六年级下册语文第二单元测试卷 部编版) (含答案)
统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、读拼音，写词语。(8分)
quē fá yàn huì fù gài jì mò
dài kuǎn kòng zhì dǎo méi fáng yù
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。(2分)
1.A.木筏．(fá) B.简陋．(lù) C.野蛮．(mán) D.侵袭．(xí)
2.A.叛．乱(pàn) B.刨．地(bāo) C.犬．牙(quǎn) D.混．乱(hùn)
3.A.瞟．见(piǎo) B.缰．绳(jiāng) C.潺．潺(chán) D.晕眩．(xuán)
4.A.黑莓．(méi) B.喵咪．(mī) C.咯．咯(gè) D.缺乏．(fá)
三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。(4分)
1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞
2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖
3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔
4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓
四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。(6分)
“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。②招待。③等待。④需要。⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。（ ）
2.待要上前招呼，又怕认错了人。 （ ）
3.他这个人待客十分热情。 （ ）
4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。 （ ）
五、补全词语，并完成练习。(9分) ( )精( )神 得意( ) ( ) ( )头( )气 心平( ) ( ) ( ) ( )欲试 头( )目( )
1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是_____________，上面的词语中，与它互为反义词的是________________。
2.选词填空。
遇到事我们不能慌张，要_______________地应对，这样才能快速解决问题。
六、用恰当的词语替换句中画横线的部分。(5分)
1.他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。（ ）
2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。 （ ）
3.那些鸡看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。（ ）
4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。 （ ）
5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。 （ ）
七、对下列句中标点符号用法的判断，有误的一项是( )。(3分)
A.有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。(引号表示特定称谓)
B.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……(省略号表示重复词语的省略)
C.那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了。(引号表示强调)
D.保留“主干”，去除“枝叶”。(引号表示直接引用的话)
八、按要求完成句子练习。(10分)
1.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。(缩句)(2分)
______________________________________________________________________
2.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.因为我收罗了这么多东西，所以还缺少许多。
B.被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
C.尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。
D.他叙述讲述着这次精彩的历险过程。
3.给下列句子中的破折号选择恰当的用法，并完成练习。(4分)
A.表示解释说明 B.表示语意转折
C.表示声音的延长 D.表示意思的递进
(1)因为这是大年夜——她可忘不了这个。 （ ） (2)今天的天气真是不错啊！——你刚才说什么? （ ）
(3)“雷锋精神”永远不会离开它的家乡—一中国。（ ）
(4)用剩下的破折号的用法写一个句子。
______________________________________________________________________
4.下列阅读名著的方法，说法不正确的一项是( )。(2分)
A.在读书时，可以在页面的空白处随时写下自己的感触
B.看到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并标注出来内容的页码
C.遇到人物关系复杂的名著，可以不用理会人物的关系，往下读就行了
D.读完一本书后，可以把全书的结构写下来，还可以写写作者在书中表达的一些想法
九、根据课本内容填空。(8分)
1.通过学习本单元的课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我留下印象较深的是_______________，他是一个_____________的人。课外，还阅读了其他外国文学作品，有《______________》 《________________》等。（5分）
2.“路遥知马力，_______________。”朋友间的情谊要能经得起时间的考验，经得起岁月的洗礼。（1分）
3.经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了好成绩，便认为自己是最努力的人了，老师对她说：“‘___________________，__________________。’只有不断努力，才能一直进步。”(2分)
十、口语交际。(5分)
在“世界读书日”来临之际，六年级(1)班开展“爱名著，爱阅读”活动，以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。请你也介绍一本书，将读书卡补充完整。
我的读书卡
书名:《______________________》
内容:__________________________________________________________________
印象深刻的人物:________________________________________________________
人物分析:______________________________________________________________
我做读书笔记的方法：___________________________________________________
十一、阅读理解。(15分)
(一)非连续性文本阅读。(7分) 某小学就本校学生的名著阅读情况进行了调查，并将调查发现公布如下:
【材料-】
读书兴趣及占比例 读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及占比例
深厚 13% 有计划 11% 写得怎样 10% 每读必做 0%
一般 48% 有时有计划 32% 怎么写的 14% 凭兴趣做 24%
无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76%
【材料二】
阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%的学生对作品的内容、写法似懂非懂,35%的学生看不出作品好在哪里。
写作水平：相当一部分学生情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。
1.通过材料一可知，该校学生的名著阅读情况。(1分)
2.通过以上两则材料，写出你探究发现的结果。(2分)
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.该校某班拟开展“爱读书会读书”为主题的综合性学习活动。(4分)
(1)请你有针对性地设计一项活动。
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(2)仿照示例写一句话，表达你对读书的感悟。
示例：读书犹如览胜，峰峦之壮美，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(二)阅读下面两则材料，完成练习。(8分)
今天，我们怎样阅读
【材料一】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种國阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阔读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取，同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时，也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿，要做到这一点，有效的方法是深度阔读。
【材料二】
第十六次全国国民阅读调查
年度 图书阅读率 报纸阅读率 期刊阅读率 数字化阅读方式的接触率 综合阅读率
2018 59.1% 37.6% 25.3% 73.0% 80.3%
2019 59.0% 35.1% 23.4% 76.2% 80.8%
[注]数字化阔读指网络在线阅读、手机阔读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等
部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案
1 / 21 部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(42分)
一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)
1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )
A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)
C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．乌合之众 头昏目炫 B．无济于事 荒无人烟
C．得意扬扬 天崖海角 D．不可思意 腾空而起
3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )
A．贷 B．剔 C．宴 D．覆
4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。他又______干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟然______下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。
A．连续 陆续 持续 继续 B．陆续 连续 持续 继续
C．持续 陆续 连续 继续 D．继续 陆续 连续 持续
5．下列加点的成语使用有误的一项是( )
A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。
B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。
2 / 21 D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。
6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )
A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》
B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》
C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》
D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》
7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
1 部编版六年级语文下册第二单元测试卷
（本卷满分100分，时间60分钟）
一、读句子，看拼音写词语，请书写规范（ 每空1分，共6分）
他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（ ），没有人liáo tiān（ ），没有yàn huì（
），还担心着野人qīn xí（ ），过着jì mò（ ）、qī liánɡ（ ）的生活。
二、选择题（每小题3分，共18分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.蓄．养（xù） 简陋．（lù）
叛．乱（pàn）
B.刨．虫子（páo） 犬．牙（quǎn）
混．乱（hún）
C.瞟．见（piǎo）
缰．绳（jiānɡ） 眩．晕（xuàn）
2.下面词语字形全对的一组是（ ）
A.倒霉
藤蔓 淡忘
无济于事
B.防御 跳望 理智 聚精会神
C.惊恐 隔绝 顷覆 五颜六色
3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（ ）
①不毛．之地 ②知足．安命 ③臭味相投． ④滔滔不绝．
A.①粗糙，没有加工 ②满，充分，够量 ③向一定目标扔 ④断
B.①指谷物等庄稼 ②脚 ③合，迎合
④尽，穷尽
C.①指谷物等庄稼 ②满，充分，够量 ③合，迎合 ④断
4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（ ）
①没有一个容身的地方。②身处绝境，悲观绝望。③没有充足的食物可吃。④过着一种孤独的生活。⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
2 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（ ）
A.海上遇险 建房定居 驯养培育 救“星期五” 回到英国
B.海上遇险 驯养培育 建房定居 救“星期五” 回到英国
部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)
2020部编版六年级语文下册
第二单元检测卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、书写
1．读一读，我会写。
zhí wù fán zhí zhēng qì
piāo fú rǎn sè jù jí
二、选择题
2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（ ）
A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
3．下面词语书写没有错误的一组是（ ）。
A．祈祷 疲备 倾听 聚集 B．喧嚣 辉煌 渲染 糟遇
C．恢复 梢微 疲乏 敞篷 D．监督 警告 钥匙 瞥见
4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（ ） 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”
D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”
5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（ ）
A．一个山洞 B．一座小木屋 C．一顶帐篷
三、判断题
6．判断句子，对的打√，错的打×。
1．“射”字读音是sè，部首是“身”。（______）
2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。 （______）
3．“了”共3笔。（______）
4．“瓶”的部首是“瓦”。 （______）
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(36分)
1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xù chù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣．(zhēnɡ zhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。
2．读拼音，写词语。(8分)
qī liánɡ kònɡ zhì kǒnɡ jù yàn huì
( ) ( ) ( ) ( )
zhà lɑn xí jī liáo tiān quē fá
( ) ( ) ( ) ( )
3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。(9分)
乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )
慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )
不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )
4．用“续”字组成不同的词语填空。(4分)
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。他又( )干了好几天才搭好帐篷。大雨来了，竟然( )下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好( )加固帐篷。
5．关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是( )(3分)
A．先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯
表达。
B．在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C．为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。
6．按要求完成句子练习。(8分)
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
部编版语文六年级下册第二单元一课一练《语文园地》测试卷(含答案)
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文六年级下册第二单元一课一练测试卷
语文园地
一、学语文，列算式。
古代一位长官携随从到乡下，遇到一位一百多岁的老人，惊喜之余以此为题出了一上联：花甲重开，外加二八岁月。其随从也对出了下联：古稀双庆，外减四个春秋。请你根据这副对联，各列出一个数学算式，并分别算出这位老人的具体岁数。（温馨提示：“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。）
上联算式：_______________________
下联算式：_______________________
二、发挥想象把句子补充完整。
例：村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪．．．．．．．．．．．。
（1）过了二十三，大家更忙，春节________________________________。
（2）教室里真安静啊，静得____________________________________。
（3）他的生活过得很不好，______________________。
（4）住方家大院的八儿，今天喜得______________________________。
（5）我很饿，饿得______________________________________________。
三．按要求完成句子。
1．院子里各个角落和暗洞你不是都很热悉吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、看拼音，写词语。（8分）
zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù
（ ） （ ） （ ） （ ）
kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。（6分）
每 倒（ ） 教（ ） （ ）暗 （ ）辱
易 （ ）透 恩（ ） 警（ ） （ ）纸
莫 （ ）索 寂（ ） 沙（ ） （ ）拜
三、先把词语补充完整，再选词填空。（9分）
天涯（ ）（ ） 前所（ ）（ ） 重见（ ）（ ）
得意（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） 头晕（ ）（ ）
1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。（12分）
1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（ ）
Ａ.航海 忧郁 账蓬 仪．器（yí）
Ｂ.防御 制造 处镜 宴．会（yàn）
Ｃ.隔决 介意 援救 凄．凉（qī）
Ｄ.理智 缘故 淡忘 日历．（lì）
部编版六年级语文下册第二单元综合检测 附答案
部编版六年级语文下册第二单元综合检测
时间：90分钟 满分：100分
（52分）
一、读句子，看拼音写词语，请书写规范。（6分）
他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（ ），没有人liáo tiān（ ），没有yàn huì（ ），还担心着野人qīn xí（ ），过着jì mò（ ）、qī liánɡ（ ）的生活。
二、选择题。（18分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.蓄．养（xù） 简陋．（lù） 叛．乱（pàn）
B.刨．虫子（páo） 犬．牙（quǎn） 混．乱（hún）
C.瞟．见（piǎo） 缰．绳（jiānɡ） 眩．晕（xuàn）
2.下面词语字形全对的一组是（ ）
A.倒霉 藤蔓 淡忘 无济于事
B.防御 跳望 理智 聚精会神
C.惊恐 隔绝 顷覆 五颜六色
3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（ ）
①不毛．之地 ②知足．安命 ③臭味相投． ④滔滔不绝．
A.①粗糙，没有加工 ②满，充分，够量
③向一定目标扔 ④断
B.①指谷物等庄稼 ②脚
③合，迎合 ④尽，穷尽
C.①指谷物等庄稼 ②满，充分，够量
③合，迎合 ④断
4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（ ）
①没有一个容身的地方。②身处绝境，悲观绝望。③没有充足的食物可吃。④过着一种孤独的生活。⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（ ）
A.海上遇险 建房定居 驯养培育 救“星期五” 回到英国
部编版六年级下册语文试题第二单元达标检测卷（含答案）
部编版六年级下册语⽂试题第⼆单元达标检测卷（含答
案）
第⼆单元达标检测卷
基础百花园(40分)
⼀、下列词语中加点字注⾳完全正确的⼀项是( )(3分)A．圈．养(juàn) 圈．套(quān) 简陋．(lòu) 野蛮．（mán)
B．折．磨(zhé) 折．腾(zhē) 混．乱(hún) 缰．绳(jiāng)
C．畜．养(chù) 牲畜．(xù) 藤蔓．(wàn) 潺．潺(chán)
D．挣．扎(zhēng) 挣．脱(zhèng) 瞟．见(piāo) ⽇晷．(guǐ)
⼆、读拼⾳，写词语。(8分)
三、选字组词。(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯
(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )
(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝
四、写出下⾯加点词语的近义词。(5分)1．他恐惧万分，猜想这⼀定是附近陆地上的野⼈留下来的。( )
2．我将没法估算⽇⼦，甚⾄分不清休息⽇和⼯作⽇。( )
3．院⼦⾥各个⾓落和暗洞你不是都很熟悉吗？( )
4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。( )
5．法官和⼏个朋友使汤姆打开了话匣⼦，有⼀个⼈⽤讽刺的⼝吻问他是否打算再到洞⾥去。( )
五、⽤恰当的词语替换句中画横线的部分。(5分)1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，⼀定得想别的办法。 ( ) 2．我对⾃⼰的处境稍稍有了⼀点⼉⼀时虽然受到损失，也许反⽽因此能得到好处的想法。( ) 3．他们⼀看见猫便住了嘴，装着注意⼒集中地在地上刨⾍⼦吃。( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从⽜棚⾥⾛了出来。( ) 5．他们中间有⼏只扇着翅膀⼼⾥急切地想试试。( ) 六、按要求写句⼦。(10分)1．汤姆躺在⼀张沙发椅上，⾝边坐着许多热烈的听众。(修改病句)
____________________________________________________
2．那是⼀座⽤⽯头砌墙、⽊头做⽀架的⽩⾊⼩房。(缩句)
____________________________________________________
部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）
一、看拼音，写词语。
kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的答案。
1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。
A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo) B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)
C.萦．系(yíng) 掺．和(chān) D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)
2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。
A.听君一席话，胜读十年书。 B.路遥知马力，日久见人心。
C.莫道君行早，更有早行人。 D.读书须用意，一字值千金。
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．，．焉知非福．．．．”吧。
B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。
C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。
D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。
4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。
B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。
C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。
六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版
第 1 页 共 6 页 六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版
一、读拼音,写词语。
qīng fù(
) jì mò( ) kǒng jù( )
yàn huì( ) zhà lan( ) kòng zhì( )
xí jī( ) shū jí( )
二、比一比,再组词。
三、连一连。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
( )世( )绝 无( )于( ) 天( )海( )
( )头( )气 跃跃( )( ) 头( )目( )
( )精( )神 得意( )( ) ( )( )之众
1.即使我走到 ,心中也不曾有一刻忘记祖国。
2.看完体育老师的示范,同学们都 ,兴奋极了。
五、选词填空。
凄凉 凄惨 第 2 页 共 6 页
1.这部小说中,主人公的晚年过得十分( ),令人潸然泪下。
2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在( )中感到一丝安慰。
陆续 继续 连续 持续
3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
4.阴雨连绵的天气( )半个月了,真让人受不了。
5.我会( )努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
6.妈妈( )三年被评为“劳动模范”。
六、按要求写句子。
1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。(修改病句)
2.鲁滨逊到过世界上很多地方。鲁滨逊碰到过许多危险。鲁滨逊一点儿也不畏惧。(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)
3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。(仿写句子,用上夸张的修辞手法)
4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)
七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。( )
2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。( )