教科版六年级下册科学 期中测试题(含答案)
1 教科版六年级科学期中试卷附参考答案
（考试时间60分钟，满分100分）
一我 一、用积累的科学知识填空。（每空1分，共28分）
1、放大镜也叫
凸透镜 ，它的镜片特点是 透明和中间厚，边缘薄 ，它能把物体的图像 放大 ，显现肉眼看不清的细微之处。
2、像食盐、白糖、 碱面 、 味精 等的颗粒都是 有规则 几何外形的固体，人们把这样的物质叫做 晶体 。
3、生物都是由 细胞 构成的，借助 显微镜 我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，它们是洋葱的 表皮细胞 。
4、米饭中有一种叫做 淀粉 的物质，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变成了有甜味的 麦芽糖 。米饭中的这种物质遇到碘酒会变成 蓝 色。
5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，常见诸如 发光发热 、 产生气体 、 改变颜色 、 产生沉淀物 等。
6、倍数大的放大镜，看到的图像 大 ，看到的范围 就小 ；
倍数小的放大镜看到的图像 小 ，看到的范围 大 。
7、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加，产生了大量 二氧化碳 ，
使空气中的 二氧化碳 含量不断增加，导致全球 气候变暖 、 土壤沙漠化 、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。
8、生物学家 列文虎克 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了 微生物 。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，错的说明理由，每小题1分，共20分）
1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用，没有成像的作用。………………… （×）
理由：因为凸透镜对光线有汇聚的作用，但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时，才会看到正立放大的像。
2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分，头部有1对触角，胸部有4对足。（×）
理由： 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
3、蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。…………………………………（×）
理由： 草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 得分 评卷人
得分 评卷人
2 4、微生物对人类只有危害，没有一点好处。……………………………………（×）
理由：微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界。
5、透明的物体不一定是晶体。……………………………………………………（√）
理由：玻璃就是透明的，但是它是非晶体.。
6、我们周围的物质都会发生变化，而且变化的速度都是一样的。……………（×）
理由： 我们周围的物质都会发生变化，有些物质变化得快 ，而有些物质变化得比较慢。
7、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。………………………………（√）
理由：
8、1663年，英国科学家罗伯特第一个发现和提出“细胞”这个名称。……（√）
理由：1663年，英国科学家罗伯特·胡克第一个发现和提出“细胞”这个名称。
9、凸透镜的凸度越小，它的焦距就越小。…………………………………………（×）
理由：凸透镜的凸度越小，它的焦距就越大。
10、硫酸铜与铁钉发生化学反应产生的物质是铁锈。……………………………（×）
理由： 硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。
三、选择题（选择最佳答案序号填入括号，每题1.5分，
共15分）
1、（B）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、电子显微镜的应用 B、细胞学说的建立 C、放大镜的发现 D、微生物的发现
2、下列现象，不属于化学变化的是（A）
A、滴水成冰 B、米饭变馊 C、蜡烛燃烧 D、铜钱变绿
3、科学家（D）设计并制造出能增进视力的眼镜。
A、牛顿 B、格罗斯泰斯特 C、袁隆平 D、培根
4、科学家研究表明，昆虫头上的触角就是他们的（B）。
A、防敌的角 B、鼻子 C、嘴巴 D、胡须
5、人们根据昆虫的（C），发明了蝇眼照相机。
A、单眼 B、头部 C、复眼 D、腹部
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（B）。
A、相同 B、相反 C、无关 D、无法确定
7、下列物质中不是晶体的一组是（B）。
A、食盐、砂糖 B、玻璃、珍珠 C、雪花、冰雹 D、宝石、铁丝
8、根据我们的实验结果表明，下列食物中含有淀粉最多的是（D）。
A、苹果 B、猪肉C、萝卜D、马铃薯
9、下列关于物质变化的说法错误的是（C）。A、物质变化与我们的生活息息相关B、有些物质变化会产生新的物质 C、烟花爆炸后消失于天际，说明物质会消失 D、物质变化实际上是物质在转换
10、人的最高视力只能看清楚（C）大小的微小物体。
A、15 B、150 C、15 毫米 D、150 毫米 得分 评卷人
得分 评卷人
3
四、实验操作题。（共13分）
1、观察比较铁片和铁锈，把它们的特点填在下表中（每空0.5分，共8分）。
物质 颜色
光泽 软硬 手感 导电性 延展性
磁铁
铁片 灰白色 有 较韧 光滑 能 有 能吸引
铁锈 棕红色 无 较脆 粗糙 不易 无 不能吸引
通过观察比较，我发现铁片和铁锈 不是 （填“是”或“不是”）同一种物质；所
以铁生锈是一种 化学
变化。
2、填图题（每空1分，共5分）
五、联系生活实际，用学过的科学知识简答。
（共24分）
1、说说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。（3分）
答：制作生物标本的步骤包括：123
2、说说学校建筑用的水泥是如何生产出来的？（5分）
答：建筑用的水泥，它的生产过程包含了一系列复杂的物理、化学变化。先将石灰
石、黏土按一定的比例混合均匀，再经高温煅烧、研细，最后变成了水泥。
3、生产实践中，一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？（5分）
答：1制成合金；2铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
4、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界，做个简易的显微镜，说清楚制
作过程，还可以用示意图表示。（5分）
答：1、找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，知道看得
清楚为止。2、上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒
得分 评卷人
（目镜）
（调节旋钮）
（物镜）
（反光镜） （载物台）
4 和胶带把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。
5、物质的物理变化与化学变化有什么不同？举例说明（至少分别举三种）。（6分）
答：主要区别:有无新物质生成。
物理变化:削铅笔,水沸腾,玻璃打碎。
化学变化:鞭炮爆炸,蜡烛燃烧,铁生锈。
（物理变化没有新物质生成而化学变化有新物质生成，物理变化：水结冰，水蒸发，樟脑丸变小。化学变化：炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，铁遇水生锈，石灰石与盐酸反应生成二氧化碳等。）
【答案仅供参考】
教科版六年级科学下册期中测试卷及答案【一套】
1 / 6 教科版六年级科学下册期中测试卷及答案【一套】
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。
2、小明的妈妈从市场买了一些新鲜的鱼，可以用__________、__________等方法来储存一条鱼，防止它变质。
3、煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的______变成的。
4、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。
5、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。
6、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_____。螺丝刀是轮轴类工具，它的手柄是_____，铁杆是_____。
7、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
8、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫用力点，承受重物的点叫__________，起支撑作用的点叫__________。
9、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是________实验，另一种是________实验。
10、像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（ ）。
A．红纸剪成窗花 B．泥土烧成瓷器
C．冰块制成冰雕 D．木板制成模型飞机
2、没加任何东西的米饭放进嘴里，经过一段时间的咀嚼，（ ）。
A．没有味道 B．慢慢甜起来 C．越来越酸
2 / 6 3、在月球表面物体会变的很轻，这是由于（ ）。
教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)
教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)
一、用积累的科学知识填空。（每空1分.共28分）
1、放大镜也叫 凸透镜 .它的镜片特点是 透明和中间厚.边缘薄 .它能把物体的图像 放大 .显现肉眼看不清的细微之处。
2、像食盐、白糖、 碱面 、 味精 等的颗粒都是 有规则 几何外形的固体.人们把这样的物质叫做 晶体 。
3、生物都是由 细胞 构成的.借助 显微镜 我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构.它们是洋葱的 表皮细胞 。
4、米饭中有一种叫做 淀粉 的物质.在我们咀嚼的过程中发生了变化.变成了有甜味的 麦芽糖 。米饭中的这种物质遇到碘酒会变成 蓝 色。
5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象.常见诸如 发光发热 、 产生气体 、 改变颜色 、 产生沉淀物 等。
6、倍数大的放大镜.看到的图像 自然大 .看到的范围 就小 ；
倍数小的放大镜看到的图像 小 .看到的范围 大 。
7、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加.产生了大量 二氧化碳 .
8、生物学家 列文虎克 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜.发现了 微生物 。
二、判断题（对的打“√”.错的打“×”.错的说明理由.每小题1分.共20分）
1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用.没有成像的作用。…………………
（×）
理由：因为凸透镜对光线有汇聚的作用.但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时.才会看到正立放大的像。
2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分.头部有1对触角.胸部有4对足。（×）
理由： 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分.头部有一对触角.胸部有三对足。 3、蚜虫喜欢吃草蛉.所以蚜虫是草蛉的天敌。…………………………………（×）
理由： 草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。
4、微生物对人类只有危害.没有一点好处。……………………………………（×）
教科版六年级科学下册期中测试卷及答案【完整版】
1 / 5 教科版六年级科学下册期中测试卷及答案【完整版】
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共16分）
1、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。
2、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫________垃圾。
3、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成________关系或________关系。
4、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
5、小电动机中的转子相当于是个________，它工作是将________能转化成了________能。
6、用螺丝刀撬箱子，是________的应用。
7、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_____。螺丝刀是轮轴类工具，它的手柄是_____，铁杆是_____。
8、目前，我们面临的环境问题主要有________、________、________。
二、选择题。（共20分）
1、运动的物体具有的能量叫（ ）。
A．化学能 B．生物能 C．机械能
2、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（ ）。
A．糖 B．淀粉 C．甜蜜素
3、冬天把开水倒在杯中，会产生“白色的雾”，这是（ ）
A．物理变化 B．化学变化 C．物理变化和化学变化
4、用同一杆秤分别称量三个物体，杆秤平衡时的状态如下图，则三个物体中最重的是（ ）。
2 / 5 A．重物A B．重物B C．重物C
5、我们利用显微镜看到的物体是（ ）。
A．放大了的正像 B．放大了的倒像 C．缩小了的倒像
6、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（ ）
A．没有明显变化 B．变成了其他物质 C．豆子发芽了
7、具有稳定性强的框架是（ ）。
新教科版六年级科学下册期中测试卷及答案【完整版】
1 / 6 新教科版六年级科学下册期中测试卷及答案【完整版】
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。
2、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。
3、许多岩石是由________集合而成的，在显微镜下观察花岗岩，可以看到花岗岩由________、________、________等物质组成。
4、月球围绕地球_______时针方向运动。
5、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做________；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做________。
6、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。
7、放大镜的镜片又叫________，其特点为________，生活中用到放大镜的是________。
8、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。
9、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。
10、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为________。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为___________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下面全是晶体的一组是（ ）。
A．白糖、纯碱、维生素C B．食盐、水晶、玻璃 C．沙子、味精、黄铜矿
2、加固正方形框架的最好办法是增加（ ）
2 / 6 A．横杆 B．斜杆 C．竖杆
3、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ ）。
最新教科版六年级科学下册期中试卷及答案【A4打印版】
1 / 6 最新教科版六年级科学下册期中试卷及答案【A4打印版】
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、植物和动物所具有的形态结构，使它们与________相适应。
2、目前，我们面临的环境问题主要有________、________、________。
3、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用，这样不但能够减少垃圾的________，而且能够节省大量的________。
4、_____是地球的唯一天然卫星。
5、危害人类健康的病毒和细菌叫做_________，许多传染病就是由此引起的。
6、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。
7、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。
8、前人用来打井水的辘轳是________的应用，它是个________力的简单机械。
9、像太阳这样自己发光的星，叫做________；像地球这样自己_______，围绕恒星运行的星叫做_________；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做_________。
10、放大镜的镜片又叫________，其特点为________，生活中用到放大镜的是________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列透明镜片中，具有放大作用的是（ ）。
A． B． C．
2、下面三种用同种材料建造的桥，承受压力的能力最强的是（ ）。
A． B． C．
2 / 6 3、光线从空气进入凸透镜时会发生（ ）现象。
A．反射 B．折射 C．辐射
4、人为污染主要是由人类活动产生的污染物造成的，它包括工业污染、（ ）和生活污染三大部分。
教科版六年级科学(下)期中综合测试卷(2套)含答案
试卷第1页，共4页 教科版六年级科学下册期中综合测试卷（一）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“天下乌鸦一般黑”这句俗话说明动物有（ ）。
A．生殖现象 B．遗传现象 C．进化现象
2．对于古代生物，下列说法不正确的是（ ）。
A．有些古代生物已经不复存在，一些现存生物与古代生物相似
B．科学家只能通过古生物化石研究古生物
C．有些古代生物一直生存到现在，如鲎
3．在设计塔台模型时，小组内的同学发生分歧时，我们应该（ ）。
A．以组长意见为准，因为组长是值得信任的人。
B．组内讨论分析，各自说明自己想法的优缺点，组内投票决定
C．各自设计，互不干涉
D．这些想法都舍弃掉，重新想其他的方案
4．用二歧分类法对某一区域的生物进行分类，下列说法错误的是（ ）。
A．分类标准应该突出两类生物的区别
B．同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分
C．只能用于对植物的分类
5．塔台模型制作评价表的作用是（ ）。
A．帮助我们理解设计要求
B．明确模型设计的限制条件
C．以上作用都具有
6．在制作塔台模型中，小牛不小心将一根吸管折弯了，将吸管恢复成直的以后，它的承重能力（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变
7．某科学小组的同学在交流人类生活与动植物的关系，下列说法错误的是（ ）。
A．人类生活离不开植物
B．生物多样性为人类生活提供了资源
C．地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系 试卷第2页，共4页 8．在施工过程中，如果遇到设计中未出现的情况，应该（ ）。
A．重新设计，确定可行性后再施工 B．继续施工 C．边修改设计边施工
9．揭示了遗传和变异之间秘密的科学家是（ ）。
A．达尔文 B．孟德尔 C．伽利略
10．下列内容不需要在塔台竞标书中体现的是（ ）。
教科版六年级下册科学期中试题(含答案)
六年级科学下册期中检测卷
时间：60分钟 总分：100分
一、填空题(每空2分，共30分)
1.像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是
2.校园里动植物种类很多，生活的环境也
3.框架铁塔要承受本身的重量和其他重压，还要承受侧面来的
的力量。
4.制作塔台模型时，塔台的接口处要 ,同时也要考虑节省胶带。
5.孟德尔进行了 年的豌豆实验，才发现了遗传定律。
6.加强塔台模型中间吸管的 ,多制作
结构，可以全面提高塔台模型的稳定性，
7.港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济 的地区
和人口 的地区，大桥全长55千米。
8.遗传和变异是普遍存在的，是 的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的
9.我们可以像工程师一样，设计、 、测试、 、改进
塔台模型，经历建造塔台的过程。
10.科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查： 一是统计一个 内生物的种类数目，二是统计 内生物的种类数目。
二、选择题(每题2分，共20分)
1.下列不属于校园中的生物的是( )。
A. 蜻蜓 B. 柳树 C. 天山雪莲
2.孟德尔进行豌豆实验的第一个目标是研究豌豆植株的( )。 A. 高度 B. 颜色 C. 生长环境
3.学校在操场上建塔台是为了给( )教练指挥队员训练提供场所。
A. 足球 B. 篮球 C. 乒乓球
六年级下册科学试题 - 期中测试 教科版(含解析)
教科版六年级科学下学期 期中测试(附答案)
一、填空
1.________是生物生命活动最基本的功能单位，一切生命活动都是由它来完成。
2.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多________，那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。
3.生物体的细微结构必须把其制作成________才能在显微镜下观察清楚。
4.我们把有规则几何外形的固体物质，称为________，比如身边的物质中有食盐、白糖、________等。
5.我们把放大镜通过透镜所能观察到的范围称为________。
6.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。
7.物质的化学变化会伴随一些现象，如________、________和________等。
8.人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的图像，这就是早期的________，而________的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
9.物质发生化学变化的过程中一定发生了________。
10.如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大________倍。
11.________的建立是19世纪自然科学的三大发现之一。
二、判断
1.能将物体放大的镜片是中间薄、边缘厚的透明镜片。 （ ）
2.物质的变化有快有慢，但都会变化。 （ ）
3.用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化。 （ ）
4.微生物对人类都是有害的。 （ ）
5.馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为它们都含有淀粉。 （ ）
6.利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一现象，我们可以检验一些食物中是否含有淀粉。
（ ）
2023教科版科学六年级下册期中试卷及含部分答案(三套)
教科版科学六年级下册期中试卷（一）
一、填空题。1.家庭住房中水管属于排水，城市下水道属于排水。2.港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大，它的建成需要一定的科学支持。
3.制订竞标标书时，要清楚竞标要点：项目安全性和项目。4.张家界的动植物种类繁多，利用对
它们进行分类使我们的研究更方便。
5.要全面、科学地了解校园内的生物时，应采用法；比较狗的后代与亲代的异同时，应采用法。
6.“一母生九子，连母十个样”描述的是生物的现
象，“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的现象。
二、判断题。（）
1.住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。（）
2.许多发明创造来源于对生活的观察，甚至可以在自然界找到原型。
（）
2.建造塔台和港珠澳大桥都要经历相似的建设过程。（）
3.建造塔台时要多用四边形结构，因为四边形结构稳定且节省材料。
（）
4.复杂的工程建设前需要制作模型进行测试，简单的工程不需要测试。（）
5.在校园内搜索生物时，看见一只不知名的小鸟，不用记录下来。
（）
7地球上的动物多种多样，即使是同种动物也存在个体上的差异。
（）
8.科学家利用化石提供的古生物信息可以推测它们的生活环
境。（）
9.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等都存在着遗传变异现象。
（）
10.生物多样性对于保护地球环境没有太大意义。
三、选择题。
1.北方地区的住房通常会安装暖气片，暖气片正常工作需要（）系
统的支撑。
A.供水B.供暖C.采光
2.下列是“鸟巢”工程建设的步骤，正确的顺序是（）。
A.明确问题→进行设计→制作模型→实施建设
B.明确问题→进行设计→评估改进→实施建设
C.明确问题→进行设计→制作模型→评估改进→实施建设
3.制订塔台的竞标标书时，下列因素不需要写在标书内的是（）。
A.成本预算、时间分配、人员分工B.位置、使用的材料、设计方案
C.投标者是否具有丰富的经验
4.下列方法可以准确地测试塔台模型的抗风能力的是（）。
A.用电风扇的不同风力等级吹制作的塔台模型
教科版六年级科学下册期中考试卷(含答案)
1 / 6 教科版六年级科学下册期中考试卷（含答案）
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、月球地形的最大特征就是分布着许多________。
2、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
3、拱形承载重量时，能把压力_________、_________传递给相邻的部分。拱形受压会产生一个_________的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量。
4、当小苏打和白醋混合时，发生化学变化，会产生大量________；杯子摸起来比原来凉，说明伴随着_______热量。
5、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、
微生物 ，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
6、煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的______变成的。
7、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。
8、任何物体工作都需要________。如果没有________，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
9、生物体都是由________组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位
10、放大镜的放大倍数和________没有关系，和________有关。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、自然界中很多的（ ）都是晶体。
2 / 6 A．液体 B．气体 C．固体