2020年社会主义核心价值观主题班会(3)精编版
社会主义核心价值观主题班会3
维护社会公平正义，促 进共同发展。
加强法治建设，保障社 会秩序。
公民个人层面的价值准则
爱国
热爱祖国，忠诚于国家利益。
敬业
勤奋工作，为社会做出贡献。
诚信
诚实守信，树立良好形象。
友善
关心他人，促进社会和谐。
03
社会主义核心价值观的实践要求
坚定理想信念，弘扬爱国主义精神
理想信念是人们对未来美好事 物的向往、追求以及由此确立 的坚定不移的意志和信仰。
改进不足
针对班级成员在践行社会主义核心价值观方面存在的不足，提出改 进意见和建议，促进其不断进步。
05
社会主义核心价值观在家庭中的体现
家庭教育中社会主义核心价值观的引导作用
1 2
价值观塑造
家庭是孩子成长的第一课堂，社会主义核心价值 观在家庭教育中发挥着重要的引导作用，帮助孩 子树立正确的价值观。
02
社会主义核心价值观的基本内容
国家层面的价值目标
01
02
03
04
富强
国家繁荣昌盛，人民安居乐业 。
民主
人民当家作主，社会和谐稳定 。
文明
文化繁荣发展，社会文明进步 。
美丽
生态环境优美，人与自然和谐 。
社会层面的价值取向Biblioteka 自由平等公正
法制
尊重个人权利，保障自 由平等。
消除歧视现象，实现机 会均等。
评价方式
家长和孩子可以相互评价对方在践行社会主义核心价值观方面的表 现，通过评价促进彼此的进步。
家庭氛围
积极向上的家庭氛围有助于孩子更好地理解和践行社会主义核心价值 观，家长应努力营造和谐、民主、平等的家庭氛围。
06
社会主义核心价值观在社会中的体现
完整版)社会主义核心价值观主题班会教案
完整版)社会主义核心价值观主题班会教案选出可回收的垃圾，放进一个垃圾袋里，把其他垃圾放进另一个袋子里，最后把地面上的垃圾扫干净，用镊子捡起地上的小碎片。
老人说：“你要知道，一个人的生活方式，可以从垃圾分类中看出来。
你的垃圾分类不好，说明你不尊重环境，不尊重别人，也不尊重自己。
这样的人，我不会租给他房子。
”XXX恍然大悟，他明白了自己的错误，也明白了老人的教诲。
他从此开始注重垃圾分类，注重环境保护，注重对他人的尊重和关爱。
二、讲解：以上这个故事告诉我们什么呢？首先，它告诉我们要尊重他人。
老人之所以不租给XXX，不是因为他打碎了玻璃杯，而是因为他不尊重别人。
其次，它告诉我们要注重环境保护。
垃圾分类不仅是一种生活方式，更是一种文明行为。
最后，它告诉我们要注重自我修养。
文明的行为不仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
三、练：请你们回想一下自己生活中的小事，有没有做过不文明的行为，或者有没有看到过别人做不文明的行为。
请你们写下来，并思考怎样才能改正或者避免这些行为，让自己成为一位文明人。
四、总结：通过今天的研究，我们了解了社会主义核心价值观的内容，明确了正确的价值取向。
同时，我们也明白了要从身边的小事做起，让文明高尚成为一种优秀的惯。
我们要在现实生活中，持之以恒，从小事做起，养成文明高尚的好惯。
得很仔细，经过一段时间，他将所有玻璃杯碎片装入一个垃圾袋中，并在上面用笔写上“危险”。
然后，他将其他垃圾装入另一个垃圾袋中，并写上“安全”。
XXX在旁边看着，从头到尾除了敬佩，他不知道说什么。
此后若干年，XXX不停地提起这件往事，每次都感叹不已。
作为一名中学生，在当今形势下如何做到心中有他人？首先，让我们进入我们今天要研究的内容：社会主义核心价值观之文明篇：心中有他人，争做文明人。
XXX最近发布通知，要求全团认真贯彻落实XXX《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，努力使社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
中国特色社会主义核心价值观教育主题班会
育主题班会
中国特色社会主义核心价值观教育主题班会
目录
中国特色社会主义核心价值观教育主题班会
中国特色社会主义核心价值观教育主题班会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据
1 自身实际情况撰写 2 标题：践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年
3 尊敬的各位同学
最后，我想呼吁广大青年要积极践行社会主义核心价值观，争做新时代的好青年。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚 定信仰、勇攀高峰；我们要注重实践锻炼和创新思维的培养，提高综合素质和能力水平；我们要自觉遵守社会公德和职业道德规范， 尊重他人、关爱社会；我们要积极参加各种形式的志愿服务活动和社会实践活动，传递正能量、展现青春风采
4 大家好！今天我们聚集在这里，共同参加"践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年"的主题班会
5 首先，我想介绍一下中国特色社会主义核心价值观的基本内容
6
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚 信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱 国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
中国特色社会主义核心价值观教育主题班会
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，是我们党领导人民在建设中国特色社会主义实践中所形成的价值观念的集中体现
其次，我想强调一下社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是我们民族 的精神旗帜。它代表着中国先进文化的前进方向，体现了中华民族的价值追求和道德理想。因此，我们必须深入学习贯彻习近平 总书记的重要讲话精神，大力弘扬社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求和行为准则
社会主义价值观的主题班会
社会主义价值观的主题班会在班会中探讨社会主义价值观班会主持人：大家好！今天我们要谈论的话题是社会主义价值观。
通过学习社会主义价值观，我们将更好地理解社会主义核心价值观的内涵，培养良好的道德观念和价值观念，增强团结协作意识，提高自身素质。
班会成员1：社会主义价值观的核心特点之一是以人为本，强调人与人之间的平等和互相帮助。
班会成员2：是的，社会主义价值观也强调社会公平正义，追求共同富裕。
这需要我们关心弱势群体的权益，积极参与公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
班会成员3：除此之外，社会主义价值观还强调集体主义精神，强调团队合作和集体荣誉。
在我们的学习和生活中，我们应该积极参与集体活动，不断提高自身的团队意识和协作能力。
班会成员4：同时，社会主义价值观还推崇科学精神和创新意识。
我们应该锻炼自己的科学思维和创新能力，为社会进步做出贡献。
班会成员5：社会主义价值观中还强调爱国主义和集体主义意识。
作为中学生，我们应该热爱我们的祖国，积极参与各种活动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
班会主持人：非常好，大家在讨论中都提到了社会主义价值观的重要特点。
在日常学习和生活中，我们要不断加强对于这些价值观的理解与践行，努力培养自己的社会责任感和公民意识。
班会成员1：通过班会的讨论，我认识到社会主义价值观对我们个人和整个社会的重要性，我会更加努力去实践这些价值观。
班会成员2：我也会在平时的学习和生活中养成与社会主义价值观相符的良好习惯，注重个人修养和公共利益。
班会成员3：最后，我想说，班会的讨论给了我很多新的思考和启发，我相信我们班级会成为社会主义价值观传播的一支重要力量。
班会主持人：谢谢大家的分享和参与。
通过今天的班会，我们更加了解了社会主义价值观的重要性，明确了自身的责任和使命。
希望大家能在实践中不断提升自己，为社会主义的发展贡献力量。
谢谢大家！（结束）。
社会主义核心价值观主题班会
社会主义核心价值观主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我将为大家带来一个主题班会，以探讨社会主义核心价值观的重要性和实践方法。
社会主义核心价值观是我们建设美好社会的内在引擎，也是培养优秀公民的关键因素。
希望通过本次班会的讨论，我们能够共同认识到社会主义核心价值观的深刻内涵，并积极践行这些价值观。
1.价值观定义与内涵社会主义核心价值观是指在社会主义基础上形成的体现社会进步与发展，彰显社会价值取向的共同价值追求。
它包括国家核心价值观、公民核心价值观和社会核心价值观三个层次。
其中，国家核心价值观注重个体与国家之间的关系，公民核心价值观关注公民的社会责任和道德规范，而社会核心价值观强调社会诚信、公平正义、环境保护等价值观念。
2.价值观的重要意义社会主义核心价值观在建设文明和谐社会方面发挥着至关重要的作用。
首先，它为我们提供了一个统一的价值准则，有助于增强社会凝聚力和认同感，形成更加和谐稳定的社会关系。
其次，社会主义核心价值观的践行可以培养和提升公民的道德水平和社会责任感，推动社会进步与发展。
最后，社会主义核心价值观的推行也是我国传统文化与现代社会的有机结合，为我们的国家形象和国际影响力增添了独特的文化软实力。
3.价值观的实践方法实践是价值观内化于心、外化于行的关键环节。
我们应该通过日常生活和学习实践，不断践行社会主义核心价值观。
以“爱国、敬业、诚信、友善”为核心内容的国家核心价值观，我们可以通过关心国家大事、主动参与社会实践、积极履行公民义务等方式来实践。
公民核心价值观主张人人都是国家的责任人，我们可以从小事做起，积极参与公益活动、关爱弱势群体、维护社会秩序等来践行。
社会核心价值观则可以通过制定绿色消费习惯、倡导文明礼仪、弘扬中华传统美德等方式，共同建设一个文明和谐的社会。
结语：通过本次主题班会，我们进一步了解了社会主义核心价值观的定义、重要意义和实践方法。
希望同学们能够深入思考，认识到我们每个人都有义务去践行这些价值观。
社会主义价值观记心中主题班会
社会主义价值观记心中主题班会1. 引言社会主义核心价值观是指社会主义社会在经济、政治、文化和道德等方面所具有的核心价值理念。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
为了进一步弘扬和传承社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质，丰富班级主题教育活动，我们决定举办一次主题班会，让每位同学都对社会主义价值观有更深入的了解和体悟。
2. 目的和意义•增强学生的社会责任感和爱国情怀，培养正确的世界观、价值观和人生观。
•增进班级团结和凝聚力，提高集体荣誉感和集体责任感。
•培养学生的合作精神和自我管理能力。
3. 主题班会内容安排3.1 活动一：社会主义核心价值观解读在班会上，我们将邀请一位老师或社会主义价值观专家为大家讲解社会主义核心价值观的内涵和重要意义。
他们将重点解读其中的几个核心价值观，如富强、民主、平等等，帮助同学们更深入地理解和领会。
3.2 活动二：案例分析与讨论为了让同学们更好地理解和应用社会主义核心价值观，我们将设计一些案例，例如班级内部发生的道德问题，或者社会上的一些突发事件，让同学们分组进行分析和讨论，表达对核心价值观的理解和应对方式。
3.3 活动三：个人经历分享本次班会中将设置了一个环节，邀请一些同学来分享自己在日常生活中遇到的关于社会主义核心价值观的经历。
可以是在校园中或者社会中发现的价值观冲突、道德困境等等，大家共同探讨如何正确引导和如何以身作则。
3.4 活动四：演讲与表演比赛为了让同学们更积极地参与到班级的主题教育活动中，我们将组织一场演讲与表演比赛。
同学们可以选择社会主义核心价值观相关的话题，进行演讲或表演。
通过比赛，鼓励同学们用自己的方式来表达对核心价值观的理解和思考。
4. 计划与落实4.1 时间安排•时间：2022年5月10日（周三）下午14:00-16:00•地点：教室或学校活动中心4.2 落实措施•班干部和老师协调好各项具体准备工作，包括邀请专家、案例准备、分享经历收集等。
社会主义核心价值观主题班会
社会主义核心价值观主题班会班会主持：各位同学，大家好！今天的班会我们将围绕社会主义核心价值观展开讨论。
社会主义核心价值观是指社会主义社会中具有显著政治色彩和理论价值的基本观念、基本道德规范和基本品质。
它体现了中华民族的优秀传统文化，融入了时代精神和社会主义先进文化的成果。
我们作为当代大学生，应该如何理解和践行社会主义核心价值观呢？请同学们就此发表自己的看法和想法。
同学A：社会主义核心价值观是新时代给予我们的宝贵财富，是我们作为中华民族的一员，应该自觉遵守和传承的道德准则。
它涵盖了爱国、敬业、诚信、友善等共同认同和社会主义价值观念。
作为大学生，我们应该不仅要理解这些核心价值观，更要积极践行，用自己的行动影响身边的人。
同学B：我同意同学A的观点，但我觉得要践行社会主义核心价值观，我们需要从自我做起。
比如说，我们要从小事做起，如保持诚信，在与他人交往中遵守诺言；要有敬业精神，做到在学习和工作中勤奋努力，不断提升自己的能力和素质；还要具备友善待人的品质，多关心、帮助他人，树立积极向上的社会形象。
同学C：我认为，社会主义核心价值观也需要我们了解并尊重其他文化，形成包容开放的心态。
不同的文化价值观念在社会交往过程中会相互影响和融合，我们应该保持包容的胸怀和尊重其他人的文化差异。
这样才能更好地构建和谐的社会关系，形成良好的社会风气。
同学D：此外，社会主义核心价值观的传承和弘扬需要我们广泛参与社会公益活动。
通过参与志愿者服务、捐助贫困地区等形式，我们能够实实在在地提升社会责任感，践行社会主义核心价值观。
而且通过这些活动，我们也能更好地与社会接轨，增长见识，提升自身的社会竞争力。
同学E：我认为社会主义核心价值观的形成和弘扬需要我们从小培养。
家庭和学校是我们首要的成长环境，父母和老师在我们的价值观形成过程中起着至关重要的作用。
因此，我们要用正确的方式引导家人和同学们践行社会主义核心价值观，共同营造和谐的社会氛围。
班会主持：非常感谢大家在班会中积极发言，展示出了对社会主义核心价值观的深入理解和思考。
社会主义核心价值观主题班会
社会主义核心价值观主题班会班会主题：社会主义核心价值观的意义与价值引领尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们的主题班会将围绕“社会主义核心价值观”的概念、意义和价值引领展开讨论。
社会主义核心价值观是党的十八届三中全会提出的，是我们这个时代具有特殊意义的内涵，也是构建和谐社会的重要基石。
首先，让我们共同回顾一下社会主义核心价值观的具体内容。
社会主义核心价值观由社会主义荣辱观、社会主义公平观、社会主义正义观、社会主义法治观、社会主义爱国观、社会主义敬业观、社会主义诚信观、社会主义友善观八个方面构成。
这八个方面相互依存、相互交融，共同构成了我们社会主义核心价值观的全貌。
那么，为什么社会主义核心价值观如此重要？在这个多元化、全球化的时代，社会主义核心价值观为人们提供了价值追求的共同准则，有利于巩固国家的文化认同感、彰显社会稳定的本质特征，也有利于培养人们正确的价值观念、引导行为和价值判断。
只有树立正确的核心价值观，我们才能在大众媒体的冲击、时尚的诱惑中保持定力，才能在困境和压力面前保持坚定的信念。
那么，如何引领和践行社会主义核心价值观呢？首先，我们可以从自身做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到心中有光、心中有信念、心中有坚守。
其次，我们还可以利用学校教育的平台，加强社会主义核心价值观的教育宣传，通过班级活动、演讲比赛、文化节庆等方式来提高同学们对社会主义价值观的认识和理解。
在社会上，我们也可以积极参与志愿服务活动、关心社会弱势群体，为社会主义核心价值观的实践做出自己的努力和贡献。
最后，让我们共同期待未来。
在新时代的征程中，社会主义核心价值观将继续引领我们的前行。
作为新一代的接班人，我们应当发扬社会主义核心价值观，以其魅力和力量，引领我们成长成才，同时也传递给更多的人，影响并改变他们的价值观。
借此机会，我希望大家能够牢记社会主义核心价值观，用实际行动奉献社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
社会主义核心价值观主题班会
社会主义核心价值观主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里主持社会主义核心价值观主题班会。
社会主义核心价值观是我们国家的基本价值体系，也是我们作为青少年应该积极倡导和践行的核心价值观。
本次班会旨在通过互动讨论和分享，促进大家对社会主义核心价值观的深入了解和内化，以此构建良好的道德风尚和社会风气。
接下来，我将为大家带来一个与社会主义核心价值观相关的故事，希望能够引发大家的思考和讨论。
故事开始于一个小山村。
这个村庄经历了多年的艰苦奋斗，终于在村民的共同努力下开始步入繁荣的轨道。
然而，随着发展和进步的步伐，村庄的一些传统美德和道德观念逐渐淡化，一些不良现象也开始渗透进来。
有一天，村里的一家老板遭遇了困境，面临破产和倾家荡产的危险。
他在众人面前哭诉着自己的困境，希望得到援助。
这时，一个来自农村的年轻人走上前去，伸出援助之手，并鼓励其他人也加入其中。
最终，众人的爱心和帮助使得这个危机得到解决。
年轻人说：“我帮助你，并不是因为你是老板，而是因为我坚信，只有通过互相帮助和团结，我们才能共同创造更美好的明天。
”这个故事告诉我们，社会主义核心价值观强调了团结、友爱、互助和公正的重要性。
正是因为这些价值观的引领，这个小山村才能克服困难，实现发展。
作为当代青年，我们应该从身边的小事做起，践行社会主义核心价值观，以自己的力量为社会贡献出更多的爱和关怀。
那么，如何才能更好地践行社会主义核心价值观呢？接下来，我将和大家分享几点实践建议。
首先，培养良好的道德观念。
社会主义核心价值观强调了人与人之间的友爱和互助，这需要我们从小事做起。
比如，遵守纪律，尊敬师长，关心他人等等。
只有自身具备良好的道德品质，才能够影响他人，形成良好的社会风尚。
其次，积极参与社会实践活动。
通过参与各类志愿者活动、社区服务等实践活动，我们可以更加深入地了解社会问题，感受到身边人的需要，并通过自己的努力为社会发展贡献力量。
同时，在实践中，我们也会更加深刻地体会到团结、友爱和互助的力量。
核心价值观教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学---一、班会开场（时间：14:00-14:10）主持人张老师准时到达多功能厅，同学们陆续进场，班会正式开始。
张老师首先向大家问好，并简要介绍了本次班会的主题——核心价值观教育。
二、班会主题介绍（时间：14:10-14:20）张老师详细介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，核心价值观是社会主义核心价值观的简称，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。
通过本次班会，希望同学们能够深入理解核心价值观的内涵，并将其融入到日常生活和学习中。
三、核心价值观学习（时间：14:20-15:00）1. 富强篇张老师首先讲解了“富强”这一核心价值观。
她结合国家发展历程，引导同学们认识到富强的重要性，并鼓励大家努力学习，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 民主篇接着，张老师介绍了“民主”这一核心价值观。
她通过案例分析，让同学们了解民主的内涵和意义，强调在日常生活中要尊重他人意见，积极参与集体活动。
3. 文明篇在“文明”这一篇章，张老师从文明礼仪、文明交通等方面进行讲解，要求同学们从自身做起，做一个文明有礼的人。
4. 和谐篇张老师阐述了“和谐”这一核心价值观的内涵，并强调和谐社会的构建需要每个人的共同努力。
5. 自由篇张老师对“自由”这一核心价值观进行了详细讲解，指出自由是在遵守法律法规的前提下，充分尊重他人的权利。
6. 平等篇张老师通过实例让同学们明白“平等”的重要性，强调在日常生活中要平等对待每一个人。
7. 公正篇张老师对“公正”这一核心价值观进行了深入剖析，要求同学们在处理问题时，要公正无私，不偏袒任何一方。
8. 法治篇张老师强调了“法治”这一核心价值观的重要性，要求同学们学法、懂法、守法，做一个遵纪守法的好公民。
9. 爱国篇张老师以爱国主义教育为主线，引导同学们树立正确的国家观念，为祖国的繁荣富强而努力学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会主义核心价值观主题班会
班级：长动小学18班
时间：2014年6月
过程：
一、活动目的
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动形式班会、讲述、讨论等
三、班会的内容
1、什么是价值观（教师讲述）：
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，
是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有
的根本观点和看法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。
也有人说，人生观就是“人自己对
人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，
在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是
不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心
目中的位置，构成了价值观。
2、什么是社会主义核心价值观呢？
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导
自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，
积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、
和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社
会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层
面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
3、教师总结
通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心
价值观有了进一步的了解。
作为一个九零后的学生，我们也
许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。
社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。