!但当涉猎，见往事⽿。 卿⾔多务，孰若孤？孤常读书，⾃以为⼤有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，⼤惊⽈：“卿今者才略，⾮复吴下阿蒙！”蒙⽈：“⼠别三⽇，即更刮⽬相待，⼤兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多⾳字）拜蒙母，结友⽽别。
译⽂
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙⽤军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能⽐得上我呢？我经常读书，（我）⾃认为（读书对我）有很⼤的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家⼤事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才⼲和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的⼈分开⼀段时间后，就要⽤新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。
【第⼆单元】
⽊兰诗
唧(jī)唧复唧唧，⽊兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻⼥叹息。 问⼥何所思，问⼥何所忆。⼥亦⽆所思，⼥亦⽆所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）⼤点兵。军书⼗⼆卷，卷卷有爷名。阿爷⽆⼤⼉，⽊兰⽆长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤⼥声，但闻黄河流⽔鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮⾄⿊⼭头。不闻爷娘唤⼥声，但闻燕⼭胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
万⾥赴戎(róng)机，关⼭度若飞。朔（shuò)⽓传⾦柝（tuò），寒光照铁⾐。将军百战死，壮⼠⼗年归。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第一单元考试卷及答案(含两套题)
第1页,共26页 第2页,共26页
密
封
线
学校 班级
姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级
语文第一单元测试卷及答案
（总分：100分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用(24分)
1．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A．选聘 深宵 至死不懈 契而不舍
B．调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知
C．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园
D．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝
2．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A．元勋．(xūn) 奠．基(diàn) 澎湃．(bài) 鞠躬尽瘁．(cuì)
B．挚．友(zhì) 迭．起(dié) 咳嗽．(sou) 鲜．为人知(xiān)
C．卓．越(zhuó) 校．对(xiào) 薪．金(xīn) 气冲斗．牛(dǒu)
D．硕．果(shuò) 草率．(shuài) 悠．然(yōu) 潜．心贯注(qián)
3．下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
2018-2019学年七年级语文下学期期中原创卷B卷安徽考试版人教版教材七年级下册一二三单元
绝密★启用前|
2018-2019学年下学期期中原创卷B卷
七年级语文
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。请务必在“答．题卷．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
① ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
②独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
③当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
④卿今者才略， ！（《孙权劝学》）
⑤ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
⑥ ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①《逢入京使》中，岑参用夸张的手法表现诗人东望故园、泪雨滂沱的句子是：
， 。
②《晚春》中，韩愈以拟人化的手法从“杨花榆荚”的角度写对春天的留恋的句子是：
， 。
2．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（9分）
我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高liáng，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风…… （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
人教版高三语文第二学期高中语文默写单元 易错题难题测试题
一、高中语文默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中庄子认为如果“________”，那么小草可以做它的小船，而放置杯子就会贴在地上。这是因为“________”。
（2）《诗经·氓》中提醒斑鸠不要吃太多桑葚的真正用意是“________，________”。
（3）《醉翁亭记》中作者通过光线的明暗变化来描写滁州山间朝暮之景色，其中写傍晚景色的句子是“________”；描写山间夏天景色的句子是“________”。
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）适莽苍者，三餐而反，________。(庄子《逍遥游》)
（2）连峰去天不盈尺，________。(李白《蜀道难》)
（3）________，檐牙高啄。(杜牧《阿房宫赋》)
（4）________，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
（5）________，谈笑间，穑橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
（6）从今若许闲乘月，________。(陆游《游山西村》)
（7）夫达也者，质直而好义，________，虑以下人。(《论语·颜渊》)
（8）精骛八极，________。(陆机《文赋》)
3．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）孔子谓季氏：________，是可忍也，________？ （《论语》）
（2）故木受绳则直，________ ，君子博学而日参省乎己，________ 。（荀子《劝学》）
（3）且矫诏纷出，________，________，不敢复有株治。 （张溥《五人墓碑记》）
（4）青山隔送行，________，________。 （王实甫《长亭送别》）
（5）叶上初阳干宿雨，________ ，________ 。 （周邦彦《苏幕遮》）
人教版高三语文下学期高中语文默写单元 易错题难题综合模拟测评检测试题
一、高中语文默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中以“________，________”两句描写昔日琵琶女在演奏后，受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。
（2）《行路难（其一）》中，李白用“________，________”两句诗运用典故来表明自己希望能像先贤一样辅佐君主，实现远大抱负。
（3）《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，描述了赤壁大战前夕曹操“________，________”的文武兼备、豪迈洒脱的英雄形象。
2．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）瞻之在前，忽焉在后。________，________，约我以礼，欲罢不能。（《论语》）
（2）________，________；人死，则曰：“非我也，岁也。”。（《寡人之于国也》）
（3）使天下之人，________。独夫之心，________。（杜牧《阿房宫赋》）
（4） 哀吾生之须臾，________。挟飞仙以遨游，________。（苏轼《赤壁赋》）
（5）在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。________，________。（《长恨歌》）
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中以“________，________”强调君子并非有何差异，只是善于借助外力而已。
（2）《逍遥游》中以“________，________ ，________”写出了真正逍遥的三种人及其状况。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”的句子是：________，________，________。
4．根据上下文提示，补写出下列空缺处的句子。
田园牧歌式的乡村与剪不断的乡情是中国古代诗歌的主题之一。杜甫笔下的“________，________”(《客至》)写乡村生活真率纯朴的人际关系，颇有陶渊明“过门更相呼，有酒斟酌之”之趣；张若虚“________，________”(《春江花月夜》以云喻游子，写游子漂泊远游，表现相思之愁；李煜面对春风明月，触景生情，用“________，________”(《虞美人》 )表达自己难以忍受的故国之思。
语文八年级下册第六单元知识
语文八年级下册第六单元知识
对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。下面给大家分享一些关于语文八年级下册第六单元知识，希望对大家有所帮助。
语文八年级下册第六单元1
课文内容梳理
《北冥有鱼》从体大、背大、翼大以及活动范围大(长度：从北海到南海;高度：九万里)四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。
《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩;一求真，一尚美;一拘泥，一超然;让人读后会心一笑而沉思良久。本文讲述两位辩论高手，同游于濠水的一座桥梁之上，俯看鲦鱼自由自在地游来游去，因而引起联想，展开了一场人能否知鱼之乐的辩论。其题虽小，其旨甚大。除了第一句用叙述语言做故事背景交代外，通篇采用对话形式。用以子之矛攻子之盾的方法，顶真式地把这场辩论引向深入。庄周肯定自己能知道鱼之乐，惠施则否定了庄周的说法。且不说这场辩论谁是谁非，光是两人在辩论中反映出来的敏捷思路和睿智的交谈，就令人拍案叫绝，给人一种怡情益智的享受。
《虽有嘉肴》一文运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习中实践的重要性，文章表示出“教”和“学”是息息相关的。
《大道之行也》大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。此人认为在大道施行的时候，一定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的“大同”社会。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的，但那是儒家学者在乱世中的一个美好愿景。 《马说》以良马喻英雄，谓英雄豪杰只有遇到伯乐，才可发挥才干，否则很可能遭埋没，极写知遇之难。寓意委曲深致，文气矫健挺拔，有尺幅千里之势。
部编版语文初一下学期《第一单元测试卷》(附答案)
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…
第 一 单 元 测 试
部 编 版 语 文 七 年 级 下 册
（时间：120分钟 总分：120分）
一、积累与运用(25分)
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A．元勋 (xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì)
B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)
C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu)
D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A．选聘 深宵 至死不懈 契而不舍
B．调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知
C．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园
D．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
4．下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这些精神作品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。
教育教学心得、体会、论文范文7：2019高一语文学法指导
2019高一语文学法指导
首先要改变初中语文学习的依赖心理，认识高中语文和初中语文的差异。与初中相比，高中语文学习的深度和广度都加大了，知识性和系统性都加强了，尤其对语文学习的能力要求更高了，学习不再是停留在对规定知识的记忆，更重要的是体现在语文能力和语文素养方面。学生的语文能力主要表现在四个字，听说读写。如果科学的说是三种显性能力，即阅读能力，写作能力和口语交际能力，还有一项隐性能力，那就是贯穿其中的思维能力。
具体说高考（新课标）语文考试大纲规定的考核目标与要求有：识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。识记的主体内容是指在语文学习中那些需要记忆的知识，如成语、文学常识以及名句名篇等内容。这些知识最能反映一个人的语文功底，是应用中必不可少的内容。
B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。理解是在识记的基础上，运用识记的知识对材料的原意进行领悟和解释。对于材料，要求考生能够懂得其句子的含义、领悟其内容并能进行信息筛选和直接、简单地解释。理解在高考语文阅读能力测试中分量较重，考查的内容主要是文言文阅读和现代文阅读中的字词语句，例如文言文的实词含义、虚词用法、词类活用、特殊句式、文句理解、句意翻译，现代文的句子理解、信息辨别筛选等等。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。鉴赏评价是中学语文阅读能力中层次最高的一个层级，要求考生能够对阅读材料的内容进行评说，对表达技巧进行赏析，对作者观点进行鉴别。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。在高考语文中表达应用能力层级专指表达和写作能力。表达和写作在高考语文中是应用性很强的一种能力。
初中语文7下第一单元达标检测卷(教师版)
人教统编版七年级语文下册 第一单元达标检测卷
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(26分)
1．下列加点字的注音完全正确的一项是 ( A )(2分)
A．懈怠．(dài) 模．糊(mó) 校．补(jiào) 鞠躬尽瘁．(cuì)
B．脚踝．(huái) 挚．友(zhì) 魅．力(mèi) 鲜．为人知(xiān)
C．燕．然(yān) 重荷．(hé) 奠．基(diàn) 气冲斗．牛(dòu)
D．荒谬．(miù) 迸．发(bìng) 磐．石(pán) 义愤填膺．(yīng)
【解析】B.鲜．为人知(xiǎn)；C.重荷．(hè)，气冲斗．牛(dǒu)；D.迸．发(bèng)。
2．下列词语中没有错别字的一项是( C )(2分)
A．选聘 深霄 至死不懈 锲而不舍
B．调羹 绞肉 锋芒毕露 妇儒皆知
C．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园
D．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝
【解析】A.深宵；B.妇孺皆知；D.一反既往。
3．下列加点词语使用有误的一项是 ( A )(2分)
A．经过一番讨论，人们对这件事情提出了一些建设性建议，他却不以为然．．．．。
B．听了乡亲们的控诉，战士们个个义愤填膺．．．．，纷纷表示要为乡亲们报仇。
C．王老先生为社区服务，其鞠躬尽瘁．．．．的精神，令人感佩。
D．在语文课上，老师给我们讲了一个关于鲁迅先生的鲜为人知．．．．的故事。
【解析】“不以为然”意思是不认为是正确的，表示不同意，此处应用“不以为意”。
4．下列句子没有语病的一项是( D )(2分)
A．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B．考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。