劳动街小学大课间活动安排表打陀螺四
小学生大课间活动方案
小学生大课间活动方案2020小学生大课间活动方案范文2020小学生大课间活动方案范文篇1一、指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神，本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系，促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。
并以大课间体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。
二、目标和原则(一)目标1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新型原则。
根据我校场地小的特点，大课间活动增创了团体操(校操)和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、组织机构组长：副组长：检查协调组：体育指导：成员：全体任课教师四、活动形式我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午第一节课后(时间为30分钟左右)的大课间体育活动。
采用“先集中——后按项目以班为单位分块活动”相结合的'形式，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学习，快乐体育，快乐成长的新理念。
五、实施方法(一)上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求。
小学学校作息时间表
小学学校作息时间表
小学学校作息时间表
时间
内容
上
午
7:30
值班教师上岗8:00教师上班8:30～9:10
第一节
9:10～9:30
课间操
9:30～10:10
第二节
10:20～11:05
第三节（含眼保健操）
11:15～11:50
（11:15～11:35）
第四节
（一、二年级小课，11:35下课——摇铃）
第五节（含眼保健操）
14:00～14:20
大课间
14:25～15:25
一到四年级云彩课程活动
15:30
一、二年级放学
15:30～15:50
三到四年级小课（体育活动或阅读课）
15:50～16:00
三到四年级夕会、放学
15:45～16:00
夕会
16:00
放学
16:30
教师下班（播放音乐）
注：
1、 星期三中午12:20～12:50为红领巾广播时间。
2、 周三夕会为生命教育时间。
3、 第七课为三至四年级的校本课程及体育活动时间。
4、 一、二年级的放学时间每天均为下午15:30。
附：周五云彩课程时间安排
13:20～14:00
中午
12:20～12:50
室内活动
12:50～13:20
室外活动（13:17播放回班音乐）
下
午
13:20～14:00
第五节
14:10～14:50
第六节（含眼保健操）
14:50～15:10
大课间
15:10～15:40
（15:10～15:30）
第七节(小课)
小学大课间操活动方案（五篇）
小学大课间操活动方案一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系，促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。
并以大课间体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。
二、目标和原则(一)目标1.学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构组长：何健副组长：汤梓顺体育指导：向昌勇陶柚名四、比赛时间：五、比赛地点：学校操场六、参赛对象：一至六年级全体同学七、比赛项目：规体育舞蹈第九套体操五步拳八、项设置：九：比赛要求：1.各班可选____名领操员。
2.领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、。
3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，____年级____班，原有____人,参赛____人,缺席____人，报告完毕)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
4.服装整洁、饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。
5.参赛项目每班只做一遍。
6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。
小学大课间活动安排表
小学大课间活动安排表
备注：
一年级第一周（1）班到（5）班依次活动项目1至项目4，第二周（1）到（5）班依次活动项目2到项目5.，依次循环活动。
二年级第一周（1）班到（4）班依次活动项目5至项目8，第二周（1）到（4）班依次活动项目6到项目9，依次循环活动。
三年级第一周（1）班到（4）班依次活动项目1至项目4，第二周（1）到（4）班依次活动项目2到项目5，依次循环活动。
四年级第一周（1）班到（4）班依次活动项目6至项目10，第二周（1）到（4）班依次活动项目7到项目1，依次循环活动。
五年级第一周（1）班到（5）班依次活动项目1至项目5，第二周（1）到（5）班依次活动项目2到项目6。
六年级第一周（1）班到（5）班依次活动项目6至项目10，第二周（1）到（5）班依次活动项目7到项目1，依次循环活动。
小学大课间活动方案
小学大课间活动方案小学大课间活动方案（篇1）一、活动目的1、开展阳光体育运动，增强体质。
2、调节学习，愉悦心情，加强伙伴间合作交流。
3、激发拼搏斗志，弘扬奋进精神。
二、活动方式年级组一起，师生互动。
三、活动地点1、二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所。
2、三、四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场。
3、五、六年级，篮球场和直跑道北段。
四、活动时间集中活动时间为在校期间每天8：30——9：00，其他课余时间段自行活动。
五、活动指导1、二年级，。
2、三、四年级。
3、五、六年级。
4、总负责。
六、活动项目根据场地特点及个人兴趣，可选择体操、游戏、跳绳、毽子、实心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、篮球、排球、足球等项目，也可自主确定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活动实施1、广播体操为必备且首要项目，全体学生于羽毛球场锻炼。
2、为确保活动质量，便于集中管理，每年级组每周确定2个活动项目，不建议每天变换不同的花样。
3、负责教师全程参与指导锻炼，监督秩序和保障安全，并做好当周活动记录。
4、遇雨雪天气，活动可取消。
5、如活动中发生意外，应及时送往医疗室，并通知家长。
八、活动评价学期结束，评选出单项“优秀学生”5名和综合“先进班级”1个。
小学大课间活动方案（篇2）为了贯彻学校体育卫生两个条例，落实学生每天一小时锻炼时间，提高学生的身体素质，本学期起在全校范围内开展大课间活动。
一、时间安排7：50教师到校8：00第一节课8：50第二节课9：30 下第二节课9：40 大课间活动，分班级活动10：00 集中10：10 回班级10：20 第三节课11：05 第四节课11：40 放学二、项目（1）操：广播操乒乓操（2）一年级A 每天2个班在乒乓馆打球B 气球、跳绳、游戏、拍皮球二年级同一年级B 跳皮筋三年级游戏、传接球、跳绳、踢毽子、跳皮筋四年级跳远、溜溜球、实心球掷准、踢毽子、乒乓球、跳绳五年级游戏、实心球、跳大绳、踢毽子、跳皮筋六年级A 投篮、引体向上、乒乓球B 持物接力、障碍跑、垫上运动、立卧撑四、人员安排第一组负责人：机动人员：一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）一（7）第二组负责人：机动人员：二（1）二（2）二（3）二（4）第三组负责人：机动人员：三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）三（6）第四组负责人：机动人员：四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第五组负责人：机动人员：五（1）五（3）五（4）第六组负责人：机动人员：六（1）六（2）六（3）六（4）乒乓馆：五、其它（1）各年级活动内容轮换。
××小学大课间活动安排表
××—××学年度第二学期
日期
班级
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一年级
教室门口
立位体前屈
老鹰抓小鸡
跳绳
捕鱼
踢毽
小皮球
立定跳远
丢手帕
25*2往返跑
丢手帕
二年级
教室门口
跳绳
捕鱼
踢毽
小皮球
立定跳远
丢手帕
25*2往返跑
丢手帕
立位体前屈
老鹰抓小鸡
三年级
教室门口
投沙包
老鹰抓小鸡
立定跳远Biblioteka 投沙包跳绳丢手帕踢毽
小皮球
25*2往返跑
呼啦圈
四年级
教室前场地
跳绳
丢手帕
踢毽
小皮球
25*2往返跑
呼啦圈
投沙包
老鹰抓小鸡
立定跳远
羽毛球
注：1、下课5分钟休息，然后课间两操。
2、每班派一名学生来领取器材，归还及时！并做好每天的出借登记！学生可自带活动器材，在大课间活动中，由班主任统一指挥，按指定场地活动，按规定项目活动。早上校园集体舞、广播操后时间为素质训练，下午素质训练和游戏球类项目。
少数民族体育陀螺教学计划书
少数民族体育陀螺教学计划书一、教学目标1、初步学习打陀螺的基本技巧和方法。
2、在运动中培养学生力量和协调性身体素质，促进上肢、肩带、肌肉、关节、韧带等的发展有积极意义。
3、培养学生的合作精神。
二、教学难点1、用鞭子缠绕陀螺的技巧。
2、陀螺的启动技巧。
三、教学过程:(一)、准备活动1、师生问好!同学们，下午好!老师好!2、提问式导入热身活动。
问:体育课前我们需要做什么?学生回答，热身活动等。
教师击掌为节拍做热身操: ①头部运动②扩胸运动③体转运动④正侧压腿运动⑤腕踝关节运动(二)新课教学1、指导学生进行绕陀螺技术练习。
①让学生围成一圈，观察老师的动作要领: 手握鞭杆(以右手为例)，把鞭绳顺时针方向绕在陀螺上，然后把陀螺横放在地上，向外拉动鞭杆把绳放开，使陀螺转起来，再用鞭子抽打。
② 让一个学生走到中间示范缠绕陀螺，观察他们是否掌握要领。
示范进行放陀螺练习把学生分成三个小组，第二、三自己尝试放陀螺。
第一小组站在老师2米之外观察老师放陀螺要领。
要领:①把鞭螺缠绕好后轻放在地面上，注意不要让鞭绳松散开。
② 用力快速抽鞭子，让陀螺旋转起来，然后快速轻抽，让陀螺加速旋转。
③注意安全教育。
在抽鞭过程中要时刻观察身边同学，以免鞭子抽在他们身上。
3、让学生分组练习体会打陀螺，请个别学生示范。
4、再次示范，纠正错误。
5、组织学生自主练习，师来回巡视并个别指导。
(三)、小结:(四)、布置回收器材四、组织学生放松练习。
小学生大课间活动方案(4篇)
小学生大课间活动方案一、指导思想为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《____开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查____通知》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。
根据宜教督(____)____号和宜教普(____)____件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目的1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
三、大课间体育活动领导小组：组长：王荣清副组长：毛国祥、邱洪祥组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强四、大课间体育活动负责教师：一年级：吴小仙、赵珍红二年级：潘惠芬、朱息妹三年级(1)班：沈艳、黄继英三年级(2)班：潘菊英、潘福南四年级(1)班：吕明蔚、邱洪祥四年级(2)班：宗伟、曹雪花五年级(1)班：李辉芳、毛国祥五年级(2)班：黄华东、黄汉勤五年级(3)班：周志娟、吴玲芳六年级(1)班：史美春、吴秀春六年级(2)班：沈彩娥、吴立新六年级(3)班：万春萍、潘军五、大课间体育活动内容一、二年级：以游戏为主：晴天：(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校园内进行雨天：(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。
三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。
在校园内进行雨天：(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行五、六年级：晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。
小学学生大课间活动安排表
小学学生大课间活动安排表1、大课间活动时，班主任必须自始至终在场维护纪律，科任老师在旁协助，防止意外事故发生。
2、活动器材较大型的由学校提供，其余的均由班主任布置学生自带。
3、例如突遇下雨天，学生在教室内活动，由正、副班主任非政府展开下象棋、军棋、象棋，或非政府学生展开奏乐传花等游戏。
4、低、中、高同年级段的两个年级的活动项目每星期交换一次。
5、各班主任对本班每次活动展开记录。
6、活动时间：低年级星期二下午中高年级星期四下午古市中小大课间活动方案为贯彻落实《中共中央国务院关于强化青少年体育进一步增强青少年体质的意见》精神，全面落实“生命－人与自然”教育理念和阳光体育行动，同意从这学期开始积极开展小课间活动，以确保学生每天一小时体育锻炼时间，进一步增强学生的体质，推动学生身心健康、人与自然发展。
(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展1．时间确保。
明确规定小课间活动为下午16:10——16:50这段时间,任何老师严禁占用小课间活动时间,若突遇阴雨天改为在室内展开,例如:棋类活动，智力游戏等。
2．制度保障。
为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、科任老师的职责，班主任现场督促、大课间活动评比制等制度。
3．人力、物力确保。
建议师生全员参予小课间活动，活动中教师既就是活动的组织者，指导者，又就是学生的保护者，同时自己也就是活动者，这既彰显国家所倡导的全面健身活动，又能够亲密师生关系，有助于构筑新型的人与自然、公平的师生关系。
小课间活动器材原则上由学校提供更多，另外倡导每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自带一样。
4．安全保障。
学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
班主任跟班进行现场活动指导。
(二)创建激励机制，充分调动师生参予小课间活动的积极性1．值日、值周老师对当天各班表现情况进行加分。
加分可为3分为优秀、2分为一般。
大课间活动安排表(小)
一
二
乒 乒 乒 乒 耐 耐 耐 耐 耐 耐 耐 耐 耐 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 跳 乓 乓 乓 乓 久 久 久 久 久 久 久 久 久 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 绳 球 球 球 球 跑 跑 跑 跑 跑 跑 跑 跑 跑
三ห้องสมุดไป่ตู้
踢 踢 踢 踢 踢 踢 踢 踢 踢 踢 乒 乒 乒 乒 跳 跳 跳 跳 跳 垒 垒 垒 垒 垒 垒 垒 垒 垒 毽 毽 毽 毽 毽 毽 毽 毽 毽 毽 乓 乓 乓 乓 绳 绳 绳 绳 绳 球 球 球 球 球 球 球 球 球 子 子 子 子 子 子 子 子 子 子 球 球 球 球
新兴小学2014-2015学年度大课间活动安排表
年级 项 班 目 级 星期 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 武 术 健 身 操 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 一 二 三 四 五 六
四
声 声 声 声 声 声 声 声 声 声 书 书 书 书 书 书 书 书 书 竖 竖 竖 竖 竖 竖 竖 竖 竖 乐 乐 乐 乐 乐 乐 乐 乐 乐 乐 法 法 法 法 法 法 法 法 法 笛 笛 笛 笛 笛 笛 笛 笛 笛