高考语文(山东专版)二轮专题复习与策略专题卷：板块2 专题7 名篇名句默写 Word版含解析
1 名篇名句默写专题卷
(建议用时：40分钟)
1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
【导学号：98142024】
(1)《论语·里仁》中强调取人之长补己之短，且以别人的过失为鉴，不重蹈他人旧辙的两句是“________________，________________”。
(2)《次北固山下》中的“________________，________________”两句诗，描绘了昼夜、冬春更替之时的景象，其中蕴含着自然的理趣。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________________，________________”的景象，表达了对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
【答案】 (1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (2)海日生残夜 江春入旧年 (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓
2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语》中“________________，________________”两句阐述了学习的三个层次，先是一般地通晓知识，然后是喜欢上学习，最后则把学习当作乐趣。
(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，侧面描写出作者听完音乐后，被琵琶女高超的演奏技巧深深打动的情景。
(3)苏轼的《前赤壁赋》以主客问答形式阐述人生哲理，其中“________________，________________”两句，客人以物自比，形象地写出人生命的短暂和个体的渺小。
【答案】 (1)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 (2)东船西舫悄无言
唯见江心秋月白 (3)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语》中子夏谈到人要多学习，多发问，多思考，从而达到“仁在其中矣”的句子是“________________，________________”。这句话后来成为复旦大学的校训。
(2)一个人努力了不一定能成功，但只要尽力了，也就没什么可后悔的，这就是王安石在《游褒禅山记》中所说的“________________，________________”。
2 (3)苏轼在《定风波》中用“________________，________________”劝慰同行者，既然大自然的风雨不能改变，不如改变我们的心态，在雨中吟诗放歌。
【答案】 (1)博学而笃志 切问而近思 (2)尽吾志也而不能至者 可以无悔矣 (3)莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行
4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)具有远大抱负，肩负重大使命的人必须要有宽广的胸怀、坚忍的品质，正如《论语·泰伯》中所言“________________，________________”。
(2)曹操在《短歌行》中借用《诗经·郑风》中描写女子思念恋人的两句诗“________________，________________”表达自己对人才的渴望。
(3)《蜀道难》中李白用夸张的手法极言山峰高耸接天，绝壁景色险怪的句子是“________________，________________”。
【答案】 (1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)青青子衿 悠悠我心 (3)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁
5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子主张为政者必须立身端正，这样才能顺利推行政令。正如《论语·子路》所言：“其身正，不令而行；________________，________________。”
(2)刘禹锡在《陋室铭》中用“________________，________________”写出了陋室环境的清静和自己生活的安适。
(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用“________________，________________”两句来赞叹刘裕北伐的赫赫战功。
【答案】 (1)其身不正 虽令不从 (2)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 (3)金戈铁马 气吞万里如虎
6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李清照《醉花阴》中用品酒赏菊这一活动暗示作者脱俗的情趣的句子是“______________，______________”。
(2)白居易《观刈麦》中描写一位贫妇人在麦田里抱子劳动的两句是“________________，________________”。
(3)李白《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”两句表明了作者绝不卑躬屈膝侍奉权贵的心志，是对封建统治者的有力蔑视。
【答案】 (1)东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 (2)右手秉遗穗 左臂悬敝筐
3 (3)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
7．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在李商隐的《锦瑟》中，“________________，________________”两句以锦瑟起兴，引出对华年往事的追忆。
(2)韩愈《师说》中的“________________，________________”，点明了士大夫之族拒绝从师学习的借口。
(3)《赤壁赋》中“________________，________________”写出了一世之雄曹操对江斟酒、横矛吟唱“对酒当歌，人生几何……”的情景。
【答案】 (1)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 (2)位卑则足羞 官盛则近谀 (3)酾酒临江 横槊赋诗
8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《虞美人》这首词中，表现李煜听春风，望明月，愁绪万千，深念故国的两句是“________________，________________”。
(2)在苏轼《赤壁赋》中，作者通过写蛟龙及寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是“________________，________________”。
(3)孟子《生于忧患，死于安乐》中“________________，________________”两句，从内外两个方面说明了导致国家灭亡的原因。
【答案】 (1)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 (2)舞幽壑之潜蛟
泣孤舟之嫠妇 (3)入则无法家拂士 出则无敌国外患者
9．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《曹刿论战》中“________________，________________”句证明了曹刿的观点，即齐师败绩并非使诈而是真的逃跑。
(2)白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿以后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“________________，________________”。
(3)《荀子·劝学》中用“致千里”者却非“利足”、“绝江河”者却非“能水”来证明“________________，________________”的观点。
【答案】 (1)吾视其辙乱 望其旗靡 (2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 (3)君子生非异也 善假于物也
10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
4 (1)郦道元的《三峡》中，从色彩、情态的角度描写春冬之时三峡潭水的句子是“________________，________________”。
(2)《诗经·氓》中的“________________，________________”两句，写女主人公婚后早起晚睡、日日辛劳的凄惨状况。
(3)王勃《滕王阁序》中描写寒潭之水因积水退尽而一片清明，傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈现紫色，被前人誉为“写尽九月之景”的名句是“________________，________________”。
【答案】 (1)则素湍绿潭 回清倒影 (2)夙兴夜寐 靡有朝矣 (3)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
高三语文二轮复习专题专项增分练(十) 名篇名句默写 Word版含答案
1 专题专项增分练(十) 名篇名句默写
(时间：40分钟 满分：120分)
1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易在《观刈麦》中叙写了割麦者的辛苦劳碌和拾麦者的辛酸苦楚，而作为朝中官员的自己却“ ， ”。两相对比，表达了诗人对下层人民的同情和自身的愧疚。
(2)李白的《蜀道难》写出了山势的高峻和蜀道的艰险，其中有两句表现了善于飞腾攀登的鸟兽面对蜀道的无可奈何，这两句诗是“ ， ”。
(3)韩愈在《师说》一文中提出，对于老师的选择，无关年龄长幼和身份贵贱，择师的标准应该是“ ， ”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“ ？ ”两句就表达了一种凄凉之意。
(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是“ ， ”。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句“ ， ”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是：乱石穿空，
，
。
(3)岑参作为边塞诗派的代表人物，其诗作中对边塞风光的描绘尤为精到。其中《白雪歌送武判官归京》中的咏雪名句更是千古传诵。它们是：
，
。
4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“ ， ”。
(山东专版)2017年高考语文二轮专题复习与策略 板块3 现代文阅读 专题9 文学类文本阅读 考
考点二 理解句意
(2016·山东卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。(阅读文本见“考点一”“例1”)
解释“他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的，只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明”一句话的含意。(2分)
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考生
考生答案 得分 误区诊断
甲生 暗示吴秋明已经走进了马骁驭的内心 1分 该答案中的“暗示吴秋明已经走进了马骁驭的内心”从文本中“栏杆……抬起来的……通过的”可以得知，故得1分。但是由于考生审题不认真，没有抓住题干中的“他”来回答，而是从“吴秋明”的角度回答，角度考虑不周全，故不能得满分。（短板一：审题不准，考虑角度不周全、不深入）
乙生 ①说明马骁驭已经放弃了对吴秋明的戒备，对吴秋明打开了心扉。②暗示马骁驭和吴秋明两人的爱情之路会一帆风顺 1分 该答案中的①是正确的，得1分。②超出了文本的内容，没有很好地结合语境回答，故不能得分。（短板二：不能结合语境从整体上去理解）
本题考查考生体会重要语句的丰富含意的能力。能力层级为D。本题抓住重点语句“栏杆……抬起来的……通过的”，并联系上下文理解句子所含的比喻义，在整体把握小说情节的基础上，把握人物关系的变化，尤其抓住马骁驭的心理变化进行分析。该句说明马骁驭已经对吴秋明彻底地敞开了心扉。
高考语文(山东专版)二轮专题复习与策略专题卷：板块1 语言连贯、简明、得体(四) Word版含解析.doc
语言连贯、简明、得体专题卷(四)
(建议用时：20分钟)
1．阅读下面的文字，完成后面的题目。(4分)
为了寻找、发掘和再现①梦绕魂牵的乡愁遗存，②传承和弘扬古州丰厚的历史文化，报社举办了摄影作品征集活动。作品内容丰富多彩：既有古州优美和谐的自然环境，又有独具特色的地域风情，还有淳朴斑斓的民风民俗。诸多体现讲仁爱、守诚信、崇正义等时代价值的③优秀作品脱颖而出。这些体现讲仁爱、守诚信、崇正义等时代价值的④优秀作品将在《古州日报》⑤和“古州新闻网”发表。盛大的颁奖仪式将于本月25日在古州电视台举行，敦促⑥获奖作者届时光临⑦。
(1)文中画线部分，为表达简明应删去的是________处。(2分)
(2)为表达得体应修改的是________处。(2分)
【解析】 ④的内容前面已经出现过，因此删去。⑥“敦促”对获奖者而言，缺少敬意，不得体，应修改。
【答案】 (1)④ (2)⑥
2．清明节快到了，家在外地的王伟必须随父母回老家祭祖。下面是王伟写给王老师的请假条，请指出其中不恰当的地方并修改。(4分)
尊敬的王老师：
清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统，祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。
请假人：王伟
2016年4月2日
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】 请假条的不恰当之处可以从格式、内容、语言表达三个方面分析，其中内容指的是应用文必须包含的要素。据此，逐一排查，找出其中的不恰当之处。 【答案】 (1)“尊敬的王老师”格式不对，应顶格写。(2)“乃至全世界”多余，应删掉。(3)“令尊”用错，应改为“家父”或“我的父亲”。(4)没有说明请假的具体天数，可在“特向您请假”后加上请假的具体天数。
2023年高考语文二轮复习专项练专题49名句名篇默写(含解析)
专题50 名句名篇默写（一）
1．在横线处填写作品原句。
中国古代诗人面对“水”，总是感慨良多。看到水流匆匆，屈原感叹自己理想来不及实现，在《离骚》中写下了“_________，_________”。魏征以水为喻，劝谏唐太宗谦虚谨慎，学习“水”居于人下的德性，在《谏太宗十思疏》中写下了“_________，_________”。王安石有感于古都历史的兴废，在《桂枝香 金陵怀古》中借水发出“_________，_________”的感叹。苏轼则有感于天地永恒、人生短暂，在《赤壁赋》中借水发出“_________，_________”的感慨。
【答案】汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 念高危则思谦冲而自牧
惧满溢则思江海下百川 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词：“汨”“兮”“惧”“衰”“凝”“蜉蝣”“沧”“粟”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中用“______”描写月出之后雾气笼罩大江的景象，而《念奴娇·赤壁怀古》中“______”一句，则用比喻的修辞手法描写出了江水的汹涌。
（2）白居易的《琵琶行》中，“______，______”两句用比喻的修辞，形象生动地描摹出乐音达到高潮并戛然而止时的效果。
（3）猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关，如“______，______”。 【答案】白露横江 卷起千堆雪 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛
风急天高猿啸哀
渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》）（示例二：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——郦道元《三峡》。示例三：薄暮冥冥，虎啸猿啼。——范仲淹《岳阳楼记》）
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“拨”“画”“帛”“沾”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中用“__________ ？”模拟蜩与学鸠的口吻，展现了它们的目光短浅；用“__________”直接表达对二者的嘲讽。
语文(山东专用)二轮专题复习 保温滚动练14 Word版含答案.doc
滚动练14 基础知识＋默写＋诗歌鉴赏＋文学类文本阅读
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．侥．幸/角．色 车辙．/折．戟沉沙 瞠．目/交口称．赞
B．盘踞．/拮据． 癖．好/否．极泰来 摒．弃/敛声屏．息
C．怆．然/创．伤 蛊．惑/余勇可贾． 诘．问/开花结．果
D．蹩．脚/别．扭 干涸．/曲高和．寡 徜．徉/逢场．作戏
答案 D [A项，jiǎo/jué，zhé，chēng；B项，jù/jū，pǐ，bìng/bǐng；C项，chuàng/chuāng，gǔ，jié/jiē；D项，bié/biè，hé/hè，cháng/chǎng。]
2．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．中国交通事故率之高是多年顽疾，每年悄然湮灭在车轮下的生命通过数据核实，令人毛骨耸然。交通事故得不到遏制，无疑是对创造和谐社会这一理念的严重背叛。
B．科学发展观所倡导的发展，之所以是科学的，就在于它是全面协调可持续的发展，即又好又快的发展，而不是偏面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。
C．卫生、气象、安监等部门要加强协调联动，出现气候、气压明显变化等异常情况，要及时提醒公众注意防犯一氧化碳中毒事件。
D．作为岛内普通民众而言，当务之急是要让视线尽快离开那些只能给自己平添烦恼的东西，好好规划一下在物价全面上涨的情况下，如何让自己能生活得好一些。
答案 D [A项，“毛骨耸然”应写作“毛骨悚然”；B项，“偏面”应写作“片面”；C项，“防犯”应写作“防范”。]
3．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是( )
A．文章指出，民进党权力核心改选，黑影幢幢，更耸人听闻．．．．的是身为高雄黑派的掌门人的余政宪竟然弃选。
B．凤凰卫视11月29日《新闻今日谈》节目播出“阮次山：俄航母赴叙利亚让西方国家投鼠忌器．．．．”。
C．漫步堤上，如在画中游，举目远眺，可见群山叠翠，山影与河港交相呼应，景宇肃澄，令人心旷神怡．．．．。
《创新设计》2020届高考语文二轮复习(全国通用)专题分解(七) Word版含解析.doc
【2020届高考押题】
【2020届高考押题】 专题分解(七) 语言连贯12练
[语句复位题组]
1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
灯笼与中国人的生活息息相关，庙堂中、房宇外，处处都有灯笼张挂。仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象征， 因“灯”与“丁”语音相同，故灯意味着人丁兴旺，________。不过，灯笼最让人遐思、期盼的，恐怕还是元宵节的花灯，元宵观灯的习俗起源于汉代初年，至唐开元年间，为庆祝国泰民安，乃扎结花灯，象征“彩龙兆祥，民富国强”，花灯风气至此广为流传。
A.以至，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个口彩。今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在延续这种风俗
B.以至，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个口彩。今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续
C.以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在延续这种风俗
D.以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续
解析 这是一道句子衔接和句式选择的综合的题目，首先注意整个文段以短句为主，“过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中”是一个表意较复杂的长句，由此排除C、D，再看A、B两项的不同，A项“就是在延续这种风俗”，B项“就是这种风俗的延续”，A项表现出一定的目的性，从文意看没有目的性，由此排除A项，因此选B。
答案 B
2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
我曾多次来过西安，也曾多次感觉到过，而且说出来过：西安是一块宝地。在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有牵连。谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立即神往盛唐呢？谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即想到杜甫、 李商隐的名篇【2020届高考押题】
语文(山东专用)二轮专题复习 保温滚动练5 Word版含答案.doc
滚动练5 基础知识＋默写＋文言文阅读
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A．拓．本/落拓．不羁 靡．费/风靡．一时 剥削．/瘦削．不堪
B．累．赘/果实累．累 复辟．/开天辟．地 强．制/强．人所难
C．参．差/扪参．历井 伺．候/伺．机而动 纤．夫/纤．尘不染
D．露．脸/凶相毕露． 绰．约/绰．绰有余 押解．/浑身解．数
答案 C [A项，tà/tuò，mí/mǐ，xuē；B项，léi，bì/pì，qiáng/qiǎng；C项，cēn/shēn，cì/sì，qiàn/xiān；D项，lòu/lù，chuò，jiè/xiè。]
2．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草
B．姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心
C．口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞
D．意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得
答案 A [“扭怩”应为“忸怩”。]
3．下列各句标点使用无误的一句是( )
A．“每年雪顿节期间我都会带着全家人过来看藏戏，人太多了，都得早点来占座。”62岁的索朗扎西说，过雪顿节不看藏戏就像过藏历年没吃“古突”一样(古突是藏族人过年时必须吃的食物，由人参果、萝卜等九种食材熬制的面食)。
B．在乡村住得久了，周围的鸡呀，鸭呀，牛呀，羊呀，还有山水、草木都给你亲近感。
C．NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
D．很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是闷闷不乐；说自己是虫豸罢，也还是闷闷不乐；他这回才有些感到失败的苦痛了。
答案 B [A项，括号放在“一样”前；C项，破折号与“即”不能并用，破折号改成逗号；D项，第二个分号改成冒号。]
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
最新【山东专版】高考语文二轮专题复习与策略专题卷：板块2_专题5_文言文阅读(四)_含解析
文言文阅读专题卷(四)
(建议用时：40分钟)
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。(22分)
晋献骊姬
刘 向
骊姬者，骊戎之女，晋献公之夫人也。初，献公娶于齐，生秦穆夫人及太子申生，又娶二女于戎，生公子重耳、夷吾。献公伐骊戎，克之，获骊姬以归，生奚齐、卓子。
骊姬嬖于献公，齐姜先死，公乃立骊姬以为夫人。骊姬欲立奚齐，乃与弟谋逐太子与二公子。于是骊姬乃说公曰：“曲沃，君之宗邑也；蒲与二屈，君之境也。不可以无主。无主，则开寇心。夫寇生其心，民慢其政，国之患也。若使太子主曲沃，二公子主蒲与二屈，则可以威民而．惧寇矣。”遂使太子居曲沃，重耳居蒲，夷吾居二屈。
骊姬既远．太子，乃夜泣。公问其故，对曰：“吾闻申生为人，甚好仁而强，甚宽惠而慈于民，今谓君惑于．我，必乱国，无乃以国民之故，行强于君，果未终命而殁，君其奈何？胡不杀我，无以一妾乱百姓。”公曰：“惠其民而不惠其父乎？”骊姬曰：“为民与为父异。夫杀君利民，民孰不戴？虽其爱君，欲不胜也。君不早图，祸且．及矣。”公惧曰：“奈何而可？”骊姬曰：“君何不老而授之政。彼得政而治之，殆将释君乎？”公曰：“不可，吾将图．之。”由此疑太子。骊姬乃使人以．公命告太子曰：“君梦见齐姜，亟往祀焉。”申生祭于曲沃，归福①于绛，公田．不在，骊姬受福，乃置鸩于酒，施毒于脯。公至，召申生将胙②。骊姬曰：“食自外来，不可不试也。”覆酒于地，地坟，申生恐而出。骊姬与犬，犬死；饮小臣，小臣死之。骊姬乃仰天叩心而泣，见申生哭曰：“嗟乎！国，子之国，子何迟为君？有父恩，忍之，况国人乎？弑父以求利，人孰利之？”献公使人谓太子曰：“尔其图之。”太傅里克曰太子入自明可以生不则不可以生太子曰吾君老矣若入而自明则骊姬死吾君不安。”遂自经．于新城庙。
献公卒，奚齐立，里克杀之。卓子立，又杀之。乃戮骊姬，鞭而杀之。
(选自刘向《列女传》卷七，有删节)
【注】 ①归福：奉献祭肉。②胙：祭祀时用的肉。
2022年高考语文二轮专题复习：课外文言文阅读(历史事件类)专项练习题(Word版,含答案)
第 1 页 共 28 页 2022年高考语文二轮专题复习：课外文言文阅读（历史事件类）专项练习题
一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
高宗绍兴六年六月，命岳飞屯襄阳以窥中原，除．宣抚副使，置司襄阳，命往武昌调军。秋七月，飞遣王贵等攻虢州，下之，获粮十五万石，降者数万人。至蔡州，克其城。飞见帝数论恢复之略，疏言：“臣愿陛下假臣月日，遣王师先进，如此则金人可灭，社稷长久之计，实在此举。”帝曰：“有臣如此，朕复何忱。”复召至寝阁，命之曰：“中兴．．之事，一以委卿。”飞方图大举，会桧主和议。忌之。九年春正月，飞在鄂州，闻金将归河南地，上言：“金人不可信，和好不可恃，相臣谋国不臧，恐贻后世讥。”桧衔之，遂成仇隙。十年六月，飞败金人于京西。闰月，飞遣将复淮宁府、郑州、西京、南城军、赵州，他将所至皆捷，中原大振。收复伊阳等八县及汝州。秋七月，飞命诸将分道出战，败金人于垣曲、沁水，遂复怀、卫州，断金人山东、河北之道，金人大恐。金将军韩常欲以五万众内附。飞大喜，语其下曰：“直抵黄龙．．府．，与诸公痛饮耳。”方指日渡河而桧方欲划淮以北弃之请班师飞奏金人锐气沮丧尽弃辎重疾走渡河而我豪杰向风士卒用命时不再来机难轻失桧知飞志锐不可回，一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下，曰：“十年之力，废于一旦。”飞班师。时和议已决，桧患飞异己，遣人捕飞父子。使者至，飞裂裳，背有“尽忠报国”四大字，深入肤理。桧手书小纸付狱，即报飞死，时年三十九。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问：“天下何时太平。”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死。”善以少击众，猝遇敌，不动，故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”好贤礼士，览经史．．，恂恂如书生，然忠愤激烈，议论持正，卒以此得祸，死于秦桧之手。
(节选自《宋史纪事本末·卷七十·岳飞规复中原》)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．方指日渡河/而桧方欲划淮以北弃之/请班师/飞奏/金人锐气沮丧/尽弃辎重/疾走渡河/而我豪杰向风/士卒用命/时不再来/机难轻失/
2020高考语文二轮复习：专题限时集训7 古代诗歌鉴赏(二)含答案
专题限时集训(七) 古代诗歌鉴赏(二)
(限时70分钟)
1．(2019·长郡中学三模)阅读下面这首汉诗，完成(1)～(2)题。(9分)
秋风辞
刘 彻[注]
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发櫂歌，欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何！
【注】 刘彻：汉武帝。公元113年，汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土，途闻南征将士喜报，进而“顾视帝京，欣然中流，与群臣宴饮，自作《秋风辞》”。
(1)下面对诗歌的赏析，错误的一项是 (3分)( )
A．开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点，色彩斑斓，动静结合，勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境，奠定了全诗的情感基调。
B．五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景，“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来，将“欣然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。
C．最后收笔两句情感陡转，发出“变徵之音”，乐极生悲，直接抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。
D．起句“秋风起兮白云飞”，字面义上近似于高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”，但综合全诗来看，两者境界、情韵不一样，后者较前者更苍莽雄放。
A [A项，“动静结合”错，皆为动景；“凄凉”一词，氛围用词稍重。]
(2)清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”，请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”两句。(6分)
[答案] ①此两句在手法上沿袭了《离骚》常用的比兴手法，由兰之秀及菊之香起兴，并以兰菊喻佳人，由物及人，引发出对“佳人”的无尽思念。 ②正如屈原以美人比喻自身理想美政一样，一代帝王汉武帝在此处不仅是对佳人的怀念，也可以是对宏伟大业的追求或是对贤才英士的渴望与思慕。 ③形式上诗人还沿用了楚辞体的常有调式，如同《离骚》一样，以“兮”为间顿，节奏感强。(每点2分)