部编版2020版高考地理二轮复习专题三 水体运动原理 常考点二 河流水文特征和水系分析练习
常考点二河流水文特征和水系分析
(2018·太原模拟)划艇运动因水域性质不同而分为平水运动、白水运动和开放水域运动三大类。
白水即激流之水，白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟，是划艇运动中最具技术挑战性、最有乐趣与刺激的类型。
下图示意我国白水资源核心区的分布。
据此完成1～2题。
1．图示区域成为我国白水核心区的主导因素是( )
A．地理纬度B．河流水量
C．河网密度D．地形地势
2．我国最好的、最合适的白水资源往往用来( )
A．旅游开发B．水产养殖
C．农业灌溉D．蓄水发电
答案 1.D 2.D
解析第1题，白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟；图示区域都是我国主要江河的上游地区，地形起伏大、河流落差大，多激流，适宜开展白水运动。
选D正确。
第2题，白水即激流之水，多分布在落差大的地带，因而水能资源丰富；我国在这些地区对白水的利用主要是蓄水发电。
选D正确。
关键原理
1．河流的水文特征
(1)流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给类型、流域面积大小)
(2)含沙量：取决于流域内的植被状况
(3)汛期
(4)结冰期：有无及其长短
(5)流速：与地形(河流落差大小，流速快慢)有关
(6)水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
(7)凌汛
2．河流的水系特征
(1)发源地、流程、入海
(2)流向
(3)流域面积大小
(4)落差大小
(5)河道曲直情况
(6)支流形状(水系形态)、支流多少
(7)有无运河沟通
下图是我国某河干流上a、b两个水文站径流量和输沙量统计情况。
据此完成1～3题。
1．该河最可能位于我国的( )
A．南方地区B．华北地区
C．东北地区D．西北地区
2．a、b两水文站所在河段相比( )
A．a所在河段的泥沙淤积量大
B．a在b的上游
C．b所在河段含沙量大
D．b所在河段冰期较短
3．2004年后两个水文站水情变化的主要原因是( )
A．植被覆盖率有所提高
B．退耕还湖成效显著
C．人工采沙清淤力度大
D．水利工程建成运行
答案 1.A 2.B 3.D
解析第1题，读图分析可知，该河的年径流量较大，说明主要靠大气降水补给，而且该河流的汛期较长，说明该地的雨季较长，该河流位于我国南方地区，故答案选A。
第2题，由上题分析可知该河流主要靠大气降水补给，河流的上游水量较小，下游河流的水量较大。
读图分析可知，a水文站河流流量较小，b水文站河流流量较大，说明a在b的上游，B正确；上游河流的流速较快，泥沙搬运能力较强，泥沙淤积量较小，A错误；b河段的流速较缓，沉积作用为主，河流的含沙量小，C错误；该河流位于南方地区，没有结冰期，D错误。
故答案选B项。
第3题，读图分析可知，2004年后河流的水位变化变小，而且两个水文站径流量与输沙量越来越小，主要是水利工程的建设，水库具有调蓄水源和拦截泥沙的作用，在上游修建水库可以使下游径流量趋于平稳，含沙量减少，故答案选D项。
(2018·四川部分地区模拟)某流域洪涝多发，为治理灾害，当地在该河一条支流的河口修建了水闸。
下图示意某年6月26日至9月24日该水闸上下游水位(水面海拔)变化。
据此完成4～6题。
4．在该河支流河口修建水闸的主要目的是( )
A．阻止支流洪水汇入干流
B．防止干流洪水进入支流
C．减轻干流河床泥沙淤积
D．减轻支流河床泥沙淤积
5．为有效防御洪涝，在支流河口附近地区可以( )
A．建蓄洪区B．裁弯河道
C．植树造林D．河道清淤
6．根据资料推测，该河流可能是( )
A．辽河 B．黄河 C．淮河 D．珠江
答案 4.B 5.A 6.C
解析第4题，读图可知，洪水期闸下水位高于闸上水位，故在该河支流河口修建水闸的主要目的是防止干流洪水进入支流。
故选B。
第5题，该题主要考查洪涝灾害的防治措施。
为有效防御洪涝，可通过工程措施，进行分蓄洪工程与水库的建设等拦蓄洪水，以减轻洪水灾害。
在支流河口附近地区可以建蓄洪区，故选A。
第6题，读图文材料可知，该地水位高于警戒水位出现在6、7月份，8月份低于警戒水位，说明6月份多雨，8月份少雨，该河位于江淮流域，故选C。
(2018·山东烟台模拟)“汉大司马张仲议曰：河水浊，清澄一石水，六斗泥。
而民竟引河溉田，令河不通利至三月(农历)，桃花水至则河决，以其噎不泄也。
”这是《水经注》中关于“河水”的一段描述。
据此完成7～8题。
7．文中“令河不通利”的原因是( )
A．流经干旱半干旱区，水量少
B．引水灌溉，流量减小，泥沙淤积
C．筑坝蓄水，阻塞河道
D．灌溉时将过滤的泥沙留在河中
8．“至三月(农历)，桃花水至则河决”，“三月”出现河水决堤的原因是( )
A．高山冰川融水量大
B．泥沙沉积，水流不畅
C．冰凌消融，阻塞河道
D．正值雨季，降水量大
答案7.B 8.C
解析第7题，由材料“民竟引河溉田”即大量引水灌溉，导致河流水量急剧减少；又结合材料“一石水，六斗泥”，河流含沙量大；水量减少以及泥沙沉积河道，水深不足，导致河道通航不利，选B。
第8题，由材料“至三月(农历)，桃花水至则河决”，农历三月为我国春季，雨季未到；冰川融水量大是夏季高温时；泥沙沉积，水流不畅主要在秋季；春季气温
回升快，冰凌消融，形成春汛，流冰阻塞河道，导致河水决堤，选C。
(2018·辽宁部分学校联考)读“我国南方某河流流域示意图”，回答下题。
9．对图示河流水文特征的描述，错误的是( )
A．河流年径流量较大
B．河流的汛期较长，主要集中于夏季
C．冬季有结冰期，含沙量较少
D．河水以雨水补给为主
答案 C
10．(2018·广西靖西市月考)阅读材料，回答下列问题。
材料一羊卓雍湖为西藏三大圣湖之一。
地质时期曾为外流湖，湖水流入雅鲁藏布江，后来由于地壳运动，湖水退缩，成为内流咸水湖。
长期从事青藏高原湖泊考察研究的中科院专家发现，2002年之前羊卓雍湖还在萎缩，然而，自2003年起，湖水快速扩张。
这一现象遍及高原众多湖泊，考察队首次在藏南观测到湖泊水面扩张，接着，在藏东、藏西、藏东北均发现湖面扩大现象。
材料二下图为羊卓雍湖流域地理位置图。
材料三羊卓雍湖流域(1961～2005年)每10年平均气温和降水量的变率表。
(1)羊卓雍湖水位具有周期性涨落现象。
指出其水位周期性涨落的规律，并分析成因。
(2)结合地质作用原理和水循环原理，分析羊卓雍湖后来变为咸水湖的原因。
(3)根据材料，分析2003年后湖泊快速扩张的主要原因。
答案(1)规律：夏季湖水水位高，冬季水位低。
夏季白天水位高，夜间水位低。
原因：高山冰雪融水是羊卓雍湖湖水主要来源。
夏季气温高，冰雪融水量大，冬季气温低于0℃，冰雪融水量很少。
白天气温高，冰雪融水量大，夜间气温低，冰雪融水量小。
(2)山地抬升，湖泊水外流通道被堵，羊卓雍湖流域成为内流区；气候变干，陆地内循环过程中降水补给湖泊的水量减少，湖泊萎缩；土壤和岩层中盐分通过地上地下径流输入湖中；经长期的湖面蒸发，湖水中的盐分不断累积，湖泊逐渐成为咸水湖。
(3)全球升温加快，冰雪融水补给增多；降水量增多，降水补给增多；阴天和云量增多，遮蔽太阳，湖泊蒸发减少(支出少)，补给量远大于湖泊蒸发水量(收大于支)，湖面迅速扩大。
11．(2018·辽宁丹东五校联考)读图完成下题。
据图简述波河流域的水系特征。
答案支流众多，基本呈南北对称分布(水系呈树状、羽毛状)；干流较长，自西向东流；流域面积广。
高考地理二轮复习专题三水体运动(学生版)
1．以水体运动为线索，重点考查水循环的环节及其影响因素，河流补给类型及其水文特征，洋流的分布及其对地理环境的影响。
2．在复习过程中，应结合水循环示意图、河流流量过程线图、洋流分布及其变式图，复习巩固运用水体运动的规律知识。
考向 1 水循环[模拟诊断]城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。
下图为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。
读图，完成下面小题。
1．1989年到2015年间，该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心 A ．10-15千米 B ．15-20千米 C ．20-25千米D ．25-30千米2．不透水面的增加可能导致该城市 ①地下水位上升 ②地表气温升高命题趋势专题 三 ××水体运动③生物多样性增加④地表径流增多A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】1．B2．C【解析】1．有图可知，该城市不透水面比例变化最大的区域应当是1989年与2015年曲线的差值最大的区域，从图中可以看出变化最大的区域，距离市中心大致为15-20千米，因此正确答案选择B。
读图判断即可。
2．有材料可知，城市不透水面会阻止水分下渗，因此会导致下渗减少地下水位下降，地表径流增多，影响水循环环节。
城市不透水面其实就是路面的硬化改变地表下店面性质增加。
城市广场、建筑、道路等设施在内的城市下垫层代替了大自然原有的森林、绿地和田野,形成了“城市荒漠”,野生动植物逐渐失去了其赖以生存的环境而不断减少以致濒临灭绝。
影响地表植物的生长;不透气的地面很难与空气进行热量、水分的交换。
改变城市水生生态系统，造成生物多样性减少对空气的温度、湿度的调节能力差，且由于硬化地面的高反射率,使它在大量吸收、储存了太阳辐射热之后,又将热量反射释放出来,使城区的温度比郊区和乡村高2～3℃，产生“热岛现象”。
不透水铺装严重地破坏了城市市区地表土壤的动植物生存环境，改变了大自然原有的生态平衡。
②④正确，①③错误。
选C。
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。
高考地理二轮复习课件+河流水文水系特征
河流的水文、水系特征
水文特征
水文特征
指的是河水的特征 水文站所测得的河水的一系列指标:如流量、含沙量、 汛期、结冰期、水位、水能、流速、透明度等
流量
水位
含沙 量
汛期
结冰 期
水能
航运 价值
流 描述词语：大小，季节变化大小。 量 影响因素：
①流域内的气候类型（降水量和蒸发量）； ②河流的补给类型； ③水系状况（流域面积、干流长度、支流多少等）； ④土壤类型（地表覆盖物质）； ⑤植被覆盖情况； ⑥人类活动（修水库、植树造草——改造下垫面性质、取用水等）。
汛期
描述词语：汛期在什么季节，汛期长短。 影响因素：①河流补给类型；②流域内的气候类型。
以雨水补给为主的河流，汛期出现在雨季； 冰雪融水补给为主的内流河则主要受气温高低的影响，汛期出现在夏季 我国东部季风气候区河流都有夏汛，东北的河流除有夏汛外，还有春汛；西北河流 有夏汛。另外有些河流有凌汛现象。流域内雨季开始早结束晚，河流汛期长；雨季 开始晚，结束早，河流汛期短。我国南方地区河流的汛期长，北方地区比较短。
河道弯 曲状况
描述词语：弯曲、平直。 影响因素：山区，河流落差大，流速快，以下切侵蚀为主，（可能同时 地壳在抬升，下切侵蚀更强）河道比较直、深；地势起伏小的地区，河 流落差小，以侧蚀为主，侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质的致密与疏 松、凹岸与凸岸、还有地转偏向力，河道比高山峡谷地区，支流少；盆地或洼地地区，河流集水区域广， 即支流多
水能
描述词语：丰富或贫乏。 影响因素：①地形——落差；
②流量（流域内的气候类型和流域面积）。
地形起伏越大，落差越大，水能越丰富；降水越多，流域面积越大，河 流水量越大，水能越丰富。因此，河流中上游一般以开发水能为主。
高考地理河流的水文水系特征
水文特征主要指自然界中水的变化、运动等的各种现象。
现在一般指研究自然界水的时空分布、变化规律。
主要包括以下几个方面：水位（汛期、枯水期、断流、干枯）；流量（水量）；含沙量；有无结冰期1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：大小、取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关影响外流河流量的主要因素是：流经地区的气候（降水）流域面积（支流的多少）小结1：气候影响河流的流量水位（汛期、断流等）结冰期（凌汛）小结2：气候对长江和黄河水文特征的影响探究点三、为什么黄河下游会出现断流现象？黄河流量小、干旱少雨、上游工农业用水过多、水利工程蓄水、引水过多等是造成断流的原因。
总结：比较秦岭淮河南北两侧河流的水文特征例1 读图，填表说明A河、B河部分水文特征与气候的关系。
例2 读右图，分析图示地区河流的水文特征及成因。
例2 答：①温带海洋气候，降水较丰富，河流的水量丰富；②温带海洋气候，降水季节变化小，河流的水位季节变化小；③温带海洋气候，冬季最低气温0℃以上,河流无结冰期；④地形平缓，植被覆盖率高，河流含沙量小。
例6：从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面，归纳日本河流的主要特征。
例6：日本河流短；流域面积小；水流急；流量季节变化较明显特殊的水文现象:凌汛1.概念：形成原理：河流封冻或解冻时，相对位于下游的结冰堵塞河道发生条件：纬度高，有结冰期；由较低纬度流向较高纬度发生时间：秋末冬初、初春例7黄河ABC三段，哪几段最容易出现凌汛现象？例7 1.该河纬度高，有结冰期，2.河流又从南向北（或较低纬流向较高纬）注入北冰洋，易出现凌汛。
例题3：读某河流域地区图1．图中河流的汛期出现在什么季节？为什么？春末夏初（春汛）。
2020版高考地理二轮复习专题三 水体运动原理 常考点二 河流水文特征和水系分析练习
常考点二河流水文特征和水系分析(2018·太原模拟)划艇运动因水域性质不同而分为平水运动、白水运动和开放水域运动三大类。
白水即激流之水，白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟，是划艇运动中最具技术挑战性、最有乐趣与刺激的类型。
下图示意我国白水资源核心区的分布。
据此完成1～2题。
1．图示区域成为我国白水核心区的主导因素是( )A．地理纬度B．河流水量C．河网密度D．地形地势2．我国最好的、最合适的白水资源往往用来( )A．旅游开发B．水产养殖C．农业灌溉D．蓄水发电答案 1.D 2.D解析第1题，白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟；图示区域都是我国主要江河的上游地区，地形起伏大、河流落差大，多激流，适宜开展白水运动。
选D正确。
第2题，白水即激流之水，多分布在落差大的地带，因而水能资源丰富；我国在这些地区对白水的利用主要是蓄水发电。
选D正确。
关键原理1．河流的水文特征(1)流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给类型、流域面积大小)(2)含沙量：取决于流域内的植被状况(3)汛期(4)结冰期：有无及其长短(5)流速：与地形(河流落差大小，流速快慢)有关(6)水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)(7)凌汛2．河流的水系特征(1)发源地、流程、入海(2)流向(3)流域面积大小(4)落差大小(5)河道曲直情况(6)支流形状(水系形态)、支流多少(7)有无运河沟通下图是我国某河干流上a、b两个水文站径流量和输沙量统计情况。
据此完成1～3题。
1．该河最可能位于我国的( )A．南方地区B．华北地区C．东北地区D．西北地区2．a、b两水文站所在河段相比( )A．a所在河段的泥沙淤积量大B．a在b的上游C．b所在河段含沙量大D．b所在河段冰期较短3．2004年后两个水文站水情变化的主要原因是( )A．植被覆盖率有所提高B．退耕还湖成效显著C．人工采沙清淤力度大D．水利工程建成运行答案 1.A 2.B 3.D解析第1题，读图分析可知，该河的年径流量较大，说明主要靠大气降水补给，而且该河流的汛期较长，说明该地的雨季较长，该河流位于我国南方地区，故答案选A。
2020版高考地理新课标大二轮专题辅导2-3专题突破篇专题三 水体的运动规律
[专题分析]纵观近几年高考命题可知，本专题的考点主要集中在以下几方面：以水循环模式图或区域图为载体，考查水循环及其意义、人类对水循环的影响；以河流流量变化图或区域流域图为载体，考查河流的水文、水系特征及流域的综合开发；以区域图为载体，考查洋流的分布及其影响。
考向一水循环1．水量平衡(1)概念：水量平衡是指任意尺度的区域(或水体)，在任意时段内，其收入水量与支出水量之间的差额等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。
(2)各区域的水量平衡问题①海洋：多年平均降水量＋多年平均径流量－多年平均蒸发量＝0。
②内流区：多年平均蒸发量＝多年平均降水量。
比如我国西北地区，多年平均降水量很少，因此其多年平均蒸发量也不多。
③外流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量－多年平均径流量＝0。
④全球：多年平均降水量＝多年平均蒸发量。
2．水循环的三大类型及意义3.人类对水循环的利用和影响(1)正向利用①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且有效改善生态环境。
如修建水库进行拦蓄洪水，减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
(2)负向影响①滥伐森林，破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
2020届高考地理二轮复习：专题三水体运动规律
专题三水体运动规律|构建啊络整休认知|考点一从“人地协调观”角度认识水循环［考情报告］水循环对人类生存、生产和生活有着深刻的影响。
水循环的作 用、原理及应用，人类活动对水循环的影响是高考的主要命题点。
以水循环示意 图和大河治理、工程建设、水污染及其治理等为背景，考查各种水体的补给关系 和水循环的类型、环节及意义；考查考生的区域认知能力、综合思维能力。
题型 灵活多样。
(2016 •全国卷川)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透 水岩层相间构成。
在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复， 随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。
据此完成(1)〜(3) 题。
-匚匸IWIIMI补峪一和洋歼境(1) 森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于( )A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积(2)森林植被恢复后，该山地的( )①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B .②③C•③④D .①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是( )A.甲增加，乙减少，总量增加B.甲减少，乙增加，总量增加C.甲增加，乙减少，总量减少D.甲减少，乙增加，总量减少思维流程尝试作答(1)B (2)C (3)D1 •运用综合思维，从辩证的角度全面理解影响水循环诸环节的因素(1)影响蒸发量大小的因素⑵ 影响水汽输送方向和水汽量大小的因素団/凤带C 信风带.西风带、极地东凤带) J L1海陆热力性质差异形成的季风I 地形f 是否)阻描(3)降水形成的条件的水汽距海远近 海洋上空■陆地（5）影响下渗量大小的因素2•落实人地协调观，辩证认识人类活动对水循环的影响修建水库；能改变地表径流的季节分配，减少洪水期 径流量，增加枯水期於流量；同时出于水面面积的扩 大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降 水量跨流域调水：能改变地表径流的空冋分布片也可以使 蒸发量增加，大气中水汽增多欄从而増加降水量 植树造林r 保护湿地：能起到涵养水源的作用•使下 渗增多■地表径流减少有利影响滥伐森林，破坏地表植被：会减少蒸腾•空气中水汽 减少•使降水量减少；降南时穩下渗减少•地表往流汇 聚加快，容易发生洪涝灾害围湖造田：会减少湖泊自然蒂水量，削弱其防洪抗旱 能力•也能减弱湖泊水休对周阖地区气候的调节 作川 城市路面硬化：会増加地表径流•减少下渗•减小地 下径流，便地面蒸发量减少舟易造成城市内涝 用水不当：河流上游地区过度引水灌溉”会导致下游 水量减少纺拱至出现断流；对地下水过量开采会导致 地下水位下降•会使有泉水出露的地方出现断流，绿 洲地区出现主态恶化和土地荒漠化考向1水循环规律、原理的考查 阅读材料，完成下列问题。
专题三：水体运动及其影响(二轮专题复习)
微专题3：海水运动与海--气相互作用（二轮资料：P42）
(亚欧板块与印度洋板块)板块碰撞挤压，隆起成为高原； 高原上山地隆起(或构造隆起)，凹陷处形成盆地，河水(或地表水)在盆地低洼 处汇聚形成湖泊； 高原、山地进一步隆起，气候变干，湖水不能外泄，形成内陆湖。
微专题3：海水运动与海--气相互作用（二轮资料P44）
茶卡盐湖位于柴达木盆地的最东段、祁 连山南缘凹陷的山间小盆地内，南面有 鄂拉山，北面有青海南山与青海湖相隔， 总面积105平方千米，湖面海拔3 100米， 湖水面积、水深受季节影响明显。盐湖 每年10月至翌年4月为枯水季节，湖面 大部无湖表水；5～9月为丰水季节，湖表覆满水层。茶卡盐湖有厚度在4～8米之间的沉积 盐层。夏季气候温凉，干旱少雨，平静的湖面如镜子一般倒映着蓝天白云，有中国的“天 空之镜”之称。图1示意茶卡盐湖地理位置，图2为茶卡盐湖“天空之镜”景观。 (2)区域认知——茶卡盐湖曾是外流湖。分析茶卡盐湖演变成内陆湖后，巨厚沉积盐层的 成因。
A．冲刷河床淤泥 B．稳流洪峰
D 2．在潮汐式调度期间，图中a、b两处在8时开闸前
的水位、开闸后连通渠表层的水流方向分别是( ) A．a＝b；b→a B．a>b；a→b
C．a<b；b→a
D．a＝b；a→b
B 3．一年中最不适宜持续按表中时间实施潮汐式调度的季节是( )
A．①②③ B．①③④C．①②④
D．②③④
微专题3：海水运动与海--气相互作用（名题汇专题过关验收卷P22）
水环境-(河流)(课件)高考地理二轮复习
3 河流的冲淤过程
径流量 流速 河岸岩性
影响 因素
含沙量
水位 河道 工程建设 海水作用
影响因素
径流量大，搬运能力强，携带泥沙量大，冲刷强，以侵蚀为主 径流量小，搬运能力弱，携带泥沙量小，冲剧弱，以淤积为主 流速快，搬运能力强，以侵蚀为主 流速慢，搬运能力弱，以淤积为主
1．关于黄河尾闾河道年冲淤变化，下列说法
正确的是（ B）
A．2017年时，河道淤积最明显 B．2002～2005年冲淤速率最大 C．2015～2016年河道冲刷明显 D．2006～2014年冲淤速率最大 2．随时间推移，水流对下游河道的冲刷效果
明显下降，推测其原因（ A）
A．细泥沙被冲刷后，河底残留物质较粗 B．水流挟沙增加，对河床的冲刷能力减弱 C．修建水库，径流减少使冲刷能力减 D．泥沙淤积，河床抬高，水动力条件变差
上游
河床形态
中游
下游
河床形态：在不同河段落差不同导致流速不同，上游流速快下蚀强，河床窄而深； 中下游流速慢侧蚀为主，河床宽且浅。
3 河流的冲淤过程
原理
冲淤量>0，以淤积为主 冲淤量=淤积量-冲刷量 冲淤量<0，以冲刷为主
冲淤量=0，冲淤平衡
淤积原理∶当上游来沙量大于本河段的水流挟沙能力时，产生淤积，河床升高。 冲刷原理∶当上游来沙量小于本河段水流挟沙能力时，产生冲刷，河床下降。 交替原理∶同一河段，河流的侵蚀与堆积往往是“你强我弱”，交替进行；
1. 洞庭湖补给长江的时段是( D )
是出湖径流量大于入湖径流量
①乙之前 ②乙到丙 ③丙到丁
A.①②
B.②③
C.①③
2. 洞庭湖水位上涨变慢的时段是( B )
高考地理河流专题河流的水系和水文特征
【高考地理】河流专题：河流的水系和水 文特征征，主要有扇形水系、树枝状水系、向心状水系、梳状水系和羽 状水系。
海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎 与柄组成的形状，故称其为扇形水系；长江支流众多，无规律地 从两岸注入，与干流之间组成的形状似树木的主干与枝桠的形 状，称为树枝状水系；四川盆地四周地势高，支流从四周向中心 汇聚，形成的是向心状水系；淮河主要支流平行分布在淮河北岸， 且几乎与干流垂直，状如木梳，称其为梳状水系；若平行分布的支流在干流两侧金华O一、河流的水系特征水系特征是指河流的干、支流组成的形状特对称分布，状如羽毛，则为羽状水系。
扇形水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系的河流，若雨季来临，支流同时涨水，干流短期内不能有效泄洪，则容易产生洪涝灾害。
河流水系特征是指集水河道的结构，主要包括河流流向、河流流程、水系形态、流域面积、河道状况、河网密度等。
影响河流水系特征的因素主要是地形因素，河流的水系特征及成因分析如下：1.河流流向河流流向看流域地势状况。
河流总是从高处流向低处，在分层设色地形图中，要通过图例反映的地势状况来确定流向。
在等高线地形图中，观察山谷沿线等值线数值大小可判断河流流向。
河流发育在山谷之中，河流沿线，等高线图凸向河流上游。
河流流程。
河流流程的长短主要取决于与陆地面积的大小、地形及河流的位置，一般陆地面积较小，（如岛屿）和陆地比较破碎（欧洲西部）则河流较短。
山脉距海岸较近（如美洲西岸）则西岸河流较短，如台湾西岸河流较东岸河流长一些；内流河受水源限制有些较短。
水系形态水系形态看干、支流的组合形状特征。
常见有扇状水系、树枝状水系、向心状水系、平行状水系等。
如海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎与柄，故为扇状水系。
支流较多，主、支流以及支流与支流间呈锐角相交，呈树枝状排列的为树枝状水系，如中国的长江、北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。
四川盆地地势四周高，支流从四周向中心汇集，形成向心状水系。
高考地理复习二轮微专题 特征类：河流特征
降水与河流流量和汛期的关系以雨水补给为主的河流，河流流量的大小取决于降水量的多少，汛期往往也出现在雨季，但是有些河流的汛期和当地的雨季并不完全一致，在时间上会出现滞后的现象，河流流量最大的时候也不一定是降水最多的时候，这是为什么呢？小题1:此次局地暴雨可能出现在图a中的A．①地B．②地C．③地D．④地小题2:乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小小题1:D小题2:C试题分析：小题1:由流量曲线图可能看出：该地在暴雨过后，甲水文站洪峰高过乙水文站，且最高水位与最低水位差值大，由此可判断暴雨降在甲水文站的上游地区，选D正确。
小题2:乙水文站洪峰流量小于甲，主要是甲、乙之间的湖泊，具有蓄洪的作用，使得流向乙水文站的流量大幅减少，水位差减小。
选C正确。
（2011年高考安徽卷）25．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是A．11月至次年1月 B．2月至4月C．5月至7月 D．8月至10月【答案】A【解析】甲地河流搬运能力最弱的时期则是河流流量最小流速最慢的时期，从左图中径流量各个月份的变化特点可知，11月至次年1月径流量最小，是搬运能力最弱的时期。
26．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是A．蒸发旺盛 B．河道弯曲C．地势起伏 D．湿地调储【答案】D【解析】甲地径流峰值显著滞后于降水峰值说明降水量没有马上转化成河流的流量，即该地区降水量被其他形式储存起来，根据右图中图例的提示，该河流中上游地区多沼泽分布，而沼泽属于湿地，湿地具有水量的调储作用。
根据下列材料，完成（1）~（3）题。
（30分）材料一图1为世界某区域略图。
图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。
图3为图1中乙地的气候统计图。
图1中丙地广泛栽植可作为优良造纸原料的辐射松，生产纸浆出口。
简述甲地河流水位特征，并分析成因。
（12分）全年水位高（全年水位在3m以上）；高水位在冬季（6月至7月），低水位在夏季（12月至次年1月）；水位年内变化较为和缓。