人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
1 人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
一、基础知识
1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。(5分)
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui
( ) ( ) ( ) ( )
2.写同音字(3分)
jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾
lì 经( ) 鼓( ) 严( )
3.同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。(2分)
A、 含糊 糊弄 糊涂 B、 勉强 顽强 强词夺理
C、 摩托 摩平 按摩 D、 吆喝 喝住 齐声喝彩
4.下列说法错误的一项是( )。(1分)
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是( )。(1分)
A专心志致 勃勃生机 座无虚席 B 不知所错 月以继日 司空见贯
C 见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D 满不在呼 肃然起敬 零七八粹
6.用“心”组词后填空(2分)
姑娘看着经过 ( )挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她 ( ) 地笑了。如果把它们( )包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就( )多了。抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了( )的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共8处)(4分) 2 阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?
二、积累运用
1.用四个成语代替下面几个“很多”。(4分)
(1)店里小商品很多。( ) (2)花的品种很多。( )
(3)公园里游人很多。( ) (4)游乐项目很多。( )
2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。(1分)
大自然多像 ,广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ,温暖的太阳是她 ,和煦的轻风是她 。
A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发
3.在下面句子中填入恰当的关联词(2分)
A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧,最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼,小虾,我们并( ) 拿来吃,( )养在瓶子里玩。新-课- 标
-第-一-网
按要求改写句子:(4分)
A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)
B、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
(双重否定句):
C、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错3 误信息得出错误答案,还应该得分不成?”
(转述句):
D、 喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语:
5.知识填空 (4分)
A、“ , , 。”这句话告诉我们:做事情应一气呵成。(《左传》)
B、毛泽东主席在 同志追悼会上所作的著名演讲是
C、在不确定中生活的人能比较经得起 ,会锻炼出一颗 的心。
D、你学习过的外国名篇有 (作者) 的 ;名著有
(作者) 的 。
6.人物评点:你在课内外一定读了很多书,了解了很多主人公,请选择课内外各一人加以点评。
例:《一夜的工作》 周总理 工作劳苦,生活简朴是人民的好总理(2分)
三、口语交际(2分)
明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解
(一)《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。X k B 1 . c o m 4 1.积累词语及扩展思维(2分)
AA型: (文中) (文外)
ABB型:(文中) (文外)
2.由“没有声音,也没有影子” 联想到的词语:无 无 、无 无
由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语: (八字)(2分)
3.填空:作者运用( )的修辞,把自己过去的八千多日子比喻成( )的,把( )比喻成浩瀚的大海。表现出作者( )。(2分)
4.你大概有多少日子过去了?有什么思考,有什么要对自己说的写下来。(3分)
(二)生命的选择
(1)在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷(qián?)薇(wēi)了,花工们说。
(3)不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地 遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。 5 (5)人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
(7)楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
(8)拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
(10)于是,这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
(11)对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
注:蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。|
1.联系上下文,写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活,顿时变得柔软多了。”
“坚硬”是指:
“柔软”是指:
2.在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。 6 楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪
3.请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?
4.阅读短文,说说第(6)自然段在文中有什么作用?
5.对文章内容的理解,正确的选项是( ),错误的选项有( )。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法,用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。
6.读第(10)自然段中画线的句子 联系全文内容,谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示题目:忘不了的一次 (表扬或批评)
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案新编
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母亲也就 多了。抬开端,她忧如看到母亲的 脸上露出了 的浅笑。 人教版小学六年级语文毕业模拟试
7.用上适合的改正符号改正某同学的作文片段。
题 及 答 案 (共 8处)( 4分)
阅读课上,我们议论并阅读了 “海伦 .凯勒传 ”,
感想好多。谁能相信一个不只看不见并且听不见
班级 姓名 的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她
分数 果真能获得那么多惊人的成就呢?做为一个身体
一、基础知识 建全的人,我们有什么原因不努力人生呢?
1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三 二、累积运用
拼音节。( 5 分) 1.用四个成语取代下边几个“好多”。( 4 分)
yōu yǎ fěi tú dǎ ( 1)店里小商品好多。 ( ) ( 2)
ji ǎo méi gui 花的品种好多。( )
2.写同音字( 3 分) ( 3)公园里游人好多。 ( ) ( 4)
ji ǎo ( )子 ( )刑 游玩项目好多。( )
( )猾 2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感
lì 经( ) 鼓( ) 情地读读。( 1 分)
严( ) 大自然多像 ,广袤的大地是她 ,茂
3.同一个字读音全相同的是( )组,全不 密的丛林是她 ,暖和的太阳是她 ,
同的是( )组。( 2 分) 暖和的微风是她 。
A、含糊 欺骗 糊涂 B、 牵强 顽 A 光亮的眸子 B 宽广的胸襟 C 甜蜜的絮语 D 一
强 蛮横无理 位伟大的母亲 E 俊逸的长发
C、摩托 摩平 按摩 D、 吆喝 喝 3.在下边句子中填入适合的关系词(2 分)
住 齐声喝采 A 、阎振三 ( )自己受累刑, ( )愿说
小学六年级小升初毕业语文模拟综合试卷测试题(附答案解析)
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看拼音,写同音字。
(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫( )声,唤醒了土( )中沉睡的种子。
(2)tì:爸爸叫我( )他把( )须刀拿出来。
(3)duò:懒( )的生活态度,会使人日益( )落。
(4)xuàn:( )烂的阳光晃得人头晕目( )。
(5)fǎnɡ:小记者们( )问了我国最大的( )织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!
下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是:( )
A.徘徊.(huai) 疑问 终日不成章.(花纹)
B.间.(jiàn)断 寂寞 但.(只)爱鲈鱼美
C.搅合.(huo) 通宵 因.(因为)风飞过蔷薇
D.蒸.(zheng)融 控置 花重.(沉重)锦官城
下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.滔滔不决 振振有词 娓娓动听 对答入流
B.才华横益 出类拔翠 博大精深 集思广益
C.心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡
D.嘻皮笑脸 仰不愧天 眼急手快 化险为夷
对下列句子运用的修辞手法,判断正确的一项是
①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ②咬定青山不放松,立根原在破岩中。
③他待在巴掌大的监狱里。 ④草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题(二)含答案
第 1 页 共 7 页 人教版小升初六年级毕业升学考试
语文模拟试题(二)
(全卷满分100分,90分钟完卷)
(全卷共10道题,请将答案写在答题卡上,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。)
一、基础知识(40分)
1.根据语境在拼音后面写出生字,努力写工整。(10分)
高尔基说:书jí( )是人类进步的阶梯。在语文书中,我们认识了大名dǐnɡ dǐnɡ( )的居里夫人。她优yǎ( )、wán( )强,在科学领yù( )获得众多的名yù( )头xián( ),却视名利如fèn( )土。我们应该时刻用居里夫人zhuó( )越的精神品质biān( )策自己,勤奋学习,不断进步。
2.下面哪个带点字与画线字是同音字,选择相应的字母填入括号里。(4分)
(1)迎风引吭 A.吭.气 B.吭.声 C.引吭.高歌 ( )
(2)摩平 A.摩.挲 B.观摩. C.摩.天大楼 ( )
(3)糊弄 A.糊.涂 B.面糊. C.养家糊.口 ( )
(4)喝住 A.喝.茶 B.喝.醉 C.齐声喝.彩 ( )
3. 先将成语补充完整,再选择恰当的词语填在句子的横线上(填字母)。(6+4=10分)
A.( )( )生机 B. 无( )有( ) C. 司( )见( )
D. 独出( )( ) E. 集( )广( ) F.( )( )己见
在我们这个学习小组,遇到难题总是要( )。大家( ),常常会有同学的观点( ),这是( )的事情。
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(带答案)
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(带答案)
书写展示(要求:正确美观、行款整齐)
苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》
________________________
下列加点字注音都正确的一组是( )
A.夹.(jiá)衣 抹.(mā)平 闲逛.(ɡuànɡ) 游手好.(hào)闲
B.喷.(pèn)香 围裙.(qún) 乖.(guāi)巧 语重.(zhòng)心长
C.撇.(biě)嘴 头衔.(xián) 勉强.(qiánɡ) 养尊处.(zhǔ)优
D.模.(mó)样 造型.(xíng) 为难.(nàn) 呼天抢.(qiāng)地
下面几组词语中,书写完全正确的一项是( )
A.燃烧 染缸 司空见贯 随心所裕
B.幼稚 念叨 焉知非福 戛然而止
C.蟋蟀 脉骆 千捶万凿 万象更新
D.倾复 依偎 掩掩一息 含情脉脉
下列修辞手法判断有错误的一项是( )
A.问渠那得清如许?为有源头活水来。(反问)
B.麦子长势差,稀稀拉拉,又细又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。(比喻)
C.这橘子酸得我的牙都快掉了!(夸张)
D.秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。(拟人)
下列句子没有语病的一句是( )
A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B.我多么想重回故乡,寻觅童年的足迹啊!
C.我国的人口是世界上最多的国家。
D.在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
下列关于破折号的作用,判断错误的一项是( )
A.“卖——扇子啦!”(声音的延长)
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人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
班级 姓名
一、基础知识 1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
yōu yǎ f ěi t ú
dǎ
ji
ǎo
méi
gui
2.写同音字
ji ǎ o ( )子 ( )
刑 ( )猾
l ì经( ) 鼓
( ) 严( )
3.同一个字读音全相同的是( )组,全不一样的是( )组。
A、 含糊 欺骗 糊涂 B 、 牵强 坚强 强
词夺理
C、 摩托 摩平 按摩 D 、 吆喝 喝住 齐
声喝采
4.以下说法错误的一项为哪一项( )。
A “卓有收效”的“卓”起笔是部首,音序是 Z,声母是 zh 。
B “心领意会、不足为奇 、遮天蔽日 ”构词方式各不相同。
C “充耳不闻” 中的“不”读音不一样,“全心全意”中的“一”读音也不
同。
D “插秧、爆竹、吭声 、颠三倒四”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是( )。
A 专心志致 勃勃活力 座无空席 B 不知所错
月以继
日 司空见贯
C 见微知著
持之以恒
落慌而逃
D 满不在呼
寂然起敬
零七 人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案1111汇总
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八粹
6.用“心”组词后填空
姑娘看着经过 精选的鹅卵石那么五彩斑斓, 她
笑了。假如把它们 包装一下必定能卖个好价格,上学的花费也就不用
愁了,母亲也就 多了。抬开端,她忧如看到母亲的脸上露出
了 的浅笑。
7.用上适合的改正符号改正某同学的作文片段。(共 8 处)
阅读课上, 我们议论并阅读了“海伦 . 凯勒传 ”,感想好多。 谁能相信一个不只
地
看不见并且听不见的女子能掌握法、
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(附答案)
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(附答案)
欣赏下面的书法作品,并将其中的“斯是陋室、惟吾德馨”规范书写在米字格内(不用标点)。
下列句中加点字的读音不正确的一项是( )
A.他一手拿着布,一手攥.(zuàn)着钱,慢慢地转过身子。
B.我这张笨拙.(zhuó)的嘴,想到的话也说不出来。
C.我们应该本着“惩.(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D.他勉强.(qiǎng)从座位上站了起来。
下列词语中没有错别字的一组是( )
A.可见一斑 惹人讥笑 狂风努号
B.张冠李带 震耳欲聋 巧夺天工
C.雅俗共赏 浴血搏杀 漫不经心
D.悬崖峭璧 留连忘返 雕梁画栋
对下面一段话的分析,恰当的一项是( )
从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,另有一番神采。
A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。
B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。
C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。
D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。
下列句子中没有语病的一项是( ) A.提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要的任务。
B.在语文老师的指导和帮助下,是她的作文水平提高很大。
C.同学们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。
D.同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。
下列句子表述不正确的一句是( )
A.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话运用了排比的修辞手法表达了时间一去不再复返的强烈语气。
小学六年级小升初毕业语文模拟提高试题测试题(含答案解析)
小学六年级小升初毕业语文模拟提高试题测试题(含答案解析)
填写同音字。
(1)xiāo 良( )美景 九( )云外 刀( )般
(2)páo 长( )马褂 ( )哮 ( )地
(3)jùn 严( ) ( )工 ( )俏
(4)bì 铜墙铁( ) 完( )归赵 ( )雨
下面四组的读音,完全正确的一组是( )
A.誊.(téng)写 凛.(lǐng)冽 枉.(wǎn)费
B.客栈.(zàn) 靠枕.(zěn) 嗜.(shì)好
C.龟.(jūn)裂 强.(qiǎng)逼 便.(pián)宜
D.榨.(zhà)油 衰.(āi)老 矫.(jiǎo)健
下列词语书写有误的一项是( )
A.间隔 惟独 拒决 理所当然
B.大臣 商议 故宫 理直气壮
C.典礼 胆怯 保持 负荆请罪
D.粉碎 领导 迷惑 无穷无尽
对下列句子运用的修辞手法辨析有误的一项是( )
A.为是其智弗若与?曰:非然也。(设问句)
B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问句)
C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。(拟人句)
D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻句)
人教版小学语文六年级下册-练习试题毕业模拟试卷及答案
人教版小学语文六年级下册-练习试题毕业模拟试卷及答案 1 / 7
2015 年宾阳县小学语文毕业模拟试卷
(3 大题共 8
小题
时间: 120 分钟,满分: 100 分)
题号
一
二
三
总分
得分
亲爱的同学们, 今日为你们准备了小学六年级语文毕业试题, 相信大家必定可以努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊 !
一、累积与运用。 (40 分)
1、仔细拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展现出来。 ( 4 分)
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng
2、成语、春联是祖国语言文字中的珍宝,也很存心思,你来试一试看。 ( 5 分)
( 1)将成语增补完好:精兵(
)政
(
)机神算
坚持不(
) ( )(
)后代
( 2)成语加减法:(
)顾茅庐
+(
)步登天
=(
)海为家
完美无缺
- (
)上(
)下
=(
)心(
)意
( 3)对对子:虚心令人进步, 。
3、古诗文是我们民族文化的精髓,这些千古佳句相信你必定记得。 ( 4 分)
( 1)逝世元知万事空, _____________________。 (陆游《示儿》)
( 2)人非生而知之者, _____________________? (《师说》)
( 3) ______________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
( 4)洛阳亲朋如相问, _____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 )
4、语文学习必定让你阅读了许多好文章吧,同时你必定也累积了许多知识,看看这些题目,
会做吗?给自己加把劲!( 11 分) 新 | 课 |标 |第 |一| 网
(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如 __________的《 》,我
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班级 姓名
分数
一、基础知识
1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。(5分)
yōu yǎ fěi tú dǎ
jiǎo méi gui
2.写同音字(3分)
jiǎo ( )子 ( )刑
( )猾
lì 经( ) 鼓( )
严( )
3.同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。(2分)
A、 含糊 糊弄 糊涂 B、 勉强 顽强 强词夺理
C、 摩托 摩平 按摩 D、 吆喝 喝住 齐声喝彩
4.下列说法错误的一项是( )。(1分)
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是( )。(1分)
A专心志致 勃勃生机 座无虚席 B 不知所错 月以继日 司空见贯
C 见微知着 锲而不舍 落慌而逃 D
满不在呼 肃然起敬 零七八粹
6.用“心”组词后填空(2分)
姑娘看着经过 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她 地笑了。如果把它们 包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就 多了。抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了 的微笑。
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2014年小学毕业质量检测语文试题(卷)
出题单位:金堆小学 出题人:逯珊瑚
一、基础乐园(40分)
1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。(8分)
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui
( ) ( ) ( ) ( )
2.写同音字(6分)
jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾
lì 经( ) 鼓( ) 严( )
3.同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。(2分)
A、 含糊 糊弄 糊涂 B、 勉强 顽强 强词夺理
C、 摩托 摩平 按摩 D、 吆喝 喝住 齐声喝彩
4.找错别字,错误最多的一组是( )。(2分)
A、专心志致 勃勃生机 座无虚席 B、不知所错 月以继日 司空见贯
C、见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D、满不在呼 肃然起敬 零七八粹
5.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共8处)(4分)
阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?
6.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。(2.5分)
大自然多像 ,广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ,温暖的太阳是她 ,和煦的轻风是她 。
A、 明亮的眸子 B、宽广的胸怀 C、甜蜜的絮语
