高考语文(2021年)一轮复习专题十一语言表达简明连贯得体准确鲜明生动-教学设计

考点3 语言表达简明、准确、鲜明、生动

考法1 语言表达简明

8对下面画线的两句话的部分词语加以修改,使整个句子简明且保持原意。

首届“海峡两岸及香港人文社会科学译名研讨会”日前在京举行。①从海峡两岸来及香港地区来的四十余名人文社科界及翻译界的专家、学者非常高兴并且很认真地参加了会议。鉴于社科译名目前的状况,②那些来自海峡两岸及香港地区的与会者主张在求同存异的良好基础上扩大更多的共识。

①改为:

②改为:

①“从海峡两岸来及香港地区来”表达不简明,前一个“来”多余,“非常高兴并且很认真地”多余。②“那些来自海峡两岸及香港地区的”与前文重复,“扩大更多的共识”中“更多的”与“扩大”内容重复。

方法点拨

使语言表达简明的三个要点

1.删繁就简。分析语段中的词、句是否有意思重复,是否有可用可不用的词语,如果词、句有交叉、包含、赘余,要注重筛选、删除表达不简洁的词、句。比如【典例8】中,“更多的”与“扩大”在意思上有重复。

2.去次留主。语言表达简明的基本要求是每句话都围绕语段的中心进行表述,不能节外生枝,说与语段中心没有直接关系的话。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句,以此作为语段的核心内容,删去无关的语句。

3.消除歧义。句子有歧义也是表达不明的一种表现。在答题时,要注意容易使句子产生歧义的词语,如多音词、多义词和兼类词等,要尽量选择恰当的词语。此外,还要注意恰当地使用标点符号,在合适的位置停顿,使句子明白易懂。

拟写语言简明的语段,要注重两个方面

1.围绕中心行文。概括材料的中心内容,保证拟写的内容围绕这个中心,从表述的重点出发行文。

2.善于概括指代。拟写时,在具体叙述后要进行必要的概括,表达才能清晰,衔接才能流畅。行文的过程中,要注重相关内容的概括以及前后相同的内容要使用人称代词、指示代词等。

考法2 语言表达准确

9[2018天津,21,4分]中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件,在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子,写在答题卡上。

尊敬的馆长:

您好!

今天我到贵馆读书,被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑,“最美图书馆”果然名不虚传。阳光透过玻璃洒满大厅,有人专注选书,有人静静阅读,这真是“书香天津”的最好写照!

为了提升图书馆的品质,更好地服务读者,我提两点建议,请采纳。

首当其冲,希望开展更加丰富多彩的读书活动,读者只有参加图书馆的活动,才能真正实现个人素质的提高。

其次,希望在买书上继续加大投入,增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。

谢谢!

此致

敬礼!

刘星

2018年3月3日

本题考查考生语言表达得体和逻辑推断的能力。解答本题,需要注意语言表达是否得体、合乎逻辑。判断语言表达是否得体,应结合题干中设置的情境,即中学生给图书馆馆长写电子邮件,注意二人身份上的差异。逻辑上,应重点关注使用了关联词的句子,看其是否展现出了正确的逻辑关系。邮件中“震慑”指震动使害怕,用于形容对图书馆的感受,显然不够准确,可以改为“震撼”。“采纳”用于给别人提建议,表述过于生硬,不够得体,应该更含蓄委婉,以符合学生的身份,可将“采纳”改为“斟酌参考”。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,用在此处属望文生义。在逻辑上,文中“只有……才能……”“……就……”句子的逻辑关系欠妥,读者并不是只有参加图书馆的活动,才能真正实现个人素质的提高;增大藏书量也不一定能实现图书馆的内涵发展。

10[2017全国卷Ⅱ,21,5分]下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。

①更名并不一定能带来城市的发展。

②。

③。

本题考查考生语言表达准确的能力。题干要求指出文段推断存在的问题,在分析时要从逻辑关系的角度切入,要特别注意一些条件或结论过于绝对的推断,如“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展”中的“严重”,用词程度太深;“如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”说法绝对,“经济腾飞”需要很多条件,不是简单更名就能实现的,原文推理的条件不充足。

方法点拨

语言表达准确的“四个符合”

1.符合语境。同样的词语用于不同的语境产生的效果不同,只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思。

2.符合逻辑。组句应依照一定的语法、逻辑规则进行,句意要有逻辑性,不能在语句中出现概念不清、表意不明、判断和推理不当等逻辑问题。

3.符合语法。词语的使用要符合现代汉语语法的规范,注意语法成分的相互搭配。

4.符合程度。要留心辨析近义词的细微差别,准确把握词语的差异,做到用词妥帖、轻重合宜。要注意按照词义范围的大小、程度的轻重合理安排次序,要注意适当添加修饰性、限定性词语等。

考法3 语言表达鲜明

11为提倡学生阅读文学经典,某校语文组将组织学生开展一次校内阅读文学经典讨论会,假如你作为学生代表应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一段简短的发言。要求:联系你阅读过的文学经典,谈谈阅读文学经典的好处;观点鲜明,并至少运用两种修辞手法;不少于50个字。

考生解答此题,首先要注意开头的称呼;其次要注意用肯定的语气来表明观点,也可以选用双重否定或反问句式来加强语气,使自己的观点更加鲜明;再次要联系读过的文学经典,比如教材中学过的内容,讲明阅读文学经典的好处;最后要恰当运用两种修辞手法并注意字数。方法点拨

语言表达鲜明的三个技巧