八年级历史上册(岳麓版)第10课《北洋军阀的统治》课件
10课鸦片战争导学案
高一＿＿班 第＿＿组 编号＿＿＿ 姓名＿＿＿ 小组评价＿＿＿课堂表现＿＿＿老师评价＿＿＿
第10课 鸦片战争
编制人：莫丁飞
审核人：陈素秋
【课程标准】
列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
【重点难点】重点：着重于分析两次鸦片战争的背景理解中国战败的原因。难点：如何认识战争失败对中国的影响。
【预习自学】
基础知识梳理 问题引导
一、鸦片战争
1．背景 （1）国际形势
①18世纪中后期，英法美等资本主义国家相继开始 。
②为开拓 和掠夺 ，英国侵略中国。
（2）国内形势 ①经济： 占统治地位，土地高度集中。
②政治：政治腐败， 困难， 废弛。
③外交：实行 政策。
（3）直接原因： 在虎门销毁英国走私的鸦片，英国借端发动战争。
2．经过（1）第一阶段：①1840年6月，英舰侵入 挑衅，战争爆发。②英军沿海经犯，最后到达 ，道光帝派
同英军“议和”。
（2）第二阶段：①1841年初，英军强占 ，并扩大侵华。
②1842年8月，英舰驶抵 江面，清政府屈辱求和。 1.英国为什么要向中国倾销鸦片？为什么在正当的中英贸易中，中国处于出超地位呢？
3.结果：签订中国近代第一个不平等条约《 》。
①《南京条约》主要内容（填空并连线） 危害
A、开放 、 、 、 、 五处通商 破坏贸易主权
B、割 给英国 破坏领土主权
人教2019版必修中外历史纲要上册 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教案
高一历史《必修• 中外历史纲要• 上》教学设计 授课班级：高一4班 教师姓名：梁贞玉
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
【课标要求】
了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
【教材分析】
本课属于第六单元辛亥革命与中华民国的建立中的第二课，主要内容是北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，包括三部分内容：北洋军阀统治时期的政治：这一时期的基本脉络是北洋军阀实行专制独裁统治、破坏民主共和与以孙中山为首的资产阶级革命党人反对专制独裁、维护民主共和的斗争。包括袁世凯统治时期与北洋军阀割据时期，袁世凯统治时期的政治特征是：对内专制统治、对外投靠帝国主义，相对统一状态；北洋军阀割据时期的基本特征是：军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦；北洋军阀统治时期的经济：中国民族资本主义的较快发展（黄金时期）；北洋军阀统治时期的文化：新文化运动的开展。本课内容处于近代中国探索史的范畴，政治民主化在此阶段遭遇挫折，中国的民主化进程遇到逆流；以工业化为主体的经济近代化获得显著发展，民族工业出现短暂春天；思想文化的近代化也有了长足发展，开始由传统文化向近代文化转型。本节课在整体上处于承上启下的作用，上承辛亥革命中国民主制度的确立，下启五四运动与中国共产党的诞生。总之，北洋军阀统治时期中国近代化步伐在缓慢前行，中国民主革命的新生力量也在悄然孕育。
【学情分析】
本节课的授课对象为高一4班，班级共40人，全班只有十六个学生选历史课，通过前期问卷调查发现存在的问题主要有：学生对北洋军阀统治时期这段历史几乎一片空白、对民族工业等概念不清楚，对新文化运动的了解只是停留在表面的认识。通过短期接触发现高一新生对于历史学习有一定的兴趣，课堂上喜欢思考问题，善于表达自己的见解。但是他们学习历史还停留在感性认识上，缺乏理性思维和建构知识的能力，对知识的领悟和理解还需要教师的帮助，特别是面对新教材中许多新概念、新名词会茫然无措、难以消化，为尽快适应高中学习，一方面可以提前布置一些内容让他们课下展开学习，另一方面在课堂上创设教学情境，让他们融入历史、走进历史，在探究、探讨、交流中突破认知上的瓶颈，形成自己的理解和认识。
岳麓版中考历史专题复习资料_(1)
专题一：五次侵华战争与三大条约
中国近代五次侵华战争
1、鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会。标志着中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争 使中国丧失了更多的主权和领土。
3、甲午中日战争 中国半殖民地化程度大大加深。
4、八国联军侵华战争 中国完全沦为半殖民地半封建社会。
5、日本法西斯侵华战争（抗日战争）
1931年九一八事变，局部侵华战争。 1937年七七事变，全面侵华战争。
抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。它洗涮民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步，做出了重大贡献。
中国近代三大不平等条约
1、《南京条约》
2、《马关条约》
3、《辛丑条约》
专题二：近代化的起步
1、洋务运动
2、维新变法
3、辛亥革命
4、新文化运动
领导阶级：地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、先进的知识分子
代表人物：曾国藩、李鸿章等；康有为、梁启超；孙中山；陈独秀、李大钊等
主张：自强，求富；兴民权，发展资本主义；三民主义；民主、科学
学习内容：先进军事技术、先进政治制度、先进思想文化
积极影响：
洋务运动：启动了中国近代化的进程。
戊戌变法：是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。
辛亥革命：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。
新文化运动：开启了思想解放的闸门，激发人们追求探索救国救民真理的热情。
失败原因或局限：
洋务运动：失败的根本原因是洋务派只学先进技术，不学先进制度，未触动封建统治制度。
戊戌变法：失败的主要原因是维新派无实权，光绪帝只是傀儡；没有群众基础；以慈禧太后为首的顽固派的阻挠和破坏。
辛亥革命：失败的根本原因是资产阶级革命派的软弱性。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。
八年级历史上册 第二单元 第7课《辛亥革命》教学设计 岳麓版-岳麓版初中八年级上册历史教案
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1 / 4 第7课 《辛亥革命》 教学设计
【教学目标】
一、识记和理解
1、记住资产阶级革命团体兴中会及其建立者；
2、简述中国同盟会成立的概况；
3、理解并记住同盟会的政治纲领三某某义；
4、理解辛亥革命的历史意义。
二、能力和方法
1、指导学生分析同盟会的十六字纲领及三某某义，培养学生辩证分析历史问题的初步能力。
2、鼓励学生简述武昌起义的经过，培养学生口头表述的能力。
3、通过分析和探讨辛亥革命的重大历史意义，使学生初步学会对历史事件的客观评价方法。
三、情感态度价值观
1、通过学习孙某某早期革命经历，使学生深深体会到，在国家和民族危亡之际，孙某某和爱国华侨所表现出的强烈爱国之情。同时引导学生学习孙某某的勇于探索、立志奋斗的积极进取精神。
2、通过了解中国资产阶级革命团体的建立和一系列反清武装斗争，特别是了解以熊秉坤为代表的革命者的事迹，学习革命志士为振兴中华而英勇奋斗的革命精神。
【教学重点】 中国同盟会的成立及三某某义；辛亥革命的历史意义。
【教学难点】 三某某义
【教学方法】讲述法、讲解法、谈话法、讨论法。
【课时安排】1课时
【教学过程】
导入新课
（多媒体课件播放李鸿章、康有为的图像）这两个人参与的重要运动分别是什么？（洋务运动、戊戌变法）这两个运动的发起，各自的目的都是什么？（在当时清政府内忧外患、遭受多次西方列强的侵略，所以很多无数的先人都发起了救亡图存的运动，他们的目的达到了么？没有，中国的仁人志士都在继续探索救国之路）
而在20世纪初的中国大地上再次孕育、产生了一场声势浩大的革命——辛亥革命。要想学习辛亥革命，不得不先了解一个重要的领导人物——孙某某。
先看看现在我们缅怀孙某某的一系列相关的图片。
谈谈：你对孙某某的了解。他最初选择的就是革命道路吗？（播放视频）
戊戌变法的失败，义和团运动的被镇压，《辛丑条约》的签订，说明了没落的清王朝已然是帝国主义的走狗和统治中国的工具，它已经是中国人民和中华民族的敌人。种种救国方word
岳麓版八年级下册历史教学计划
岳麓版八年级下册历史教学计划
八年级下册历史教学计划1
一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见
本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析：
八年级现有学生104人，2个教学班。2个班综合情况是130班、131班2班均有优秀生，并且他们的成绩比较高，如131班宋平、汤铭辉。130班的晏强等，但是后进层也很多，在学习方面存在以下问题
1部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。 2部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确
3有些学生有偏科现象
4缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强
5综合分述史实的能力较差有待在方面提高
三、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平
四、教学措施
1认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导
2充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感 3通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛
岳麓版高中历史必修一第四单元第16课《五四爱国运动》精品表格教案(8页)
岳麓版高中历史必修一第四单元第16课《五四爱国运动》精品表格教案（8页）
1 / 8 课题 第16课 五四爱国运动
课程标准 了解五四运动的史实，认识五四运动对中国社会变革的影响。
教学目标 1、知识要点： 五四运动的背景、原因、过程、结果、意义及如何理解五四精神。
2、思想教育：
（1）让学生体会到青年是国家的希望，学生是时代的主人翁，爱国是学生的优良传统，应以天下为己任的社会责任感。
（2）认识人民群众是历史的真正创造者。在五四运动后期，工人阶级发挥了主力军作用。全国人民团结斗争是胜利的保证。
（3）通过对五四运动的学习，认识到仁人志士为救国进行的不屈的探索与抗争才是中国不致灭亡的根本原因。
3、能力要求：
（1）通过五四运动历史背景的分析，培养学生认识“偶然性和必然性”的辩证统一。
（2）通过五四爱国运动和以往革命运动的比较，认识其伟大历史意义，培养学生的分析和比较能力 。
（3）培养学生阅读材料，分析材料，结合已学知识共同分析、概括问题。
重点、难点 重点：五四运动的史实，包括发生的背景、运动的过程、结果和影响。
难点：理解五四精神
教学方法 1、音乐图片导入：通过图片展示爱国主义精神，通过音乐把大家带入历史。
2、创设历史情景：利用电影资料使学生体会五四运动爆发的直接原因。
3、温故而知新：通过图片展示，让学生温习五四运动的史实，从而得出自己的结论。
4 、对比概括分析：比较五四运动与以往的革命运动有何不同之处，其特点在哪里？
5、课堂讨论：通过对五四精神的讨论，让学生更深刻的体会五四运动的伟大历史意义。
授课过程 【导入】
师：2017年2月27日，韩国国防部表示乐天集团决定把星州高尔夫球场地皮转让给韩国国防部用于部署“萨德”反导系统。若双方正式签约，会很快开始设计和施工，在5-7个月内即可完成“萨德”部署。中国外交部回应此事说，中方对此表示坚决反对和强烈不满。
秋岳麓版历史八年级上册第10课《北洋军阀的统治》word学案
第10课 北洋军阀的统治
一、学习目标：
1、知道袁世凯的独裁统治，了解任何革命都不是一帆风顺的；
2、知道军阀的黑暗统治，明白国家利益与个人利益之间的关系。
3、重难点：袁世凯称帝、军阀混战
二、预习导学：
A.袁世凯独裁：
1、袁世凯表面上赞成共和，但未必真正拥戴民主。他迷信“ ”，习惯大权独揽。
2、1913年3月，致力于推动民主宪政的开国元勋 被暗杀。这一事件，成为革命党再次发动革命的导火索
3、1913年10月，袁世凯强迫国会选举自己 。继而又解散国会，废除《临时约法》，另颁布新法，规定大总统可以 ，权力无所不包。
B.“八十三天皇帝梦”
1、袁世凯一系列独裁的举动，为他最终复辟帝制扫除了“障碍”。一些政客和复辟势力迎合他的心思，也公开拥护他就任 。1915年12月，袁世凯公开下令恢复帝制，改次年为 ，定于新春元旦正式登基。
2、袁世凯称帝后，各种反袁势力和反帝制力量纷纷起来讨伐。皇帝做到第83天，四面楚歌的袁世凯不得不宣布撤销帝制，不久即在绝望中死去
C.军阀混战：
1、袁世凯死后，北洋军阀分裂，势力最大的几支分别是 为首的直系，段祺瑞为首的
和张作霖为首的 。地方军阀也趁机扩大势力。他们勾结帝国主义列强，争权夺利，中国由此进入了政局动荡、军阀混战的时代。
2、北洋军阀时期的政坛乱象丛生，军阀们实际把持着政权，任人唯亲，甚至出现了贿选总统的闹剧。
3、军阀之间互相倾轧，争夺地盘，连年混战。1916年至1928年，全国发生较大规模战争多达140余次，几乎波及所有省份。军阀官僚只知肆意搜括，不顾人民死活。
4、军阀们依仗武力，无视国法，祸国殃民，阻碍了国家统一和社会发展。
三、合作探究：
【探究问题一】阅读下列材料：
材料一 中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。……国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。
初中岳麓版历史八年级上册 第10课【同步练习】《北洋军阀的统治》
《北洋军阀的统治》
同步练习
1. 北伐战争时期盘踞江西的北洋军阀是（ ）
A.孙传芳 B.吴佩孚 C.张作霖 D.冯玉祥
2. 北伐战争时期盘踞江苏的北洋军阀是（ ）
A.孙传芳 B.吴佩孚 C.张作霖 D.冯玉祥
3.在湖南、湖北战场上被打败的北洋军阀是（ ）
A.段祺瑞 B.吴佩孚 C.孙传芳 D.张作霖
4. 1926年北伐战争胜利最主要的表现是（ ）
A.完成了国家统一 B.基本上推翻了北洋军阀的统治
C.彻底铲除了北洋军阀的统治 D.北伐军从珠江流域打到长江流域。
5.1926年，决定北伐推翻北洋军阀统治的是（ ）
A.南京国民政府 B.广东国民政府 C.武汉国民政府 D.中华民国政府
6.同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。“鞑虏”指的是
A.西方列强 B.满清政府 C.少数民族 D.北洋军阀
7. 国共两党共同推动的北伐战争是为了推翻北洋军阀的统治，北伐的对象不包括（ ）
A.陈炯明 B.张作霖 C.孙传芳 D.吴佩孚
8.历史著作是史学家们依据不同的史观研究历史的成果。根据要求，解答下列问题。
材料一 研究方向 聚焦中国
第一章 北洋军阀统治的继续 新民主主义革命的开始第一节 五四运动第二节 中国共产党的成立第二章 国民革命 北洋军阀的末路……第五章 抗日战争第六章
国民党政权的崩溃 新民主主义革命的胜利…… ——龚书铎《中国近代史◆ 综合题 ◆ 选择题 1919——1949》中华书局版
（1）材料一的目录，体现了研究者针对中国那一阶段革命历史的研究？ “黄埔军校”、“挺进大别山”应分别属于哪一章（节）？
材料二 研究方向 放眼世界
第一章 16世纪资本主义曙光下的西方 同一时期东方中国和日本第一节 世界地区隔绝状态的突破·商业革命第二节 文艺复兴…… 第五节 16世纪的中国与日本第二章17世纪至工业革命前的东西方世界第一节17世纪英国革命……——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》2011年版
2019-2020学年度初中八年级上册历史第3单元 新民主主义革命的兴起第10课 五四爱国运动岳麓版知识点练习第三
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2019-2020学年度初中八年级上册历史第3单元 新民主主义革命的兴起第10课
五四爱国运动岳麓版知识点练习第三十篇
第1题【单选题】
下列各项中，最能说明五四运动是中国新民主主义革命的开端的是( )
A、斗争的性质是反帝反封建
B、具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用
C、无产阶级成为运动的主力
D、是当时世界无产阶级革命的一部分
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
《申报》称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约"、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体则将五四运动定性为“排日”学生的一场暴动。中外媒体对五四运动的报道不同，说明( )
A、文献记录能准确还原历史真相
B、年代久远导致历史真相模糊不清
C、立场不同会影响对历史的解释
D、爱国就要排除一切外来因素
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【单选题】
下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断出他探究的主题是( )
A、近代化的探索
B、抗日战争的胜利
C、敌后抗日根据地的发展壮大
D、中共与新民主主义革命
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列事件中，与中国五四运动爆发有直接联系的是( )
A、巴黎和会的召开
B、慕尼黑会议的召开
C、华盛顿会议的召开
D、雅尔塔会议的召开 最新教育资料精选
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【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“它诞生于白色恐怖中，如同一粒革命的火种，在沉沉黑夜的中国开始点燃，并将书写中国革命的伟大篇章”，“它”指的是 ( )
A、井冈山革命根据地的创建
B、中国共产党诞生
C、五四运动
D、长征胜利
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下图反映的历史事件是( )
A、武昌起义
B、五四爱国运动
C、北伐战争 最新教育资料精选
最新精选岳麓版历史八年级上册第3单元 新民主主义革命的兴起第10课 五四爱国运动课后练习第三十七篇
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最新精选岳麓版历史八年级上册第3单元 新民主主义革命的兴起第10课 五四爱国运动课后练习第三十七篇
第1题【单选题】
下列关于中共一大的叙述，不正确的是( )
A、通过了党的纲领
B、选举陈独秀为中央局书记
C、指出当前党的中心任务是组织领导农民运动
D、提出了党的奋斗目标
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国民》一书，沉痛地说：“胶州亡矣!山东亡矣！国不国矣！”该材料反映的是( )
A、 《马关条约》的签订
B、列强掀起瓜分中国的狂潮
C、巴黎和会上中国外交的失败
D、新文化运动
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】 最新教育资料精选
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梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用．感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚．吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中…”他评述的是( )
A、义和团运动
B、五四爱国运动
C、新文化运动
D、国民革命运动
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下面这幅漫画反映的史实成为哪一运动的导火线( )
A、太平天国运动
B、义和团运动
C、五四运动
D、新文化运动
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第5题【单选题】
五四运动后，新文化运动的主要内容是宣传( )
A、民主
B、科学
C、新文学
D、马克思主义
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
繁华的大都市上海现在被誉为东方明珠。下列在上海发生的事件是( )①最早被迫开放为通商口岸之一②五四运动的爆发 ③中国共产党成立 ④签订《双十协定》
A、①②
B、②④
C、①③
D、①④
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第7题【单选题】
中国共产党的奋斗目标是( )