高考地理《人口的数量变化》专题复习导学案附答案解析
学案23 人口的数量变化 [目标定位] 1.理解人口自然增长率的概念，了解世界人口增长在不同时期的表现及影响因素。2.掌握人口增长的三种模式的名称和特点。能够利用人口资料或图表，判断其所属的人口增长模式及其转变。3.理解我国实施计划生育政策的必要性。
一、人口的自然增长 1．决定性因素：①________和死亡率。 2．总体趋势：②__________。 3．人口增长的时间分布 (1)农业革命前：人口增长极其③______。 (2)农业革命后：人口增长较快。 (3)工业革命后：人口增长速度④______。 4．人口增长的空间分布 (1)发达国家：人口增长缓慢，有些国家出现⑤__________________，甚至出现⑥____________。 (2)发展中国家：人口增长很快。 二、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式是由⑦________、⑧________、⑨____________三项指标构成的。 2．人口增长模式的类型及特征 (1)原始型：⑩____出生率、⑪____死亡率、⑫____自然增长率。 (2)传统型：⑬____出生率、⑭____死亡率、⑮____自然增长率。 (3)现代型：⑯____出生率、⑰____死亡率、⑱____自然增长率。 3．人口增长模式的历史转变：⑲______型→⑳______型→○21______型。 【问题思考】 1．为什么人口增长的转变是从死亡率的下降开始的？人口死亡率的下降带来什么影响？ ________________________________________________________________________ 2．为什么大多数发展中国家的人口增长模式尚未进入现代型？ ________________________________________________________________________ 3．2004年我国人口的平均自然增长率仅为5.78‰，比2003年下降0.14‰。部分省市已经进入或将要进入零增长或负增长时期。为何中央还要采取一系列重大举措来加强人口的计划生育工作？ ________________________________________________________________________ 探究点一 人口增长阶段及其模式的转变 读“芬兰1785～1976年人口增长模式的转变图”及表，回答下列问题。 人口指标 人口阶段 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) 第一阶段(A) 1785～1790年 3.8 3.2 0.6
第二阶段(B) 1825～1830年 3.8 2.4 1.4
第三阶段(C) 1910～1915年 2.9 1.7 1.2
第四阶段(D) 1970～1976年 1.3 1.0 0.3
(1)请根据表中数据，在图中绘制芬兰人口增长模式转变的折线图。 (2)在A阶段，芬兰人口增长模式所处阶段为__________阶段，属于________型人口增长模式；此阶段的社会生产力状况是__________________________________________。 (3)在C阶段，芬兰人口处于人口增长模式的__________阶段，属于________型人口增长模式；在此阶段，死亡率较低的原因是__________________________________。 (4)在D阶段，芬兰人口增长模式属于________型。 【反思归纳】 1．通过芬兰人口增长阶段图可见，人口增长的转变是从__________下降开始的，________的下降打破了“高位静止”的均衡状态，使人口增长速度______；________的下降则使这种迅速增加的势头得以遏制，最后实现死亡率和出生率在“低位”的均衡，人口出现____增长。 2．人口增长转变的根本性原因在于人类社会________的发展。生产力水平的提高，特别是医疗卫生条件得到改善，________下降。可见生产力的发展对________的作用是直接的，这也正是人口增长转变首先从________下降开始的根本原因。 探究点二 常见的人口问题 读下面材料，回答下列问题。 材料一 我国运用经济、教育、法律、行政等手段综合治理人口问题，使人口过快增长的势头得到有效控制，实现了人口增长模式的历史性转变。专家认为我国人口发展正在快速步入“后人口转变时期”，在上海、大连等大都市出现了“未富先老”现象。 材料二 2000年(灰色)和2050年(白色)我国人口的年龄性别结构示意图
材料三 2009年9月媒体报道：在我国珠三角、长三角以及温州、重庆等地区都不同程度地出现“用工荒”。主要集中在制造业的技工，有些地区的普工、服务员、学徒工也出现较大缺口。 (1)材料一中“未富先老”说明了什么？这种现象带来哪些问题？ ________________________________________________________________________ (2)材料二反映出我国人口年龄结构的变化特点是什么？ ________________________________________________________________________ (3)请简要分析珠三角、长三角高级技工短缺的主要原因。 ________________________________________________________________________ (4)有人说：“我国是人口大国，必然是人才强国，也必然对经济社会发展起促进作用。”请你谈谈对这一观点的认识。 ________________________________________________________________________ 【反思归纳】 一般来说，发展中国家人口出生率高，自然增长快，人口________化现象比较普遍，会导致经济、教育、就业、环境等方面的社会问题，甚至陷入______循环的境地，应采取________________的政策；而发达国家人口出生率和自然增长率低，人口死亡率________，容易出现人口______严重、劳动力不足、社会负担加重等问题，应采取鼓励生育和吸纳外来移民的政策；中国由于实行计划生育政策，人口发展有着自身的特点，一方面有着庞大的人口基数，另一方面出现__________加速发展的趋势，所以应采取____________和完善社会保障体系等措施。
一、选择题 (2011·北京东城区质检)下表是某国出生率、死亡率的变化情况，下图是“人口增长模式图”。据此回答1～2题。 1975年 1985年 1995年 2005年 出生率(%) 4.4 4.3 4.3 4.3
死亡率(%) 2.0 1.7 1.6 1.4
1．目前该国处于上图中的 ( ) A．阶段Ⅰ B．阶段Ⅱ C．阶段Ⅲ D．阶段Ⅳ 2．该国1975～2005年期间，人口增长的特点是 ( ) A．总量有波动，但变化不大 B．总量上升，增长速度减缓 C．经历了慢—快—慢的过程 D．总量上升，增长速度加快 读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意图”，回答3～4题。
3．在四个年份中，人口增长速度最快的是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ 4．当某地区≥60岁人口占总人口的比例达10%时，则可视为进入老龄化社会，该省开始进入老龄化社会的时间在 ( ) A．①以后，②之前 B．②以后，③之前 C．③以后，④之前 D．④以后，①之前 读“中国2005～2050年人口变更图”，回答5～6题。
5．关于图中反映出的我国人口构成情况的叙述，正确的是 ( ) A．劳动力增加 B．性别比平衡 C．老龄化趋重 D．独生子女减少 6．人类学家说：“这是有史以来最剧烈的人口结构变更。”引起中国这种人口结构变更的原因并非是 ( ) A．多子多福观念的驱动 B．医疗卫生事业的进步 C．计划生育的惯性 D．现代人生育观念的变化 下图为“我国2005年和预测的2050年人口年龄结构示意图”。读图回答7～8题。
7．2005～2050年，关于我国人口的说法，正确的是 ( ) A．青壮年人口比重上升，为劳动力指向型工业发展提供了有利条件 B．少年人口比重增加，我国人口增长速度将有所加快 C．老年人口比重增加，需要加大社会保障事业的发展 D．人口年龄结构的变化，会促进我国城市化水平的提高 8．这种人口年龄结构的变化，起主要作用的因素是 ( ) ①自然环境 ②生产力水平 ③社会观念 ④宗教信仰 ⑤国家政策 A．①②③ B．②④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ (2010·课标全国文综)下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。18～65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长，且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80%。据此完成9～10题。
9．该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是 ( ) A．2019年，2066年 B．2066年，2019年 C．2001年，2019年 D．2001年，2066年 10．出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的 ( ) A．数量 B．职业构成 C．性别构成 D．年龄构成 二、综合题 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一 根据国家统计局2009年2月26日发布的《2008年国民经济和社会发展统计公报》，2008年我国出生人口1 608万人，出生率为12.14‰；死亡人口935万人，死亡率为7.06‰；自然增长率为5.08‰。 材料二 我国每隔5年的65岁及以上人口增长示意图(65岁及以上年龄人口占总人口
2022届高考地理专题复习：人口的数量变化含答案
④鼓励国内人口迁移⑤实施计划生育新政策
A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤
读世界人口变化趋势图,完成下面小题。
13.古代,世界人口增长的特点是比较缓慢的,根本原因是( )
A.营养缺乏,人口出生率低
B.自然灾害频繁,人口死亡率高
（4）人口增长快，儿童比重大 给经济、环境、资源、就业等带来巨大压力 计划生育(或控制人口数量，提高人口素质)
23.(1)A B 高出生率、低死亡率、高自然增长率
(2)人口增长缓慢,人口老龄化 人口增长过快,少年儿童比重过大
(3)鼓励生育,接纳海外移民 实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质
24.答案 (1)低出生率、低死亡率、低自然增长率。
6.7
8.9
3.2010年中国人口增长的主要特点是（）
A. 高出生率、高死亡率、低自然增长率
B. 低出生率、低死亡率、低自然增长率
C. 低出生率、高死亡率、低自然增长率
D. 高出生率、低死亡率、高自然增长率
4.1982年以来，影响中国农村人口大量迁入城市的主要因素是（）
A. 经济因素B. 社会文化因素C. 政治因素D. 自然环境因素
(3)下面漫画反映了我国面临的人口问题是________________，“长大以后问题就更明显了”表现在哪些方面？
(4)结合上述材料并结合所学知识，你认为我国人口政策的制定应包括哪些内容？(8分)
1.C2.B3.B4.A5.D6．D7．C8．B9．D10．D11．B12．B13.D14.C15.B16.B17.B18.C19.C20.D
17.如果该省2014年后实施“单独二胎”政策，则之后十年内，该省
高考地理总复习_人口的数量变化和人口的合理容量(共22张PPT)
①经济发达，生产力水平 高；②有良好的社会保险 和福利制度；③社会经济、 文化影响生育观
人口数量过多，增长过快，少年
问题及 影响
儿童所占比重过大，加大对资源、老龄化问题严重，劳动力 环境、就业、经济等的压力，影 不足，国防兵源不足，青 响经济发展，也不利于提高人口 壮年负担过重
素质
对策及 今后变 化趋势
要点二 环境人口容量与人口合理容量关系的分析解读
1．从影响因素及特性上理解二者的联系。 环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相 同的，由此决定了二者的特性也是相同的，可由图 示去理解，具体如下表所示：
环境人口容量与人口合理容量的联系
二者与制约因素的相 关性表现
(1)不确定性：制约因素会随时间而发生变化，具有明显的不确定性 (2)相对确定性：在某一具体时期，制约因素相对不变的情况下，可对人口容量 进行相对的定量估计
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
(2)影响阿拉斯加环境承载力的首要因素是 ( )
A．自然资源
B．科技水平
C．地区开放程度
D．生活消费水平
解析：(1)由图可知，阿拉斯加地处高纬度地区， 不可能遭受台风的影响，故①错；安克雷奇市位于本州 的南部，纬度较低，气温较高，故②正确；沿岸为阿拉 斯加暖流，故③错；地势低平，有利于人们的生产、生 活，故④正确。(2)环境承载力指一定时期内，在维持相 对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口和经济规 模的大小，而自然资源是人类生产、生活资料的主要来 源。
答案：(1)C
(2)A
知识点四
地域文化对人口的影响
1．一个国家、地区和民族都会形成具有地域特 色和民族特色的文化传统，能对人口的发展持续地产 生影响。
备考高中地理一轮复习专题17 人口的数量变化和人口的合理容量 解析版-word文档
备考2019高中地理一轮复习专题17 人口的数量变化和人口的合理容量一、单选题（共10题；共40分）1.我国2019年全面实施二孩政策，全面二孩政策目标人群是指新政策实施后，新增符合生育二孩的育龄妇女，下图为2019年我国某省全面二孩政策目标人群调查数据。
完成下面小题。
（1）我国实行“全面二孩”政策说明目前我国人口增长特点是（）A. 高出生率—高死亡率—低自然增长率B. 高出生率—低死亡率—高自然增长率C. 低出生率—低死亡率—低自然增长率D. 高出生率—低死亡率—低自然增长率（2）实施“全面二孩”政策后，该省新增出生人口数量相对有限，主要影响因素是（）A. 生育观念B. 医疗水平C. 经济能力D. 生物学规律2.2019年3月发布的《京津冀发展报告（2019）——承载力测度与政策》指出，从人口、资源、生态环境、基础设施等方面综合研究，北京综合承载力进入危机状态。
读北京市有关人口数据表，回答下面小题。
（1）从表中可知北京市（）A. 环境承载力为2300万人B. 人口合理容量为2019万人C. 环境承载力为3000万人D. 人口合理容量为3000万人（2）谋求达到北京人口合理容量可采取的措施有（）①提高资源利用率②提高生活消费水平③解决北京水资源、生态、交通等问题④向其他地区移民A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③3.年龄中位数是指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄值。
下表示意2019年部分国家人口平均年龄中位数（单位：岁）。
回答下面小题。
（1）四个国家中（）A. 日本人口老龄化程度最高B. 印度男性年轻人最少C. 美国人口平均年龄为37.2岁D. 日本比中国老龄人口多（2）有关年龄中位数的叙述，正确的是（）A. 其变化只反映人口数量的变化B. 数值变大反映了人口老龄化的过程C. 年龄中位数随时间而减小D. 美国年龄中位数增加速度比中国快4.2019年1月1日起正式实施“全面二孩”政策。
第一章第一节《人口的数量变化》导学案
第一章第一节《人口的数量变化》导学案编写人:杨占永编写时间:2014年2月17日班级________ 组别______ 组名_________ 姓名______________【学习目标】1、记住人口增长的决定因素；2、读课本第二页图1.2和图1.3认真完成读图思考和活动习题；3、阅读课本第三页最后段和第四页一二段归纳人口增长的空间变化；4、理解记忆人口增长模式的三种类型和基本特征，以及转变的起始因素；5、阅读课外材料，试着读懂“人口年龄结构金字塔”。
【学习建议】:重点和难点:1.理解人口数量增长在时间、空间上的差异及其成因（认真完成读图思考和活动题）2.理解三种人口增长模式的特点和转变的原因.（读图1.6和第六页文字归纳）[学法指导]: 使用说明学法指导：1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号。
2、联系生活实际，了解人口的自然增长。
3、将预习中不能解决的问题标示出来，并填写到后面“我的疑问”处。
限时10分钟、独立完成。
【知识链接】【课前准备区】◎预习内容：人口的数量变化◎预习时间：10分钟◎预习检测：1.人口的出生率：指在一定时期（通常为一年）内，和总人口数之比。
2.人口的死亡率：指在一定时期（通常为一年）内，和总人口数之比。
3.人口的自然增长率：指一定时期内人口自然增加数，和总人口数之比。
4.到2010年止，各大洲按人口由多到少如何排序？（课本图1.4）5.2010年与1950年相比，各大洲人口增长由快到慢如何排序？6.人口增长模式是由、和___________ 三项指标共同构成的。
依据不同历史时期的三项指标，世界人口可划分为、和三种类型。
7.人口增长模式转变的根本原因是什么？【课中学习区】1. 人口数量随时间的变化：（读课本图1.2和图1.3）2.人口数量的空间分布：（读课本图1.4）3.人口增长模式及其转变【课后互助区】【活动探究】课本P7内容：哪种因素起主要作用，各因素之间又是怎样相互影响的？【课后练习区】一、单项选择题1.“原始型”人口增长模式的特点为（）A.出生率低，死亡率高，自然增长率低B.高出生率，高死亡率，低自然增长率C.极低死亡率，很低出生率，极低自然增长率D.高出生率，高死亡率，高自然增长2.人口增长模式决定于（）A.人口出生率、人口死亡率，人口总数B.人口出生率、人口死亡率，社会生产力C.人口出生率、人口死亡率，人口自然增长率D.人口出生率、人口总数、社会生产力3.人类历史上出现了不同人口增长模式是因为（）A.不同历史阶段社会生产力发展水平不同B.不同历史阶段有不同的自然灾害和战争爆发C.不同地区人口居住地自然环境不同D.农业和工业的出现4.若某城市人口出生率1.22％，死亡率O.62％，自然增长率0.6％，其人口增长模式（）A.原始型B.传统型C.现代型D.以上都不是5.下列关于人口增长模式及特点的叙述，正确的是（）A.人口增长模式中，“原始型”人口增长速度最快B．世界人口增长模式属于从传统型向现代型的过渡阶段C.美国人口世代更替缓慢，人口年龄结构呈老年型，自然增长率为负值D.我国人口增长模式尚未进入现代型下表是2002年我国四个地区的相关数据，据此回答：6—7题6．四个地区中人口老龄化趋势最显著的是（）7．四个地区中经济发展水平最高的是 ( ）【小结归纳】：【学习反思】你今天的收获是什么？你还有哪些方面需要努力：。
高中地理人教必修2学案：第1章 第1节 人口的数量变化 Word含答案
第一节 人口的数量变化学习目标：1.了解影响人口数量变化的影响因素及世界人口增长的时空差异。
2.掌握人口增长模式的类型、特点及其转变过程。
(重点)3.结合资料，分析不同国家或地区的人口增长特点、人口问题及对策。
(重难点)[自 主 预 习·探 新 知]一、人口的自然增长图1 10万年以来的人口增长 图2 100年来世界人口的增长 1．决定因素：由出生率和死亡率共同决定。
2．世界人口的增长 (1)总趋势人口数量的总趋势是不断增长(依据：图中曲线上扬)。
(2)时间差异(1)总特点：不平衡。
(2)表现1．人口增长模式(1)构成指标：图中曲线①出生率；曲线②死亡率；阴影部分为：自然增长率。
(2)类型及特征(1)过程：原始型→传统型→现代型。
(2)人口增长模式的差异(3)我国人口增长模式：基本实现从传统型向现代型的转变。
(4)影响人口增长模式转变的因素：社会经济发展、传统文化观念、相关的人口政策等。
[自主诊断]1．判断正误(1)出生率高的地区，人口自然增长速度快。
()(2)世界人口不断增长的根本原因是生产力发展水平的不断提高。
()(3)原始型与现代型的人口自然增长率都很低，其原因是相同的。
()(4)人口自然增长率最高时，人口数量也最多。
()(5)现代型的国家人口死亡率都很低。
()【提示】(1)×一个地区的人口自然增长取决于人口的出生率和死亡率，因此出生率高的地区，人口自然增长不一定快。
(2)√生产力水平的提高会改善人们的生活水平，促进医疗卫生事业的发展，从而促进人口的自然增长。
(3)×原始型的人口增长是因生产力发展水平很低、出生率高、死亡率也高，从而导致自然增长率很低，而现代型的人口增长则是因经济发展水平高，出生率低、死亡率也低，从而导致自然增长率很低。
(4)×人口自然增长率的高低，影响人口自然增长速度的快慢，因此，人口自然增长率最高时，说明人口自然增长快，但不能说明人口数量最多。
最新高考地理一轮复习教案：-人口的数量变化和人口的合理容量(教师版)
第六章人口的变化【构建知识体系】第14讲人口的数量变化和人口的合理容量【归纳梳理知识】——学生课前填写落实基础一、人口的自然增长1．总体趋势：不断。
2．决定因素：______和______。
3．时间差异【答案】增长出生率死亡率4．空间差异(1)特点：地区上。
(2)表现：发达国家，人口增长_______ 发展中国家，人口增______【答案】不平衡缓慢很快二、人口增长模式及其转变1．构成指标：出生率、死亡率和自然增长率。
2．类型、特征及转变模式类型A原始型 B C 特征“高高低”“”“”转变(1)转变过程：→传统型→(2)总体来看，世界人口增长模式仍处于由转向的过渡阶段(3)中国已基本实现了转变。
高低高低低低原始型现代型传统型现代型从传统型向现代型的【注意提示】人口增长模式的构成和类型差异三、环境承载力与人口合理容量1．环境承载力(1)实质：环境能。
(2)衡量指标：。
2．环境人口容量(1)制约因素：、科技发展水平以及等。
(2)估计：介于乐观者和悲观者之间的学者认为地球的环境人口容量在左右。
【答案】持续供养的人口数量人口数量【课前基础练习】——学生课前基础知识检测法国国家统计局2009年1月13日公布的官方数据显示，2008年，法国妇女平均生育子女数已突破两个，成为欧洲生育率最高的国家之一。
结合下图回答1～2题。
1．法国的人口增长处在图中的第________阶段，遇到的问题是( )A．Ⅳ人口急剧膨胀 B．Ⅳ人口老龄化C．Ⅱ人口增长停滞 D．Ⅲ人口平均寿命低2．法国生育率提高带来的有利影响主要是 ( )A．解决了法国劳动力短缺问题 B．缓解就业压力C．增加了城市基础设施的压力 D．有利于减缓老龄化问题【解析】第1题，法国人口增长模式为现代型，所以处在图中Ⅳ阶段，该阶段人口的自然增长率极低，人口老龄化严重。
第2题，生育率提高，有利于缓解老龄化趋势，但短期内无法迅速改变劳动力短缺问题。
【答案】1.B 2.D下图为四种人口再生产类型统计图。
高考地理知识点讲练：人口的数量变化(附：经典题及解析)
高考地理知识点讲练：人口的数量变化（附：经典题及解析）1.人口数量增减的相关计算方法(1)(2016天津文综，4分)读图，完成下题。
以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是(D)解析：本题考查人口统计图的判读以及人口数量与人口增长率的关系。
由图可知，1990—2000年人口数量增长速度快，说明人口增长率较高；2000—2014年人口数量增长放缓，人口增长率下降至较低水平，故D项正确。
2.人口统计图的判读及其人口问题的分析a.人口金字塔图的判读(2)(2015福建文综，8分)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。
读图，完成下列问题。
1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是(D)A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重解析：本题考查人口金字塔图的判读。
由图可知，c方案和a方案相比，少年儿童比重差异最大，故D项正确。
人口的性别比相差较小；老年人口及青壮年人口比重有一定的差异，但比少年儿童比重差异小，故A、B、C项错误。
2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案(B)A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理解析：a方案少儿比重逐渐缩小，将来会出现严重的劳动力短缺和老龄化问题，所以a方案不合理，故A项错误。
c方案青壮年人口比重较小，少年儿童比重过大，老年人口比重过大；少年儿童和老年人口比重大会造成青壮年人口负担过重，所以c方案不合理，故C项错误。
b方案老年人口比重、青壮年人口比重和少儿人口比重都较合适，有利于我国的可持续发展，故B项正确，D项错误。
b.平面正三角形坐标图的判读(3)(经典题，8分)下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。
据此完成下列问题。
1)关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是(B)A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量解析：本题考查对人口统计表的分析能力。
人文地理.第一单元：人口数量变化及人口合理容量(高考题精选,答案详解)
人文地理：第一单元：人口的自然增长及人口问题复习提纲一、基本知识；1、人口自然增长率：是指一定时期内人口自然增长数（出生人数－死亡人数）与该时期内平均人口数之比，通常以年为单位计算，用千分比来表示，计算公式为：年内出生人数－年内死亡人数人口自然增长率＝─────────────×1000‰年平均人口数＝人口出生率－人口死亡率人口自然增长率的意义：反映人口增长速度快慢的程度，是衡量人口增长快慢的指标。
影响因素：国家政策、社会经济条件、生育观念、医疗卫生水平、社会福利保障条件等（1）总趋势：不断增长。
（增长快慢决定因素：出生率和死亡率）工业革命前：增长缓慢，工业革命后：增长加快，近100年来：迅猛增长。
发展中国家：增长快、出生率高，就业困难等问题。
发达国家：增长缓慢，甚至负增长，出现老龄化等问题。
（2）时间差异（3）地区差异（如下表）2、世界人口增长二、重要考点：1、人口增长模式及其转变（如下面图、表所示）增长模式三率类型三率特征增长特点形成原因主要分布区原始型高高低高出生率高死亡率低增长率低、缓增长阶段原始社会时期，生产力低下，及自然灾害和战争的影响。
个别落后国家传统型高低高（过渡）高出生率低死亡率高增长率高速增长阶段和高速增长下降阶段工业革命完成，生产力发展，民族独立，经济的发展，生活水平提高，医疗卫生事业进步，死亡率下降。
发展中国家为主，非洲大部分及亚洲部分国家现代型低低低（三低）低出生率低死亡率低增长率低、速增长阶段科技水平发达。
经济发达，社会福利待遇好，婚育观念转变。
发达国家（西欧、北美）人口增长模式的转变：原始型→传统型→现代型；即人口的增长经历了从：高出生、高死亡、低增长→高出生、低死亡、高增长→低出生、低死亡、低增长的过程。
说明人口的增长具有阶段性特点。
人口增长的转变是从死亡率下降开始的。
人口增长模式的差异如下：重要考点：2、人口问题：所谓人口问题：是指人口发展与社会经济发展不相适应,与环境和资源不相协调,人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。
人教版高三地理一轮总复习：人口的数量变化和人口的合理容量(好题精选)(含参考答案)
人教版高三地理一轮总复习：人口的数量变化与人口的合理容量（好题精选）（含参考答案）下图表示“2017年世界部分国家人口的出生率、死亡率和人口密度”。
读图，回答1～2题。
1．(人口增长)图中()A．科威特的人口增长速度最快B．发达国家均呈现人口负增长C．俄罗斯人口增长特点导致就业压力大D．尼日利亚人口增长模式为传统型解析读图可知，尼日尔的人口增长速度最快，A项错误；发达国家人口并不都呈负增长，如美国，B项错误；俄罗斯人口增长特点是增长缓慢，导致人口老龄化问题突出，劳动力严重不足，C项错误；尼日利亚的人口增长模式是高出生率、低死亡率、高自然增长率的传统型。
答案 D2．(人口问题及解决措施)关于当前图示国家面临的主要人口问题及解决措施，叙述合理的是()A．德国人口死亡率高，应推动全民健身活动，提高健康水平B．尼日利亚少年儿童比例过大，应全面实施延迟退休政策C．日本人口老龄化突出，应鼓励生育并适当接纳移民D．科威特人口增长过快，应严格控制人口增长速度和外来移民数量解析德国和日本人口增长缓慢，人口老龄化都很突出，应采取鼓励生育和适当接纳移民的人口政策，A项错误，C项正确；尼日利亚人口增长过快，劳动力资源丰富，不应该实施延迟退休政策，B项错误；科威特人口基数小，尽管人口增长较快，但净增人口少，不需要严格控制人口增长速度和外来移民数量，D项错误。
答案 C下图示意我国东部沿海某地区20多年间人口自然增长率和人口净迁移率(人口净迁移率是指一个地区在一定时期内迁入人口数与迁出人口数的差额占总人口数的比例)变化。
读图，完成3～4题。
3．该地区图示阶段人口数量最多的年份是()A．2001年B．2007年C．2013年D．2016年解析解答本题的关键是充分运用公式“人口增长率＝人口自然增长率＋人口净迁移率”来分析。
1998年之前人口净迁移率与人口自然增长率之和为负值，1998—2016年人口净迁移率与人口自然增长率之和为正值(不包括1998年)，说明该地区1995—1998年人口数量持续减少，1998年人口数量最少，1999—2016年人口数量持续增加，2016年人口数量最多。