条形统计图练习题
条形统计图练习题 1. 四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人。根据以上数据填写下表，完成条形统计图，然后回答问题。 组名 合计 航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组 人数 四年级参加兴趣小组统计图 ____年_____月 (1) （ ）组的人数最多，（ ）组的人数最少。 (2) 航模组的人数是美术组的（ ）倍，电脑组人数是美术组的（ ）倍。 (3) 电脑组比航模组少（ ）人，比书法组多（ ）人。 2.如下： 长江约6300千米 黄河约5500千米 黑龙江约4400千米 请制成条形统计图。 我国三条大河长度统计图 (1) 纵轴上1格长度表示（ ）千米。 (2) 我国三条大河中，（ ）的长度最长，（ ）的长度最短，他们相差（ ）千米。 (3) 我国三条大河的平均长度是（ ）千米。
人教新课标学年四年级数学上册 条形统计图练习题 (含答案)
精品 Word 可修改 欢迎下载 四年级数学(shùxué)上册条形统计图练习题
一、填空题（注释）
1、 条形统计图是用一个（ ）表示（ ）。
【答案】 长度单位；一定的量
【解析】 略
2、 某服装厂要统计上半年各月生产童装情况，应选用（ ）统计图。
【答案】 条形
【解析】 略
3、 王华是一个小马虎，他根据植树节时六年级的植树情况分别制了统计表和统计图，但每个都不完整，你能先将它们填好，再回答下面的问题吗？
（1）完成六年级植树情况统计表。 桃树李子树松树杨树合计/棵六（1）班 348 六（2）班5 3 总计/棵 12
（2）完成六年级植树情况统计图。
（3）六年级这两个班共植树（ ）棵。
（4）六（1）班和六（2）班比较，（ ）植的树多。
（5）六年级植的桃树比松树多（ ）棵，李树比杨树多（ ）棵。
【答案】 （1）“略”（2）“略”；（3）45；（4）六（1）班；（5）6；1
【解析】 略
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4、 根据(gēnjù)下图填空。
某玉米加工厂上半年各月产量情况统计图
（1）（ ）月份产量最高，是（ ）吨；（ ）月份产量最低，是（ ）吨。
（2）1月份是6月份产量的（ ）%。
（3）上半年平均每月生产（ ）吨。
【答案】 （1）4；24；1；12；（2）60；（3）19
【解析】 略
5、 以下是二年级同学参加课外活动小组的情况。
1．（ ）小组最受学生欢迎。
2．参加（ ）小组的人数最少。
3．参加生物小组的比参加音乐小组的多（ ）人。
【答案】 1．足球；2．书法；3．10
【解析】 略
人教版四年级下册数学第八单元《平均数与条形统计图》同步练习(含答案)
人教版四年级下册数学第八单元《平均数与条形统计图》同步练习
一.选择题
1.黄霏霏所在班级学生的平均身高是145cm,黄霏霏的身高是（ ）。
A.一定是145cm
B.一定比145cm矮
C.可能比145cm高,也可能比145cm矮,还可能等于145cm
2.丫丫这学期5科的平均分是84分,这5学科的总分是（ ）分。
A.420 B.840 C.400
3.陈红语文,数学,英语三门功课平均成绩是92分,其中语文90分,数学95分,英语分数应该是（ ）。
A.90 B.91 C.92
4.三个数的平均数是42,其中的两个数是36和49,第三个数是（ ）。
A.35 B.43 C.41
5.小明的语文、数学、英语三科的平均成绩是91分,语文、数学的平均成绩是93分,他的英语成绩是（ ）。
A.87 B.85 C.90
二.判断题
1.复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观。（ ）
2.小明身高1.45米,他在平均水深为1.2米的小河中游泳没有危险。（ ）
3.老李开货车去县城装货,去时空车每小时行30千米；回来时装货,每小时行20千米.他往返的平均速度是25千米。（ ）
4.水池平均水深120厘米,身高130厘米的小丽在这个水池里游泳不会有什么危险。（ ）
5.四年级同学做好事,第一天做好事30件,第二天上午做好事12件,下午做好事15件,同学们平均每天做好事的件数是：（30+12+15）÷3=19（件）。（ ）
三.填空题 1.四年级三个参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动,四一班、四二班平均每班回收塑料瓶36个,要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个,则三班要回收塑料瓶（ ）个。
冀教版四年级数学下册7.2 读复式条形统计图(课时练 练习题)
第2课时 读复式条形统计图
1.阳光小学四年级（1）班立定跳远成绩统计表
优 良 及格 不及格
男生/人 6 13 4 2
女生/人 7 9 9 1
评分标准如下表．（单位：厘米）
优 良 及格 不及格
男生 150以上 150-128 127-104 104以下
女生 140以上 140-117 116-97 97以下
（1）根据上面的信息画一幅阳光小学四年（1）班立定跳远成绩复式条形统计图。
（2）四年（1）班男生有几人？女生有几人？全班有几人？
（3）哪一档成绩的、女生人数差距最大？
（4）你想对这个班的同学说些什么？
2. 下面是新华图书馆双休日图书借阅情况的统计表
文艺类 旅游类 科技类 生活类
星期六 90
187
180
169
星期日 145 152 160 199
请根据以上数据制成复式条形统计图
（1）周六借阅 图书的最多， 图书的最少。
（2）周日借阅 图书的最多， 图书的最少。
（3）星期 借阅 图书是 图书的2倍。
（4）你还能提出哪些数学问题？（至少两个并解答）
答案
1.（1）
（2）男生有25人，女生有26人，全班有51人。
（3）从统计图可知，“良”这档成绩的男、女生人数差距最大。
（4）加强体育锻炼，增强体质，身体健康。
2.
（1）旅游类，文艺类
（2）生活类，文艺类
（3）六，科技类，文艺类
（4）如：星期日借阅文艺类书的本数比星期六借阅文艺类书的本数多多少本？
（赠品，不喜欢可以删除）
数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
5.1复式条形统计图练习题及答案
五统 计
第1课时复式条形统计图
不夯实基础，难建成高楼。
1. 为丰富学生的课余生活，学校组织了各种兴趣小组。下图是六（1）班学生参加兴趣小组的
人数统计图。
看图回答。
⑴ 参加（ ）兴趣小组的人数最多， 参加 （ ）兴趣小组的人数最少。
（2）参加科技兴趣小组的人数和参加 ( ）兴趣小组的人数一样多，都是 （ ）人。
（3）参加课外兴趣小组的学生一共有 ( ）人。
重点难点，一网打尽。
2. 某厂有四个不同的工作车间。下表是各车间男、女工人人数统计表，根据表格完成下面 的条形统计图。
车间 -一- -二二 三 四
男工人 9 15 17 14
女工人 24 12 19 10
某厂四个车间男、女工人人数统计图
一车间 二车间 三车间 四车间
(1) 哪个车间的男、女工人人数相差最大?
⑵ 哪个车间的工人最多?
(3)这个厂男工人多还是女工人多?
举一反三，应用创新，方能一显身手!
3. 看图回答问题。
两个修路队四天修路情况统计图
(2) 二队平均每天修路多少米?
(3) 一队第三天修路的米数是第二天的百分之几?
(4) 二队第三天比第四天多修百分之几？ (保留一位小数。)
五统 第 1 课时
1. (1) 舞蹈 乐器和体育 (2) 数学 12 (3)58
2. (1) 第一车间 (2) 第三车间 (3) 女工人多
3. (1)46.25 米 (2)49.25 米 (3)80% (4)11.8%
人教版小学四年级下册数学 课时练第8单元《8.2复式条形统计图》(1) 练习试题试卷含答案
课时练
8.2复式条形统计图
一、单选题
1.要把四个商场6月份甲、乙两种商品的销售量制成统计图，你觉得制成（）比较好。
A.复式条形统计图B.折线统计图C.复式折线统计图D.扇形统计图
2.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？
A.星期三B.星期六C.星期天
3.某超市甲乙两种产品，9-11月份的销售情况如图：
●注：深颜色是乙品牌．
现有以下说法，正确的选项是：()①9-11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；
②9-11月，甲品牌的利润大于乙品牌；
③9-11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．
A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③
4.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（）厘米．
A.80B.135C.160
二、判断题
5.。
6.折线统计图不但可表示数量的多少，而且能够表示数量增减变化的情况。（）
三、填空题
7.常见的统计图有________，________，________。
8.要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成________统计图较好。
四、解答题
9.下面是2003年上半年南昌市和兰州市降水情况统计图．
2003年7月
比较这两个城市2003年上半年的降水情况，用一句话简单概括比较结果．10.根据下面的统计图，回答问题。
（1）男生所有项目合格人数总计为66人，女生所有项目合格人数总计为70人，请补全上面的条形统计
图。
（2）从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是________训练。
（3）在________项目上，女生表现出明显的优势。在________项目上，男女生的表现差不多。
（4）从图中可以看出这个班至少有________人。11.截至2015年9月，第二小学有女生约1300人，比2014年9月增加了150人。（1）截至2015年9月，第二小学共有学生约多少人？(得数保留整百数)
小学数学条形统计图练习题(后附答案)
小学数学条形统计图练习题（后附答案）
一、我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。
类别
年份
国 家 级 省 级 市 级 县 级
1997 124 392 84 326
1999 155 404 138 449
请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。
⑴1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？
⑵1999年我国各类保护区均比1997年( )。
⑶从统计图中你还能得到哪些信息？
二、下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。
新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制
根据上图的数据填写下表
新华村粮食产量统计表 年 月
1996 1997 1998
合计
水稻
小麦
三、四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。
（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？
（2）你还能看出什么？
四、
（1）水污染最严重的省份是（ ）。
（2）大气污染最严重的省份是（ ）。
（3）水污染共损失（ ）万元。
（4）江苏省的水污染比大气污染多损失（ ）万元。
（5）看了这幅图你有什么想法？
苏教版四年级上册数学第四单元统计表和条形统计图(一)练习题(带答案)
1 苏教版四年级上册数学第四单元统计表和条形统计图(一)
一、选择题
1．学校要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（ ）
A．条形统计图 B．统计表 C．折线统计图
2．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（ ）
A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表
3．四名同学的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米，他们的平均身高可能是（ ）厘米。
A．137 B．145 C．152 D．155
4．在一些比赛中，计算选手的得分时，要去掉一个最高分和一个最低分，是为了（ ）
A．公平合理 B．计算方便 C．节约
5．丽丽有18枚邮票，比明明多6枚，他们两人平均每人有（ ）枚邮票。
A．12 B．15 C．21
6．四（1）班同学平均身高137厘米，五（1）班同学平均身高147厘米。五（1）班的张磊和四（1）班的王浩的身高相比（ ）
A．张磊比王浩高 B．王浩比张磊高 C．两人一样高 D．无法判断谁高
7．这个班男生比女生多（ ）人。
A．4 B．3 C．2
二、填空题
8．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫( )统计表。
9．条形统计图中每2格的高度表示40人，一格表示( )人，表示120人需要( )格．
10．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示40支笔，表示120支笔应该画( )厘米；一个条形长5厘米，表示( )支笔。
11．一次体育达标测试的成绩如下： 2 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良
【分层作业】7.1 1格表示一个单位的条形统计图(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含
第七单元条形统计图
7.1 1格表示一个单位的条形统计图
【基础巩固】
一、选择题
1．聪聪制作了一幅统计图，下面选项（ ）有可能是这幅统计图的标题。
A．5个班考试得满分的人数 B．3个学生收集塑料瓶的数量
C．杭州6～10月的月平均气温 D．某学校周一～周五的学生人数
2．为清楚地表示赣州2019年月降水量的变化情况，应选择（ ）。
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图
3．一共调查了（ ）名学生。
A．35 B．23 C．12 D．29
二、填空题
4．下图是三（1）班学生假日活动情况统计图，三项活动中人数最多的是( )。
5．下面某书店2013年销售各类图书的统计图，请根据图完成下面各题。
(1)图中每小格代表( )万册。
(2)全年销售( )最多，比最少的多( )万册。
(3)根据条形统计图填写下面统计表。
类别 合计 文艺图书 科普图书 少儿图书 辅导材料 工具书
销售量/万册 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6．下图是幼儿园购买水果情况统计图。
（1）这是一幅条形统计图，图中1格表示( )千克水果。
（2）购买最多的水果是( )。
（3）如果1千克苹果2.5元，幼儿园买这些苹果一共要( )元。
7．根据统计图回答下面问题。
（1）参加兴趣小组的一共有( )名同学，参加( )小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差( )人。
（2）参加音乐小组的人数是趣味数学小组人数的( )倍。
8．根据统计图回答问题。
（1）最喜欢( )的人数最少，有( )人。最喜欢( )的人数最多，有( )人。
四年级下册数学条形统计图和折线统计图练习卷
四年级下册数学条形统计图和折线统计图练习卷
一．填空题
1．要绘制一幅表示今年月平均气温变化情况的统计图，采用 统计图较为合适．
2．
（1）这是 统计图．
（2）李明这学期考试成绩最好的是第 单元，考了 分；考得最不理想的是第 单元，考了 分．
（3）李明的成绩呈 的发展趋势，预计她本学期期末测试能考
分．
二．操作题
3．根据下面两组数据，把统计图画完整。
乌林小学运动会跳高成绩统计表
姓名 帆帆 浩博 明宇 子涵
成绩/米 1.69 1.72 1.68 1.62
帆帆投篮成绩统计表（每轮投30次）
轮数 第1轮 第2轮 第3轮 第4轮
投中/次 24 18 20 25
三．解答题
4．妈妈记录了陈东0﹣10岁的身高，如下表．
年龄∕岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
身高∕厘米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141
（1）根据上表中的数据，制成折线统计图
（2）陈东几岁到几岁时长得最快？长了多少厘米？
（3）陈东身高115厘米时几岁？
（4）陈东5岁半时，身高大约是多少？
5． （1）甲种饼干第一季度平均每月销售多少包？
（2）乙种饼干第一季度平均每月销售多少包？
6．如图是某超市上星期一种牛奶销售情况统计图
（1）星期 卖出的牛奶最少，星期 卖出的牛奶最多．
（2）平均每天卖出牛奶多少箱？
7．小宇的成绩单被他弄脏了，你能把弄脏的数据求出来吗？
第一单元 第二单元 第三单元 平均分
成绩/分 91 94 95
8．王红语文、数学、英语三科成绩如表。请你算一算，她的英语成绩是多少分？
科目 语文 数学 英语 平均成绩
成绩（分） 90 95 92
9．下面是某地一天气温变化情况统计图。
（1）每隔 小时测量一次气温。
小学数学《统计》练习题(含答案)
小学数学《统计》练习题（含答案）
知识要点
条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，就制成了条形统计图。从条形统计图中很容易看出数量多少。折线统计图是用点表示数量的多少，然后把各点顺次连接起来，形成折线统计图。它不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
解题指导1
我们学习了单式条形统计图和折线统计图，要掌握绘制条形统计图和单式折线统计图的方法。能从统计图中发现数学问题，同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。
【例1】条形统计图
1. 如何根据统计表画条形统计图
岩村小学2007～2010年购书情况统计表
年份/年 2007 2008 2009 201
图书数量/册 300 380 500 600
2. 根据统计图回答问题
看到这幅条形统计图你知道了什么？
【思路点拨】画条形统计图，先画出横线表示年份，竖线表示册数。竖线每格表示100册，横线条形与条形之间的距离要相等，2007年300册画条形时，条形的高与300对齐。2008年380册，要把300与400之间再平均分成10份，就可找到380册。
观察统计图，可以清楚地知道2007年购书300册，2008购书380册，2009年购书500册，2010年购书600册。从月2010年条形最高，很容易看出2010年购书最多。
【解答】
1.
2. 看到这幅条形统计图知道了：2007年购书300册，2008购书380册，2009年购书500册，2010年购书600册。从月2010年条形最高，很容易看出2010年购书最多。 总结：条形统计图的特点：条形统计图比统计表更形象、直观、具体，使人看了统计图以后，对事物在数量方面的变化发展，以及事物总体与部分之间的关系等情况都有更深刻的了解。
【变式题1】下面是四名学生1分钟踢毽子记录。
姓名 王丽 张明 李源 王梓