2018年最新沪科版数学七年级上册《第1章有理数》单元测试题含答案
第1章 有理数
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．如果盈利5%记作＋5%，那么－3%表示( )
A．亏损3% B．亏损8%
C．盈利2% D．少赚3%
2．下列运算正确的是( )
A．－(－2)2＝－4 B．(－3)2＝6
C．－|－3|＝3 D．(－3)2＝－2
3．0.2的相反数的倒数是( )
A.15 B．－15 C．－5 D．5
4．下列说法中正确的是( )
A．0不是有理数
B．有理数不是整数就是分数
C．在有理数中有最小的数
D．若a是有理数，则－a一定是负数
5．有理数a，b在数轴上的对应点如图1所示，则下面式子中正确的是( )
①b＜0＜a；②|b|＜|a|；③ab＞0；④a－b＞a＋b.
图1
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．已知一个数a的近似值为1.50，那么a的准确值的范围是( )
A．1.495 C．1.45≤a<1.55 D．1.45 7．某时刻北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是－4 ℃，5 ℃，6 ℃，－8 ℃，则此时这四个城市中气温最低的是( ) A．北京 B．上海 C．重庆 D．宁夏 8．观察下面各正方形内的数，推测m的值是( ) 图2 A．38 B．52 C．66 D．74 二、填空题(每小题4分，共24分) 9．若一种大米的包装袋上标有“(10±0.5)千克”的字样，则两袋这种大米的质量最多相差________千克． 10．若一个数的平方等于这个数的立方，则这个数是________． 11．在数－5，1，－3，5，－2中任取三个数相乘，其中最大的积是________，最小的积是________． 12．“可燃冰”的开发成功，拉开了我国开发新能源的大门，目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨，将800亿吨用科学记数法可表示为________吨． 13．将长方形的纸片对折一次，有1条折痕；再沿相同方向对折一次，有3条折痕；再沿相同方向对折一次，就有7条折痕；若再对折一次，有________条折痕． 14．现规定一种运算：a⊗b＝ab－12(a－b)，其中a，b为有理数，则3⊗(－16)的值是________． 三、解答题(共44分) 15．(16分)计算： (1)－12＋11－8＋39； (2)(－2.5)÷－54×－32； (3)(14＋16－12)×(－12)； (4)－12＋3×(－2)3－(－6)÷(－13)2. 16．(6分)小欢和小樱都十分喜欢唱歌，她们两个一起参加社区的文艺会演．在会演前，主持人让她们自己确定出场顺序，可她们俩争着先出场．最后主持人想了一个主意，如图3所示． －|－4| －0.2的倒数 0的相反数 （－1）5 比－2大52的数 图3 17．(6分)我们把“如果a＝b，那么b＝a”称为等式的对称性． (1)根据等式的对称性，由分配律m(a＋b＋c)＝am＋bm＋cm可得到等式：____________________； (2)利用(1)中的结论，求－8.57×3.14＋1.81×3.14－3.24×3.14的值． 18．(8分)已知每袋小麦的标准质量为90千克.10袋小麦的称重记录(单位：千克)如图4所示： 图4 与标准质量比较，10袋小麦总计超过多少千克？10袋小麦的总质量是多少？ 小明是这样做的：先计算10袋小麦的总质量： 91＋91＋91.5＋89＋91.2＋91.3＋88.7＋88.8＋91.8＋91.1＝________(千克)； 再计算总计超过多少千克： ________－90×10＝________(千克)． (1)请你把小明的解答过程补充完整； (2)你还有其他的方法吗？请写出解答过程． 19．(8分)为了求1＋2＋22＋23＋…＋2100的值，可令S＝1＋2＋22＋23＋…＋2100，则2S＝2＋22＋23＋24＋…＋2101，因此2S－S＝2101－1，所以S＝2101－1，即1＋2＋22＋23＋…＋2100＝2101－1.仿照以上推理计算1＋3＋32＋33＋…＋32018的值． 1．A 2．A3．C 4．B 5．B 6．B7．D8．D 9．1 10．0或1 12．8×1010 13．15 14．－2112 15．解：(1)原式＝(－12－8)＋(11＋39)＝－20＋50＝30. (2)原式＝－52×45×32＝－3. (3)原式＝14×(－12)＋16×(－12)－12×(－12)＝－3－2＋6＝1. (4)原式＝－1＋3×(－8)－(－6)×9＝－1－24＋54＝29. 16．解：因为－|－4|＝－4，－0.2的倒数为－5，0的相反数是0，(－1)5＝－1，比－2大52的数是－2＋52＝0.5，在数轴上表示略． －5<－4<－1<0<0.5. 17．解：(1)am＋bm＋cm＝m(a＋b＋c) (2)原式＝3.14×(－8.57＋1.81－3.24)＝3.14×(－10)＝－31.4. 18．解：(1)905.4 905.4 5.4 (2)有．如将超出标准质量的千克数记为正，不足标准质量的千克数记为负，再计算，具体过程略． 19．解：设M＝1＋3＋32＋33＋…＋32018①，①式两边都乘3，得3M＝3＋32＋33＋34＋…＋32019②.②－①，得2M＝32019－1，两边都除以2，得M＝32019－12.即1＋3＋32＋33＋…＋32018＝32019－12.
沪科版初一数学第一章有理数计算专题-普通用卷(解析版)
沪科版初一数学第一章有理数计算专题-普通用卷（解析版）
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第一章计算专题
副标题
题号 一 总分
得分
一、计算题（本大题共17小题，共102.0分）
1. 计算：（-1）2016+（-16）÷22×．
2. 计算：-32-（-5）3×（）2-15÷|-3|
3. 计算：（+-）÷（-）
4. 计算：（-3）2÷2-（-）×（-）．
5. 计算：．
6. 计算：-（-4+）÷（）3．
7. 计算
（1）（+13）+（-20）；
（2）（+）+（-）+（+1）+（-）；
（3）-6-3+（-7）-（-7）；
（4）-14+11-（-12）-14+（-11）；
（5）（-2）×（-7）；
（6）（--）×（-48）．
8. ．
9. 计算：
（1）（-14）-14+（-5）-（-30）-（+2）；
（2）-12008-[5×（-2）-（-4）2÷（-8）]．
沪科版初一数学第一章有理数计算专题-普通用卷（解析版） 3 / 8
10. 计算
（1）（-2）2-（++）×12
（2）-14-×[2-（-3）2]÷（-7）．
11. （-+-）×（-48）．
12. 化简计算（-1）2012×[（-2）5-32-÷（-）]．
13. （1）计算：16÷（-2）3-（-）3×（-4）+2.5；
（2）计算：（-1）2017+|-22+4|-（-+）×（-24）
14. 计算：
（1）；
（2）-14-（1-0.5）÷3×[2-（-3）2]．
15. 计算：（-3）4÷（1）2-6×（-）+|-32-9|
16. 计算：
（1）（-1）4+（1-）÷3×（2-23）
（2）（--+）÷．
17. 计算：-24+[（-4）2-（1-32）×2]．
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.2 数轴、相反数和绝对值-章节测试习题(17)
章节测试题
1.【题文】已知在数轴上，点A到原点的距离为3，点B到原点的距离为5．
（1）求点A表示的数；
（2）求点B表示的数；
（3）利用数轴求A、B两点间的距离为多少？画数轴说明．
【答案】（1）3或-3；（2）5或-5；（3）A、B两点间的距离为8或2.
【分析】本题考查了数轴的知识，在解题时通过画数轴来解题这样非常直观可以知道数与数轴的关系，进一步体现了数形结合的思想，熟练掌握数轴的特点是解题的关键．
【解答】A表示3或-3，B表示5或-5，A、B两点间的距离为8或2，如下图：
2.【题文】如图，A、B、C三点在数轴上，A表示的数为-10，B表示的数为14，点C在点A与点B之间，且AC=BC．
（1）求A、B两点间的距离；
（2）求C点对应的数；
（3）甲、乙分别从A、B两点同时相向运动，甲的速度是1个单位长度/s，乙的速度是2个单位长度/s，求相遇点D对应的数． 【答案】（1）24；（2）2；（3）-2.
【分析】本题考查了数轴，主要利用了数轴上两点间的距离的求法和相遇问题的数量关系．
（1）用点B表示的数减去点A表示的数计算即可得解；
（2）设点C对应的数是x，然后列出方程求解即可；
（3）设相遇的时间是t秒，根据相遇问题列出方程，求解得到x的值，然后根据点A表示的数列式计算即可得解．
【解答】（1）A、B两点之间的距离为：14-（-10）=14+10=24；
（2）设点C对应的点是x，则x-（-10）=14-x，解得x=2；
（3）设相遇时间为t秒，则t+2t=24，解得t=8．
3.【答题】大于﹣2.6而又不大于3的整数有（ ）
A. 7个 B. 6个 C. 5个 D. 4个
【答案】B
【分析】本题考查了有理数的比较，借助数轴进行比较直观易懂，解题的关键是先把大于﹣2.6并且不大于3的数在数轴上表示出来，据此进行判断．
七年级上册数学沪科版第一章单元卷
七年级上册数学沪科版第一章单元卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列四个数中，最小的数是（ ）
A. - 1 B. 0 C. 1 D. 2
答案：A。解析：负数小于0和正数，-1是负数，所以-1最小。
2. 有理数 - 3的相反数是（ ）
A. 3 B. - 3 C. 1/3 D. - 1/3
答案：A。解析：互为相反数的两个数绝对值相同，符号相反，-3的相反数就是3。
3. 计算：( - 2)+3的结果是（ ）
A. - 1 B. 1 C. - 5 D. 5
答案：B。解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，3的绝对值大于 - 2的绝对值，3 - 2 = 1。
4. 一个数的绝对值是5，则这个数是（ ）
A. 5 B. - 5 C. ±5 D. 1/5
答案：C。解析：绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，到原点距离为5的点有两个，即5和 - 5。
5. 下列式子中，正确的是（ ）
A. - 2< - 3 B. - ( - 2)<+( - 3) C. - 2/3< - 3/4 D. - - 2 > - ( - 2)
答案：D。解析：A选项，-2大于 - 3；B选项，-(-2)=2，+(-3)= - 3，2大于 - 3；C选项，-2/3大于 - 3/4；D选项，- -2 =-2，-(-2)=2，-2小于2，所以- -2 >-(-2)。
6. 若 x = 3，y = 2，则 x + y 的值为（ ）
A. 1或5 B. 1 C. 5 D. - 1或 - 5
答案：A。解析：因为 x = 3，所以x = ±3。当x = 3，y = 2时， x + y = 3 + 2 = 5；当x=-3，y = 2时， x + y = -3 + 2 = 1。
7. 在 - 2，0，1，3这四个数中，比0小的数是（ ）
最新沪科版七年级上册数学 -有理数 全章检测题含答案
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有理数
一、选择题
1．(－2)3的相反数是( )
A．－6 B．8 C．－16 D.18
2．下列判断正确的是( )
①若a＝b，则|a|＝|b|；②若a＝－b，则|a|＝|b|；
③若|a|＝|b|，则a＝b；④若|a|＝|b|，则a＝b或a＝－b.
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①③
3．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是( )
A．－a＜－b＜a＜b B．a＜b＜－a＜－bC．－b＜a＜－a＜b D．b＜－a＜a＜－b
4．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，在－a，b－a，a＋b，0中，最大的是( )
A．－a B．0C．a＋b D．b－a
5．下列说法正确的是( )
A．带有负号的数是负数 B．零既不是正数也不是负数
C．若－a是负数，则a不一定是正数 D．绝对值是本身的数是0
6. 设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理天天向上独家原创
数，则a－b－c的值是( )
A．－1 B．0 C．1 D．2
7．已知|a|＝3，|b|＝2，且a－b＜0，则a＋b的值等于( )
A．－5或－1 B．5或1 C． 5或－1 D．－5或1
8．冰箱冷冻室的温度是－6 ℃，此时房屋内的温度为20 ℃，则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高( )
A．26 ℃ B．14 ℃ C．－26 ℃ D．－14 ℃
9．下列运算中错误的是( )
A．(－6)×(－5)×(－3)×(－2)＝180 B．(－938)÷(－3)＝－278
C．(－3)×13÷(－13)×3＝9 D．12×(13－14)＝1
10．填在下面各正方形中的四个数字之间有相同的规律，则m的值是( )
A．38 B．52 C．66 D．74
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.7 近似数-章节测试习题(8)
章节测试题
1.【答题】由四舍五入得到的近似数2.6万，精确到（ ）
A. 千位 B. 万位 C. 个位 D. 十分位
【答案】A
【分析】本题考查近似数.
【解答】先还原2.6万这个数为26000，∴近似数2.6万精确到千位．选A．
2.【答题】下列说法正确的有（ ）
A. 近似数1.2×105精确到十分位
B. 近似数0.31与0.310精确度相同
C. 小明的身高156cm中的数是准确值
D. 800万用科学户数法表示为8×106
【答案】D
【分析】本题考查了近似数的表示，根据近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位，分别进行分析即可得出答案．
【解答】A.近似数1.2×105精确到万位，故本选项错误；
B.近似数0.31与0.310精确度不同，0.31精确到百分位，0.310精确到千分位，故本选项错误；
C.小明的身高156cm中的数是估算值，故本选项错误；
D.800万用科学户数法表示为8×106，故本选项正确； 选D．
3.【答题】用四舍五入法按要求对2.04607分别取近似值，其中错误的是（ ）
A. 2（精确到个位） B. 2.05（精确到百分位）
C. 2.1（精确到0.1） D. 2.0461（精确到0.0001）
【答案】C
【分析】本题考查近似数.
【解答】A.2.04607≈2（精确到个位），∴A选项的结论正确；
B.2.04607≈2.05（精确到百分位），∴B选项的结论正确；
C.2.04607≈2.0（精确到0.1），∴C选项的结论错误；
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.4 有理数的加减-章节测试习题(43)
章节测试题
1.【答题】计算：（-2）+（-3）=______．
【答案】-5
【分析】本题考查了有理数加法的应用，注意：同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加．根据有理数的加法法则求出即可．
【解答】（-2）+（-3）=-5，故答案为-5．
2.【答题】计算：2+（-1）=______．
【答案】1
【分析】本题考查了有理数的加法，在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0．从而确定用哪一条法则．在应用过程中，要牢记“先符号，后绝对值”．根据有理数加法法则：绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值计算即可．
【解答】2+（-1）=2-1=1．故答案为1．
3.【答题】某天最低气温是-5℃，最高气温比最低气温高8℃，则这天的最高气温是______℃．
【答案】3
【分析】本题考查了有理数中正负数的运算．
【解答】-5℃+8℃=3℃．
4.【答题】数轴上A、B两点所表示的有理数的和是______．
【答案】-1
【分析】本题考查数轴的有关知识．借助数轴来求解，非常直观，且不容易遗漏，体现了数形结合的优点．
【解答】由数轴得，点A表示的数是-3，点B表示的数是2，∴A，B两点所表示的有理数的和是-3+2=-1．
5.【题文】有一批食品罐头，标准质量为每听454g．现抽取10听样品进行检测，结果如下表：
这10听罐头的总质量是多少？
【答案】4550g.
【分析】本题考查有理数的加法运算.
【解答】解法一：这10听罐头的总质量为444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4550（g）．
解法二：把超过标准质量的克数用正数表不，不足的用负数表示，列出10听罐头与标准质量的差值表：
这10听罐头与标准质量差值的和为（-10）+5+0+5+0+0+（-5）+0+5+10=[（-10）+10]+[（-5）+5]+5+5=10（g）．
1.7 沪科版七年级上册数学第一章《有理数》近似数 专题训练含答案及解析
简单
1、下列句子中的数，是近似数的是（ ）
A．某市有中学106所
B．我国有34个省级行政单位
C．七年级三班男生23人，女生21人
D．一双没洗的手，带有各种细菌80000万个
【分析】根据近似数的定义，它只是一个大约数据，根据答案直接得出即可．
【解答】A．某市有中学106所，106，这是一个确切的数据，故此选项错误；
B．我国有34个省级行政单位，34，这是一个确切的数据，故此选项错误；
C．七年级三班男生23人，女生21人，23，21，这都是一个确切的数据，故此选项错误；
D．一双没洗的手，带有各种细菌80000万个，这只是一个近似数，故此选项正确．
故选D．
2、由四舍五入法得到的近似数6.8×103，下列说法中正确的是（ ）
A．精确到十分位，有2个有效数字
B．精确到个位，有2个有效数字
C．精确到百位，有2个有效数字
D．精确到千位，有4个有效数字
【分析】103代表1千，那是乘号前面个位的单位，那么小数点后一位是百．有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字，用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关，与10的多少次方无关．
【解答】个位代表千，那么十分位就代表百，
乘号前面从左面第一个不是0的数字有2个数字，那么有效数字就是2个．
故选C．
3、据统计，2014年河南省机动车保有量突破280万辆，对数据“280万”的理解错误的是（ ）
A．精确到万位
B．有三个有效数字 C．这是一个精确数
D．用科学记数法表示为2.80×106
【分析】根据近似数、有效数字的意义和科学记数法的计数方法逐一分析得出答案即可．
【解答】A、280万精确到万位是正确的，此选项不合题意；
B、280万有三个有效数字是正确的，此选项不合题意；
C、280万是一个近似数，不是精确数，此选项符合题意；
D、280万用科学记数法表示为2.80×106是正确的，此选项不合题意．
沪科版七年级上册数学第1章 有理数含答案(能力提升)
沪科版七年级上册数学第1章 有理数含答案
一、单选题(共15题，共计45分)
1、下列运算结果为正数的是（ ）
A.0×（﹣2019） 2018 B.（﹣3） 2 C.﹣2÷（﹣3） 4 D.（﹣2） 3
2、计算：3÷（-1）的结果是（ ）
A.-3 B.-2 C.2 D.3
3、下面不正确的是（ ）
A.数轴是一条规定了原点，正方向和长度单位的射线 B.离原点近的点所对应的有理数的绝对值较小 C.数轴可以表示任意有理数 D.原点在数轴的正中间
4、－5的倒数是( )
A.－5 B. C.5 D.
5、a、b在数轴上的位置如图所示，则下列式子正确的是（ ）
A.a+b＞0 B.a+b＞a﹣b C.|a|＞|b| D.ab＜0
6、如图， 的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间（ ）
A.点E和点F B.点F和点G C.点G和点H D.点H和点I
7、 的相反数是（ ） A. B. C. D.
8、在有理数中，如下结论正确的是（ ）
A.存在最大的有理数 B.存在最小的有理数 C.存在绝对值最大的有理数 D.存在绝对值最小的有理数
9、+（-5）的相反数是( ) A. B.±5 C.-5 D.5
10、﹣2的相反数是（ ）
A.﹣2 B.2 C. D.
11、计算：-4+2的结果是( )
A.-2 B.-8 C.2 D.-6
12、地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的.但97.5%的水是咸水，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅占2.5%.在淡水中，江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采,可供人类直接使用，而据不完全统计，全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海，所以保护水环境已经到了刻不容缓的时候.8500000吨用科学记数法可表示为（ ） A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.5 有理数的乘除-章节测试习题(1)
章节测试题
1.【答题】如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定______.
【答案】相同
【分析】根据有理数的乘法法则解答即可.
【解答】根据有理数的乘法法则，同号相乘，积为正数.
故答案为相同.
2.【答题】若定义新运算：a△b=（﹣2）×a×3×b，请利用此定义计算：（1△2）△（﹣3）=______．
【答案】﹣216
【分析】本题考查了新定义运算，解答此类题目关键是明确新定义的算理，根据新定义的算理把新定义的运算转化成一般的运算进行解答.
【解答】∵a△b=（﹣2）×a×3×b，
∴（1△2）△（﹣3）
=（-2×1×3×2）△（﹣3）
=（-12）△（﹣3）
=(-2) ×(-12) ×3×(-3)
=-216
3.【答题】计算 =______．
【答案】﹣5
【分析】根据有理数的乘法法则和运算律解答即可.
【解答】
=
=-3+6-8
=-5
4.【答题】（1）（+25）×（－8）=______
（2）（－1.25）×（－4）=______
（3） 0.01×（－2.7）=______
（4）（-5）×0.2=______
（5）（-7.5）×0=______
（6）（-）×9=______
【答案】﹣200,5,﹣0.027,﹣1,0,﹣3
【分析】根据有理数的乘法法则解答即可. 【解答】(1)原式=-25×8=-200，
（2）原式=1.25×4=5
（3）原式=-0.01×2.7=-0.027
（4）-5×= -1
（5）原式=（-7.5）×0=0
（6）原式=（-）×9=-3
5.【答题】计算：|-4|×|+2.5|= ______ ．
【答案】10
【分析】先根据绝对值的意义化简绝对值,然后根据有理数的乘法法则进行计算即可.
【解答】|-4|×|+2.5|=4×2.5=10,故答案为:10.
6.【答题】如果a＞0，b＜0，那么ab ______ 0（填“＞”、“＜”或“=”）．
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.3 有理数的大小-章节测试习题(1)
章节测试题
1.【题文】在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来．
﹣4，﹣|﹣2.5|，﹣（﹣2），0，﹣12．
【答案】﹣4＜﹣|﹣2.5|＜﹣12＜0＜﹣（﹣2）
【分析】首先在数轴上确定表示各数的点的位置，然后再根据在数轴上表示的有理数，右边的数总比左边的数大用“＜“号排列即可．
【解答】解：如图：
，
﹣4＜﹣|﹣2.5|＜﹣12＜0＜﹣（﹣2）．
2.【题文】画一条数轴，然后在数轴上画出表示下列各数的点；并比较大小。
－1，2，3，－2.7，1，－3，0
【答案】答案见解析
【分析】先画出数轴并在数轴上表示出各数，再按照数轴的特点从左到右用小于号把各数连接起来．
【解答】解：画出数轴并在数轴上表示出各数：
按照数轴的特点用小于号从左到右把各数连接起来为：
-3<-2.7<－1<0<1<2<3
3.【题文】在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+3， 0， －３， 1， －３，－1.25
并把它们用“＜”连接起来。
【答案】见解析
【分析】先画出数轴并在数轴上表示出各数，再根据数轴的特点从左到右用“＜”号将这些数连接起来．
【解答】解：画出数轴并表示出各数如图所示，
根据数轴的特点从左到右用“＜”号将这些数连接起来，
-3＜-3＜-1.25＜0＜1＜3．
4.【题文】在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”号将这些数按从小到大的顺序连接起来： ﹣，0，2，﹣（+3），|﹣5|，﹣1.5．
【答案】﹣（+3）＜﹣1.5＜﹣＜0＜|﹣5|
【分析】首先对所给的数进行化简，然后在数轴上表示各数，最后根据在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数，用“＜”号把它们连接起来即可．
【解答】解：-（+3）=-3，|-5|=5，
数轴表示如图所示：
由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，得
﹣（+3）＜﹣1.5＜﹣＜0＜|﹣5|.
5.【题文】画数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”号把它们连接起来 ﹣3、+2、﹣1.5、0、1