北京市丰台区2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题含答案
北京市海淀区2019-2020学年高三年级第一学期期中语文练习及参考答案
海淀区高三年级第一学期期中练习
语 文 2019.11
本试卷共8页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共6小题,共21分。
阅读下面的材料,完成1-6题。
材料一
凤凰展翅,逐梦蓝天。在新中国成立70周年之际,北京大兴国际机场正式投入运营。平安机场、绿色机场、智慧机场、人文机场的建设标准,始终以旅客为中心的设计理念,再一次向世界展示了中国人民的智慧和力量,展示了中国开放包容的博大胸怀。
预计到2025年,70万平方米的大兴国际机场航站楼的年度旅客运输量将达7200万人次。人流量巨大的交通建筑需要一定的空间高度,才能让旅客感到舒适。大兴机场航站楼核心区18万平方米的屋面只用8根C型柱支撑主体结构。8根C型柱合围形成了一个直径达180米、最大高差约30米的无柱圆形空间,这样的设计为旅客提供了最大化的公共空间。C型柱连接屋面的部分带有采光功能,保证了航站楼自然采光的均匀合理。站在航站楼中心,通道没有任何遮挡,旅客可以清晰地找到自己想去的登机口,目测步行距离。
传统的线性构型航站楼从入口到登机口的步行距离很长。大兴机场采用集中式多指廊构型,这种放射状的构型让旅客从航站楼中心到最远端登机口步行距离不超过600米。这个数据在世界其他同规模的大型杋场中称得上翘楚。为了便于旅客明晰自己的方位并快速找到登机口,五条指廊还分别采用不同的座椅颜色和标识牌,并通过对登机口进行不同的编号来实现区分。
在首都机场T1航站楼,国内出发旅客与到达旅客走在同一个楼层上,比较方便;但没有隔离廊分离且通道较窄,导致客流相对集中。基于客流增大、航站楼规模扩大的情况,T2、T3机站楼采用分流模式,让双向的旅客各走各的通道,这样就保证了安全与秩序。然而,分隔的空间需要更大的面积；“到达通道”的商业和配套设施较少,对于回程旅客来说不够友好。大兴国际场航站楼国内旅客进出港的规划设计,汲取了首都机场三个航站楼的优点,又有效改进了它们的不足。其采用进出港混流设计,不仅 ，而且
2019-2020学年北京市丰台区四年级(下)期末语文试卷
2019-2020学年北京市丰台区四年级（下）期末语文试卷
试题数：15，满分：0
1.（填空题，0分）看拼音写词语，注意把字写规范、整洁。
wèi jiè___ jiàn kāng___ zāo yāng___
mǐn jié___ dù juān___ gē bo___
2.（填空题，0分）选出读音和书写完全正确的一组词语，在横线上打“√”。
（1）率．（lǜ）领 照例 祥细 隐形___
（2）挣扎．（zhá）藤萝 潇洒 侍候___
（3）屏．（píng）息 登路 践行 规矩___
3.（填空题，0分）比一比，组成词语。
脂___ 晌___ 额___
肢___ 倘___ 颊___
4.（问答题，0分）下面这些词语分别指的哪一类人？用直线连一连。
（1）应声虫 比喻默不作声、踏实工作的人。
（2）领头羊 比喻外强中干的人。
（3）老黄牛 比喻没有主见，随声附和[hè]的人。
（4）纸老虎 比喻在团队中起主导作用的人。
5.（填空题，0分）根据含义选择对应的成语，把序号填在横线上。
① 悬梁刺股 ② 凿壁偷光 ③ 手不释卷 ④ 程门立雪
（1）非常勤奋好学，书本从来不离手。___
（2）能为了学习克服困倦，忘记休息。___
（3）家里虽然很贫困，但是还刻苦读书。___
6.（填空题，0分）根据要求选择，将正确答案的序号填在横线上。
（1）下列句子中冒号表示引出解释或说明的是___ 。
① 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
② 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
（2）下列比喻句表达的情感和例句不同的是___ 。
例：她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 ① 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。
② 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
北京市西城区第三十九中2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题(含解析)
北京市第三十九中学2018-2019学年度第一学期
高一年级物理中考考试试卷
考生须知：
1．考生要认真填写密封线内的班级、姓名、学号．
2．本试卷包括两道大题，共3页．考试试卷60分钟．
3．答题前要认真审题，看清题目要求，按要求认真作答．
4．答题时字迹要工整，画图要清晰，卷面要整洁．
5．除画图可以要铅笔外，答题必须用黑色字迹的签字笔．
一、单项选择题（每小题4分，共60分）下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的．请将所选答案前的字母，按规定要求填涂在答题卡第1-15题的相应位置上．
1．下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．速度 B．时间 C．路程 D．质量
【答案】A
【解析】A．速度是既有大小，又有方向的矢量，其方向就是物体的运动方向，故A正确；
B、C、D．时间、路程、质量都是只有大小，没有方向的标量，故BCD错误．
故选A．
2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法．质点就是这种物理模型之一．下列有关质点的说法正确的是（ ）
A．只有细小的物体才能看成质点
B．物体在任何情况下都能看成质点
C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点
D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点
【答案】D
【解析】A、B项，质点是一种理想化模型，是用来代替物体的有质量的点，实际上并不存在，当物体的大小，性状时所研究问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点，与物体质量的大小无关，与物体本身的体积和性状无关，故A、B项错误；
C、D项，研究地球自转时，是研究地球自身，不能将地球看成质点，而地球公转时，可以忽略地球的形状和体积，将地球看成质点，故C项错误，D项正确．
故选D．
3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（ ）
A．子弹射出枪口时的速度为800m/s
B．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40km/h
山西大学附中2019-2020学年高一上学期期中考试+语文+Word版含答案
1
山大附中2019～2020学年第一学期期中考试
高一年级语文试题
考试时间：120分钟 考查内容：综合题
一、文学类文本阅读(15分)
阅读下面的散文，完成1～3题。
秋风桐槐说项羽
梁衡
①这里属于江苏省宿迁市。我原以为故里者只是一座古朴的草房，或农家小院，不想这项羽故里竟是一座新修的旅游城，而城中真正与项羽有关的旧物也只有两棵树：一棵青桐，一棵古槐。斯人远去，就只有来凭吊这两棵树了。
②那棵青桐，树上专门挂了牌，名“项里桐”。据说，项羽出生后，家人将他的胞衣(胎盘)埋于此树下，这桐树就特别茂盛，青枝绿叶，直冲云天。在中国神话中梧桐是凤凰的栖身之地，有桐有凤的人家贵不可言，项羽在此树下出生盖有天意。梧桐之东不远处，有一棵巨大的中国槐，说是项羽手植。两千年的风雨，手植槐修成了黄河槐；黄河槐又炼成了雷公槐。这摄取了天地之精、大河之灵的古槐，日修月炼，水淹不没，沙淤不死，雷劈不倒，壮哉项羽！
③项羽的家乡在苏北平原，两千年来战火无数，文物留存极少，而其故里一直未被忘记，直到现在这个旅游城。城内遍置各种与项羽有关的游乐设施，其中有一种可在架子上翻转的木牌，正面是项羽、虞姬等各种画像，翻过来就是一条条因项羽而生的成语。如：破釜沉舟、取而代之、一决雌雄、所向披靡、拔山扛鼎、分我杯羹……现在我们常用到的成语总共也就一千多条，项羽一人就占百条。要知道他才活了三十一岁，政治、军事生涯也只有五年。后人多欣赏他的武功，倒忽略了他的文化贡献。
④项羽是个失败的英雄，失败缘于他人性的弱点。刚烈坚强又优柔寡断，欲雄霸天下又留恋家乡；他少不读书，临终之时却作“力拔山兮气盖世”，感天动地、流传千古；他杀人如麻，却爱得缠绵，在身陷重围、生死存亡之际还与虞姬弹剑而歌。他身上有巨大的悲剧之美，因此他是艺术境界中的人物，是艺术创作的好原型。
⑤项羽是民间筛选出来的体现了平民价值观和生活旨趣的人物，人们喜欢他的勇敢刚烈、纯朴真实，就如喜欢关羽的忠义一样。历史上的“两羽”一勇一忠，成了中国人的偶像，是与岳飞的精忠报国、文天祥的青史丹心并存的两个价值体系。一是做人，一是爱国。他是一面历史的多棱镜，能折射不同的光谱，满足人们多方位的思考。后人常以对他的褒贬，来抒发自己的感慨。杜牧抱怨他脸皮太薄：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。”李清照却推崇他的刚烈：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”毛泽东则借他来诠释政治：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”而就在这个园子里，在秋风梧桐与黄河古槐的树荫下，我看见几个姑娘对着虞姬的塑像正若有所思……
2019-2020学年高中语文人教版必修1作业与测评：1.2.1 诗两首 Word版含解析
精选资料
课时优案1
1．读准字音
①彷徨()②篱墙()③榆阴()
④颓圮() ⑤漫溯() ⑥长篙()
⑦青荇() ⑧斑斓() ⑨笙箫()
答案 ①pánɡ huánɡ②lí③yīn④tuí pǐ⑤sù⑥ɡāo⑦xìnɡ⑧bān lán⑨shēnɡ
2．词语辨用
(1)寂寥·寂寞
老人独自生活在这座巨大而的空房子里，内心无比。
(2)彷徨·徜徉
书籍不仅是我寂寞时的良伴、苦闷时的挚友，而且是我无助时的灯塔，它让我在知识的大道上。
(3)沉淀·积淀
就像在杯子里只有下茶叶才能使茶水有滋味一样，你只有经验，充实人生，才能成为有修养的人。
(4)斑斓·灿烂
徐志摩为中国现代新诗留下了的一页，如同的玛瑙，具有很高的美学价值。
答案 (1)寂寥 寂寞 (2)彷徨 徜徉 (3)沉淀 积淀 (4)灿烂 斑斓
解析 (1)“寂寥”和“寂寞”的适用对象不同。寂寥：寂静空旷，没有声音；多指周围环境。寂寞：冷清孤单，清静；又形容孤独无助。多指人心里感觉。 精选资料
(2)“彷徨”和“徜徉”都有“走”的意思，不同的是走的心态不同。彷徨：走来走去犹豫不决，不知该往哪个方向去。徜徉：闲游；安闲自在地步行。
(3)“沉淀”和“积淀”都有“沉下来，积聚”的意思，但二者的意义和适用范围不同。沉淀：①溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出；②从溶液中析出的难溶解的固体物质；③比喻凝聚，积累。“沉淀”可用于抽象事物，也可用于具体事物。积淀：①积累沉淀；②所积累下来的事物。“积淀”多形容文化、知识、经验、素质等抽象事物。
(4)二者都有“非常好看”的意思，但强调的侧重点不同。“斑斓”指灿烂多彩，专指色彩。“灿烂”指明亮华丽的样子，也形容文辞华美或事业辉煌、美好。
3．成语辨析
判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。
(1)纵观TPP成员国，如美国、日本、澳大利亚等都与中国有着数额巨大的国际贸易，TPP有可能使中国原本富有竞争力的外贸产品黯然神伤。()
北京市第二十二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含解析
北京22中学2019-2020学年度第一学期期中试卷
高一年级 历史 学科
命题人：高一年级历史学科备课组
2019年11月
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 90 分钟。考试结束后，将本试卷与答题纸一并交回。祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
一、单项选择题（下列各小题中只有一个选项符合题意，共60分，每小题1.5分）
1.下列说法能够直接证明中国是远古人类重要起源地的是（ ）
A. 女娲抟土造人，建构人类社会 B. 元谋人门齿化石和用火遗迹
C. 仙人洞遗址中距今1万年的水稻遗存 D. 何尊铭文中的“宅兹中国”四字
【答案】B
【解析】
【详解】元谋人门齿化石和用火遗迹，能够直接证明中国是远古人类重要起源地，故B正确；女娲抟土造人是传说，不是最可信史料，排除A；水稻遗存无法直接证明中国是远古人类重要起源地，排除C；何尊铭文中的“宅兹中国”四字是目前所见“中国”一词最早的实物见证，不符合题意，排除D。
2.下表中，史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（ ）
史实 历史结论
A 甲骨文中有字呈牛引犁头启土状 商代可能出现牛耕
B 《周易》中记载神农氏教天下耕作 周代出现刀耕火种
C 半坡遗址发掘出聚落遗迹和生产工具 长江流域是中华文明的重要起源地
D 毛公鼎是目前所知铭文最长的青铜器 夏商时期官营手工业发达
A A B. B C. C D. D 【答案】A
【解析】
【详解】根据甲骨文中有字呈牛引犁头启土状的史实，可以得出商代可能出现牛耕的历史结论，故A正确；原始社会已经出现刀耕火种，B错误；半坡遗址位于黄河流域，C错误；从毛公鼎一件青铜器不能得出夏商时期官营手工业发达的历史结论，D错误。
3.大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓。其中1号墓，男性遗体放于墓穴正中，女性则在正穴扩出的一个小长方坑中。1、13、35 号三座墓，随葬品的放置多数偏于男性一侧。 由此反映了大汶口文化晚期处于（ ）
北京市丰台区2019-2020学年高一上学期期末生物试题
丰台区2019—2020学年度第一学期期末
高一生物
第一部分选择题
1.细胞学说阐明了（ ）
A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 生物体结构的统一性
C. 真核细胞与原核细胞的区别 D. 生物界细胞的多样性
2.下列图像不能在光学显微镜下观察到的是
A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞（100×）
B. 菠菜叶上表皮细胞（400×）
C. 人体口腔上皮细胞（400×）
D. 大肠杆菌（12000×）
3.下列关于医用生理盐水的叙述，错误的是（ ） A. 浓度为0．9%的氯化钠溶液 B. 临床上可作为注射药物的溶剂
C. 与机体细胞生存环境接近 D. 可为无法进食的患者提供能量
4.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是（ ）
A. 麦芽糖和淀粉 B. 纤维素和蔗糖
C. 几丁质和糖原 D. 葡萄糖和核糖
5.用化学分析法测得某有机物化学元素及含量如下表所示，该物质最可能是
元素 C O N H S Fe
含量（%） 55.64 19.8 16.64 7.34 0.39 0.34
A. 核酸 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 糖类
6.葡萄糖和磷脂共有的元素是（ ）
A. 碳和氮 B. 碳和氢
C. 氮和磷 D. 氢和磷
7.DNA完全水解后，得到的化学物质是
A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 D. 核糖、含氮碱基、磷酸
8.细胞内运输物质的囊泡可以与细胞膜融合，由此可以推测囊泡膜的主要成分是
A. 脂肪和蛋白质 B. 蛋白质和核酸
C. 脂质和蛋白质 D. 多糖和脂质
9.线粒体、叶绿体和内质网这三种细胞器都有 （ ）
A. 少量DNA B. 能量转换功能 C. 运输蛋白质的功能 D. 膜结构
10.2018年《Cell》期刊报道，中国科学院上海神经科学研究所利用体细胞核移植技术，克隆出两只长尾猕猴，取名为“中中”和“华华”，这一里程碑式的成果让世界瞩目。决定“中中”与“华华”的性状极为相似的物质存在于
北京一零一中学2019～2020学年度高一第1学期期中考试数学试题及参考答案解析
1
北京一零一中学2019～2020学年度高一第一学期期中考试数学试题
一、选择题(本大题共8小题)
1. 方程－x2－5x＋6＝0的解集为( )
A. B. C. D.
2. “x＞2”是“x2＞4”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3. 下列函数中,在区间(1,＋∞)上为增函数的是( )
A. B. C. D.
4. 已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x＞0时,f(x)＝x2,则f(－)＝( )
A. B. C. D.
5. 设函数f(x)＝4x＋－1(x＜0),则f(x)( )
A.有最大值3 B.有最小值3 C.有最小值 D.有最大值
6. 若函数f(x)＝x＋(a∈R)在区间(1,2)上恰有一个零点,则a的值可以是( )
A. B.0 C. D.3
7. 已知函数f(x)＝是R上的减函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 设函数f(x)在(－∞,＋∞)上有意义,且对于任意的x,y∈R,有|f(x)－f(y)|＜|x－y|并且函数f(x＋1)的对称中心是(－1,0),若函数g(x)－f(x)＝x,则不等式g(2x－x2)＋g(x－2)＜0的解集是( )
A. B.
C., D.
二、解答题(本大题共11小题,共80.0分)
9. 已知x1,x2是方程x2＋2x－5＝0的两根,则x12＋2x1＋x1x2的值为______.
10. 已知方程ax2＋bx＋1＝0的两个根分别为,3,则不等式ax2＋bx＋1＞0的解集为______.(结果用区间表示)
11. 命题“∀x＞0,x2＋2x－3＞0”的否定是______.
2
12. 已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)－g(x)＝x3＋x2＋2,则f(1)＋g(1)的值等于______.
13. 若函数f(x)＝x2－2x＋1在区间[a,a＋2]上的最小值为4,则实数a的取值集合为______.
黑龙江高一语文上学期期中考试试题(含答案)
黑龙江2019-2019学年高一语文上学期期中考试试题（含答案）
为了帮助大家更好的适应即将到来的期中考试，查字典语文网高一语文试题栏目为大家收集了高一语文上学期期中考试试题来帮助大家更好的把握考点，希望大家可以在本次考试中取得优异的成果。
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文宇，完成13題.人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲解并描述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲解并描述亲身经验或道听途说的故事，口耳相传，它们转化为听众的阅历;小说家则通常记录见闻传闻，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简洁差异外，小说和故事的本质区分并不明显，经验和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和最适合充当故事讲解并描述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经验为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经验和遭受，《》中的故事是的行侠和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传闻和历史故事为志怪类的小说供应了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的密切关系。
虚构的加强使小说和传统的区分清楚起来。小说中的故事可以来自想象不肯定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手或许千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人一生，积攒下多数的见闻、或趣事，当他晚年在火炉旁给孩子们讲解并描述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲解并描述目的。
北京市丰台区2019—2020学年第二学期五年级下册语文期末试卷人教部编版（无答案）
北京市丰台区2019—2020学年第⼆学期五年级下册语⽂期
末试卷⼈教部编版（⽆答案）
2019—2020学年第⼆学期（五 ）年级（语⽂ ）学科期末练习
班级_________ 姓名___________ 学号____________ 成绩____________
（⼀）识字与写字（33分）1、看拼⾳写词（10分）
yuǎn tiào zòng héng huī fù wēi yán jué huó
duàn liàn wěi tuō bēn fù shǒu máng jiǎo luàn
2、下列每组词语中都有⼀个加点字的读⾳是错误的，将选项序号填在括号内。（4分）
（1）A、露．陷(lù) B、擂．⿎(léi) C、忌讳．(huì) D、熠熠
．．发光(yì) （ ） （2）A、⾦钗．(chāi) B、眷．恋(juàn) C、揩．眼泪（kāi） D、爱憎．分明(zèng) （ ） （3）A、⽆垠．(yín) B、惩．罚(chéng) C、提供．(gōng) D、膘．肥体壮(piāo) （ ） （4）A、点缀．(zhuì) B、渺．⼩(miǎo) C、⼸弩．(nǔ)D、情不⾃禁．(jìn) （ ）
3、下列词语中带点字的读⾳与“调度”的“调”的读⾳相同的⼀项是（ ）。（2分）
A、空调．
B、调．和
C、调．换
D、协调．4、下列每组词语中带点字的读⾳相同的⼀组是（ ）。（2分）
A、监．督 严监．⽣
B、薄．弱 薄．饼
C、供．应 提供．
D、惊吓． 威吓．
5、下列每组词语中都有⼀个字是错误的，将选项序号填在括号⾥。（4分）
（1）A、瞄准 B、船艄 C、铃铛 D、桅竿 （ ）
（2）A、海鸥 B、端庄 C、斩新 D、相貌 （ ）
（3）A、附庸 B、牲畜 C、期负 D、引荐 （ ）
（4）A、参谋 B、难勘 C、蝴蝶 D、熟练 （ ）6、下列词语中带点字字义相同的⼀项是（ ）（2分）
A、盛．会 盛．情
B、新鲜． 鲜．美
C、详．细 详．谈