西华师范大学办学定位及办学特色

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西华师范大学扩招后图书馆的发展思考

西华师范大学扩招后图书馆的发展思考
瞬称~
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契 臀
西华师范大学扩招后图书馆的发展思考
黎晓华
(西华 师范大 学图书 , 南 637002) 馆 四川 充
摘 要:西华 大学 招 图 馆文 求 增 导 书 建 和维 经费 张, 纯 一 t 很 全满 师范 扩 后, 书 献需 t 加, 致图 馆 设 护 紧 单 靠 馆力 难完 足
读者需求, 联合南充其他两高校:西南石油大学和川北医学院, 提出 共建图 馆的 书 设想, 并对共建措施进行了 述。 阐 关键词: 高 书 大学 校图 馆; 扩招;发展 西华师范大学位于四 川东北地区南充市, 校园面积2476
亩, 建筑面积 91.9 万平方米, 全校在职教职工 1885 人, 日 全 制 在校生共 29332 人。西华师范大学的教学与科研形成了珍稀动 物、 中国隐翅虫科分类、 野生动植物保护与利用、 社会政治发展、 丘陵地区特色经济、 巴蜀文化、 中国古代文学、 三国文化、 高等教 育改革与发展、 中外女子教育史、 理论物理、 物理化学等主要特 色方向。 图书馆形成了以收藏动物学、 植物学、 中国史、 中国古典 文学、 中国考古为重点并兼顾其他学科的馆藏特色, 同时, 该馆 也收藏大型丛书、 类书和工具书。 一、 西华师范大学图书馆发展中存在的问题 近几年来, 西华师范大学为提高办学层次进行了扩招, 学生 规模增大, 教师队伍也相应增加, 专业设置门类增多, 而图书馆 建设相对滞后。馆藏文献种类和数量不足, 文献太旧, 品种不够 齐全、 学习参考书太少, 中文期刊也种类少, 档次不高, 外文期刊 更是欠缺, 网上可查资源较少、 上网及运算速度都很慢、 网络十 分落后、 公共计算机数量不足。 学校扩招后, 师生对图书馆文献 需求量增加, 导致图书馆建设和维护经费紧张。此外, 不同师生 需求不一致, 师生对信息资源的需求越来越多样化, 不再满足于 现有馆藏信息服务。 二、 发展措施:联合南充其它高校共建共享图书馆 南充市城区还拥有另外两所高校: 西南石油大学和川北医 学院。近几年来, 这两所高校为提高办学层次也都进行了扩招, 图书馆建设也面临着相同的问题。单纯靠一馆力量无法完全满 足读者需求, 学校快速发展和文献供应不足之间矛盾加剧。 但图 书馆各具特色。 因此, 可以实行三高校联合建馆。 三高校通过共 建图书馆, 通过协调订购等方式优化资源配置, 从而解决高校图 书馆文献购置经费紧张。例如, 一套超星数字图书馆, 光硬件投 人就要 30 万元, 如果有 3 个图书馆单独购买, 需要90 万元。假 如实行系统资源共享, 只要一套硬件设备, 可以节约2 套磁盘阵 列即60 万元。图书馆共建, 还可以解决文献信息资源难以自 给 自 资源重复建设与缺项并存等常见问题, 足、 而且能更好地满足 读者多样化的需要。 此外, 图书馆的合作能够促进高校间的交流

西华大学的简介

西华大学的简介

西华大学的简介西华大学是一所位于中国四川省成都市青白江区的综合性大学,其前身是创办于1915年的四川公立工艺学校。

经过近百年的发展,西华大学已经成为中国西部地区有着较高声誉和影响力的高等学府之一。

下面将从学校历史、学校规模、学科设置和师资力量等方面,对西华大学进行详细介绍。

学校历史西华大学的前身可以追溯到1915年,当时的四川公立工艺学校是一所以工艺教育为主的学校。

经过多次更名和重组,学校先后演变为四川草业学院、四川农学院、川北农学院等,最终于1978年正式定名为西华大学。

在这一百多年的办学历程中,西华大学一直秉承“厚德博学,自强不息”的校训,为培养优秀人才做出了积极贡献。

学校规模西华大学占地面积约5000余亩,校园环境优美,绿树成荫。

学校设有20个二级学院和2个独立学院,涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、教育学、农学、艺术学、医学等多个学科门类。

学校下设本科专业126个,研究生专业77个。

目前,学校有全日制普通专任教师1600余人,其中教授近300人,副教授500多人,具有博士学位的教师约占60%。

学科建设西华大学在学科建设上注重学科交叉和协同发展,形成了集工、理、文、管、法、经、教、农、医、艺术为一体的多学科协调发展的学科体系。

学校拥有4个博士后流动站,拥有博士学位授权一级学科22个、硕士学位授权一级学科58个,涵盖了工、理、文、管、法、经、教、农、医学和艺术等多个领域。

学校还与国内外多家高校和科研机构开展了广泛的学术交流与合作,提升了学科建设的水平。

师资力量西华大学拥有一支充满活力、结构合理的优秀师资队伍。

学校吸引了一批海内外知名学者加盟,形成了一大批学术带头人和优秀教学团队。

学校致力于培养创新型人才,不断改善师资结构和人员培训。

现有具有高级职称的教师占比超过60%,其中一部分教师曾获得国家级教学、科研成果奖励。

此外,学校还注重教师的职业发展和培训,鼓励教师参与科研项目和学术交流,提升教师的教学水平和科研能力。

莲池书院办学特色探析

莲池书院办学特色探析

莲池书 院,亦 称 “ 直隶 书院 ” “ 、 保定 书院 ” ,坐落 在直隶 省会 保 定 ( 河 北 省 保 定市 ) 今 。清 雍 正 十 一 年 (7 3年 ) 13 ,谕令各省 于省会建 置书 院 : “ 近见各省 渐知
崇 尚实政 ,则创建 书院 ,择 一省 文行 皆优之士 ,读 书其
感奋发 ,亦兴贤育才之一道 也” ¨ 朝 廷赐每省帑金 10 。 00 两 ,作为办 学经 费 。时任 直隶 总督 李卫 根 据皇 帝上 谕 ,
座 园林 已有 10 00多年的历史 ,融合了江南和北 方不 同的 造林 艺术 。明万历年 问 曾大 规模扩建 ,更 名为 “ 鉴 公 水 署” ,园 内池水碧波粼 粼、莲 叶田田、鱼戏其 间 ,让人 肃 然 自省 ,达到 “ 鉴” 的 目的。清代乾 隆 、嘉庆 、光 绪 水 三朝 帝曾先后把古莲 花池作为行 宫 ,“ 定府属 之清苑 , 保 有莲 花池 、灵雨寺两所行官 ” ¨ 古莲 花池 跻身我 国十 大 。 历 史名园 ,不仅 因其 精湛 的造林 艺 术 和悠 久 的历 史 ,更 因为它蕴藏着博大精 深 的文 化 内涵 。莲 池 书院位 于 喧嚣 闹市而不喧嚣 ,远离 山林 而不 失 山林 之趣 ,乾 隆帝 曾写
Ab t a t L a c i a e s r c : in h Ac d my wa u l n t eL a c i r sb i o h t in h Pa k, i twa h o p s n t u o n Z i P o i ei t emi - st et p e ti s t t ni h l r v nc n h i i i d
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第2 1 20 0卷第 5期 0 8年 O月
Ju 安康学 院学报 v ri o ra fAn a g U iest n lo k n n y

论大学办学特色

论大学办学特色

On Cha a t r s i s o r c e i tc fUni e s t p r to v r iy O e a i n
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( i u nCnefr d ct nDv ̄ m n R s r , h aW s N r a n e i. acog, i u n6 70 ,hn ) Sc a et uai e h ro E o e et e ac C i et om l w  ̄t N nhn S ha 3 0 2 C i e h n U y c a
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西华大学是几本_西华大学的王牌专业及校区分布

西华大学是几本_西华大学的王牌专业及校区分布

西华大学是几本_西华大学的王牌专业及校区分布高考填报志愿时,西华大学是几本以及到底西华大学是一本还是二本是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。

下面是店铺给大家带来西华大学是几本,供大家参考,希望能帮到大家!西华大学是几本西华大学是二本。

根据最新消息可知:西华大学在四川省有本科一批招生,也有本科二批招生,所以我们通常认为西华大学是二本院校。

对于不是四川本省的考生来说,假如西华大学在你的所在地是本科一批招生,我们也可以认为西华大学是一本院校。

总之,判断某大学是几本,我们可以根据某大学在某省的招生批次来判定,是第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学。

以下是西华大学在各省的录取批次详情,以供参考:西华大学王牌专业国家级特色专业:能源与动力工程、机械设计制造与自动化、车辆工程、食品科学与工程、电气工程及其自动化。

四川省级特色专业:能源与动力工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、会计学、计算机科学与技术、食品科学与技术、交通工程、材料科学与工程、制药工程、工程管理、生物工程、工业设计、机械电子工程。

四川省级重点学科:流体机械及工程、机械电子工程、车辆工程、材料加工工程、电力电子与电力传动、计算机软件与理论、企业管理、食品工程(省重点培养学科)。

西华大学有哪些优势专业国家级特色专业:能源与动力工程、机械设计制造与自动化、车辆工程、食品科学与工程、电气工程及其自动化四川省级特色专业:能源与动力工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、会计学、计算机科学与技术、食品科学与技术、交通工程、材料科学与工程、制药工程、工程管理、生物工程、工业设计、机械电子工程四川省重点建设学科四川省级重点学科:流体机械及工程、机械电子工程、车辆工程、材料加工工程、电力电子与电力传动、计算机软件与理论、企业管理、食品工程(省重点培养学科)。

西华川师学科英语

西华川师学科英语

西华川师学科英语(原创实用版)目录1.西华川师学科英语简介2.学科英语的教学理念与特色3.学科英语的师资力量4.学科英语的课程设置与实践5.学科英语的成就与展望正文西华川师学科英语,全名为西华师范大学学科英语,成立于 20 世纪80 年代,是我国较早开展英语专业教育的院系之一。

学科英语作为西华师范大学的优势专业,一直致力于培养具备较高英语水平、具备创新精神和跨文化交际能力的复合型人才。

学科英语的教学理念与特色主要体现在以下几个方面:首先,注重学生的基本功,强化语言技能的训练。

通过听说读写译等多方面的训练,使学生具备扎实的英语基本功。

其次,学科英语强调跨文化交际能力的培养,使学生在学习英语的同时,了解和理解不同文化背景,为进一步深造和从事国际交流工作打下坚实基础。

此外,学科英语还注重培养学生的创新能力和实践能力,通过课题研究、实习实践等方式,让学生在实际工作中运用所学知识,提升综合素质。

学科英语的师资力量雄厚,拥有一支由教授、副教授、讲师等组成的高水平教学团队。

他们中既有学术造诣深厚的专家学者,也有具备丰富实践经验的双师型教师。

教师们严谨治学,潜心研究,关注学生的成长与发展,为学生提供优质的教育教学服务。

在课程设置方面,学科英语注重课程的多样性和实用性。

除了传统的英语语法、词汇、阅读、写作等课程外,还开设了跨文化交际、翻译理论与实践、英语教育等特色课程。

此外,为了满足学生个性化发展需求,学科英语还提供了丰富的选修课程,使学生在掌握专业知识的同时,拓宽视野,提升自身综合素质。

学科英语在多年的教育教学实践中取得了丰硕的成果,为国家和社会培养了大量优秀英语人才。

教育学考研,这几所师范类院校的考研难度比较低

教育学考研311是全国统一命题,在考试分数的分布上一般能做到比较好的掌控,国家线相对工科来说略高点。

但是总体来说,教育学考研难度并不是特别大。

但是对于一些自主划线的师范类院校,例如像北京师范大学,华东师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但也还是较不容易考取的。

今天为大家推荐几所教育学考研院校,这些院校一般具有以下的特点:第一,院校的教育学专业招生比较多,且该专业上相对来说也比较好第二,是否是教育学考研自主划线院校,录取时是否依照国家线第三,避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈首都师范大学一方面,首都师范大学虽然位于北京这个热门城市,但相对于这里的其他院校,它算是其中难度较低的一个。

首师大的教育学课程与教学论专业在全国排名第七,复试分数线以国家线为准。

它的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均是自主命题:774教育学基础综合。

由于是以国家线为基本分数标准,这在一定程度上降低了分数要求,因此其教育学考研难度总体上是偏低的。

当然,这是相对于北大和北师大而言。

另一方面,北京市对首师大的学历认可度较高,因此就业情况也比较乐观,许多本市的中小学教师都是由北师大输送的。

当然,教育学专业也不一定都要从事教师这个行业,可以只是适当的拓宽自己的就业面。

无论如何,首都师范大学都是一个让你进入高学府学习的机会。

因为首师大实行国家线,所以你的英语水平并不需要达到很高的水平,难度会比北师和北大小一些。

同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。

当然,大家也不要以为首都师范大学非常好考。

随着近几年报考者的增多,也存在刷掉很多考生的情况,所以各位考生一定要慎重选择,选一个自己喜欢并且符合自己能力的学校。

上海师范大学上海师范大学在比较教育学、小学教育等领域均拥有自己独特的优势。

从报名人数来看,上师大的竞争不是很激烈,但又具有较强的综合实力。

所以,这不仅适合于一些基础较好的考生,对于基础一般的学生来说也是一个很好的选择。

西华师范大学核天体物理的专业介绍

西华师范大学核天体物理的专业介绍
西华师范大学核天体物理的专业介绍
针对核物理与天体物理及理论物理之间的穿插学科领域的科学研究方向,主要内容是研究恒星内部物理过程对恒星结构与演化的影响。

课题组近十余年来一直开展这方面的工作,形成了鲜明的优势和特色。

采用理论分析、数值模拟和天文观测相结合方法探究了核心坍塌型超新星爆发中的一些关键的物理过程,包括强电荷屏蔽下的电子过程;强磁场下的弱相互作用过程等;流体动力学时标与电子时标的相对大小在超新星坍缩反弹过程中对激波能量的影响等。

对坍缩反弹型超新星的`爆发过程进行了数值模拟,取得了很好的研究成果。

在此根底上,该方向研究人员正着手对多维情形进行研究分析,其成果可能对超新星的爆发机制研究带来一些突破性的进展。

本研究小组是国内从事核天体物理理论研究的主要团队之一,已在电子时标和流体动力学时标的相对大小与超新星铁核心壳层之间的关系、核统计平衡的分析数据对超新星环境下的模型、天体物理环境下存在的强磁场对各种弱相互作用过程影响等方面形成研究特色和优势,在国内外产生了较大影响,已举办了2次全国性学术会议。

课题组成员先后在《Astronomy and Astrophysics》、《Chinese Journal of Astronomy and Astrophysics》、《Chinese Physics》等国内外重要学术刊物上发表了一批研究论文,其中,有30余篇被SCI收录。

本研究方向现有教授1人、副教授3人,教师年龄结构,学历结构优越,导师队伍稳定,从xx年以来,该方向一直持续招收硕士
研究生,研究生的培养质量和科研水平受到国内外同行专家的肯定。

西华师范大学毕业证样本学位证样本历任校长学校代码

西华师范大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码西华师范大学学院简介西华师范大学是四川省重点建设的师范大学,座落在中国历史文化名城——南充。

学校创建于1946年,历经私立川北农工学院(1946)、私立川北大学(1949)、公立川北大学(1950)、川北大学(1950)、四川师范学院(1952)、南充师范专科学校(1956)、南充师范学院(1958)、四川师范学院(1989)等阶段,2003年4月16日,经教育部批准,学校更名为西华师范大学。

学校现有23个二级学院,在校全日制本专科学生、研究生32914人;涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类的66个本科专业。

学校教师近年来获得国家级、省级高等教育教学成果奖47项,其中国家级高等教育教学成果二等奖2项。

学校有硕士学位授权一级学科15个,覆盖二级学科硕士学位授权点108个,是教育硕士、农业推广硕士、体育硕士、工程硕士、管理硕士、高师硕士专业学位培养单位,有6个学科联合培养博士研究生;有四川省重点学科9个,四川省重点实验室1个,省部共建教育部重点实验室1个,四川省高校重点实验室4个,部省共建基础实验室4个,四川省高校实验教学示范中心3个,有四川省哲学社会科学重点研究基地3个,校级研究机构29个,博士后工作站1个。

学校有《西华师范大学学报》(哲学社会科学版)、《西华师范大学学报》(自然科学版)两种公开出版刊物。

六十八年来,学校坚持“立足四川、面向西部、辐射全国”的服务面向,形成了“铸魂励教、陶冶化育”的办学理念,现已发展成为一所具有鲜明教师教育特色的综合性师范大学。

历任校(院)长:现任校长陈宁(如学校人员调动,未及时更新,以实际为准,此数据仅供参考)学校代码:106381:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。

西华师范大学是几本

西华师范⼤学是⼏本
⼀本,西华师范⼤学在四川既有是第⼀批次招⽣也有第⼆批招⽣,但⼤部分为本科⼀批招⽣,我们通常认为西华师范⼤学是⼀本⼤学。

西华师范⼤学是四川省属重点⼤学,四川省第⼀所师范类⾼等学府和全国⾸批学⼠、硕⼠学位授权单位、四川省⾸批免费师范⽣培养实施⾼校。

西华师范⼤学是四川省⾸个“四川省优秀⼤学⽣选调基地”,⼊选国家“卓越农林⼈才教育培养计划”、“卓越新闻传播⼈才教育培训计划”、四川省“双⼀流”建设计划、四川省卓越教师教育培养计划、四川省卓越法律⼈才教育培养计划、四川省卓越⼯程师教育培养计划、四川2011计划。

截⾄2021年3⽉,学校位于四川省南充市,现有北湖、华凤两个校区,占地⾯积3000余亩,有教职员⼯2500余⼈,全⽇制本科⽣、硕⼠研究⽣、留学⽣30000余⼈。

⼯程学与化学两个学科进⼊ESI全球排名前1%⾏列。

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才 在 数 量 和 质 量 上 都 提 出 了 更 高 的 期 待 。 在 这 种 情 况 下 , 校 特 是 地 方 普 通 高 校 , 何 把 握 高 等 教 育 的 发 展 趋 势 , 学 定 高 如 科 位 , 出 办 学 特 色 , 个性 化发 展 之 路 , 展 生 存 与 发 展 空 间 , 育 核 心 竞 争 力 , 突 走 拓 培 已经 成 为 高 校 管 理 者 必 须 认 真 思 考 的 问题 。
ZHA0 HU , U u i LI H
( i u n C n r o d c t nD v l m n R sac hn e o lU i r t , a c o g, i u n6 7 0 ) Sc a e t r u a o ee p e t e rho C ia W s N r nv s y N n h n S h a 3 0 9 h ef E i o e f t ma ei c
a d a sh t e eo m e to n ino ai e s ii n r c ia b lt f hg q a i a i d a in ta he n n e t e i d v lp n fa n v tv p rta d p a t la ii o ih— u lt b sc e uc t e c r a d c c y y o s
西 部 教 育 发 展 研 究 二 o 九 年 第 四期 o

西 华 师 范 大 学 办 学 定 位 及 办 学 特 色
赵 慧 刘 辉 ,
( 西华 师 范大 学四川 省教 育发展 研 究 中心 , 川 南充 6 7 0 ) 四 309
摘 要 : 随 经 济 全球 化 和 高等 教 育 大众 化 的 深 入 推 进 , 等 教 育 逐 步 走 进 经 济 社 会 发 展 的 中心 , 伴 高 同时 , 会 对 高校 培 养 的 人 社
Absr c :Th g e d c to s g ti g i t h e tr o c n m i n s c a e eo me twih t c n mi ta t e hih re u ai n i etn n o t e c n e fe o o c a d o il d v l p n t he e o o c
m u ts ro sy c n i r Ch n e tNo ma i e st s c mm i e o be o n h c n mi o sr c in a d S - s e i u l o sde . i a W s r lUn v r i i o y t d t c mi g t e e o o c c n tu t n O t o ca e eo m e to he tln o l u tr la d i t U cua a e lb ay,c tv tn r l it le t l hy ia , ild v lp n ft ae tp o ,c l a n n e e t lb s i r r u ul ai g mo a , n e lcua ,p sc l i
g o a iain a d p o oe t e po ulrz t n o ihe d c to n— e t Th c mm u i e ih r e p c ains lb lz to n r m t h p a ia i f h g r e u ai n i d p h. e o o n t s t h g e x e tto y b t n tr so u n i n uai n c le e tane e p e Ho t n e sa h e eo m e tte d o ih r o h i e m fq a tt a d q lt i ol g —r i d p o l . y y w o u d rtnd te d v l p n r n fh g e e u ai n, s i ni c o i n ain, h g lg t c o lc a a trsis,t k ro a v l p n t d c to ce t re tto i f ih i h i s h o h r ce itc ng a e pes n lde eo me tpah,d v lc ia n x a d s a e,e ha e c r o e i v ne s,h s b c me a mi sr tr n l c lc le e n n v r i e n nc o e c mp tt e s i a e o d nita o si o a olg sa d u i est s i
特 色的 综 合 性 教 学研 究型 师 范 大 学 。
关 键 词 :办 学 定位 ; 学特 色 办
The Sc o lLo a i n a h o c to nd Cha a t r s is o r c e itc f Chi a W e t No m a n s r lUni e st v r iy
西 华 师 范大 学正 致 力 于成 为 四 川 经 济 建 设 和 社 会 发 展 的人 才 库 、 化 库 和 智 力 库 , 养 德 、 、 、 文 培 智 体 关全 面 发 展 的 具 有 创 新 精
神 和 实践 能 力的 高素 质 基 础 教 育 教 师 和 其 他 应 用型 人 才 , 步 建 成 具 有 一 流 学科 专 业 、 逐 多学 科 协 调 发 展 的 现代 化 教 师教 育 为
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